《昆蟲(chóng)記》學(xué)習心得（精選19篇）
我們心里有一些收獲后，可以將其記錄在心得體會(huì )中，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。那么要如何寫(xiě)呢？以下是小編幫大家整理的《昆蟲(chóng)記》學(xué)習心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《昆蟲(chóng)記》學(xué)習心得 1
讀《昆蟲(chóng)記》比《海底兩萬(wàn)里》要耗時(shí)很多，這也許是《海底兩萬(wàn)里》比它更好理解，故事性也更強一些吧�？傊�，今天終于把《昆蟲(chóng)記》讀完了，原來(lái)昆蟲(chóng)世界也是如此有趣，和海底世界一樣令人著(zhù)迷。我知道了蟬是怎樣脫殼的，螞蟻是以蚜蟲(chóng)分泌物為食，格朗多克蝎子和納博訥狼蛛誰(shuí)更勝一籌……
這本書(shū)并不像那些標準的科普書(shū)，從來(lái)沒(méi)有東拉西扯：這種昆蟲(chóng)是什么門(mén)什么目，但又不在什么屬什么種�！独ハx(chóng)記》給人的感覺(jué)是很平易近人的，雖然是在描寫(xiě)昆蟲(chóng)的特點(diǎn)，但卻時(shí)常會(huì )令人發(fā)笑，感覺(jué)和作者一起走進(jìn)了一個(gè)詩(shī)化的昆蟲(chóng)世界，去探尋一些詩(shī)化的昆蟲(chóng)的奧秘。就像天牛幼蟲(chóng)是破壞樹(shù)木的罪魁禍首，終日在樹(shù)木體內以木屑為食物;螳螂的那對危險而完美的捕獵工具是如何為民除害的;松毛蟲(chóng)會(huì )繞著(zhù)花盆排著(zhù)長(cháng)隊轉圈圈;蟋蟀的住宅有多么豪華，靠自己雙手奮斗出來(lái)的才是最好的……。讓今人頭痛的科普文變得和戲劇小說(shuō)一般有趣，讓我們不由自主的想要走近昆蟲(chóng)，了解昆蟲(chóng)，讓平凡的昆蟲(chóng)世界變得多姿多彩起來(lái)。
所以，在我看來(lái)作者并不是一個(gè)嚴格意義上的昆蟲(chóng)學(xué)家，它更像是一個(gè)擁有特殊素材進(jìn)行創(chuàng )作的文學(xué)家。他以千奇百怪的昆蟲(chóng)為對象，以它們的生長(cháng)習性為材料，用優(yōu)美的文字向我們展現了另一個(gè)世界的可愛(ài)之處。
記得羅丹的一句名言：在我們的世界里不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。法布爾發(fā)現了屬于自己的美，在自己的.眼中留下了永久的快樂(lè )的世界，并用文字把這些美這些快樂(lè )傳遞給我們每一個(gè)人。撥開(kāi)生活的浮云，就可以發(fā)現那份屬于自己的美。我們曾經(jīng)不也是這樣嗎?希望大家都可以將美留在自己的眼中留在自己的心中，不一定要和法布爾相同，卻一樣可以讓你感受到無(wú)比的快樂(lè )。
《昆蟲(chóng)記》學(xué)習心得 2
這個(gè)暑假，我看了《昆蟲(chóng)記》一書(shū)，這本書(shū)我一看就入了迷，讓我久久不能放下。在這本書(shū)中我看到了許許多多的我以前從未知道的昆蟲(chóng)，還讓我了解了大量的有關(guān)昆蟲(chóng)的知識，真讓我大開(kāi)眼界。
這本書(shū)是由法國著(zhù)名的昆蟲(chóng)家讓—亨利。法布爾寫(xiě)的，這本書(shū)傾注了法布爾一生的`心血，可以堪稱(chēng)是宏篇巨制，又可稱(chēng)是一部描寫(xiě)昆蟲(chóng)的科普巨著(zhù)。
書(shū)中法布爾詳細寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的外貌和生活習性。比如說(shuō)松毛蟲(chóng)，全身長(cháng)滿(mǎn)了毛，它們看上去糊里糊涂，實(shí)則是恪守紀律的好兵;還有螳螂，這個(gè)雙刀在手，長(cháng)相如外星來(lái)客，十分兇惡，是個(gè)名副其實(shí)的冷血殺手……還讓我明白了昆蟲(chóng)里也會(huì )用裝死來(lái)迷惑敵人的，還有我以為只有我們人類(lèi)有自殺，但看了以后我昆蟲(chóng)界也有自殺的：所謂的自殺就是把自己弄暈，過(guò)了一會(huì )就會(huì )醒過(guò)來(lái)的……啊!昆蟲(chóng)世界真是太奇妙了。
看完這本書(shū)以后，我仿佛就是法布爾，在實(shí)驗室里，專(zhuān)心致志、廢寢忘食地觀(guān)察昆蟲(chóng)。于是，我想：如果沒(méi)有法布爾專(zhuān)心致志的觀(guān)察昆蟲(chóng)，哪來(lái)現在的這本《昆蟲(chóng)記》，哪能讓我了解到這么多昆蟲(chóng)的知識?由此，我想到了我自己，干事情總是不能專(zhuān)心致志，比如跳繩的時(shí)候，斷了之后就沒(méi)有繼續跳下去而是摸摸指甲后再跳，再斷了之后講講話(huà)，玩玩，總之，我每次跳200個(gè)繩都要跳上十幾分鐘，但現在我一想到法布爾那種專(zhuān)心致志的精神，我不由得臉紅了，于是我下定決心，以后做事一定要干脆利落、一心一意，不能拖拖拉拉了。
這本書(shū)讓我受益匪淺，不光讓我開(kāi)闊了眼界，還讓我懂得了道理，同學(xué)們，讓我們跟著(zhù)法布爾一起去探索其中的奧秘吧!
