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學(xué)習商務(wù)談判的心得

時(shí)間:2024-02-24 08:13:32 學(xué)習心得 我要投稿

學(xué)習商務(wù)談判的心得

  當我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時(shí),應該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因,從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么問(wèn)題來(lái)了,應該如何寫(xiě)心得體會(huì )呢?下面是小編收集整理的學(xué)習商務(wù)談判的心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)習商務(wù)談判的心得

學(xué)習商務(wù)談判的心得1

  說(shuō)實(shí)話(huà),選修商務(wù)溝通的確不是出自本人的主觀(guān)意愿,記得選課那天是星期四下午,每周周四下午我們的課程都是滿(mǎn)滿(mǎn)的,如果這天選課想選取自己喜歡的課程要么逃課去選,要么就選完再去上課,如果這樣的話(huà)當然就上課遲到的了。我們宿舍的四個(gè)算是傳說(shuō)中的那種“乖學(xué)生”吧,我們那天既沒(méi)有逃課也沒(méi)有遲到,而是像往常一樣把課都上完再去選,還吃過(guò)晚飯呢!

  結果可想而知了,記得當時(shí)上網(wǎng)選課的時(shí)候只剩下十幾門(mén)了,而且學(xué)校要求每個(gè)同學(xué)都要選一門(mén)自然類(lèi)了的都沒(méi)有得選了,只有一大堆人文類(lèi)跟工程類(lèi)的,而且大多都是在下半學(xué)期或者是在周六日上的,其他的安排在周一到周五的課程呢,我們又不大感趣,總之一言難盡啦~。后來(lái)我們宿舍的'四個(gè)人都選取了各自的選修課,更夸張的是其中有3個(gè)人在沒(méi)有交流過(guò)的情況下選的3門(mén)課,竟然是一樣的!其中有一門(mén)就是商務(wù)溝通了。

  第一周很快過(guò)去了,第二周周六帶著(zhù)超級“不滿(mǎn)”的心情走到213上課,上課沒(méi)多久老師就跟我們聊起了教材出版得如何如何的差,如何的不合理,如何不適合我們上課使用,所以他下令,“下次來(lái),大家不用帶書(shū)了~”哇,超級好的消息呢,因為那本像磚頭厚的書(shū),我就不用先放回宿舍再坐車(chē)回家了,下課就可以直奔回去了。第一節課的具體內容呢,就不多說(shuō)了,不過(guò)那天老師的一句話(huà)現在還記憶猶新的,就是“不要跟女人講道理,有理沒(méi)理,吃虧的一定是你!”聽(tīng)舍友說(shuō)這句話(huà)不是老師原創(chuàng )的,不過(guò)也沒(méi)關(guān)系,總之想到這句話(huà)就想到我們可愛(ài)的老師了。

  第一天去上課很奇怪,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)感覺(jué)這課還蠻吸引的,結果那早上連續4節課下來(lái)竟然沒(méi)碰過(guò)手機!以前上課偶爾也會(huì )玩玩的,不過(guò)那節課真的沒(méi)有玩過(guò),o(∩_∩)o哈哈~

  覺(jué)得商務(wù)溝通這門(mén)選修很值得我去聽(tīng),也不是純粹為上課而上課,而是因為他的內容貼近我們的生活,例如“人際關(guān)系”“人際溝通”“pac理論”等等話(huà)題都可以聯(lián)系結合我們的平常生活,在生活當中加以利用。記得有這么一部分內容說(shuō),人的性格大體分為4類(lèi):活躍型、能力型、完善性還有平穩型,結果跟另外一個(gè)舍友一套,發(fā)現我們宿舍剛剛就是這四種類(lèi)型性格的人的集合體!

  難怪我們四個(gè)有時(shí)候那么玩得來(lái),原來(lái)互補!不過(guò)逛街的時(shí)候,也難怪很難找到一件衣服能真正通過(guò)我們四個(gè)人的審美要求的,因為性格差異大,審美觀(guān)差異大!

學(xué)習商務(wù)談判的心得2

  本學(xué)期學(xué)習了商務(wù)談判課程,對于我們國際經(jīng)濟與貿易專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)好這門(mén)課程尤其重要,不管我們以后會(huì )不會(huì )從事外貿工作,我們都該學(xué)好這門(mén)課程。因為我們的生活離不開(kāi)談判,時(shí)時(shí)刻刻。每處每地都存在著(zhù)談判?墒巧钪械哪切靶≌勁小辈⒉粚(zhuān)業(yè),但是也實(shí)際反映了商務(wù)談判這門(mén)課程的實(shí)用性和重要性。通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習,我知道了什么是商務(wù)談判,商務(wù)談判有哪些基本內容、涉及哪些技巧、有哪些需要注意的事項等等,讓我從更加專(zhuān)業(yè)的角度認識了這一門(mén)學(xué)問(wèn)。

  所謂商務(wù)談判,是指不同的經(jīng)濟實(shí)體各方為了自身的經(jīng)濟利益和滿(mǎn)足對方的需要,通過(guò)溝通、協(xié)商、妥協(xié)、策略等各種方式,把可能的商機確定下來(lái)的活動(dòng)過(guò)程。隨著(zhù)我國全方位開(kāi)放格局的形成以及對外開(kāi)放領(lǐng)域的進(jìn)一步擴大,國內外企業(yè)之間的經(jīng)濟交往越來(lái)越多,商務(wù)談判的作用也越來(lái)越大,不僅企業(yè)展開(kāi)國際貿易離不開(kāi)國際商務(wù)談判,企業(yè)實(shí)施“引進(jìn)來(lái)”和“走出去”的戰略也離不開(kāi)國際商務(wù)談判。因此我們非常有必要學(xué)習好這門(mén)課程。

  在進(jìn)行商務(wù)談判的過(guò)程中,我們要遵循一些基本的原則,這些原則包括:客觀(guān)真誠、平等互惠、求同存異、公平競爭、講求經(jīng)濟效益等原則。一個(gè)成功的商務(wù)談判是必須要建立在這些原則上的,所以我們牢記這些,并在實(shí)踐中不斷地加深認識。

  為了學(xué)習好商務(wù)談判,我們需要掌握商務(wù)談判的理論。安德魯.卡內基曾說(shuō)過(guò):談判就是要滿(mǎn)足對方邏輯上的需要,情感上的需要,以及想贏(yíng)對方的需要。所以,在進(jìn)行談判前,我們要先弄清楚自己和對方的需要,所謂知己知彼百仗百勝嘛。在這部分,我們學(xué)習馬斯洛的“需求層次理論”,對需求有了更深刻的認識。然而,我們還需要在談判中繼續發(fā)現對方的需求,我們應該學(xué)會(huì )傾聽(tīng),聽(tīng)的時(shí)候要積極主動(dòng),專(zhuān)注耐心,并注意對方的措辭、表達方式、語(yǔ)調變化等,這樣才能從談判中發(fā)現對方的需要,理解對方的意思并及時(shí)的反饋。在傾聽(tīng)的同時(shí),我們還要巧妙地提問(wèn),因為提問(wèn)不僅可以發(fā)現對方的需求,還能調動(dòng)對方的積極性,證實(shí)測定自己一些想法。提問(wèn)的形式可以多種多樣,我們應該注意提問(wèn)的時(shí)機,提問(wèn)的邏輯性以及提問(wèn)的語(yǔ)速,提問(wèn)時(shí)還應該注意不要對問(wèn)句做過(guò)多的解釋?zhuān)膊灰贿B提幾個(gè)問(wèn)題,不要提含有敵意的問(wèn)題更不要涉及對方隱私。除了傾聽(tīng)和提問(wèn),我們還應該學(xué)會(huì )恰當的陳述,即把想讓對方知道的`信息傳遞過(guò)去,并且控制談判的進(jìn)程。陳述時(shí)應注意充滿(mǎn)自信、目的明確、表達理性謹慎。

  為了取得談判的成功,我們在談判前應做好充足的準備。首先我們要對環(huán)境因素進(jìn)行分析。在與國外企業(yè)談判時(shí),我們應了解該國的政治狀況,宗教信仰,法律制度,社會(huì )習俗財政金融狀況等,因為這些因素會(huì )影響到預期結果的可行性,我們還要了解對方的資信情況,防止在交易中上當受騙。其次,我們要擬定好談判計劃。我們要確定談判的目標,包括最佳期望目標,實(shí)際目標,交易目標以及最低目標,在確立目標的過(guò)程中,我們要充分收集信息,分析好形勢,所制定的目標要具有可行性。我們要制定好談判基本戰略,即選擇能夠達到實(shí)現己方談判目標的基本途徑和方法,我們要先明確談判中有哪些不利因素,會(huì )遇到哪些障礙,從而確定己方戰略。

  在談判的開(kāi)始階段,我們首先要建立有利于己方的談判氣氛,可以是高調的氣氛,低調的氣氛,或是自然的氣氛,在不同的氣氛中,談判的結果可能大相徑庭,從某種意義上說(shuō),哪一方控制了開(kāi)局的氣氛,就控制了談判對手。其次,我們要確定談判的議程,談判的議程影響著(zhù)談判的進(jìn)度和節奏,所以在談判開(kāi)始階段,要爭取控制談判議程。開(kāi)局階段,雙方要進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)陳述,陳述的內容包括己方的立場(chǎng)、對問(wèn)題的理解、對對方各項建議的回答,陳述的方式可以是由一方提出書(shū)面方案并作口頭補充而另一方則圍繞對方的書(shū)面方案發(fā)表意見(jiàn),或者在會(huì )晤時(shí)雙方做口頭陳述。

