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教師學(xué)習黨的群眾路線(xiàn)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )

時(shí)間:2023-05-02 12:30:25 學(xué)習心得 我要投稿
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教師學(xué)習黨的群眾路線(xiàn)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )

  當我們有一些感想時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結,寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢?以下是小編幫大家整理的教師學(xué)習黨的群眾路線(xiàn)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì ),希望能夠幫助到大家。

教師學(xué)習黨的群眾路線(xiàn)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )

教師學(xué)習黨的群眾路線(xiàn)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )1

  黨的十八大提出,要在全黨深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內容的黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)。群眾觀(guān)點(diǎn)是我們黨的根本觀(guān)點(diǎn),群眾路線(xiàn)是我們黨的根本路線(xiàn)。我們做任何工作都不能忘本,黨風(fēng)廉政建設尤其如此。在新形勢新任務(wù)發(fā)生變化的條件下,作為教育工作者,為提高國民素質(zhì),更應該把群眾觀(guān)點(diǎn)和群眾路線(xiàn)貫穿始終。

  一、作為教育工作者更應該廉潔自律,嚴格要求,在人民群眾中爭當表率。

  要做好新形勢下的群眾工作、密切黨群干群關(guān)系,是當前加強和改進(jìn)黨的建設的重要內容,是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì )和諧的內在要求。這就要求各級領(lǐng)導干部要堅定信念、求真務(wù)實(shí)、一心為民、清正廉潔、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻,積極探索做好新形勢下群眾工作的新路徑。作為一名一線(xiàn)黨員老師,我堅決擁護黨的教育方針和政策,絕對不拿群眾一針一線(xiàn),無(wú)論是平日的生活中還是逢年過(guò)節絕對不能收取家長(cháng)的任何禮品或紅包。當然更不能作有償家教,尤其是那些上課不講,家教再講的'情況絕對不能在黨員教師中出現,那是黨的敗類(lèi),應當受到嚴辦。作為一名信息技術(shù)教師,我們要利用自己的技術(shù)積極為老師們和學(xué)校服好務(wù)。經(jīng)常利用下班時(shí)間幫老師處理電腦故障,從不收取任何好處,學(xué)校的電腦或電子白板出了問(wèn)題,長(cháng)期幫助維修,從不計叫個(gè)人得失,爭取為我校的現代技術(shù)發(fā)展作出自己的貢獻。

  二、通過(guò)辦實(shí)事好事的方法做好教育教學(xué)工作,在老師中其模范帶頭作用,在學(xué)生中做學(xué)生的良師益友,在學(xué)生家長(cháng)中做家長(cháng)與學(xué)校的溝通的橋梁。及時(shí)反映問(wèn)題,服務(wù)好學(xué)生,服務(wù)好學(xué)生家長(cháng),服務(wù)好老師,為構建和諧社會(huì )而努力。在日要經(jīng)常深入學(xué)生及學(xué)生的家庭,為他們排憂(yōu)解難,細心地聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議,積極地改進(jìn)工作方法和教學(xué)方法,主動(dòng)的幫助學(xué)生,特別是幫助有困難的學(xué)生、單親家庭、留守兒童等特殊家庭的學(xué)生,不讓一個(gè)學(xué)生輟學(xué),積極地參與家訪(fǎng),拉近學(xué)校與家庭之間的距離,構建和諧的家校關(guān)系,讓學(xué)校的名譽(yù)在群眾中獲得好的口碑。我校的住校生大家長(cháng)不在身邊,我們要大與孩子談話(huà),進(jìn)入孩子內心,聽(tīng)取孩子們的心聲,多給孩子們創(chuàng )造與父母交流的機會(huì )。如集體給父母打電話(huà),網(wǎng)上視頻等,為孩子們作好具體的實(shí)事。當孩子們生病時(shí),我們代替家長(cháng)把孩子送到醫院,并幫助看護,讓家長(cháng)們更加放心的在外打工。三、要通過(guò)示范引導的方法做好教育教學(xué)工作。要以身作則、只講吃苦,不講享受,通過(guò)自身的品德和言行影響學(xué)生、示范學(xué)生、教育學(xué)生。要注重發(fā)現和總結先進(jìn)典型,運用先進(jìn)典型影響和帶動(dòng)學(xué)生和老師和學(xué)生家長(cháng),在學(xué)校里形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習先進(jìn)、爭當先進(jìn)的良好風(fēng)氣,我自己保證,潛心研究教育教學(xué)方法,在初中扎實(shí)帶領(lǐng)學(xué)生積極備考。積極地開(kāi)展教育教學(xué)研究,為了提高初中學(xué)生的信息技術(shù)水平,我們制定了校本教學(xué)方案,提倡學(xué)生不怕苦,不拍難,積極主動(dòng)的帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習,通過(guò)兩個(gè)多月的時(shí)間,取得了很好的效果,學(xué)生的學(xué)習成績(jì)取得了可喜的進(jìn)步。同時(shí),要積極的作好教育推動(dòng)工作,在我內江市起到積極帶頭作用。