《昆蟲(chóng)記》學(xué)習心得 3
假期，媽媽從同事阿姨那里借來(lái)一套圖畫(huà)叢書(shū)——法布爾《昆蟲(chóng)記》，一共十二冊。一開(kāi)始我就被圖書(shū)的精美圖畫(huà)吸引了，爸爸告訴我這書(shū)寫(xiě)很有意思，非常值得看的。爸爸還告訴我這本書(shū)的作者法布爾也很厲害，他是一個(gè)法國人，小時(shí)候他家很窮，因為連買(mǎi)面包的錢(qián)也沒(méi)有，但他仍然努力學(xué)習，獲得了物理、數學(xué)、自然科學(xué)學(xué)士學(xué)位，以及自然科學(xué)博士學(xué)位。他用了畢生的精力研究了昆蟲(chóng)世界，寫(xiě)成了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，現在我們看到的是翻譯改編的版本。通過(guò)這本書(shū)我知道了昆蟲(chóng)世界非常奇妙!有些昆蟲(chóng)的思維方式比人還高，例如卷心菜毛蟲(chóng)，每年十月左右他的媽媽就會(huì )把卵產(chǎn)在卷心菜上。小毛蟲(chóng)出來(lái)的時(shí)候就開(kāi)始吃菜葉了，不到兩個(gè)小時(shí)，它們就把一大堆卷心菜的葉子給吃光了，只剩下中間粗大的葉脈。
又如高鼻蜂把卵產(chǎn)在蒼蠅的卵旁，他的.孩子出生后直接將蒼蠅的幼蟲(chóng)當食物，怎么樣?聰明吧!還有蜣螂就是我們非常厭惡的屎殼螂，整天和那些糞便糞便打交道，揉成團占為己有，但它是名副其實(shí)的大自然的“清潔工”，他們愛(ài)吃牛、馬等的糞便，還將糞便球的外表修理的很光很結實(shí)，將自己的孩子放在里面生長(cháng)，孩子們既不會(huì )被餓到，也不會(huì )被其他動(dòng)物傷害。蜣螂雖然外表丑陋，但是他清理一些動(dòng)物的糞便，讓人類(lèi)的家園更加美麗;穿著(zhù)綠色霓裳羽衣的美麗螳螂，它可是一種肉食性昆蟲(chóng)，最喜歡吃蚊子、蝗蟲(chóng)、蛾類(lèi)、蟋蟀等，螳螂的大腿下面生長(cháng)著(zhù)兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西，就像一把鋒利的大刀。別看它身材纖細優(yōu)雅，只要有蟲(chóng)子飛過(guò)，它馬上就揮舞起大刀迅速捕殺。
我很喜歡這套書(shū)，一有時(shí)間就看，很快就把這套書(shū)看完，從書(shū)中我了解了很多科普知識，也想到了應該保護環(huán)境。不管那種昆蟲(chóng)外表美麗還是丑陋，外殼堅硬還是身體纖軟，不論體型大小，都會(huì )出生、死亡，都能會(huì )全力捕捉食物，都會(huì )成為天敵的食物，每種動(dòng)物都有他存在的道理，所有必須保護環(huán)境，保持生態(tài)的平衡，愛(ài)護地球——我們人類(lèi)和所有生物共同的家園。
《昆蟲(chóng)記》學(xué)習心得 4
記得小時(shí)候我喜歡在田野中捉小蟲(chóng)子，因為我那時(shí)認為它們是我在童年是最重要的玩伴，正是懷揣著(zhù)這種情感閱讀了達爾文的《昆蟲(chóng)記》在這部作品中我領(lǐng)略 到了前所未有的昆蟲(chóng)王國，在這里我了解了許多關(guān)于昆蟲(chóng)上的知識彌補了在昆蟲(chóng)科學(xué)上的欠缺。達爾文傾注了許多心血在這本《昆蟲(chóng)記》中，他對那些昆蟲(chóng)的描述生 動(dòng)形象尤其是在一些細枝末節的地方處理的`非常到位，所以說(shuō)他為我們世人打開(kāi)了一個(gè)全新的昆蟲(chóng)世界并且《昆蟲(chóng)記》是一部出色的文學(xué)作品。