  整個(gè)商務(wù)談判最關(guān)鍵的就是關(guān)于價(jià)格的談判。而價(jià)格談判的完整過(guò)程分為“價(jià)格解釋”、“價(jià)格評論”、“討價(jià)還價(jià)”、“價(jià)格談判結束”四個(gè)階段。所謂價(jià)格解釋?zhuān)褪窍蛸I(mǎi)方就其報價(jià)的內容構成、價(jià)格計算的取數基礎、計算方式的介紹和解釋。通過(guò)價(jià)格解釋?zhuān)I(mǎi)方可以了解賣(mài)方報價(jià)的實(shí)質(zhì)、態(tài)勢及其誠意。賣(mài)方可以利用這個(gè)機會(huì )表明自己的合理性及誠意,軟化買(mǎi)方要求。價(jià)格評論是指買(mǎi)方對賣(mài)房的價(jià)格解釋以及通過(guò)價(jià)格解釋了解到的賣(mài)方價(jià)格的貴賤性作出批評性的反應。包括貨物價(jià)格評論、對技術(shù)費的評論、對技術(shù)服務(wù)指導費的評論。討價(jià)還價(jià)是在買(mǎi)方對賣(mài)方的價(jià)格解釋給予評論后,重新報價(jià)或改善報價(jià)的要求,而賣(mài)方在聽(tīng)了買(mǎi)方的評論后就修改報價(jià),或者未修改報價(jià),要求買(mǎi)方提出成交價(jià)。而價(jià)格談判結束階段,雙方可能達成的條件已進(jìn)入自己成交的底線(xiàn)是結束的前提,但不是結束條件,最終結束談判還應考慮降價(jià)率、貨物分交以及最后再爭取一個(gè)條件等。

  結束了價(jià)格談判階段,整個(gè)商務(wù)談判就進(jìn)入了尾聲,然而在最后達成交易前,有必要進(jìn)行最后一次回顧。因為我們需要明確還有哪些問(wèn)題沒(méi)有得到解決,對自己所期望的交易結果的每一項交易條件進(jìn)行最后的決定,以及著(zhù)手安排交易記錄的事宜。最后階段,我們還可以進(jìn)行最后的讓步、提出最后的要求,最終簽訂協(xié)議。至此,整個(gè)商務(wù)談判已經(jīng)結束了。

  老師為了讓我們更好的學(xué)習和應用所學(xué)的知識,在結束了所有課程后組織了一次模擬商務(wù)談判。起初同學(xué)們因為從未經(jīng)歷過(guò),覺(jué)得很難,但是我們還是認真的準備了,從細節到整體,我們都按照正規的模式進(jìn)行,積極的準備了需要的各種資料,每個(gè)人都穿著(zhù)正裝,在禮儀的細節上也有所意識和注意。在談判進(jìn)行的時(shí)候,大家都像職場(chǎng)精英一樣,都很有那種“白領(lǐng)范”,談判進(jìn)行的有聲有色,在我們看來(lái)是很不錯的成績(jì),雖然在最后老師指出了我們存在的一些問(wèn)題和沒(méi)有注意到的細節,但還是在整體上肯定了我們的談判。這對我們來(lái)說(shuō)是一種鍛煉,鍛煉我們的專(zhuān)業(yè)知識的掌握程度,也鍛煉我們的口才、心理素質(zhì)以及思維方式和反應能力,為我們以后的工作和生活提供了經(jīng)驗,也讓我們自己更加的肯定自己,讓我受益匪淺。

  通過(guò)這次的模擬談判,我感悟到了很多。不要覺(jué)得從來(lái)沒(méi)有干過(guò)的事情就是很難的事情,在你沒(méi)有進(jìn)入它的時(shí)候,你永遠不會(huì )知道結果。只要你有一個(gè)認真的態(tài)度,有一個(gè)想要去做好它的心態(tài),只要你去用心做了,肯定是有收獲的,當你努力過(guò)了,你就會(huì )知道你比原來(lái)的自己要優(yōu)秀的多。所以我覺(jué)得:越努力,越幸運。此次唯一的遺憾就是沒(méi)有成為談判人員,失去了一次鍛煉自己的機會(huì ),以后有機會(huì ),一定要積極參加,為自己充電。

學(xué)習商務(wù)談判的心得3

  商務(wù)談判是當事人為實(shí)現商品交易目標,而就交易條件進(jìn)行相互協(xié)商的活動(dòng)。人生無(wú)處不談判,推銷(xiāo)產(chǎn)品是談判,生意往來(lái)是談判,上街購物要談判,連夫妻溝通都要談判,只要想把自己的想法讓別人接受,就需要談判。所以談判不只是老板或主管階級的專(zhuān)利,不論您現在是什么身份,時(shí)時(shí)刻刻都需要具備面對各種談判的能力。而商務(wù)談判是談判的一種,在交易過(guò)程中承擔著(zhù)不可替代的作用,是維護己方利益、爭取更多收益的重要手段。為了加強我們對商務(wù)談判的理解,親身體驗商務(wù)談判時(shí)的心情,提升我們的臨場(chǎng)實(shí)踐能力等,從XX年5月開(kāi)始,我們在商務(wù)談判授課老師陳立峰老師的帶領(lǐng)下,進(jìn)入了一場(chǎng)模擬談判的準備階段。具體包括分組、確定談判題目、分配角色、分工、收集資料、編劇本、小組內模擬談判等,最后于XX年6月15日,在a樓***教室進(jìn)行了最后的模擬談判演示。通過(guò)這次模擬談判,我們取得多方面的收獲,以下是我本人的一點(diǎn)收獲和認識:

  1、談判是課本知識的總結談判的全過(guò)程將課本的內容大致保羅了進(jìn)去,通過(guò)組織整合課本的知識要點(diǎn),大致找到了課本書(shū)的骨干。因此,能站在一個(gè)較高的層次上對整本書(shū)的內容有一個(gè)比較清晰地認識。

  2、談判注重利益利益是所有人都在追求的可口蛋糕,談判自然也是為了獲取和維護利益而存在,最好的`談判結局就是雙贏(yíng),所以在談判時(shí),我們不僅要充分考慮到自身的利益,也要為對方的利益著(zhù)想,這樣才有可能是談判取得圓滿(mǎn)的結局。

  3、談判的最高境界談判絕對不是一場(chǎng)只有你輸我贏(yíng)的零和游戲,不是劍拔弩張完全對立的生死決斗。雙贏(yíng)優(yōu)勢的談判需要了解如何運用各種技巧,化戾氣為祥和,在雙方意見(jiàn)交換中,各自達成自己的理想目標,進(jìn)而更增加彼此長(cháng)遠的交情,真正達到雙贏(yíng)的最高境界。

  4、談判就像下棋談判就像下棋,不但要隨機應變,還要算無(wú)遺策,唯有能夠完全操控過(guò)程的人,才可以主導談判的過(guò)程。借著(zhù)現場(chǎng)的談判實(shí)習,可以更深入體會(huì )如何運用談判技巧,營(yíng)造談判的有利氣氛。

  5、談判是個(gè)人思想的“綜合藝術(shù)表現” !什么時(shí)候該大驚失色?什么時(shí)候該壓縮談判時(shí)間?什么時(shí)候又該岔開(kāi)話(huà)題?向別人讓步多少,才能達到雙贏(yíng)的理想結果?開(kāi)場(chǎng)、中場(chǎng)與收場(chǎng)各要有些什么樣的策略?這些錯綜復雜的問(wèn)題,正是個(gè)人的思想的綜合表現藝術(shù)。

  6、用證據說(shuō)話(huà)提問(wèn)題要切中要害,解決問(wèn)題的方案必須有理有據,用證據說(shuō)話(huà),讓對方啞口無(wú)言,這樣才有可能讓對方信服并接受我方要求。

  7、肢體語(yǔ)言的表達在談判中肢體語(yǔ)言起著(zhù)重要的傳遞信息和溝通作用。協(xié)調的肢體語(yǔ)言意味著(zhù)自我情緒的一種控制,是謙和但不謙卑的態(tài)度。俗話(huà)說(shuō)“把決斷寫(xiě)在心里的往往是勝利者,把決斷寫(xiě)在臉上的往往是失敗者!敝w語(yǔ)言的表達是一個(gè)人綜合素質(zhì)的體現,在不同的場(chǎng)合,不同的情況下,協(xié)調的肢體語(yǔ)言是營(yíng)造氛圍的催化劑,是一種禮儀。

  8、 語(yǔ)言的運用我選擇去......;我打算......;試試看有沒(méi)有其他可能性……這都屬于可能性語(yǔ)言的運用,可能性語(yǔ)言開(kāi)始了一種全新的溝通技巧,可以避免無(wú)意中的傷害,引發(fā)思考更多的可能性。通常我們所處的立場(chǎng)不同、所處環(huán)境不同,很難了解對方的感受,因此對別人的失意、挫折、傷痛,不要大嘴巴,而應要有關(guān)懷、了解的心情?赡苄哉Z(yǔ)言是縝密、雙贏(yíng)的思維的體現,也是有智慧的表達個(gè)人意見(jiàn)的方式。因此我們要管住自己的舌頭,不要大嘴巴,縮小自我,在團隊中不斷歷練語(yǔ)言的運用能力,做5%的人。

學(xué)習商務(wù)談判的心得4

  上了一個(gè)學(xué)期的商務(wù)談判課,讓我學(xué)到了很多。尤其是秦老師的教學(xué)風(fēng)格,和藹可親的性格但見(jiàn)到遲到的同學(xué)又會(huì )帶有一些嚴厲的神情。老師說(shuō):上課最重要看的是態(tài)度,態(tài)度好細節決定了你的成敗。我深深的記住了這句話(huà)。

  商務(wù)談判這節課既有老師的講課又有同學(xué)們的互動(dòng),也適量的布置了課后作業(yè)。在課堂上,老師經(jīng)常和我們分享一些他自己有趣的經(jīng)歷,或者講一些實(shí)際生活中的例子,每次都惹得大家爆笑不止,本來(lái)快要去找周公的同學(xué)也來(lái)了精神,繼續聽(tīng)課。乍看上去,秦老師似乎只是隨意的講故事,課堂氣氛變得很活躍,大家的注意力也被重新吸引到學(xué)習上,目的也就算是達到了;然而細細品味,這些故事里面常常蘊有深意。也許故事本身并沒(méi)有什么復雜深刻,但是李老師卻通過(guò)這些故事向大家傳遞了很多理念。他很善于啟發(fā)同學(xué)們思考,授課不會(huì )拘泥于課本,常常針對一個(gè)問(wèn)題展開(kāi)討論,拓寬大家的思路;雖然有時(shí)候這些額外的知識很有些艱深難懂,但是確實(shí)鍛煉了我們獨立思考的能力。