  四、堅持以學(xué)生和家長(cháng)滿(mǎn)意為標準、做好本職,服務(wù)學(xué)生

  學(xué)生也是群眾的重要組成部分,所以,我一定要以學(xué)生為主體,及時(shí)解決學(xué)生反映的問(wèn)題,以學(xué)生為自己的忠誠服務(wù)的對象,視學(xué)生如自己的子女,以愛(ài)心,耐心,關(guān)心來(lái)教育管理學(xué)生,認真用心的對待自己的學(xué)生,把學(xué)生視為自己的朋友,尊重呵護自己的學(xué)生,給學(xué)生無(wú)限的關(guān)懷。作為一名基層教育一線(xiàn)崗位上的教師,我認為學(xué)生和家長(cháng)就是我們直接服務(wù)的群眾,我們必須在日常的教學(xué)和管理工作中不斷的學(xué)習,為推進(jìn)社會(huì )主義建設貢獻出我們的一份力量,為教育的發(fā)展、國民素質(zhì)的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光一份熱,服務(wù)好學(xué)生和家長(cháng)。

  作為一名人民教師,我認為要做到“三個(gè)堅持”:一是緊扣教育發(fā)展,堅持與群眾合轍,一切以孩子的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn);二是多干實(shí)事,堅持與群眾合意,為了一切孩子;三是樹(shù)立平民意識,堅持與群眾合群,把黨的先進(jìn)性落實(shí)到自己的每一個(gè)行動(dòng)中去。教師必須將“五心教育”融入到自己的本職工作當中去,忠心對黨、真心為民、清心律己、公心用權、用心干事。這對我們工作中的方方面面都做出了指示,是指導我們工作生活的行為準則。

教師學(xué)習黨的群眾路線(xiàn)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )2

  近日來(lái),通過(guò)學(xué)校組織的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)和自己對群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)讀本的學(xué)習,我對群眾路線(xiàn)有了更深刻的理解。深刻體會(huì )到我們黨從成立之日起,就始終把為群眾謀利益寫(xiě)在黨的旗幟上,始終堅持“一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去”。作為一名教師,如何在教育教學(xué)一線(xiàn)深刻領(lǐng)會(huì )與落實(shí)群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐精神,成了當前我們學(xué)校教師義不容辭的責任,這就要求我們全體教師在教育教學(xué)中去進(jìn)一步學(xué)習、領(lǐng)悟、踐行。為推進(jìn)社會(huì )主義建設貢獻出我們的一份力量,為教育的發(fā)展、國民素質(zhì)的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。學(xué)習群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐精神,必須從學(xué)校的發(fā)展做起,從自己做起,只有無(wú)愧于職責,無(wú)愧于使命,才無(wú)愧于黨和人民,無(wú)愧于“群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐”的要求。

  首先應該全面準確地把握新時(shí)代背景下群眾路線(xiàn)的深刻內涵和基本要求。黨的全部工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿就是為人民服務(wù)、使群眾得利,黨員要真心實(shí)意當人民群眾的服務(wù)員,在解決群眾的問(wèn)題上實(shí)實(shí)在在使群眾得到好處,而不是為了“路線(xiàn)”而搞形式,作為專(zhuān)業(yè)教師黨員,應該做到全心全意為學(xué)生服務(wù),根據行業(yè)的發(fā)展狀況,從教學(xué)內容、教學(xué)方法、教學(xué)模式、教學(xué)理念等方面進(jìn)行創(chuàng )新。同時(shí)注重教書(shū)育人,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān),培養學(xué)生愛(ài)國主義情懷、社會(huì )責任感、行業(yè)責任感。