全書(shū)大概描述了32種不同的昆蟲(chóng)種類(lèi)而在這些中有一種令我印象深刻也許是因為那句諺語(yǔ)“螳螂捕蟬，黃雀在后”所以我才會(huì )對螳螂記憶頗深，螳螂的腰部非 常的長(cháng)。不光是很長(cháng)，還特別的有力與它的長(cháng)腰相比，螳螂的大腿更要長(cháng)一些�？偠灾鼡碛幸桓眿姑蓝覂�(yōu)雅的身體并且它具有極大的殺傷力可以說(shuō)它是一種溫 柔與殘忍并存的小動(dòng)物。
在這本書(shū)中我感受到了科學(xué)的奇妙，相信在不久的將來(lái)我會(huì )對這方面進(jìn)行深層次的了解。
《昆蟲(chóng)記》，一本科學(xué)巨著(zhù)，亦是文學(xué)著(zhù)作。品讀著(zhù)圣甲蟲(chóng)爬坡時(shí)反復跌倒的情景，我仿佛看到了他在不斷失望后又振作的樣子，仿佛聽(tīng)到了他內心中堅定的吶喊。從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這是圣甲蟲(chóng)永不言敗的精神；閱讀者昆蟲(chóng)驅趕蟬，想要霸占“清泉”時(shí)的樣子，我仿佛看到了那群昆蟲(chóng)貪婪的面目，仿佛感受到了蟬樂(lè )善好施的品質(zhì)；下面是小編給大家整理的“讀《昆蟲(chóng)記》學(xué)習心得體會(huì )范例五篇”，希望對大家有所幫助！
《昆蟲(chóng)記》學(xué)習心得 5
暑假期間，我津津有味地閱讀了法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》，書(shū)中的故事像磁鐵一樣深深地吸引著(zhù)我，讓我領(lǐng)會(huì )到昆蟲(chóng)世界的多姿多彩，也了解到各種昆蟲(chóng)的生活習性和一些趣事。
《昆蟲(chóng)記》重點(diǎn)講的是各種蜘蛛。比如：黑肚皮的塔蘭圖拉毒蛛，虎紋園蛛，狼蛛，蟹蛛，園蛛等，尤其是園蛛，法布爾精細的寫(xiě)出了園蛛結網(wǎng)，園蛛的網(wǎng)很有粘性，園蛛的配偶和園蛛捕獵的方法�？戳诉@些故事后，讓我在昆蟲(chóng)的知識上邁進(jìn)了一大步。
我嘆服那神秘的大自然，更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，他為探索真理而投入畢生心血，讓我感受到了昆蟲(chóng)世界的神奇和美妙，也感受到了昆蟲(chóng)與我們人類(lèi)生存的環(huán)境息息相關(guān)。同時(shí)我佩服法布爾對事物的如此細微的觀(guān)察能力和他的超凡的文學(xué)水平及表達能力。我想，如果他僅有細致的觀(guān)察能力，沒(méi)有超好的文學(xué)水平和表達能力，寫(xiě)出來(lái)的《昆蟲(chóng)記》就沒(méi)有這么多青少年喜歡去閱讀。反之，如果他沒(méi)有良好的觀(guān)察能力，僅有超好的文學(xué)水平，也就寫(xiě)不出如此真實(shí)科學(xué)的《昆蟲(chóng)記》。
經(jīng)過(guò)閱讀《昆蟲(chóng)記》，我深深地體會(huì )到：一個(gè)人要對社會(huì )有偉大的貢獻，就要有堅強的.意志力、有細致的觀(guān)察能力、有良好的表達能力等等。從此刻開(kāi)始，我必須要從這些方面好好地培養自己。
可是，我發(fā)現這本書(shū)也有不足的地方，記得我在課外書(shū)上看到過(guò)，蜘蛛不屬于昆蟲(chóng)類(lèi)，而是蛛形類(lèi)。我想可能是因為法布爾所處的那個(gè)年代，昆蟲(chóng)的分類(lèi)還不是很清楚，所以把蜘蛛看成是昆蟲(chóng)了。如果編者在文章的前面做個(gè)說(shuō)明，就不會(huì )誤導一大批的讀者，到此刻仍然把各種蜘蛛看成是昆蟲(chóng)。當然，這一點(diǎn)并不會(huì )影響我對法布爾的崇拜，對《昆蟲(chóng)記》的喜歡。