  講課方式靈活多樣,這使得我對和大家一起學(xué)習談判的經(jīng)歷非常著(zhù)迷。也正因為李老師上課如此精彩,常常在不知不覺(jué)之中,下課鈴就響了。每一次上課我都充滿(mǎn)期待,心里猜測著(zhù)李老師這次又有什么獨到的見(jiàn)解,會(huì )向大家傳遞什么重要的理念,大家又會(huì )有什么經(jīng)典的觀(guān)點(diǎn)發(fā)表,也急著(zhù)和大家分享自己最新的感悟……

  其次,給我印象最深的就是模擬談判了,這次雖然表現的'不是太盡如人意,但還是取得了一些其他滿(mǎn)意的成績(jì)。從談判前的人員分工,收集相應的資料,制定談判規劃,模擬談判的排練,都鍛煉了我們組各個(gè)成員的動(dòng)手能力,溝通技巧,組織能力等,同時(shí)也增進(jìn)了我們同學(xué)之間的友至今談判前的各種準備活動(dòng)還在我腦中閃現。

  還記得在談判前兩周,我們組就開(kāi)始開(kāi)會(huì )討論這次談判的具體事宜,我們都表示這次模擬談判要進(jìn)行系統的規劃,收集詳細的資料,明確各成員的責任分工,要一同編寫(xiě)談判劇本,我們把從網(wǎng)上收集來(lái)的資料經(jīng)過(guò)匯總,我們上上下下修改達十余次,每次排練過(guò)程中我們都積極討論修改的地方,從實(shí)際出發(fā)力求使資料真實(shí)可信符合事實(shí)。雖然這次是模擬談判,卻讓我們感受到了談判的氣氛,在排練過(guò)程中我們扮演不同的角色,我們代表不同的公司,當我們?yōu)榱烁髯怨纠鏍巿滩幌、不肯相讓時(shí),相信我們都進(jìn)入了角色,這讓我們感覺(jué)到了真實(shí)談判的感覺(jué),鍛煉了我們在談判中實(shí)際能力,如應時(shí)刻保持頭腦清醒,思維敏捷,不要落入對方的圈套中,這樣才能在談判中保持主動(dòng),另外在談判中也要不斷轉變思路從而使談判向自己有利的方面轉變,同時(shí)在談判中也要學(xué)會(huì )緩和氣氛,當談判進(jìn)入僵局時(shí)適當聊幾個(gè)輕松話(huà)題拉近與對方的關(guān)系這也是對談判取得成功有很大幫助的。

學(xué)習商務(wù)談判的心得5

  本書(shū)對于談判的定義有十余種說(shuō)法,我根據十余種說(shuō)法結合自己的感悟給出自己的定義:所謂談判是指存在利益沖突的幾方為解決利益糾紛而進(jìn)行的一種洽商活動(dòng)。

  二、商務(wù)談判原則

  1、平等互惠原則

  2、友好協(xié)商原則

  3、依法辦事原則

  4、統一對外原則

  5、不卑不亢原則

  三、商務(wù)談判的過(guò)程

  前期準備

  一、時(shí)間的選擇。商務(wù)談判時(shí)間要經(jīng)雙方商定而不能一方單獨作主,否則是失禮的。要選擇對己方最有利的時(shí)間進(jìn)行談判。避免在身心處于低潮時(shí)、在連續緊張工作后、在不利于自己的市場(chǎng)行情下進(jìn)行談判。

  二、地點(diǎn)的選擇。談判地點(diǎn)最好爭取在自己熟悉的環(huán)境內。若爭取不到,至少也應選擇在雙方都不熟悉的中性場(chǎng)所。如要進(jìn)行多次談判,地點(diǎn)應該依次互換,以示公平。

  三、人員的選擇。一般來(lái)說(shuō),談判隊伍由主談人、助手、專(zhuān)家和其他談判人員組成。談判人員與對方談判代表的身份、職務(wù)要相當。談判人員的素質(zhì)修養和儀表形象始終是一種信息,會(huì )與談判的實(shí)質(zhì)內容一起傳遞給對方,并相互影響、相互感染。

  四、情報搜集。凡是與商務(wù)談判主題有關(guān)的情況,都要進(jìn)行客觀(guān)的調查研究,以便掌握大量的信息資料,在談判中掌握主動(dòng)權。信息資料的準備,主要包括評估對方實(shí)力,掌握主題行情;弄清對方的文化背景和社會(huì )習俗;掌握對方政法制度等。

  談判過(guò)程

  談判的開(kāi)始階段,我們首先要建立有利于己方的談判氣氛,可以是高調的氣氛,低調的氣氛,或是自然的氣氛,在不同的氣氛中,談判的結果可能大相徑庭,從某種意義上說(shuō),哪一方控制了開(kāi)局的氣氛,就控制了談判對手。其次,我們要確定談判的議程,談判的議程影響著(zhù)談判的進(jìn)度和節奏,所以在談判開(kāi)始階段,要爭取控制談判議程。開(kāi)局階段,雙方要進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)陳述,陳述的內容包括己方的立場(chǎng)、對問(wèn)題的理解、對對方各項建議的回答,陳述的方式可以是由一方提出書(shū)面方案并作口頭補充而另一方則圍繞對方的書(shū)面方案發(fā)表意見(jiàn),或者在會(huì )晤時(shí)雙方做口頭陳述。

  整個(gè)商務(wù)談判最關(guān)鍵的就是關(guān)于價(jià)格的談判。而價(jià)格談判的完整過(guò)程分為“價(jià)格解釋”、“價(jià)格評論”、“討價(jià)還價(jià)”、“價(jià)格談判結束”四個(gè)階段。所謂價(jià)格解釋?zhuān)褪窍蛸I(mǎi)方就其報價(jià)的

  內容構成、價(jià)格計算的取數基礎、計算方式的介紹和解釋。通過(guò)價(jià)格解釋?zhuān)I(mǎi)方可以了解賣(mài)方報價(jià)的實(shí)質(zhì)、態(tài)勢及其誠意。賣(mài)方可以利用這個(gè)機會(huì )表明自己的合理性及誠意,軟化買(mǎi)方要求。價(jià)格評論是指買(mǎi)方對賣(mài)房的價(jià)格解釋以及通過(guò)價(jià)格解釋了解到的賣(mài)方價(jià)格的貴賤性作出批評性的反應。包括貨物價(jià)格評論、對技術(shù)費的評論、對技術(shù)服務(wù)指導費的評論。討價(jià)還價(jià)是在買(mǎi)方對賣(mài)方的價(jià)格解釋給予評論后,重新報價(jià)或改善報價(jià)的要求,而賣(mài)方在聽(tīng)了買(mǎi)方的評論后就修改報價(jià),或者未修改報價(jià),要求買(mǎi)方提出成交價(jià)。而價(jià)格談判結束階段,雙方可能達成的條件已進(jìn)入自己成交的底線(xiàn)是結束的前提,但不是結束條件,最終結束談判還應考慮降價(jià)率、貨物分交以及最后再爭取一個(gè)條件等。

  結束了價(jià)格談判階段,整個(gè)商務(wù)談判就進(jìn)入了尾聲,然而在最后達成交易前,有必要進(jìn)行最后一次回顧。因為我們需要明確還有哪些問(wèn)題沒(méi)有得到解決,對自己所期望的交易結果的每一項交易條件進(jìn)行最后的決定,以及著(zhù)手安排交易記錄的事宜。最后階段,我們還可以進(jìn)行最后的讓步、提出最后的要求,最終簽訂協(xié)議。

  后續工作

  我方堅決履行內的內容。監督對方履行合同內的內容。

  四、外交禮儀

  通過(guò)學(xué)習商務(wù)禮儀,讓我受益匪淺。我想這對我為人處世方面及以后找工作會(huì )有很大幫助!給別人也會(huì )產(chǎn)生好的印象。同時(shí)增強了我的內在素質(zhì),也塑造了我的外在形象,增進(jìn)了交往

  隨著(zhù)人們日常交際的頻繁,在商務(wù)活動(dòng)、公務(wù)活動(dòng)、社交活動(dòng)中越來(lái)越重視交往的細節,也許一個(gè)微小的細節決定了一個(gè)人的第一印象。俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規矩,不成方圓!彼,做任何事情,都應有一定之規。禮儀,是一種在人與人交往中的行為準則和規范,是互相尊重的需要。

  商務(wù)禮儀, 從坐姿,站姿,握手,微笑,遞名片等一系列在日常的商務(wù)交往中經(jīng)常碰到的細節問(wèn)題中感受商務(wù)禮儀的`真諦。老師用行為教學(xué)引導同學(xué)去學(xué)習,并且通過(guò)一邊教學(xué),一邊知道我們該怎么做,讓我深刻體會(huì )到禮儀的重要性。

  學(xué)習商務(wù)禮儀可以提高個(gè)人的素養。比爾蓋茨曾講過(guò),企業(yè)競爭,是員工素質(zhì)的競爭,進(jìn)而到企業(yè),就是企業(yè)形象的競爭,教養體現細節,細節展示素質(zhì),可見(jiàn)一個(gè)人的素養高低對企業(yè)的發(fā)展是多么重要啊!可以交際應酬,因為商務(wù)活動(dòng)中畢竟是離不開(kāi)禮儀的,在不同的交往活動(dòng)中我們會(huì )遇到不同的人,如何讓人感到舒服,卻又沒(méi)有拍馬屁的嫌疑是非常關(guān)鍵的。有助于維護企業(yè)形象。在商務(wù)交往中,個(gè)人便代表了整體,個(gè)人的所作所為,一舉一動(dòng),一言一行,就是企業(yè)的典型活體廣告。等我們一出學(xué)校,找工作,面試,哪一樣不要求我們要有良好的商務(wù)禮儀。當今社會(huì ),大學(xué)生的就業(yè)壓力越來(lái)越大,如何才能在龐大的就業(yè)壓力與挑戰中拔得頭籌,如何才能在面試中給主考