  其次要做一名務(wù)實(shí)教師。對待任何一件小事都應該嚴格要求自己,才能將教學(xué)工作做的盡善盡美,在工作中努力做到求真務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地,不圖虛名,扎扎實(shí)實(shí)地把黨和國家各項決策和工作落到實(shí)處。要充分尊重學(xué)生,聽(tīng)取他們的意見(jiàn),建立平等,緊密的關(guān)系,而不是把自己當成高高在上的老師,才能得到學(xué)生的支持。作為當今教師,要做到“三個(gè)堅持”:一是緊扣教育發(fā)展,堅持與群眾合轍,一切為了孩子的發(fā)展。二是多干平凡實(shí)事,堅持與群眾合意,為了一切孩子。三是樹(shù)立平民意識,堅持與群眾合群,把黨的先進(jìn)性落實(shí)到自己的每一個(gè)行動(dòng)中。

  最后還應該有一定的奉獻精神,吃苦在前,享受在后。教師有自己的`合法的正當的權益,但當個(gè)人利益與學(xué)校利益發(fā)生矛盾時(shí),作為教師應該以集體利益為重,必要時(shí)犧牲個(gè)人利益。作為當今教師應該擁有慈母般的愛(ài)心,做一名盡心盡責的護花使者。盡一切可能平等地對待每一位學(xué)生,無(wú)條件地愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,不以家庭出身分高低,不以智力高低定親疏,不以成績(jì)好壞分優(yōu)劣,對不同學(xué)生以不同的鼓勵,只有師愛(ài)才能凝聚學(xué)生的心,使其“親其師,信其道”。只有熱愛(ài),才能?chē)娪砍鰪娏业墓ぷ髫熑涡暮褪聵I(yè)心,才能使教師成為“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。

  總而言之,通過(guò)這次群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),要進(jìn)一步堅定共產(chǎn)主義信念,明確努力學(xué)習提高的方向,感受到時(shí)代和社會(huì )賦予我們的重任。要在科學(xué)發(fā)展觀(guān)的指引下,圍繞學(xué)校中心工作,以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,以推進(jìn)課程改革為載體,以加強社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育為契機,端正教育思想,豐富專(zhuān)業(yè)知識,提高教學(xué)技能,做到教好書(shū),育好人。

教師學(xué)習黨的群眾路線(xiàn)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )3

  一、堅持勤政為民,永葆共產(chǎn)黨員純潔本色

  權為民所用,情為民所系,利為民所謀,是中國共產(chǎn)黨人堅持執政為民的必然要求。執政既是一種權力,更是一種責任。這個(gè)責任就是全心全意為人民服務(wù),就是事事處處把最廣大人民群眾的根本利益實(shí)現好、維護好、發(fā)展好。在履行執政使命的過(guò)程中,每一個(gè)黨員干部都必須堅持高標準、嚴要求,自覺(jué)地適應廣大人民群眾物質(zhì)文化需要日益增長(cháng)的要求,不斷開(kāi)拓為人民謀利造福的新思路和新境界,做到永不自滿(mǎn),永不懈怠,永不停頓;以甘為孺子牛的姿態(tài)服務(wù)人民,始終勤勤懇懇,任勞任怨;必須樹(shù)立“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)、后天下之樂(lè )而樂(lè )”的道德情操,時(shí)刻把人民群眾的冷暖、憂(yōu)樂(lè )、安危掛在心頭;必須急群眾之所急,謀群眾之所需;必須以艱苦扎實(shí)的作風(fēng)真抓實(shí)干,努力使黨的路線(xiàn)方針政策落到實(shí)處,給人民群眾看得到、摸得著(zhù)的實(shí)際利益。

