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育嬰師學(xué)習心得
心中有不少心得體會(huì )時(shí)，可以記錄在心得體會(huì )中，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。但是心得體會(huì )有什么要求呢？下面是小編收集整理的育嬰師學(xué)習心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
育嬰師學(xué)習心得1
尊敬的家長(cháng)，今天我繼續把這一周所學(xué)到的育嬰知識和你們一起來(lái)分享，讓你們也來(lái)感受學(xué)習所帶來(lái)的快樂(lè )。
這一周又是由一名育嬰經(jīng)驗豐富的郭老師給我們主講，她的主講內容是怎樣給嬰兒洗澡、穿衣服以及嬰兒健身操實(shí)踐操作課。說(shuō)到給嬰兒洗澡，也許每個(gè)家長(cháng)都曾給自己剛出生的孩子洗過(guò)澡，在你們看來(lái)就是給孩子洗個(gè)澡，誰(shuí)不會(huì )呀!哈哈，其實(shí)你們不知道，給嬰兒洗澡其實(shí)這里面也有很大的學(xué)問(wèn)，除了要注意衛生以外，你們有沒(méi)有在給嬰兒洗澡的時(shí)候邊洗邊說(shuō)兒歌如再洗眼睛的的時(shí)候對著(zhù)嬰兒說(shuō)左眼洗一下，右眼洗一下等等話(huà)語(yǔ)�？此坪�(jiǎn)單的說(shuō)話(huà)，其實(shí)是在教孩子認識自己的五官，也許孩子當時(shí)聽(tīng)不懂你在說(shuō)什么，但你持之以恒地對孩子這樣做，孩子會(huì )得到什么，也許你們大家都會(huì )明白。
操作課理所當然就是要在動(dòng)中學(xué)習知識，這樣你才會(huì )記住操作過(guò)程。這次培訓最大的遺憾是手中沒(méi)有一個(gè)小娃娃，老師前面講了后面又忘記了，如果我們能邊聽(tīng)老師講護理嬰兒的操作方法邊實(shí)際操作，也許我們會(huì )掌握的很快。其實(shí)這樣的道理也同樣可以聯(lián)系到孩子身上，讓我們記住這樣一句話(huà)：只有做過(guò)了我們才會(huì )記住它。親愛(ài)的家長(cháng)們，多放手讓孩子去動(dòng)動(dòng)手吧，因為動(dòng)手又動(dòng)腦，才會(huì )有創(chuàng )造。對嗎?
育嬰師學(xué)習心得2
育嬰師的出現是讓每個(gè)兒童都有一個(gè)最佳的人生開(kāi)端，育嬰師是根據0-3歲嬰兒在不同年齡階段的生長(cháng)發(fā)育特點(diǎn)，全面對嬰兒生理、心理、營(yíng)養、保健、教育等方面進(jìn)行科學(xué)的生活料理、護理和教育。而“月嫂”只是在生活起居上給予寶寶和產(chǎn)婦一些幫助。這兩者是完全不同的。育嬰師強調的就是對嬰兒的科學(xué)喂養和教育。我也是參加育嬰師培訓之后，才真正弄明白兩者的區別。
我有幸參加了武漢理想國際學(xué)校高級育嬰師的培訓，雖然放棄了許多休息時(shí)間，但是我覺(jué)得每天都是收獲多多 。
一、理論的提升
雖然作為一個(gè)從教多年幼兒教師，但在0—3歲這個(gè)領(lǐng)域還是一個(gè)空白，正像老師所說(shuō)的：一個(gè)好的幼兒教師，不一定能成為一個(gè)合格的育嬰師。在這次培訓中我們從《育嬰師工作的職業(yè)道德和基本要求》乃至到《嬰兒洗澡》，以及一些嬰兒急救的措施和方法等，讓我在理論上得到了很大的提升。
二、授課老師的敬業(yè)精神令人敬佩
授課老師都很敬業(yè)，他們認真仔細地教學(xué)、規范的演示，給我留下了深刻的印象，特別是兒童醫院的孫主任，她不但用自己看過(guò)的病例來(lái)講授，還充分利用課間的休息時(shí)間為大家一一解答疑難問(wèn)題。她說(shuō)的一句樸實(shí)的話(huà)，讓人回味：我希望你們在我這里多問(wèn)一點(diǎn)、多學(xué)一點(diǎn)，那是對我講課最大的獎勵，我想這也是我人生旅途中寶貴的財富。
