學(xué)習張玉滾事跡心得體會(huì )
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，有這樣的時(shí)機，要好好記錄下來(lái)，從而不斷地豐富我們的思想。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)習張玉滾事跡心得體會(huì )，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
不論樹(shù)的影子有多長(cháng)，根永遠扎在土里�；仡檹堄駶L歷程，對學(xué)生的愛(ài)始終是他最深沉的情結。大學(xué)畢業(yè)，他朋友們都勸他去南方大城市工作，但他看到山區缺教師，就下定決心到這個(gè)學(xué)校任教。十六年來(lái)，他嘗盡了酸甜苦辣，不但為學(xué)生們傳授文化課知識，還義務(wù)擔當起了學(xué)生們的生活老師，對學(xué)生們的生活起居進(jìn)行無(wú)微不至地照顧。由于條件很苦，每年學(xué)生的書(shū)本和作業(yè)本，都是他騎摩托車(chē)到四五十里外的鎮上把書(shū)本和作業(yè)本運回來(lái)，然后發(fā)到學(xué)生手中，等等這些雖然他吃了很多苦、受了很多累，但是看到一個(gè)個(gè)學(xué)生能夠走出大山，學(xué)生們能夠快樂(lè )地在學(xué)校成長(cháng)，覺(jué)得一切都是值得的。
不耽誤一節課，千方百計上好每一節課，這是張玉滾給自己定下的鐵的紀律。張玉滾堅守著(zhù)內心的這份淳樸執著(zhù)，用無(wú)私的愛(ài)澆灌鄉村的教育之花，學(xué)生的成績(jì)和進(jìn)步讓他覺(jué)得一切都是值得的，他所教學(xué)生的成績(jì)在全鎮也一直名列前茅。在學(xué)校條件艱苦、師資力量不足的情況下，張玉滾不得不把自己磨煉成萬(wàn)金油——全科型教師；大山里薄弱的師資條件，并沒(méi)有阻擋學(xué)生們求知的渴望——美術(shù)課，張玉滾帶領(lǐng)學(xué)生們到校外，拿起畫(huà)筆，就地取材，教同學(xué)們畫(huà)山、畫(huà)水、畫(huà)出眼前的大自然，讓大山里的孩子也能放飛自己的夢(mèng)想。三尺講臺，給了張玉滾詮釋為人師表的小舞臺，也給了他傳授知識和施展才華的機會(huì )，孩子們一張張天真稚嫩的笑臉，一雙雙渴望知識的眼睛，讓他懂得作為一名教師的偉大，讓他清貧的人生感知到了溫暖。
大山深處的'學(xué)生基本都寄宿在學(xué)校，中午放學(xué)到了吃飯時(shí)間，孩子們會(huì )拿著(zhù)自己的餐具，排好隊打飯。為孩子們做飯的是張玉滾的妻子，妻子很樸實(shí)，不善言談，記者見(jiàn)到她時(shí)，她正在給學(xué)生打飯。多年前，她的中指、無(wú)名指在一次給學(xué)生做飯軋面條時(shí)被機器軋碎造成了殘疾，這些年她把苦埋在心里，終日為學(xué)校90多個(gè)孩子的一日三餐忙碌著(zhù)，用自己那份淳樸善良，默默支持著(zhù)丈夫的事業(yè)。
一分耕耘一分收獲，20xx年6月，編外11年的張玉滾正式成為在編的人民教師，實(shí)現了他從事教育的夢(mèng)想，而張玉滾覺(jué)得，這正是他教育之路的開(kāi)始，在這條教育道路上，他能夠做的、要付出的還很多很多。
窮且益堅，不墜青云之志。
像張玉滾這樣誠實(shí)質(zhì)樸的人民教師，表現出了高尚的品德和頑強的意志，無(wú)私奉獻，默默無(wú)聞，把自己的心血和力量獻給教育事業(yè)，身上閃爍著(zhù)師德的絢爛光輝。
學(xué)習了張玉滾的感人事跡后，我很感動(dòng)，從中學(xué)到了很多，也讓我重新熟悉了教師這份職業(yè)，在如今的這個(gè)工作崗位上，我想我應該用一份真摯的態(tài)度去對待，爭取做一名優(yōu)秀的人民教師，為教育事業(yè)盡微薄之力。
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