  要當好群眾的貼心人,就必須牢固樹(shù)立黨的群眾觀(guān)點(diǎn)。人民群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本,失去了人民群眾的擁護和支持,黨的一切工作就無(wú)從談起。我們要實(shí)現全面建成小康社會(huì )的宏偉目標,開(kāi)創(chuàng )中國特色社會(huì )主義事業(yè)的新局面,必須靠黨帶領(lǐng)廣大人民群眾共同奮斗才能取得勝利。這就要求黨員領(lǐng)導干部始終堅持群眾觀(guān)點(diǎn),代表群眾利益,堅持從群眾中來(lái),到群眾中去的根本工作路線(xiàn)和方法,贏(yíng)得群眾的信任和支持。那種對群眾的疾苦漠不關(guān)心,對群眾的安危麻木不仁的態(tài)度和作風(fēng),同我們黨的性質(zhì)和宗旨是格格不入的,每一個(gè)黨員干部必須堅決加以糾正。

  要真正做到勤政為民,就要深懷愛(ài)民之情,做到愛(ài)民而不擾民。群眾在我們心里的分量有多重,我們在群眾心里的分量就有多重。只有時(shí)刻把群眾的冷暖安危掛在心上,才能得到群眾的衷心擁護。焦裕祿、孔繁森、谷文昌、楊善洲等黨的好干部,之所以得到人民群眾的愛(ài)戴,就在于他們對黨無(wú)限忠誠,對人民無(wú)限熱愛(ài),為人民鞠躬盡瘁。社會(huì )保障事關(guān)國計民生,作為政協(xié)和人力資源社會(huì )保障部門(mén)的一名領(lǐng)導干部,更要以他們?yōu)殓R,時(shí)時(shí)刻刻牢記群眾利益無(wú)小事的道理,始終做到心里裝著(zhù)群眾,凡事想著(zhù)群眾,感情上貼近群眾,始終把保障民生、實(shí)現群眾利益放在第一位,不斷增強為人民服務(wù)的意識,從人民群眾最現實(shí)、最關(guān)心、最直接的就業(yè)就醫、勞動(dòng)維權、養老保險、考試錄用、工資福利等問(wèn)題入手,通過(guò)貫徹落實(shí)好上級的政策,切實(shí)關(guān)心群眾的疾苦,真心實(shí)意幫助群眾解決好生產(chǎn)生活中面臨的困難問(wèn)題,把工作做細、做好、做實(shí),不斷讓人民群眾得到實(shí)實(shí)在在的利益。

  “群眾富不富,關(guān)鍵看干部”。當前,群眾最愁的是致富無(wú)門(mén)。要堅持勤政為民,就要實(shí)現好、維護好、發(fā)展好群眾的切身利益,做到為民謀福利,富民而不勞民。我們黨員領(lǐng)導干部要以高度負責的態(tài)度和滿(mǎn)腔的熱忱投入到為民服務(wù)的工作中,要在充分調查研究的基礎上,幫助掛鉤村理清發(fā)展思路、制定發(fā)展規劃、選準發(fā)展路子,調整產(chǎn)業(yè)結構,培育新的經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn),促進(jìn)農業(yè)增效和農民增收。要通過(guò)開(kāi)展“找一條致富之路、教一門(mén)實(shí)用技術(shù)、聯(lián)系一個(gè)就業(yè)崗位”等結對幫扶活動(dòng),引導群眾充分發(fā)揮本地和自身優(yōu)勢,走科技致富、特色致富之路,以實(shí)實(shí)在在的成效取信于民。切不可為了個(gè)人的升遷干一些勞民傷財的“形象工程、政績(jì)工程”,更不能為了私利變著(zhù)法兒向群眾伸手,甚至是與民爭利,與民搶利,致使干群關(guān)系演繹成“萍水關(guān)系”。

  二、堅持求真務(wù)實(shí),當好人民的公仆

  務(wù)實(shí),就是堅持兢兢業(yè)業(yè)、勤奮工作、埋頭苦干,扎扎實(shí)實(shí)地做好各項工作。真干而不是假干,實(shí)干而不是虛干,為黨和人民而不是為自己干,這不僅是黨和人民對干部的要求是,更是衡量干部是否做到求真務(wù)實(shí)的試金石!翱照?wù)`國、實(shí)干興邦”,既然黨和人民把我們放在一定的崗位上,我們就要盡心盡力干出成績(jì)來(lái),不辜負黨和人民的期望,真正當好人民的公仆。