三、學(xué)以致用是關(guān)鍵。
老師常教導我們：你們不但要自己不但學(xué)有所獲，學(xué)有所成，更要學(xué)有所用!通過(guò)學(xué)習了小兒的生活照料，使我了解了小兒的飲食、乃至小兒的睡眠、二便、三浴具體操作方法。沒(méi)有實(shí)踐對象，我就想方設法幫鄰居的孩子洗澡、還主動(dòng)向他們指導自己知道的育兒知識。另外我盡量把學(xué)到的一些小知識和同事共享，比如：番茄和黃瓜不能同時(shí)吃，洗手的七步法等讓我在幫助別人的同時(shí)也增強了知識的儲備。
所以我想只有理論和實(shí)踐的有機結合，才是此次學(xué)習的真正意義所在。
我們國家現在也適時(shí)地制定了育嬰師《國家職業(yè)標準》、《培訓教程》、《考試題庫》到教學(xué)方法、課件平臺、考試鑒定采用國家統一標準，并形成了規范的培訓鑒定認證體系、做到統一標準、統一培訓、統一考試、統一質(zhì)量。學(xué)校這次給我們提供了系統的專(zhuān)業(yè)培訓和考試，獲得國家認可的育嬰師職業(yè)資格證書(shū);讓我們此次培訓的同學(xué)充實(shí)了育嬰的知識、提高專(zhuān)業(yè)的技能和各方各面的綜合素質(zhì)，在日益規范、競爭、有序的勞動(dòng)力市場(chǎng)中實(shí)現我們育嬰師的個(gè)人價(jià)值。特別現在又出現了金融危機，我又是一個(gè)臨近畢業(yè)的大三學(xué)生，面臨的就是找工作的問(wèn)題。學(xué)了育嬰師之后，我覺(jué)得自己的前景是很光明的，發(fā)展的空間也是很大的。但是，我還是要通過(guò)不斷的學(xué)習和積累經(jīng)驗去完善自己在育嬰這方面的專(zhuān)業(yè)技能。
這次上課的課程包括，養育嬰兒飲食、飲水、睡眠、二便、三浴、衛生等生活照料方面的知識與技能;嬰兒生長(cháng)監測、預防接種、常見(jiàn)病護理、預防鉛中毒、意外傷害的預防與處理等日常生活保健與護理的內容;嬰兒大動(dòng)作、精細動(dòng)作、語(yǔ)言能力、認知能力、生活自理能力、社會(huì )交往、情緒行為能力、嬰兒發(fā)展評價(jià)、個(gè)別化教學(xué)等教育方面的內容。這些課程都非常實(shí)用，從中學(xué)到了很多很多育嬰的知識。學(xué)校安排上課的老師都是育嬰方面的專(zhuān)家，上課時(shí)除了講上課的內容外還會(huì )告訴我們許多她們在育嬰過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題，并告訴我們預防這些問(wèn)題和解決這些問(wèn)題的方法。以免我們在以后的`工作中能很好的去應對，很感謝給我們上課的每位老師和專(zhuān)家，以及為我們無(wú)私奉獻的湖南女子大學(xué)的李部長(cháng)和劉老師，在此謝謝你們?yōu)槲覀兲峁┝诉@么好的學(xué)習機會(huì )。
育嬰師學(xué)習心得3
沒(méi)學(xué)習育嬰師之前，是看電視上養孩子的一些節目，可是覺(jué)得沒(méi)有太大的作用，因為我們小的時(shí)候，父母也是散著(zhù)養育我們，我們也是這樣健康額長(cháng)大了，可是學(xué)習了育嬰師之后才知道自己原來(lái)的觀(guān)念有好多錯誤的，深刻的理解了“三歲看大，七歲看老”這句話(huà)了，通過(guò)對五大領(lǐng)域的訓練0-3歲會(huì )開(kāi)發(fā)孩子全腦的30%-40%，右腦的80%，同時(shí)學(xué)習了育嬰師之后對身邊的人幫助很大，妹妹懷孕三個(gè)月了，可以指導她孕早、中、晚起都應該補充什么樣的營(yíng)養素，應該注意哪些問(wèn)題。