  官留下一個(gè)好印象,一直是困擾每個(gè)畢業(yè)生的最大問(wèn)題。而很多公司在招新人,除了考慮學(xué)歷,更會(huì )觀(guān)察是否有良好的禮儀規范,從最基本的穿著(zhù)打扮,到言談舉止,主考官可是看的很清楚呢。因此有人說(shuō)禮儀是面試成功與否的重要砝碼是很有道理的。良好的禮儀表現會(huì )給別人留下最好的第一印象,進(jìn)而取得他們的好感,尊重與信任,而沒(méi)有什么會(huì )比信任更為重要了。而能夠在面試的種種細節上表現出良好的素質(zhì),相信在與客戶(hù)洽談時(shí)也一定不會(huì )有差錯,同時(shí)還能代表公司形象。良好禮儀同時(shí)還是人際關(guān)系的潤滑劑,F代企業(yè)強調團隊精神,而禮儀可以促進(jìn)這一力量。好的商務(wù)禮儀在人際交往中會(huì )給人一種親和力,增進(jìn)吸引和情感交流,增強信任和了解。

學(xué)習商務(wù)談判的心得6

  本學(xué)期我們學(xué)習了《商務(wù)談判》這門(mén)課,我覺(jué)得學(xué)習這門(mén)課是非常必要的,是一門(mén)很實(shí)用的學(xué)科。通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習,我們懂得如何進(jìn)行一次完整的談判,在課堂上,我們不僅學(xué)習了理論知識,還進(jìn)行了實(shí)戰演練。然而要成為真正的成為一個(gè)談判高手,我們還需要不斷地學(xué)習,在實(shí)踐中不斷提高!彭老師的課堂幽默、靈活多變,授課方式不是填鴨式低效率的教學(xué),而是高效率的實(shí)踐性教學(xué),彭老師的很有個(gè)人魅力,語(yǔ)言鏗鏘有力,激發(fā)了同學(xué)們的興趣。通過(guò)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習,尤其是在彭老師的細心講解下,我知道了什么是商務(wù)談判,商務(wù)談判有哪些基本內容、過(guò)程、涉及哪些技巧策略、注意事項等等。

  所謂商務(wù)談判,是指不同的經(jīng)濟實(shí)體各方為了自身的經(jīng)濟利益和滿(mǎn)足對方的需要,通過(guò)溝通、協(xié)商、妥協(xié)、策略等各種方式,把可能的商機確定下來(lái)的活動(dòng)過(guò)程。

  在進(jìn)行商務(wù)談判的過(guò)程中,我們要遵循一些基本的原則,這些原則包括:自愿平等、互利共贏(yíng)、總體利益、誠信守法、善于妥協(xié)讓步等原則。

  自愿平等原則是指談判雙方或多方無(wú)論各方的經(jīng)濟實(shí)力強弱、組織規模大小,其地位是平等的。貫徹平等自愿原則,要求談判各方互相尊重,以禮相待,任何一方都不能仗勢欺人,以強凌弱,把自己的意志強加于人。

  互利共贏(yíng)原則是指雖然談判各方都有自己的利益或“小算盤(pán)”,誰(shuí)都想達到自己的目的,但是要使談判成功,談判各方應在追求自身利益的同時(shí),考慮并尊重對方的利益追求,爭取互利。

  總體利益原則要求談判各方,以大局為重,需求共同的利益最大化,實(shí)現共贏(yíng)。

  誠信守法原則要求談判各方遵守國家的法律、政策、國際商務(wù)談判還應遵守國際法則和對方國家的有關(guān)法規、貿易慣例。

  善于妥協(xié)讓步原則指在談判中難免出現利益沖突,但為了各方長(cháng)遠的利益,各方應善于妥善讓步。

  總之,一個(gè)成功的商務(wù)談判是必須要建立在這些原則上的,所以我們必須牢記這些,并在實(shí)踐中不斷地加深認識、靈活應用。

  商務(wù)談判開(kāi)始之前各方談判人員應做好充足的準備。

  首先我們要搜集談判信息:

 、偎鸭c談判目標有關(guān)的市場(chǎng)信息

 、谒鸭c談判主題有關(guān)的市場(chǎng)信息

 、鬯鸭c談判對手有關(guān)的信息

  比如在與國外企業(yè)談判時(shí),我們應了解該國的政治狀況,宗教信仰,法律制度,社會(huì )習俗,財政金融狀況等,因為這些因素會(huì )影響到預期結果的可行性。同時(shí)我們還要了解對方的資信情況,防止在交易中上當受騙。

  其次,我們要擬定好談判計劃:

 、俅_定談判主題

 、谡勁心繕说目尚行苑治

 、鄞_定談判人員

 、軘M定談判議程

 、菡勁械奈镔|(zhì)準備

 、拚勁械臅r(shí)間和地點(diǎn)

 、哌x擇好談判的方式

  我們要確定談判的目標,包括最佳期望目標,實(shí)際目標,交易目標以及最低目標,在確立目標的過(guò)程中,我們要充分收集信息,分析好形勢,所制定的目標要具有可行性。我們要制定好談判基本戰略,即選擇能夠達到實(shí)現己方談判目標的基本途徑和方法,我們要先明確談判中有哪些不利因素,會(huì )遇到哪些障礙,從而確定己方戰略。

  商務(wù)談判的過(guò)程

 、砰_(kāi)局階段

  開(kāi)局階段我們主要做到:

 、贅(shù)立良好的第一印象

 、跔I(yíng)造良好的談判氣氛

 、鄞_立談判的地位

  在談判的開(kāi)始階段,我們首先要樹(shù)立良好的第一印象,包括視覺(jué)形象,聽(tīng)覺(jué)形象,語(yǔ)言表達能力。同時(shí)營(yíng)造有利于己方的談判氣氛,可以是高調的氣氛,低調的氣氛,或是自然的氣氛,在不同的氣氛中,談判的結果可能大相徑庭,從某種意義上說(shuō),哪一方控制了開(kāi)局的氣氛,就控制了談判對手。營(yíng)造氣氛可以采取的策略:幽默、投其所好、贊美、感情共鳴。注意投其所好一定要是高雅的喜好,而不是低俗的喜好。

  我們要確定談判的議程,談判的議程影響著(zhù)談判的進(jìn)度和節奏,所以在談判開(kāi)始階段,要爭取控制談判議程。開(kāi)局階段,雙方要進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)陳述,陳述的內容包括己方的立場(chǎng)、對問(wèn)題的理解、對對方各項建議的回答,陳述的方式可以是由一方提出書(shū)面方案并作口頭補充而另一方則圍繞對方的書(shū)面方案發(fā)表意見(jiàn),或者在會(huì )晤時(shí)雙方做口頭陳述。開(kāi)場(chǎng)陳述堅持三項原則:簡(jiǎn)明扼要原則,語(yǔ)意明確原則,及時(shí)糾正對方的錯誤原則。

  開(kāi)局策略:

 、僭囂讲呗裕翰煅杂^(guān)色、旁擊側敲、拋磚引玉、順水推舟、迂回曲折等。

 、诨静呗裕簠f(xié)商式的開(kāi)局策略、進(jìn)入性開(kāi)局策略、坦誠式開(kāi)局策略、慎重式開(kāi)局策略等。

 、拼枭屉A段

  商務(wù)談判過(guò)程中的價(jià)格談判,是談判的核心環(huán)節,它關(guān)系到雙方獲得利益的多少,也是雙方非常敏感的問(wèn)題,所以,談判的各方都對價(jià)格非常關(guān)心。談判雙方要謹慎確定報價(jià)標準。

  報價(jià)的原則:

 、儋u(mài)方報最高價(jià),買(mǎi)方報最低價(jià)

 、陂_(kāi)盤(pán)報價(jià)要合理

 、蹐髢r(jià)果斷,明確完整

 、懿恢鲃(dòng)回答、解釋、說(shuō)明任何問(wèn)題

  其中不主動(dòng)回答、解釋、說(shuō)明任何問(wèn)題的原因是:

 、傺远啾厥,出現紕漏,造成自己處于被動(dòng)境地

 、诓煅杂^(guān)色,讓對方先報價(jià)

  報價(jià)策略:

 、僮钚挝粓髢r(jià)

 、谧钚×泐^報價(jià)

 、郾容^報價(jià)

  報價(jià)就少不了討價(jià)還價(jià)。

  討價(jià)還價(jià)策略:

 、儆憙r(jià)策略:投石問(wèn)路、吹毛求疵、步步為營(yíng)、化整為零、以進(jìn)為退、無(wú)可奈何

 、诰芙^還價(jià)策略:幽默拒絕,移花接木,肯定形式、否定實(shí)質(zhì),迂回補償,不開(kāi)先例,授權不夠,最后通牒

  整個(gè)商務(wù)談判最關(guān)鍵的就是關(guān)于價(jià)格的談判。而價(jià)格談判的完整過(guò)程分為“價(jià)格解釋”、“價(jià)格評論”、“討價(jià)還價(jià)”、“價(jià)格談判結束”四個(gè)階段。所謂價(jià)格解釋?zhuān)褪窍蛸I(mǎi)方就其報價(jià)的內容構成、價(jià)格計算的取數基礎、計算方式的介紹和解釋。通過(guò)價(jià)格解釋?zhuān)I(mǎi)方可以了解賣(mài)方報價(jià)的實(shí)質(zhì)、態(tài)勢及其誠意。賣(mài)方可以利用這個(gè)機會(huì )表明自己的合理性及誠意,軟化買(mǎi)方要求。價(jià)格評論是指買(mǎi)方對賣(mài)房的價(jià)格解釋以及通過(guò)價(jià)格解釋了解到的賣(mài)方價(jià)格的貴賤性做出批評性的反應。包括貨物價(jià)格評論、對技術(shù)費的評論、對技術(shù)服務(wù)指導費的評論。討價(jià)還價(jià)是在買(mǎi)方對賣(mài)方的價(jià)格解釋給予評論后,重新報價(jià)或改善報價(jià)的要求,而賣(mài)方在聽(tīng)了買(mǎi)方的評論后就修改報價(jià),或者未修改報價(jià),要求買(mǎi)方提出成交價(jià)。而價(jià)格談判結束階段,雙方可能達成的條件已進(jìn)入自己成交的底線(xiàn)是結束的前提,但不是結束條件,最終結束談判還應考慮降價(jià)率以及最后再爭取一個(gè)條件等。

