氣象部門(mén)培訓學(xué)習心得
在平日里，心中難免會(huì )有一些新的想法，往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì )，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎？以下是小編幫大家整理的氣象部門(mén)培訓學(xué)習心得，希望對大家有所幫助。
氣象部門(mén)培訓學(xué)習心得1
為期三個(gè)月的氣象培訓即將結束，我不僅認識了來(lái)自五湖四海的同行，而且學(xué)到了氣象知識，并對自己工作的重要性有了更加深刻的認識。
在三個(gè)月的氣象培訓中，先后學(xué)習大氣學(xué)、大氣探測、衛星氣象學(xué)、天氣學(xué)原理、動(dòng)力氣象、氣候學(xué)等氣象基礎知識，剛開(kāi)始接觸專(zhuān)業(yè)知識的時(shí)候，很懵懂，但經(jīng)過(guò)老師認真細致的講解、指導，我很快進(jìn)入了學(xué)習的氛圍，通過(guò)努力，圓滿(mǎn)地完成了學(xué)習任務(wù)。
在學(xué)習過(guò)程中，老師不光教授了我知識，更教予我怎么樣做一個(gè)合格的氣象工作者。首先要守時(shí)，時(shí)間對于氣象觀(guān)測是最基礎的保障；其次是準確，儀器使用方法準確，數據觀(guān)測準確。
我也得到真正上崗前最珍貴的禮物—擴展訓練，老師精心準備，雖然只有短短一天時(shí)間，但使我受益匪淺，每一項訓練后，老師讓我們自己總結得失，并從中感受“團結就是力量”這句話(huà)的含義，由此讓我聯(lián)想到工作中，與同事和睦相處，彼此間相互信任，多理解，多溝通，這樣一個(gè)堅固的團隊就誕生了，因為完成每項工作，是需要多方面人力的配合，共同努力才能做到盡善盡美，所以團隊精神是至關(guān)重要，這對于剛從學(xué)校步入社會(huì )，處處還想彰顯自己個(gè)性的我們，是多么寶貴的經(jīng)驗，一個(gè)人的力量遠不如一個(gè)團隊的力量，只有團隊中人人建言獻策，那么工作就會(huì )事半功倍。
而且班組織也積極組織同學(xué)們集體活動(dòng)，給緊張的學(xué)習生活增添了樂(lè )趣，也在活動(dòng)中，增加了彼此之間的，大家就像一個(gè)溫暖的大家庭一樣，老師就是這個(gè)家庭的長(cháng)輩，在他們悉心的照料下，我們茁壯成長(cháng)。
在離別之際，不光有依依惜別的惆悵，更多的是感謝，感謝緣分，三個(gè)月來(lái)有這樣一......
氣象部門(mén)培訓學(xué)習心得2
從得知要來(lái)保定培訓的那一刻起，心中的真實(shí)想法就是："我都工作兩年多，對測報已經(jīng)很熟悉了，還有必要去培訓嗎？而且一去就是三個(gè)月，也太長(cháng)了吧？"，對于已經(jīng)有家庭的我，難免有些抱怨。5月7日，帶著(zhù)一絲不悅，我踏上了去往保定的火車(chē)。
但是，接下來(lái)的培訓學(xué)習，卻讓我徹底顛覆了最初的想法，也堅定了我努力學(xué)習的決心。
三個(gè)月的課程讓我受益匪淺。老師們的博文廣識、生動(dòng)講解、精彩案例無(wú)不在我腦海里留下深刻的印象，同時(shí)也讓我從真正意義上更深地了解了氣象，原來(lái)它并不是我想的那么簡(jiǎn)單，也不只是會(huì )測報就可以成為一名合格的氣象員。尤其對我們這些非氣象專(zhuān)業(yè)的學(xué)員來(lái)說(shuō)，這次培訓就相當于一場(chǎng)"及時(shí)雨"，它將成為我們今后更好地工作、更好地服務(wù)于群眾的基礎。