  要發(fā)揚求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),就要進(jìn)一步解放思想,打牢求真務(wù)實(shí)的思想基礎。要常修從政之德,常懷律己之心,常思貪欲之害,常棄非分之想,時(shí)刻牢記“權利是黨和人民賦予的”,擺正個(gè)人與組織、個(gè)人與群眾的關(guān)系,腳踏實(shí)地,吃苦耐勞,絲毫不計較個(gè)人的功名利祿和榮辱得失,用心做事,激情做事,不斷迎接各種發(fā)展競爭挑戰,勇于克服慣性思維,樹(shù)立擔當意識,兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地、盡心盡力,把黨和人民

  賦予的使命完成好,把群眾的切身利益維護好、實(shí)現好、發(fā)展好,使求真務(wù)實(shí)的政治品格在實(shí)踐中倡行并發(fā)揚光大,使我們求真務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)蔚然成風(fēng)。

  同志指出,“每個(gè)人的工作時(shí)間是有限的,但全心全意為人民服務(wù)是無(wú)限的!蔽覀円煤糜邢薜臅r(shí)間履行好無(wú)限的為人民服務(wù)的職責,就要做到以下三點(diǎn):一要講實(shí)話(huà),察實(shí)情。黨員領(lǐng)導干部要始終堅持問(wèn)政于民、問(wèn)計于民、問(wèn)需于民,要帶頭和帶領(lǐng)機關(guān)干部多深入基層、深入實(shí)際、深入群眾,到村民家中、田間地頭與群眾談?wù)勑、拉拉家常,了解群眾的生產(chǎn)生活,掌握群眾的所思所盼,實(shí)事求是的反映群眾最真實(shí)的想法和最關(guān)注、最迫切需要解決的問(wèn)題;多走進(jìn)項目建設工地、車(chē)間廠(chǎng)房,了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、發(fā)展需求等情況,幫助企業(yè)出謀劃策,鼓勵企業(yè)改革創(chuàng )新、增強自身發(fā)展能力,努力成為促進(jìn)本地經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的龍頭。此外,要注重在“三深入”中認真查找和整改自己在群眾觀(guān)念、群眾立場(chǎng)、群眾感情、工作作風(fēng)等方面的差距,切實(shí)轉變作風(fēng),增強群眾工作本領(lǐng)。二要出實(shí)招、辦實(shí)事。群眾利益無(wú)小事。群眾的生產(chǎn)生活問(wèn)題看上去瑣碎,卻是事關(guān)一家一戶(hù)生計的大事。堅持立黨為公、執政為民,就必須關(guān)心解決這些“瑣碎”的事情。因此,黨員領(lǐng)導干部要牢記黨的宗旨,時(shí)時(shí)處處帶頭示范,深入到困難大、生活艱苦、群眾意見(jiàn)多、工作基礎差的地方去,關(guān)心群眾疾苦,傾聽(tīng)群眾呼聲,誠心誠意為群眾解決產(chǎn)業(yè)發(fā)展、新家園建設、收入倍增等方面的困難和問(wèn)題,增強群眾的發(fā)展信心,當好群眾的代言人,使群眾不斷從經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展中得到更多的實(shí)惠。三要見(jiàn)成果,求實(shí)效。我們要把實(shí)現好、維護好、發(fā)展好群眾利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),要把群眾得實(shí)惠、共享改革發(fā)展成果作為經(jīng)驗我們工作得失成敗的重要標準。在具體工作中,我們要理清思路,明確目標,細化任務(wù),落實(shí)責任,加強督查,切實(shí)把黨的各項便民惠民利民政策落實(shí)到位,并注重研究和解決發(fā)展中出現的新情況新問(wèn)題,努力使各項工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。作為政協(xié)和人力資源社會(huì )保障部門(mén)的一名領(lǐng)導,近年來(lái),我經(jīng)常帶領(lǐng)干部職工深入鄉鎮、社區和企業(yè),深入扶貧掛鉤村和社會(huì )主義新農村建設掛鉤村,重點(diǎn)對就業(yè)再就業(yè)、勞動(dòng)維權、失地農民養老保險、失業(yè)保險及隊伍建設等問(wèn)題進(jìn)行廣泛深入的調查研究,深刻分析工作的難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題,注重積累第一手資料,盡力為民排憂(yōu)解難,不僅贏(yíng)得了群眾的稱(chēng)贊,密切了干群血肉聯(lián)系,而且也推動(dòng)了全縣人力資源社會(huì )保障工作的'發(fā)展。