  結束了價(jià)格談判階段,整個(gè)商務(wù)談判就進(jìn)入了尾聲,然而在最后達成交易前,有必要進(jìn)行最后一次回顧。因為我們需要明確還有哪些問(wèn)題沒(méi)有得到解決,對自己所期望的交易結果的每一項交易條件進(jìn)行最后的決定,以及著(zhù)手安排交易記錄的事宜。

 、亲詈蟪山浑A段,我們還可以進(jìn)行最后的讓步、提出最后的要求,最終簽訂協(xié)議。

  談判的結束方式:成交、中止、破裂。

  至此,整個(gè)商務(wù)談判已經(jīng)結束了。

  我們要特別注意當談判處于沖突時(shí)怎么處理。沖突的原因包括利益上的差異、溝通障礙、偏見(jiàn)和成見(jiàn)以及語(yǔ)言不當。

  化解沖突的策略:

 、偈虑翱刂票苊鉀_突:準備工作做足、談判隨機應變、派遣經(jīng)驗豐富的談判人員

 、趹獙_突:態(tài)度冷靜、理性分許、尋找替代方案、有效讓步

 、蹞駲C叫停:面對壓力時(shí)、做出重大讓步時(shí)、面對施加壓力時(shí)、環(huán)境發(fā)生重大改變時(shí)

  同時(shí)我們還要特別注意當談判處于僵局要怎么處理。

  處理僵局策略:

 、俦苊饨┚郑赫业嚼娣制琰c(diǎn),求同存異

 、诨饨┚郑哼m當讓步、休會(huì )、替換方法、更換談判人員、第三方調停等

 、壑圃旖┚郑河袝r(shí)出現僵局可以扭轉局勢,關(guān)鍵時(shí)刻可以制造僵局

  風(fēng)險無(wú)處不在,談判雙方要熟知談判中可能出現的風(fēng)險。

  談判中的風(fēng)險包括:宏觀(guān)風(fēng)險、源于談判對手的風(fēng)險、源于自身內部的'風(fēng)險。談判者應針對不同的風(fēng)險,有針對性的采取相應的策略。

  通過(guò)學(xué)這門(mén)課程,我覺(jué)得談判是一門(mén)藝術(shù),談判人員的語(yǔ)言技巧在談判中扮演著(zhù)非常角色。談判是表達的一種藝術(shù),成功的談判都是談判各方出色運用語(yǔ)言溝通的結果。無(wú)論有聲語(yǔ)言還是無(wú)聲語(yǔ)言,在商務(wù)談判溝通中都起著(zhù)十分重要的作用。正確的無(wú)聲語(yǔ)言能起到加強信息交流的作用,錯誤的無(wú)聲語(yǔ)言則可能因為不合禮俗而引起誤解與沖突。所以,在平時(shí)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習中都應該積累豐富的無(wú)聲語(yǔ)言知識,掌握無(wú)聲語(yǔ)言的運用技巧。無(wú)聲語(yǔ)言交際在國際商務(wù)談判中起著(zhù)補充、代替和調節的作用。無(wú)聲語(yǔ)言信息可以豐富語(yǔ)言所表達,在不同程度上起到輔助表達、增強力量加重語(yǔ)氣的作用。并且在進(jìn)展不順或者其他不利情況下起到調節氣氛,使之轉入正常談判狀態(tài)。加強交際雙方在文化方面的相互了解和認識是至關(guān)重要的。通過(guò)對無(wú)聲語(yǔ)言信號的觀(guān)察和研究我們可以了解對方當時(shí)的物理狀態(tài)和精神狀態(tài),從而為發(fā)現對方的需要提供可靠的基礎。無(wú)聲語(yǔ)言交際是需要談判雙方在交往中不斷學(xué)習和模仿的。

  在學(xué)習過(guò)程中,彭老師上課時(shí)聲情并茂、胸有成竹,手勢、語(yǔ)言、面部表情等無(wú)聲語(yǔ)言的表達恰到好處。整個(gè)教學(xué)過(guò)程中沒(méi)有照本宣科,補充了很多為人處世方面的案例、技巧。

  在學(xué)習過(guò)程中我收獲很多,尤其在語(yǔ)言表達方面,我深切的了解到話(huà)不在多而在于精辟,要有見(jiàn)地,不是空話(huà)套話(huà),要幽默營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍。眾所周知,語(yǔ)言蒼白無(wú)力很難說(shuō)服對方。彭老師在課堂上建議我們在寢室要經(jīng)常就每一主題展開(kāi)討論,可以提高我們的語(yǔ)言表達能力,社交能力。在這方面,我認為的確要多練多交流。我決心以后和同學(xué)朋友要經(jīng)常就每一主題進(jìn)行討論,提高自己的語(yǔ)言表達能力。商務(wù)談判不是孤立的,包含很多的學(xué)科,包括:傳播學(xué)、社會(huì )學(xué)、心理學(xué)、行為學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、語(yǔ)言學(xué)等等。所以我們在運用商務(wù)談判時(shí),不僅要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,還要學(xué)習相關(guān)知識,旁征博引,觸類(lèi)旁通。

  在這里再次感謝彭老師的辛勤工作。

學(xué)習商務(wù)談判的心得7

  記得初中的時(shí)候迷一部電視劇《談判專(zhuān)家》,第一次接觸這個(gè)神秘、玄妙的詞——談判。在那種映像中,“談判”需要豐富的知識,果斷的性格甚至需要獨特的人格魅力。直到上完這門(mén)課才真正了解談判的真實(shí)含義。

  談判就是人們?yōu)榱藚f(xié)調彼此之間的關(guān)系,滿(mǎn)足各自的需求,通過(guò)協(xié)商而爭取達到意見(jiàn)一致的行為和過(guò)程。其實(shí)我們每個(gè)人每天都會(huì )接觸到有關(guān)談判的內容,只是我們沒(méi)有明確地意識到而已。人與人之間的關(guān)系千萬(wàn)種,需求無(wú)處不在因此分歧也無(wú)處不在,所以談判也就無(wú)處不在了。比如我們上街購物,會(huì )很自然地與貨主討價(jià)還價(jià)。如果說(shuō)談判真有什么玄妙之處的話(huà),那么就在于它是一項既充滿(mǎn)智慧、勇敢,又充滿(mǎn)藝術(shù)和技巧的人類(lèi)活動(dòng)。

  談判是由人來(lái)實(shí)現的,人的心理對談判具有強烈的影響。商務(wù)談判心理是指在商務(wù)談判中談判者的各種心理活動(dòng),它是商務(wù)談判者在談判活動(dòng)中對各種情況、條件等客觀(guān)現實(shí)的主觀(guān)能動(dòng)的反映。譬如,當談判人員在商務(wù)談判中第一次與談判對手會(huì )晤時(shí),對方彬彬有禮,態(tài)度誠懇,易于溝通,就會(huì )對對方有好的印象,對談判取得成功抱有希望和信心。反之,就會(huì )對其留下壞的印象,從而對談判的順利開(kāi)展存有憂(yōu)慮。

  根據馬斯洛的需要層次理論,談判也可以分成五個(gè)層次的需要。

  一、談判中的生理需要。

  談判是一項要消耗大量體力、腦力,勞動(dòng)強度很大的活動(dòng)。如果這些方面的需要得不到滿(mǎn)足和保證,就會(huì )極大地影響談判人員的精力、情緒,影響談判藝術(shù)和技巧的發(fā)揮,難以完成談判的任務(wù)。

  二、談判中的安全和尋求保障的需要。

  這在談判活動(dòng)中體現了人身安全和地位安全兩個(gè)方面。人都希望處在一個(gè)相對安全的環(huán)境里,這樣才沒(méi)有后顧之憂(yōu)地處理其他的事情;地位上的安全是指談判者總是把談判看做一項任務(wù),能否順利的實(shí)現談判的目標,完成任務(wù),往往會(huì )影響談判者原有職位的保持和晉升,因此,有時(shí)會(huì )簽訂一個(gè)壞的協(xié)議總比沒(méi)有簽訂協(xié)議空手而歸要強的情況,所以安全的保障尤為重要。

  三、談判中的愛(ài)與歸屬的需要。

  談判從一定意義上講是要對雙方利益進(jìn)行劃分,因而常常使談判雙方的關(guān)系處于緊張或對立的狀態(tài)之中。但是,人們追求友情,希望在友好合作的氣氛中共事。愛(ài)能維系長(cháng)期友好的關(guān)系,讓物質(zhì)味道增添一絲香味。

  四、談判中的獲得尊重的需要。

  獲得尊重的需要在談判中具體體現為:不僅要在人格上得到尊重,而且在地位、身份、學(xué)識與能力上得到尊重和欣賞。

  五、談判中的自我實(shí)現的需要。

  自我實(shí)現的需要是人類(lèi)最高層次的需要,也是最難滿(mǎn)足的需要。人們的自我實(shí)現也就是要體現自己的價(jià)值,而價(jià)值是否得到體現,取決于他人和社會(huì )對其價(jià)值的認識和評價(jià)。對談判來(lái)講,企業(yè)或上司對談判人員的評價(jià)不僅要看他通過(guò)談判爭取到多少利益,還要看他在什么情況下,如何爭取到的。

  人與人的交往最害怕的莫過(guò)于冷場(chǎng)、尷尬、僵局的出現,在這些時(shí)候我們往往不懂得如何去圓場(chǎng),或者說(shuō)造成這些狀況的原因很難準確地把握并避免。談判中也會(huì )出現僵局,也會(huì )進(jìn)展不順以致無(wú)法繼續,而造成僵局出現的原因也有很多。如立場(chǎng)觀(guān)點(diǎn)的爭辯、有意無(wú)意的強迫、人員素質(zhì)的低下、信息溝通的`障礙、合理要求的差距等。