除此之外，中國氣象局一行讓我更加欽佩氣象工作者，他們既可以默默無(wú)聞地工作在幕后，也可以不顧危險地"戰斗"在前線(xiàn)。這些都讓我更加深?lèi)?ài)這份職業(yè)，也為自己身為一名基層氣象工作者而感到光榮和肩上的重任。
培訓期間，正逢"七·一"黨的生日，"西柏坡革命基地"的參觀(guān)學(xué)習活動(dòng)給我們上了一堂生動(dòng)的黨課。參觀(guān)偉人故居、重溫、聆聽(tīng)戰爭故事。無(wú)疑對每個(gè)人的`心靈都是一種洗禮，也更加堅定了大家跟黨走的信心。
學(xué)校生活往往都是豐富多彩的，為了讓學(xué)員們勞逸結合，先后開(kāi)展了三次形式各異的集體活動(dòng)，對我印象最深的還是班集趣味運動(dòng)會(huì )。驕陽(yáng)似火的天氣，熱火朝天的賽場(chǎng)，趣味十足的項目，激情四射的吶喊，是對這次運動(dòng)會(huì )最好的詮釋。它不僅豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，更拉近了彼此之間的距離，使友誼更加牢固。
三個(gè)月其實(shí)并不長(cháng)，就在我們還沉浸在充實(shí)而又愉快的學(xué)習生活中時(shí)，時(shí)間它已經(jīng)悄悄流逝，此次培訓學(xué)習在我們的戀戀不舍中敲響了結尾的鐘聲。
回顧這段培訓的日子，我想我只能用"珍貴"這兩個(gè)字形容，它讓我重新認識了氣象，不再那么膚淺；它讓我切身體會(huì )到不斷"充電"的重要性，從此會(huì )更加努力；更讓我闊別四年再次融入到純真的校園生活，認識了很多朋友，并結下深厚的友誼。
培訓所給予我的，遠不止這些，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！對于我來(lái)說(shuō)，有著(zhù)對學(xué)校、老師和同學(xué)的不舍，更多的是對以后工作和未來(lái)的憧憬。我們只有把學(xué)習到的知識靈活地運用于實(shí)際工作中，這樣才能更好地回報對我們有著(zhù)殷切希望的單位、領(lǐng)導和家人，才能更好地回報社會(huì )。
氣象部門(mén)培訓學(xué)習心得3
此次遠程培訓于8月22日啟動(dòng)，11月4日結束。本人學(xué)習了推動(dòng)氣象事業(yè)科學(xué)發(fā)展；新形勢下進(jìn)一步加強基層工作；公共氣象服務(wù)；綜合氣象觀(guān)測；氣象預報預測；堅持氣象依法行政提高氣象社會(huì )管理水平；氣象為新農村服務(wù)七個(gè)方面及其他選修課程。氣象部門(mén)基層臺站職工科學(xué)發(fā)展主題培訓意義重大、內容豐富、涵義深刻、講解生動(dòng)透徹、圖文并茂、簡(jiǎn)單易學(xué)。下面我對此次學(xué)習情況匯報如下：
�。ㄒ唬┰鲞M(jìn)了我對氣象工作榮譽(yù)感和使命感。是氣象事業(yè)發(fā)展方向更加明確，主線(xiàn)進(jìn)一步清晰；二是氣象服務(wù)更深更廣，效益和影響進(jìn)一步凸顯；三是氣象現代化加快進(jìn)程，總體水平進(jìn)一步提升；四自主創(chuàng )新已彰顯成效，氣象科技實(shí)力進(jìn)一步增強；五是人才體系建設深入推進(jìn)，隊伍整體素質(zhì)進(jìn)一步提高；六是體制改革不斷深化，開(kāi)放合作步伐進(jìn)一步加快；七是氣象法規標準日趨完善，事業(yè)發(fā)展的法制環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化；八是黨的建設和氣象文化建設取得成果，事業(yè)發(fā)展基礎進(jìn)一步鞏固。