  三、堅持廉潔奉公,爭做清正廉潔表率

  清廉,就是要堅持嚴于律己、廉潔奉公,時(shí)刻把黨和人民的利益放在首位,嚴格遵守黨紀國法,堅持高尚的精神追求,永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣,切實(shí)做到做到心不貪、手不長(cháng)、嘴不饞,忠實(shí)地代表人民利益。清廉是一種思想作風(fēng)、人格力量,是立身之本、為人之道、處事之基,是黨員領(lǐng)導干部工作的生命線(xiàn)。我認為,作為一名領(lǐng)導干部要堅守廉潔奉公、樹(shù)立清廉形象,就必須加深對清廉時(shí)代內涵的理解,自覺(jué)同各種腐敗現象作斗爭,努力做到五個(gè)“樹(shù)立”:

  一要樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),用正確的思想武裝頭腦,堅定政治信念,自覺(jué)地筑起拒腐防變的思想防線(xiàn),確保政治上不迷航。權力是人民給的,權力一旦背離了人民群眾,或凌于人民之上,就必然走向腐敗。在任何時(shí)候任何情況下,我們都必須牢記權力來(lái)自于人民,權力只能用來(lái)為人民服務(wù)的基本觀(guān)點(diǎn)。一個(gè)領(lǐng)導干部如果得不到群眾的認可和接受,即便是地位再高,權力再大,最終也必然會(huì )被群眾所拋棄,被歷史所遺忘。

  二要樹(shù)立為人民謀福利、為社會(huì )主義事業(yè)獻身的理想志向,忠誠黨的事業(yè),兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)工作,樂(lè )于奉獻,把做好每項工作、每件事情作為實(shí)現自己人生價(jià)值的“座標”,不斷攀升,不斷奮發(fā),不斷進(jìn)步。要正確認識和處理奉獻精神和利益原則、黨的事業(yè)和個(gè)人價(jià)值、全局利益和局部利益的關(guān)系,時(shí)刻把黨和人民的利益放在首位,在平凡的崗位上為廣大人民謀利造福。

  三要樹(shù)立立黨為公的事業(yè)心和勤政為民的責任心,辛勤工作,樂(lè )于奉獻,做好本職工作。作為黨的干部,應該時(shí)刻牢記肩負的職責,應該盡自已最大努力去履行好自己的職責,保持奮斗不息的精神,為經(jīng)濟社會(huì )事業(yè)發(fā)展多盡一份責任,多貢獻一份力量。

  四要樹(shù)立高尚的道德人格,自覺(jué)加強黨性鍛煉和思想修養,保持高尚的情操,以慎權、慎欲、慎微、慎獨和自重、自省、自警、自勵的尊嚴與人格力量,帶動(dòng)和影響社會(huì )風(fēng)氣。廉潔一時(shí)易,廉潔一世難;廉潔一事易,廉潔事事難;廉潔大事易,廉潔小事難。我們要防微杜漸,注重從點(diǎn)滴小事做起,從小節著(zhù)眼,以反面的典型警示自己,以肩負的責任鞭策自己,緊把“關(guān)口”,堅守“底線(xiàn)”,清清白白做官,堂堂正正做人,自覺(jué)抵御拜金主義、享樂(lè )主義和極端個(gè)人主義的侵蝕,始終做到一塵不染、一身正氣。