  在談判遇到僵局的時(shí)候,要想突破僵局,不僅要分析原因,而且還要搞清分歧的所在環(huán)節和具體內容,并注意幾個(gè)基本原則:

  一、符合人之常情。僵局形成后,談判氣氛隨之緊張,這時(shí)雙方都不可失去理智,任意沖動(dòng)。必須明確沖突是雙方利益的矛盾,而不是談判者個(gè)人之間的矛盾。

  二、努力做到雙方不丟面子。面子就是得到尊重,人皆重面子。談判沒(méi)有絕對的勝利或失敗,因此任何一方都必須尊重對方的人格,不可讓對方下不了臺。

  三、盡可能實(shí)現雙方的正真意圖。僵局的解決,最終表現為雙方各自利益的實(shí)現。做不到這一點(diǎn),雙方利益完全不保證,就不會(huì )有僵局的結束。

  談判既然無(wú)處不在,在談判中遇到的問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法對我們的生活也是深刻的啟示,就像老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“學(xué)習不是讓人記住什么,而是當你需要的時(shí)候可以輕易的找到!睂⒂邢薜闹R放入無(wú)限的生活與問(wèn)題中,觸類(lèi)總會(huì )旁通,學(xué)習的精神也許大于學(xué)習的內容吧!

學(xué)習商務(wù)談判的心得8

  在老師的教學(xué)下我們學(xué)習了《商務(wù)談判》這門(mén)課程,對于我來(lái)說(shuō),學(xué)好這門(mén)課程尤其重要,在以后從事的工作中,我們會(huì )經(jīng)常就一些問(wèn)題與員工進(jìn)行談判,想要成功的解決問(wèn)題也離不開(kāi)談判。通過(guò)本次的學(xué)習,我受益頗多,知道了什么是商務(wù)談判,掌握了技巧、以及意的事項等等。

  一、為談判創(chuàng )造有利的條件

  同理心:將心比心,換位思考。真正能做到的又有多少人?我們每一個(gè)人都知道不管是工作還是說(shuō)話(huà),都要站在別人的立場(chǎng)想想,可一旦到了現實(shí)中我們就忘掉了這一點(diǎn)。我們說(shuō)任何話(huà)做任何事都會(huì )有我們的目的,而在生活中試問(wèn)我們又有多少人能真正把握方向呢?談判成功與否:其中談話(huà)的內容占7%,談話(huà)的態(tài)度占38%,而人與人之間的關(guān)系卻占到了55%。因此在談判過(guò)程中要懂得如何去說(shuō),也要懂得如何去聆聽(tīng)。缺乏聆聽(tīng)的技巧,往往會(huì )導致輕率的批評。一個(gè)人會(huì )任意的批評或發(fā)出不智的言論往往是因為他不管別人要說(shuō)什么,只想主控整個(gè)談判的場(chǎng)面。仔細聆聽(tīng)別人對你意見(jiàn)的回饋或反應,得知對方是否了解你的觀(guān)點(diǎn)或感覺(jué)。而你也可以看出對方所關(guān)心、愿意討論的重點(diǎn)在哪里。

  二、善于利用語(yǔ)言

  我選擇去....;我打算....;試試看有沒(méi)有其他可能性.這都屬于可能性語(yǔ)言的運用,可能性語(yǔ)言開(kāi)始了一種全新的溝通技巧,可以避免無(wú)意中的傷害,引發(fā)思考更多的可能性。通常我們所處的立場(chǎng)不同、所處環(huán)境不同,很難了解對方的感受,因此對別人的失意、挫折、傷痛,不要大嘴巴,而應要有關(guān)懷、了解的心情?赡苄哉Z(yǔ)言是縝密、雙贏(yíng)的思維的體現,也是有智慧的表達個(gè)人意見(jiàn)的方式。因此我們要管住自己的舌頭,不要大嘴巴,縮小自我,在談判中不斷歷練語(yǔ)言的運用能力,做5%的人。

  三、先維護關(guān)系,再解決問(wèn)題

  在解決問(wèn)題之前最好是先維護好關(guān)系,傾聽(tīng)聆聽(tīng)員工意見(jiàn)、靜心交流,試著(zhù)從多方面了解對方的感覺(jué)、意見(jiàn),只要真正明白了問(wèn)題背后真正的原因或需求,就能夠用另外一種說(shuō)詞去化解一場(chǎng)沖突。智慧的'人用心說(shuō)話(huà)。

  在這門(mén)課中學(xué)到了很多,但還是有很多的不足,最主要的是考慮問(wèn)題不全面,沒(méi)有經(jīng)驗是一個(gè)原因,但的沒(méi)有體會(huì )到談判人員的處境,思維不夠發(fā)散,因此需要的實(shí)踐體會(huì ),將這些實(shí)戰性的東西消化于實(shí)際;再者,要細心觀(guān)察生活,很多東西都是生活中我們沒(méi)有注意到細節,很重要但卻很容易忽視;最后,就是深刻體會(huì )到今日事,今日畢,學(xué)習是循序漸進(jìn)的過(guò)程,重在積累,而不是填鴨式的學(xué)習。

學(xué)習商務(wù)談判的心得9

  在本學(xué)期,學(xué)校安排了《商務(wù)談判》這門(mén)選修學(xué)科。為了提高自己的口才與自己的與人交往的能力,我毫不猶豫的選擇了這門(mén)課程。我覺(jué)得學(xué)好它,無(wú)論是在今后的學(xué)習中,與人交往中,或是踏上工作崗位后,對我來(lái)說(shuō)都是一筆很好的財富,可以讓我更加自信的與人交流談判。我現在是一名學(xué)生,還沒(méi)有真正的步入社會(huì ),作為物流管理專(zhuān)業(yè)的我來(lái)說(shuō)我覺(jué)得學(xué)習這門(mén)課也是非常重要的。它可以教會(huì )我們一些等社交各方面的知識,是一門(mén)很實(shí)用的學(xué)科。眾所周知,隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展,人與人之間的經(jīng)濟交往日趨頻繁,為了實(shí)現和滿(mǎn)足商業(yè)合作,商務(wù)談判迅速發(fā)展起來(lái),它的作用也越來(lái)越明顯。我們的經(jīng)濟發(fā)展、經(jīng)濟合作也越來(lái)越離不開(kāi)商務(wù)談判。而作為當代大學(xué)生的我們學(xué)好商務(wù)談判也是必不可少的了。

  商務(wù)談判是以獲得經(jīng)濟利益為目的。不同的談判者參加談判的目的是不同的,外交談判涉及的是國家利益;政治談判關(guān)心的是政黨、團體的根本利益;軍事談判主要是關(guān)系敵對雙方的安全利益。雖然這些談判都不可避免地涉及經(jīng)濟利益,但是常常是圍繞著(zhù)某一種基本利益進(jìn)行的,其重點(diǎn)不一定是經(jīng)濟利益。而商務(wù)談判則十分明確,談判者以獲取經(jīng)濟利益為基本目的,在滿(mǎn)足經(jīng)濟利益的前提下才涉及其他非經(jīng)濟利益。雖然,在商務(wù)談判過(guò)程中,談判者可以調動(dòng)和運用各種因素,而各種非經(jīng)濟利益的因素,也會(huì )影響談判的結果,但其最終目標仍是經(jīng)濟利益。與其他談判相比,商務(wù)談判更加重視談判的經(jīng)濟效益。在商務(wù)談判中,談判者都比較注意談判所涉及的策略或技術(shù)的成本、效率和效益。所以,人們通常以獲取經(jīng)濟效益的好壞來(lái)評價(jià)一項商務(wù)談判的成功與否不講求經(jīng)濟效益的商務(wù)談判就失去了價(jià)值和意義。

  商務(wù)談判是以?xún)r(jià)值談判為核心的。商務(wù)談判涉及的因素很多,談判者的需求和利益表現在眾多方面,但價(jià)值則幾乎是所有商務(wù)談判的核心內容。這是因為在商務(wù)談判中價(jià)值的表現形式--價(jià)格最直接地反映了談判雙方的利益。談判雙方在其它利益上的得與失,在很多情況下或多或少都可以折算為一定的價(jià)格,并通過(guò)價(jià)格升降而得到體現。需要指出的是,在商務(wù)談判中,我們一方面要以?xún)r(jià)格為中心,堅持自己的利益,另一方面又不能僅僅局限于價(jià)格,應該拓寬思路,設法從其它利益因素上爭取應得的利益。因為,與其價(jià)格上與對手爭執不休,還不如在其它利益因素上使對方在不知不覺(jué)中讓步。這是從事商務(wù)談判的人需要注意的談判技巧和策略。

  大家都知道談判就是人們?yōu)榱藚f(xié)調彼此之間的關(guān)系,滿(mǎn)足各自的需求,通過(guò)協(xié)商而爭取達到意見(jiàn)一致的行為和過(guò)程。其實(shí)我們每個(gè)人每天都會(huì )接觸到有關(guān)談判的內容,我們總是在有意無(wú)意的進(jìn)行著(zhù)談判,只是我們可能沒(méi)意識到而已。談判是無(wú)處不在無(wú)時(shí)不在,比如我們上街購物賣(mài)東西,會(huì )很自然地與老板討價(jià)還價(jià) 。我們在交流的時(shí)候最害怕的就是冷場(chǎng)、尷尬、僵局的出現,在這些時(shí)候我們往往會(huì )不知所措,更不知道如何去圓場(chǎng),或者說(shuō)造成這些狀況的`原因很難準確地把握并避免。而學(xué)習商務(wù)談判也告訴了我們在交流中如何去避免和解決這些問(wèn)題。