原來(lái)自己總覺(jué)得胖而不吃飯，覺(jué)得自己營(yíng)養過(guò)剩，通過(guò)學(xué)習才知道營(yíng)養其實(shí)是分為六大類(lèi)的，現在我們是脂肪的攝入過(guò)量，而不吃飯會(huì )讓其他營(yíng)養，如蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)等都攝入不足，所以不會(huì )盲目的去減肥了。
身邊的朋友孩子四個(gè)多月了，自己通過(guò)學(xué)習高級育嬰師知道了這么大的孩子大運動(dòng)上可以俯臥抬頭練習翻身了，手可以練習抓握東西了，能用哭來(lái)表示要什么東西，能看繩牽折的物體，也知道了哪些是自己的親人了，并且還可以安排一些提高的游戲了。
育嬰師學(xué)習心得4
進(jìn)入新世紀以來(lái)，我們的國家充滿(mǎn)了希望和挑戰，提高全民族素質(zhì)，培養了優(yōu)秀的人才已成為增強綜合國力的頭等大事。生一個(gè)健康，聰明的孩子是每一個(gè)父母和家庭的共同心愿，也是國家和民族的希望。所在近幾年來(lái)嬰幼兒的早期教育和兒童的早期培育也越來(lái)越受到社會(huì )各界的高度重視。0-3歲是人一生中身體和大腦發(fā)育最迅速的時(shí)期，特別需要在生理、心里、營(yíng)養、保健及行為培養諸多方面給予科學(xué)的指導，父母和育嬰師的教育觀(guān)念及綜合素質(zhì)將直接影響嬰兒和生理健康、行為模式、智力發(fā)展、人格結構和未來(lái)成就。
育嬰師這個(gè)工作我在之前早聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但是具體要求并不是了解，自己又是從事月嫂、育兒嫂工作多年了所以喜歡孩子成為一個(gè)前提，很重要的前提作為一個(gè)早教人員，要有足夠的耐心、細心和愛(ài)心面對那些可愛(ài)的臉龐。所以參加這個(gè)學(xué)習班之后感受頗深。這次培訓時(shí)間持續一個(gè)多月基本天天上課，但我還是每次都能準時(shí)到達上課地點(diǎn)、認真聽(tīng)課對老師所講的內容認真記錄。通過(guò)在學(xué)習期間，我發(fā)現育嬰師注重的是用科學(xué)的方法在日常生活中培養寶寶動(dòng)作技能、語(yǔ)言能力、認知能力和社會(huì )交往能力。
實(shí)際就是嬰幼兒的家庭教師，通過(guò)學(xué)習我掌握了不同年齡階段的孩子生長(cháng)發(fā)育特點(diǎn)，知道了好多的護理知識以此作為基礎的。剛開(kāi)始很多人都誤解了育嬰師的含義，認為這份工作等同于現在社會(huì )上的“月嫂”其實(shí)不然，育嬰師的出現是讓每個(gè)兒童都有一個(gè)最佳的人生開(kāi)端，育嬰師是根據0-3歲嬰兒在不同年齡階段的生長(cháng)發(fā)育特點(diǎn)全面對嬰兒生理、心理、營(yíng)養、保健、教育等方面進(jìn)行科學(xué)的生活照料、護理和教育。而“月嫂”只是在生活起居上給予寶寶和產(chǎn)婦一些幫助，這兩者是完全不同的。而育嬰師強調的就是對嬰兒的科學(xué)喂養和教育。我也是參加高級育嬰師培訓之后才真正弄明白兩者的區別。從中學(xué)到了很多很多育嬰的知識。學(xué)校安排上課的老師都是育嬰方面的專(zhuān)家，上課時(shí)除了講上課的內容外還會(huì )告訴我們許多她們在育嬰過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題，并告訴我們預防這些問(wèn)題和解決這些問(wèn)題的方法，以免我們在以后的工作中能很好的去應對。
很感謝給我們上課的每位老師，以及為我們無(wú)私奉獻的沈陽(yáng)市英華育嬰師學(xué)校的吳校長(cháng)、李老師、譚老師、戚老師和劉老師，在此謝謝你們?yōu)槲覀兲峁┝诉@么好的學(xué)習機會(huì )。