  五要樹(shù)立良好的信譽(yù),自覺(jué)維護黨性原則,知情愛(ài)民,秉公辦事,堅持以良好的黨風(fēng)和作風(fēng)取信于民,獲得群眾的信任和愛(ài)戴。我們要正確對待群眾的批評意見(jiàn),不能因為信訪(fǎng)舉報和群眾的批評意見(jiàn)中有不實(shí)之詞,就拒絕接受批評和監督。相反,我們應當疏通群眾批評和監督的渠道,引導群眾正確行使監督權利。只有這樣,才能稱(chēng)得上是一個(gè)堅持原則、敢于負責、敢于擔當的干部,才能贏(yíng)得群眾的信任和好評。

  一個(gè)人的能力是有限的,但如果把責任和理想加在一起,動(dòng)力則是無(wú)窮的。能否在工作實(shí)踐中自覺(jué)踐行黨的群眾路線(xiàn),真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉,在于我們每個(gè)黨員領(lǐng)導干部的事業(yè)心、責任感和使命感。因此,我們千萬(wàn)不能忘記手中的權力是人民的權力,人民的權力為人民,更不能放松自己在世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)方面的改造,只有在這個(gè)大前提下,才能真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。

教師學(xué)習黨的群眾路線(xiàn)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )4

  按照中央和省、市委統一部署,經(jīng)市**局黨組研究決定,從20xx年2月至9月,在全局深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內容的黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)。我是市**局黨總支第一支部書(shū)記,通過(guò)最近支部的集中學(xué)習感覺(jué)全體黨員都堅決擁護和支持黨的此次活動(dòng),并在活動(dòng)中亮明身分、擺正位子,做好“4先”(先學(xué)、先行、先查、先改)、當好“3者”(參與者、規范者、宣傳者),并提出“4敢”(敢于照鏡子、敢于正衣冠、敢于洗洗澡、敢于治治。┑目谔枴,F就個(gè)人學(xué)習談點(diǎn)體會(huì ):

  一、通過(guò)學(xué)習獲取了兩點(diǎn)感受

  一是從古至今,歷朝歷代,“群眾路線(xiàn)”事系執政黨“生死存亡”之大事。初唐臣相魏征,曾上書(shū)告誡皇帝,執政要“走群眾路線(xiàn)”的深刻道理。他說(shuō):“臣聞求木之長(cháng)者,必固其根本,欲流之遠者,必俊其源泉。源不深而盼流之遠,根不固而求之長(cháng),德不厚而思國之安……!,這里的“根本”“源泉”就是指群眾。我們黨成立90多年來(lái),就是遵循“一切為了群眾,一切依靠群眾;從群眾中來(lái),到群眾中去”這條群眾路線(xiàn),帶領(lǐng)人民群眾,克服了各種艱難險阻,奪取一個(gè)又一個(gè)的偉大勝利。實(shí)踐證明,一切為了群眾,黨的.工作就有了目標和基礎;一切依靠群眾,黨的事業(yè)發(fā)展就有了動(dòng)力。

  二是黨風(fēng)正,則作風(fēng)實(shí);作風(fēng)實(shí),則人心齊,實(shí)現中國夢(mèng)才有保證。保持黨的先進(jìn)性,必需要進(jìn)行群眾路線(xiàn)的再教育和再發(fā)動(dòng)。保持黨的純潔性,必需要進(jìn)行群眾路線(xiàn)的再認識和再提高。開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)是應對“四險”(精神懈怠的危險、能力不足的危險、脫離群眾的危險、消極腐敗的危險)的需要;開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)是解決“四風(fēng)”(形式主義、官僚主義、享樂(lè )主義和奢靡之風(fēng))的需要。

  二、“照鏡子、正衣冠”發(fā)現自己存在的問(wèn)題

  照一照鏡子、整一整衣冠、把自己擺進(jìn)去,自己給自己畫(huà)張相。大學(xué)畢業(yè)分配到市**局過(guò)了18個(gè)年頭,養成了一些“機關(guān)病”,存在“沉不下,入不深”和“五個(gè)不夠”的問(wèn)題。