  在商務(wù)談判中我學(xué)會(huì )了如何去談判,怎樣讓談判成功。

  商務(wù)談判的主題是經(jīng)濟利益,在商務(wù)談判中我們要遵循平等自愿、互利互惠、總體利益、誠信守法、善于妥協(xié)的一些原則。然而在國際商務(wù)談判中,由于跨國性決定了它的困難性,因而要入鄉隨俗,要注重避免文化沖突,要體現公平競爭的原則。要進(jìn)行商務(wù)談判就必須了解價(jià)格談判的一些內容。如:價(jià)格的含義、價(jià)格的形式、影響價(jià)格的因素等。

  在進(jìn)行商務(wù)談判之前,我們要做好充分的談判準備。

  第一、要收集談判信息,要了解相關(guān)的市場(chǎng)信息,收集與主題相關(guān)的信息,然后要弄清楚談判對手的真實(shí)目標、立場(chǎng)、意圖等。并且我們也要了解自己,了解本企業(yè)產(chǎn)品及經(jīng)營(yíng)狀況,看清自己的實(shí)際水平與現處的市場(chǎng)地位。俗話(huà)說(shuō)“知己知彼,百戰不殆”,在商務(wù)談判中更是這樣,因為我們只有在談判前充分準備,才能更好地看清自己,了解對方,才能更好地認清談判各方的關(guān)系,才能有成功的可能。

  第二、模擬好談判的計劃書(shū)。首先要明確主題也就是自己的利益;然后要對談判目標進(jìn)行可行性分析,影響這次談判的隱身會(huì )有哪些,可否克服及解決的方法等;還要確定談判的人員,人員要求可以互補;明確談判的議程,談判的時(shí)間、地點(diǎn)和主題;做好物質(zhì)的準備;確定談判方式。

  進(jìn)入商務(wù)談判的開(kāi)局階段時(shí),首先作為談判者要樹(shù)立好自己和企業(yè)的良好形象,從第一印象就開(kāi)始打動(dòng)對方,這也為營(yíng)造好的氛圍奠定了基礎。營(yíng)造恰當的氛圍是非常重要的,恰當的氛圍可以幫助你的談判進(jìn)行的更加順利,談判也會(huì )達到事半功倍的效果。同時(shí)明確自己的地位也是非常重要的。

  在談判開(kāi)始的時(shí)候要明確談判氛圍,在有的情況下可以采取一些適當的方法,如:感情共鳴法、投其所好贊美、指責法、沉默法、拖延法等。開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候也要表明自己的立場(chǎng)和原則。到報價(jià)的時(shí)候要遵循幾個(gè)原則:

  1、買(mǎi)方采取最低報價(jià),賣(mài)方采取最高賣(mài)價(jià);

  2、報價(jià)要合情合理;

  3、報價(jià)要果斷堅定,明確完整。

  報價(jià)的方式也有不同,可以采用西歐式的,首先報出對己方有利,并保留余地,逐步退讓。也可以采用日本式的,首先報出對對方有利的價(jià)格,引起長(cháng)趣,正式談判時(shí)不完全同意。

  實(shí)質(zhì)性磋商階段是最重要的環(huán)節了,也就是討價(jià)還價(jià)的階段。我們可以因為因條件不滿(mǎn)意而提出相應的價(jià)格變動(dòng),改善條件,在這個(gè)時(shí)候也需要對對方進(jìn)行價(jià)格解釋?zhuān)梢耘c外行,同行之間進(jìn)行對比,借此來(lái)找到自己的最大優(yōu)勢,從而來(lái)說(shuō)服對方。在討價(jià)還價(jià)的時(shí)候還需要注意一些問(wèn)題:討價(jià)還價(jià)可以多次進(jìn)行,只要能夠達到目的就要多討價(jià)還價(jià);在討價(jià)還價(jià)過(guò)程中不要被誤導了;不要誤入圈套;談判態(tài)度要平和,要做到對事不對人;時(shí)刻要把握節奏,要適可而止。

  當然在談判的過(guò)程中難免會(huì )發(fā)生一些大大小小的沖突,可能會(huì )是因為利益的差距、立場(chǎng)觀(guān)點(diǎn)的對立、溝通障礙、感情原因偏見(jiàn)和其他因素等,不管是顯性或隱性的沖突我們都要盡力避免。所以說(shuō),了解對方的注意議題立場(chǎng)及觀(guān)點(diǎn)和選擇合適的談判者是非常重要的。倘若真的出現了沖突,我們也不能緊張,要理性應對,理性分析,嚴重的時(shí)候要擇機叫停。

  到差不多最后的結束階段時(shí)候,我們首先要根據時(shí)見(jiàn)限制、根據談判涉及的交易條件和對方的談判策略來(lái)判斷是否已經(jīng)進(jìn)入了結束階段的談判。結束的方式有三個(gè):

  1、成交。確定了最后的條件,雙方達成共識,簽訂合同、協(xié)議;

  2、中止談判。因各種問(wèn)題而暫時(shí)無(wú)法談妥,所以,彼此決定中止談判,另邀時(shí)間地點(diǎn)再繼續談判;

  3、談判破裂。這是最壞的結果了,因某方面而無(wú)法達成共識而導致談判破裂。

  談判最后,我們應對該次談判做一個(gè)總結。具體表現是,是否成功、簽約;其次就要對此次商務(wù)談判的各個(gè)方面進(jìn)行總結性的評價(jià);最后就是總結這次談判的經(jīng)驗和教訓,這個(gè)也可以讓對方來(lái)說(shuō),就比較有針對性,就可以再以后的談判過(guò)程中不再犯同樣的錯誤,以達到不斷進(jìn)步。

  商務(wù)談判的直接原因是參與談判的各方各有自己的利益要求,或者是自己所代表的某個(gè)組織有某種利益要求,因而談判的實(shí)質(zhì)在于談判雙方利益的相互交換和切割,即雙方權利義務(wù)的確定。對企業(yè)來(lái)說(shuō),提起賺錢(qián),許多人會(huì )以為只有銷(xiāo)售產(chǎn)品獲利這一條途徑,殊不知,那只是一種司空見(jiàn)慣的人們比較容易接受的賺錢(qián)的形式。

學(xué)習商務(wù)談判的心得10

  "我們永遠也不要懼怕談判。但是,我們永遠也不要由于懼怕而談判。"你認為約翰·肯尼迪說(shuō)這番話(huà)時(shí)想的是什么?你在談判中是否曾經(jīng)有過(guò)懼怕的感覺(jué)?談判是不可避免的。和恐懼感一樣,它是生活中一個(gè)天然的組成部分。如果你懂得恐懼是某種形式的壓力,也就不難理解,如果你沒(méi)有做好充分準備,為什么恐懼會(huì )在談判中突然間冒出來(lái)。任何交易都會(huì )由于不確定的感覺(jué)而被毀掉。

  如果你知道了在談判前、談判中和談判后需要了解什么和應該怎么做后,你就知道了如何扮演上述這些角色。

  調查研究和計劃

  認識談判的調查研究和計劃階段的重要性。

  了解每次談判前都應該調查研究的3個(gè)方面。

  了解在特定的情景中可能影響談判的環(huán)境因素。排列成功地計劃談判結果需要遵循的步驟。

  認識到在談判過(guò)程中出色地進(jìn)行展示會(huì )給你帶來(lái)益處。

  根據STAR模式,選出有效地組織展示的要點(diǎn)。選出成功地利用視覺(jué)輔助手段強化展示效果應注意的事項。明確成功地進(jìn)行展示的方法。

  討價(jià)還價(jià)

  認識在談判中有效地完成討價(jià)還價(jià)階段的重要性。

  排列主動(dòng)采取討價(jià)還價(jià)立場(chǎng)需要遵循的步驟。

  了解談判中使用的'強迫型和說(shuō)服型的方法。

  明確關(guān)于做出讓步的公認的指導原則。

  簽署協(xié)議和取勝

  認識在談判中有效地完成簽署協(xié)議階段的重要性。

  識別在特定情況下表明應該適時(shí)簽訂協(xié)議的信號。

  了解構成一個(gè)有效協(xié)議的關(guān)鍵要素。了解如何評價(jià)談判的各個(gè)方面。

學(xué)習商務(wù)談判的心得11

  介紹簡(jiǎn)潔明了

  首先一點(diǎn),很重要,說(shuō)話(huà)必須要簡(jiǎn)單明了,和客戶(hù)見(jiàn)面的時(shí)候、銷(xiāo)售的時(shí)候都是,在兩三句話(huà)里要介紹完,語(yǔ)速要慢一點(diǎn)但是不能拖沓,但是說(shuō)話(huà)的時(shí)候要注視對方眼睛并且略帶笑容。

  2銷(xiāo)售人員不要談與銷(xiāo)售無(wú)關(guān)和主觀(guān)性議題

  銷(xiāo)售人員和客戶(hù)進(jìn)行溝通的時(shí)候,往往很難控制好客戶(hù)的話(huà)題,特別是對于一些新人來(lái)說(shuō),如果控制不好,那樣就很容易被客戶(hù)“牽著(zhù)鼻子走”,跟著(zhù)客戶(hù)進(jìn)行一些主觀(guān)性的議題,這樣很容易會(huì )產(chǎn)生一些分歧,后來(lái)可能會(huì )因為某些問(wèn)題而爭得面紅耳赤,即使你可以爭得主導位置,但是最后,一筆業(yè)務(wù)就泡湯了,所以,在進(jìn)行溝通的時(shí)候,和銷(xiāo)售無(wú)關(guān)的東西,最好不要談,還有一些主觀(guān)性的議題也應該盡量避免。

  3交談時(shí)不要講太多專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)

  在交談的時(shí)候要少用一些專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ),如果在交談的時(shí)候有一大堆專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),客戶(hù)又聽(tīng)不懂,就像墜入云里一樣,那樣客戶(hù)很容易會(huì )產(chǎn)生抵觸和厭惡心理,所以在介紹的時(shí)候盡量用一些簡(jiǎn)單易懂的話(huà)語(yǔ)來(lái)替換那些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),這樣客戶(hù)才會(huì )聽(tīng)得更明白,而且溝通起來(lái)會(huì )更快捷,銷(xiāo)售過(guò)程才會(huì )更順暢。