�。ǘ┮庾R到了影響和制約氣象事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題。一是氣象業(yè)務(wù)水平和服務(wù)能力與防災減災和應對氣候變化的日益增長(cháng)需求不相適應；二是現代氣象業(yè)務(wù)體系中三個(gè)系統發(fā)展不平衡；三是氣象現代化體系中三個(gè)體系發(fā)展不協(xié)調；四是氣象現代化建設的速度、規模、質(zhì)量、結構和效益不協(xié)調；五是區域氣象事業(yè)發(fā)展不平衡；六是國家、區域、省、地（市）、縣級氣象事業(yè)發(fā)展不平衡。
�。ㄈ┱J識到了氣象事業(yè)發(fā)展面臨的機遇與挑戰。一是防災減災、服務(wù)民生迫切需要氣象發(fā)揮更大作用；二是應對氣候變化、保障國家安全迫切需要氣象基礎科技支撐；三是建設生態(tài)文明、保障可持續發(fā)展迫切需要合理開(kāi)發(fā)利用氣象資源；四是農業(yè)發(fā)展、農民增收、農村穩定迫切需要提供更多更好的氣象服務(wù)；五是建設創(chuàng )新型國家迫切需要增強氣象科技自主創(chuàng )新能力。
�。ㄋ模┝私饬藝覛庀缶株P(guān)于發(fā)展現代氣象業(yè)務(wù)的決策部署。一是建設符合國家發(fā)展需求和科技發(fā)展前沿的現代氣象業(yè)務(wù)體系，并以此為出發(fā)點(diǎn)，深入扎實(shí)推進(jìn)改革開(kāi)放、現代化建設、科技創(chuàng )新；二是著(zhù)力加強氣象防災減災工作，促進(jìn)經(jīng)濟平穩發(fā)展；三是著(zhù)力加強應對氣候變化工作，妥善應對氣候危機；四是著(zhù)力加強氣象為農村改革發(fā)展服務(wù)工作，保障國家糧食安全；五是著(zhù)力加強面向經(jīng)濟發(fā)展的決策氣象服務(wù)，促進(jìn)經(jīng)濟健康發(fā)展；六是著(zhù)力加強和創(chuàng )新公共氣象服務(wù)和社會(huì )管理，促進(jìn)氣象事業(yè)發(fā)展方式的轉變。
�。ㄎ澹├斫饬藝覛庀缶稚罨母镩_(kāi)放的決策思路。一是轉變發(fā)展理念，重視和發(fā)揮公共氣象服務(wù)對氣象事業(yè)的引領(lǐng)作用；二是完善公共服務(wù)體制機制，切實(shí)提高公共服務(wù)能力；三是完善氣象業(yè)務(wù)、科技、人才發(fā)展的體制機制，加快建設氣象現代化體系；四是完善開(kāi)放合作的體制機制，切實(shí)優(yōu)化氣象事業(yè)發(fā)展環(huán)境；五是完善科學(xué)決策和科學(xué)管理的體制機制，增強對氣象事業(yè)科學(xué)發(fā)展的領(lǐng)導能力進(jìn)一步推進(jìn)黨組決策的科學(xué)化、民主化、制度化問(wèn)題，建立重大決策咨詢(xún)評估制度、重大事項調查研究制度、黨組決策貫徹落實(shí)責任制、黨組決策重大事項進(jìn)展信息實(shí)時(shí)反饋制度。
通過(guò)學(xué)習，極大程度的增進(jìn)了我對氣象工作的了解，還充分體會(huì )到了做好基層氣象工作是一項光榮的任務(wù)，是神圣的使命，同時(shí)也肩負著(zhù)神圣的職責。
學(xué)習帶來(lái)收獲，壓力提供動(dòng)力，思考成就創(chuàng )新。在新的一年和今后的工作中，在局黨組的正確領(lǐng)導下，在同志們的關(guān)心支持下，我將以更加飽滿(mǎn)的政治熱情，昂揚的工作斗志，強烈的責任意識，開(kāi)拓進(jìn)取、扎實(shí)工作，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)。
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