  1、創(chuàng )新意識不夠。做事墨守成規,不敢為先,存在著(zhù)“槍打出頭鳥(niǎo)”的膚淺認識。

  2、批評與自我批評不夠。批評別人“拉不下臉”,總想“一團和氣”,“好人主義”在作怪,怕“惹火燒身”,怕穿小鞋,怕丟選票。批評自己又沒(méi)有勇氣,怕丟面子。

  3、學(xué)習不夠。平時(shí)的學(xué)習以照本宣科,填鴨式的形式學(xué)習居多,缺乏鮮活的、具有特色和時(shí)代感的學(xué)習形式。特別是疏于對新出臺的法律法規的學(xué)習,與日常工作中的具體問(wèn)題結合不及時(shí),不能對基層出現的新問(wèn)題給予及時(shí)指導。

  4、深入基層不夠。不愿意下基層,對基層的了解多半來(lái)自電話(huà),電話(huà)用的越來(lái)越多了,腳步走的越來(lái)越少了。

  5、跟同事談心不夠?偸墙杩诠ぷ鬏^忙,工作中與同事們的交流、談心不夠。

  三、“洗洗澡、治治病”確定自身努力的方向

  一是進(jìn)一步樹(shù)立責任意識。作為一名干部要清醒的認識責任是人格的升華,責任是忘我的堅守,責任是一種情懷,責任是一種擔當,責任是一種境界。

教師學(xué)習黨的群眾路線(xiàn)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )5

  通過(guò)近一個(gè)月的學(xué)習,我們對黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)和自己對群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的意義有了更深深刻的理解。深刻體會(huì )到我們黨始終把為群眾謀利益寫(xiě)在黨的旗幟上,始終堅持“一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去”。這樣的群眾路線(xiàn),一直以來(lái)是黨的生命線(xiàn)和根本工作路線(xiàn)。

  作為一名教師,如何在教育教學(xué)一線(xiàn)深刻領(lǐng)會(huì )與落實(shí)群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐精神,成了當前我們學(xué)校教師義不容辭的責任,這就要求我們全體教師在教育教學(xué)中去進(jìn)一步學(xué)習、領(lǐng)悟、踐行。學(xué)習群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐精神,必須從實(shí)際出發(fā),從自己做起,教書(shū)育人,忠于職守,做合格的.人民教師。

  作為教師,應該做到全心全意為學(xué)生服務(wù),根據行業(yè)的發(fā)展狀況,從教學(xué)內容、教學(xué)方法、教學(xué)模式、教學(xué)理念等方面進(jìn)行創(chuàng )新。同時(shí)注重教書(shū)育人,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān),培養學(xué)生愛(ài)國主義情懷、社會(huì )責任感、行業(yè)責任感。

  其次要做一名教師。對待任何一件小事都應該嚴格要求自己,才能將教學(xué)工作做的盡善盡美,在工作中努力做到求真務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地,不圖虛名,扎扎實(shí)實(shí)地把黨和國家各項決策和工作落到實(shí)處。作為當今教師,要做到“三個(gè)堅持”:一是緊扣教育發(fā)展,堅持與群眾合轍,一切為了孩子的發(fā)展。二是多干平凡實(shí)事,堅持與群眾合意,為了一切孩子。三是樹(shù)立平民意識,堅持與群眾合群,把黨的先進(jìn)性落實(shí)到自己的每一個(gè)行動(dòng)中。

  最后還應該有樂(lè )于奉獻的精神,敢于吃苦。作為教師應該擁有慈母般的愛(ài)心,做一名盡心盡責的護花使者。盡一切可能平等地對待每一位學(xué)生,無(wú)條件地愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,不以家庭出身分高低,不以智力高低定親疏,不以成績(jì)好壞分優(yōu)劣,對不同學(xué)生以不同的鼓勵,只有師愛(ài)才能凝聚學(xué)生的心,使其“親其師,信其道”。只有熱愛(ài),才能?chē)娪砍鰪娏业墓ぷ髫熑涡暮褪聵I(yè)心,才能使教師成為“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。

  總而言之,通過(guò)這次群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),要進(jìn)一步堅定共產(chǎn)主義信念,明確努力學(xué)習提高的方向,感受到時(shí)代和社會(huì )賦予我們的重任。要在科學(xué)發(fā)展觀(guān)的指引下,圍繞學(xué)校中心工作,以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,以推進(jìn)課程改革為載體,以加強社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育為契機,端正教育思想,豐富專(zhuān)業(yè)知識,提高教學(xué)技能,做到教好書(shū),育好人。

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