  4面對客戶(hù)提問(wèn)回答要全面

  客戶(hù)進(jìn)行提問(wèn)的時(shí)候,一定要回答全面,而且在回答的.時(shí)候也不是滔滔不絕和越多越好,而是越精越全面越好,不要有遺漏,客戶(hù)在了解產(chǎn)品的時(shí)候,要一次性地回答客戶(hù)的問(wèn)題,全部回答完了,那客戶(hù)也弄清楚了,那也不會(huì )多問(wèn)。

  5理智交談

  在銷(xiāo)售的時(shí)候,不要用一些反問(wèn)的語(yǔ)氣來(lái)駁斥客戶(hù),如果在交談過(guò)程中,客戶(hù)出現惡意問(wèn)題,而你又以牙還牙,那很容易會(huì )將客戶(hù)駁倒,客戶(hù)也很容易被駁走,如果出現這樣的情況,要以微笑和合體的語(yǔ)氣來(lái)回答客戶(hù)問(wèn)題,切忌跟著(zhù)客戶(hù)變得不理智起來(lái)。

學(xué)習商務(wù)談判的心得12

  方法一:鼓舞法

  其實(shí),一些美容師口才較差的原因在于過(guò)分緊張,由于心情緊張導致壓力過(guò)大,所以說(shuō)話(huà)容易有誤。這個(gè)時(shí)候,美容師可以嘗試用鼓舞士氣的方法,用高昂的情緒沖淡自己的緊張感。

  方法二:閱讀法

  有不少美容師反映,平時(shí)自己跟朋友相處時(shí),有不少話(huà)題可以分享,但是一碰到顧客就不知道說(shuō)什么。其實(shí),顧客也是美容師的“朋友”,想要打開(kāi)話(huà)匣子,美容師平時(shí)應博覽群書(shū),增強自己的知識見(jiàn)聞。在閱讀時(shí)可以默念一些精華的句子并記在心里,需要用的`時(shí)候自然而然就新手拈來(lái)了。

  方法三:復述法

  所謂復述法,就是把別人的話(huà)重復地敘述一遍。這種訓練方法不只是簡(jiǎn)單的背誦,更可以鍛煉美容師的記憶力、反應力和語(yǔ)言的連貫性。如果能面對眾人復述還可以鍛煉美容師的膽量,克服緊張心理。

  方法四:攝像法

  好的口才不僅指說(shuō)話(huà)的能力強,表情、手勢也同樣重要。復述法能讓美容師在語(yǔ)言能力上得到提高,但表情、手勢仍需要加強,這個(gè)時(shí)候就可以采用自我攝像法。通過(guò)攝像,美容師可以很清楚的知道哪個(gè)手勢沒(méi)到位,哪兒表情不自然,聲音如何,或者是其他的缺點(diǎn)。

  方法五:模仿法

  電視上講解,主持,進(jìn)行口才辯論一類(lèi)的人都被認為是比較會(huì )說(shuō)話(huà)的人,美容師可以對這些人進(jìn)行模仿,注意他們的聲音、語(yǔ)調、神態(tài)、動(dòng)作、手勢,邊聽(tīng)邊模仿,邊看邊模仿,分析他們說(shuō)話(huà)的技巧。這種方法簡(jiǎn)單易學(xué)、娛樂(lè )性強、見(jiàn)效快。

學(xué)習商務(wù)談判的心得13

  通過(guò)對這次模擬談判我們也暴露出很多的弱點(diǎn),在進(jìn)行準備此次模擬談判過(guò)程中我們發(fā)現我們的知識面太窄,對于一些商業(yè)的專(zhuān)有名詞不是太了解,對于一些商務(wù)禮儀也不太懂,還需要學(xué)習給方面的知識啊。這次模擬談判是我們學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)辦法學(xué)到的東西,比如1、要 以集體利益為重,團體作戰,不論什么決定,沒(méi)有團隊的共識與合作,一個(gè)人的能力很難完成。首先要取得隊友的支持,傾聽(tīng)并考慮其他隊友的意見(jiàn)。不要擅自做主。2、在談判中要采取靈活的.談判方式,軟硬兼施,必要時(shí)用強硬的態(tài)度。3、采用橫向談判方式,一個(gè)問(wèn)題談不下來(lái),就應想盡一切辦法,轉移話(huà)題,洽談其他方面的問(wèn)題,必要時(shí)采取停止談判。4、明白雙贏(yíng)不是雙方平均得利,而是各取所需。雙贏(yíng)的條件是:各自有對方需要或必要的東西。

  在這門(mén)課中學(xué)到了很多,但還是有很多的不足,但是這門(mén)實(shí)踐性和實(shí)用性極強的學(xué)科,在書(shū)本上是學(xué)不完談不盡的。最主要的是考慮問(wèn)題不全面,沒(méi)有經(jīng)驗是一個(gè)原因,但更多的沒(méi)有體會(huì )到談判人員的處境,思維不夠發(fā)散,因此需要更多的實(shí)踐體會(huì ),將這些實(shí)戰性的東西消化于實(shí)際;再者,要細心觀(guān)察生活,很多東西都是生活中我們沒(méi)有注意到細節,很重要但卻很容易忽視;最后,就是深刻體會(huì )到今日事,今日畢。學(xué)習是循序漸進(jìn)的過(guò)程,重在積累,而不能想一蹴而就。

學(xué)習商務(wù)談判的心得14

  這個(gè)學(xué)期,我學(xué)習了商務(wù)談判這門(mén)課程,商務(wù)談判是在日常生意中與公司相關(guān)的利益群體就有關(guān)涉及雙方共同利益的“目標物”進(jìn)行協(xié)商協(xié)議達成一致的過(guò)程,談判都離不開(kāi)跟客戶(hù)的有效溝通。

  怎樣才能在談判中取得主動(dòng)權,出奇制勝呢?一位著(zhù)名的營(yíng)銷(xiāo)培訓大師說(shuō)過(guò),談判就是坐下來(lái)互相妥協(xié)的過(guò)程。也就是在雙方利益對立的情況下怎樣找到一個(gè)平衡點(diǎn),哪方取得了談判的勝利,利益的平衡點(diǎn)就更傾向于哪方。我對這個(gè)學(xué)期所學(xué)的知識進(jìn)行了總結。

  商務(wù)談判有很多重要性。

 。ㄒ唬┥虅(wù)談判是企業(yè)實(shí)現經(jīng)濟目標的手段;

 。ǘ┥虅(wù)談判是企業(yè)獲取市場(chǎng)信息的重要途徑;

 。ㄈ┥虅(wù)談判是企業(yè)開(kāi)拓市場(chǎng)的重要力量。

  不同的談判者參加談判的目的是不同的,外交談判涉及的是國家利益;政治談判關(guān)心的是政黨、團體的根本利益;軍事談判主要是關(guān)系敵對雙方的安全利益。雖然這些談判都不可避免地涉及經(jīng)濟利益,但是常常是圍繞著(zhù)某一種基本利益進(jìn)行的,其重點(diǎn)不一定是經(jīng)濟利益。而商務(wù)談判則十分明確,談判者以獲取經(jīng)濟利益為基本目的.,在滿(mǎn)足經(jīng)濟利益的前提下才涉及其他非經(jīng)濟利益。雖然,在商務(wù)談判過(guò)程中,談判者可以調動(dòng)和運用各種因素,而各種非經(jīng)濟利益的因素,也會(huì )影響談判的結果,但其最終目標仍是經(jīng)濟利益。與其他談判相比,商務(wù)談判更加重視談判的經(jīng)濟效益。在商務(wù)談判中,談判者都比較注意談判所涉及的重或技術(shù)的成本、效率和效益。所以,人們通常以獲取經(jīng)濟效益的好壞來(lái)評價(jià)一項商務(wù)談判的成功與否。不講求經(jīng)濟效益的商務(wù)談判就失去了價(jià)值和意義。

  商務(wù)談判涉及的因素很多,談判者的需求和利益表現在眾多方面,但價(jià)值則幾乎是所有商務(wù)談判的核心內容。這是因為在商務(wù)談判中價(jià)值的表現形式--價(jià)格最直接地反映了談判雙方的利益。談判雙方在其它利益上的得與失,在很多情況下或多或少都可以折算為一定的價(jià)格,并通過(guò)價(jià)格升降而得到體現。與其在價(jià)格上與對手爭執不休,還不如在其它利益因素上使對方在不知不覺(jué)中讓步。這是從事商務(wù)談判的人需要注意的。

  商務(wù)談判的結果是由雙方協(xié)商一致的協(xié)議或合同來(lái)體現的。合同條款實(shí)質(zhì)上反映了各方的權利和義務(wù),合同條款的嚴密性與準確性是保障談判獲得各種利益的重要前提。有些談判者在商務(wù)談判中花了很大氣力,好不容易為自己獲得了較有利的結果,對方為了得到合同,也迫不得已作了許多讓步,這時(shí)進(jìn)判者似乎已經(jīng)獲得了這場(chǎng)談判的勝利,但如果在擬訂合同條款時(shí),掉以輕心,不注意合同條款的完整、嚴密、準確、合理、合法,其結果會(huì )被談判對手在條款措詞或表述技巧上,引你掉進(jìn)餡餅,這不僅會(huì )把到手的利益喪失殆盡,而且還要為此付出慘重的代價(jià),這種例子在商務(wù)談判中屢見(jiàn)不鮮。因此,在商務(wù)談判中,談判者不僅要重視口頭上的承諾,更要重視合同條款的準確和嚴密。

  這個(gè)學(xué)期我在商務(wù)模擬談判中扮演的是法律顧問(wèn)這個(gè)角色,從這個(gè)角色中我了解到了談判不僅僅是某一個(gè)人在談判,其實(shí)是要做很多工作的,而且也需要互相配合,也需要有專(zhuān)業(yè)扎實(shí)的常識和幽默感,亦或是處理緊急問(wèn)題的能力。

  這個(gè)就是我這個(gè)學(xué)期所學(xué)的商務(wù)談判的總結和心得體會(huì )。

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