育嬰師學(xué)習心得5
最近幼兒園老師正在參加教育局組織的育嬰師資格培訓。剛開(kāi)始報名時(shí)心里還一直有這樣的想法：太可笑了，我們是幼兒園老師，又不是去照顧嬰兒，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)這個(gè)呢?”但轉念又一想，多學(xué)一點(diǎn)本領(lǐng)，自己的未來(lái)就會(huì )多一些就業(yè)機會(huì )，也許將來(lái)還會(huì )派上用場(chǎng)。抱著(zhù)這樣的念想與上周開(kāi)始參加培訓。通過(guò)這兩周的培訓我的收獲還真不少。
上周王老師的精彩講座讓我明白孩子各方面能力培養應從出生第一天開(kāi)始，真恨不得再生一個(gè)孩子好好培養。上周開(kāi)家長(cháng)會(huì )有的家長(cháng)反映孩子說(shuō)話(huà)吐字不清，不能怪孩子，責任在家長(cháng)，假如孩子出生第一天家長(cháng)就對他們開(kāi)始語(yǔ)言培養，那你們的孩子現在語(yǔ)言表達肯定不得了。這個(gè)周日由一個(gè)經(jīng)驗很豐富的兒科醫生更給我們做講座。從他的講座中我們知道了每個(gè)孩子從出生第一天每個(gè)年齡間斷生長(cháng)發(fā)育情況，同時(shí)在講座中他也談到了孩子在生活中遇到的意外傷害及生病的正確處理方法，受益匪淺。
真的慶幸自己決定參加培訓的做法是明智的，否則就沒(méi)有后悔藥吃了。接下來(lái)還有幾周的培訓期待能有更大的收獲，到那時(shí)在和你們一起分享我學(xué)習的快樂(lè )!
育嬰師學(xué)習心得6
很有幸得我參加了四級育嬰師的培訓，雖然我是一位幼兒教師，但在0-3歲這個(gè)領(lǐng)域還是比較欠缺的，正如培訓老師所說(shuō)的：一個(gè)好的幼兒教師，不一定能成為一個(gè)合格的育嬰師。育嬰師課程主要講述了嬰兒生理、心理、營(yíng)養、衛生保健、疾病預防和社會(huì )行為培養及人格發(fā)展等方面的知識和方法。主要從嬰兒的大動(dòng)作、精細動(dòng)作、語(yǔ)言、認知能力和社會(huì )交往行為五個(gè)方面來(lái)評判0-3歲嬰幼兒的發(fā)育標準和智力水平。通過(guò)這次培訓，讓我在理論上得到了很大的提升。
在整個(gè)培訓過(guò)程中，我始終認真對待，基本不遲到、早退，如有特殊情況不能參加培訓，必先請假，除了在課堂上積極操練外，我回家還購買(mǎi)材料，反復練習，力爭熟能生巧。
通過(guò)育嬰師培訓，我知道了育嬰師注重的是用科學(xué)的方法在日常生活中培養寶寶動(dòng)作技能、語(yǔ)言能力、認知能力和社會(huì )交往能力，實(shí)際就是嬰幼兒的家庭教師。通過(guò)學(xué)習，我掌握了不同年齡階段的孩子生長(cháng)發(fā)育特點(diǎn)，知到了好多的護理手段是以此作為基礎的。老師向我們詳細闡述了嬰兒生理、心理、營(yíng)養、保健、教育等不同領(lǐng)域的知識和操作方法，具有較強的科學(xué)性、實(shí)用性和可操作性，反映了國際上關(guān)于嬰兒綜合發(fā)展的最新理念和發(fā)展態(tài)勢。其目的是為了進(jìn)一步傳播科學(xué)育嬰的理念，傳授育嬰的科學(xué)知識，按照理論與實(shí)際相結合的原則，借鑒國內外現代育兒的最新理念，指導成人和嬰兒在充滿(mǎn)親情的氛圍中開(kāi)展游戲活動(dòng)。
我已經(jīng)掌握了怎樣分不同年齡段科學(xué)的喂養、護理、照看寶寶，和怎樣對寶寶進(jìn)行上述四種能力的培養和訓練。為寶寶今后入托、入學(xué)打下一個(gè)良好的基礎。
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