《昆蟲(chóng)記》學(xué)習心得 6
讀了昆蟲(chóng)記之后，我看到了微小動(dòng)物的世界，它們的世界比我腦海中的世界還要精彩，食物鏈一環(huán)扣一環(huán)，排列井然有序，和人類(lèi)有著(zhù)相似的生活，這讓我更加愛(ài)昆蟲(chóng)了利用一個(gè)假期的時(shí)間，我讀了一整本《昆蟲(chóng)記》。書(shū)里細致有趣的情節，緊緊吸引著(zhù)我的好奇心。
翻開(kāi)正文的第一面，我的心就熱血沸騰�？窗�，蟬和螞蟻寓言的真相，并不是蟬乞求螞蟻，而是螞蟻乞求蟬。這是一個(gè)多么令人震驚的事實(shí)！還有，蜂抓青蟲(chóng)并不是當成自己的兒子養,而是為自己的后代安排食物。這時(shí)，我真正為昆蟲(chóng)界，大自然界的奧秘所沉醉。
我嘆服法布爾對昆蟲(chóng)的`熱愛(ài)，癡迷，好奇；嘆服他對人類(lèi)作出的貢獻；嘆服他那股廢寢忘食不斷探索研究的精神；嘆服他文筆之精，就連常人討厭的食糞蟲(chóng)，在他筆下都活靈活現地展現出來(lái)，讓人覺(jué)得妙趣橫生。
《昆蟲(chóng)記》又叫《昆蟲(chóng)物語(yǔ)》和《昆蟲(chóng)學(xué)札記》。它的美妙，樸實(shí)，生動(dòng)都是讓我們喜歡它的理由。全書(shū)有許多細節描寫(xiě)，尤其是外貌。書(shū)中有一段是描寫(xiě)小闊條紋蝶的，“那是一件棕紅色修士長(cháng)袍，但它不是棕色粗呢，而是柔軟的天鵝絨，前面的翅膀橫有一條泛白的、長(cháng)有像眼睛似的小白點(diǎn)�！边@段話(huà)比喻形象，將抽象的事物比喻成了我們日常生活中的東西，讓我們容易想象，不用見(jiàn)實(shí)物就可以知道它的樣子。
《昆蟲(chóng)記》也有許多描寫(xiě)昆蟲(chóng)打斗的場(chǎng)景，例如:綠蚱蜢是如何捉住蟬的，又是如何將蟬吞食的。螳螂是怎樣捕捉獵物的。
《昆蟲(chóng)記》不僅讓我開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識，而且學(xué)會(huì )了從不同角度看問(wèn)題。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是一本值得每位同學(xué)閱讀的好書(shū)，只要你認真地閱讀它，就可以像我一樣，從中獲益很多。
《昆蟲(chóng)記》學(xué)習心得 7
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，說(shuō)起關(guān)于昆蟲(chóng)的書(shū)，最著(zhù)名的非法布爾的《昆蟲(chóng)記》莫屬了。
這本書(shū)講述了豐富多彩的昆蟲(chóng)世界，各種各樣的昆蟲(chóng)的習性，制作巢穴的方法，產(chǎn)卵的時(shí)間、地點(diǎn)以及捕食的過(guò)程等等。在這眾多介紹昆蟲(chóng)的文章中，我最喜歡的就是《大孔雀蝶家族》這篇文章了。
這篇文章主要講述了法布爾在實(shí)驗室里培育出一只大孔雀蝶，引來(lái)了一大群孔雀蝶的故事。法布爾見(jiàn)了這一大群“外來(lái)者”，顯得非常興奮，迫不及待地說(shuō)“快!我們去看看那稀罕玩意兒!”從這句話(huà)我們就可以看出法布爾對昆蟲(chóng)是多么的喜愛(ài)、癡迷。
為此，法布爾還專(zhuān)門(mén)對大孔雀蝶進(jìn)行了實(shí)驗—減掉他們的觸角，看看他們能否返回這里。結果卻讓他大失所望，兩次實(shí)驗都沒(méi)有成功。作者筆下的大孔雀蝶裝備精良，穿越重重障礙，勇往直前，目標準確。作者將大孔雀蝶在黑暗中飛舞的狀態(tài)描寫(xiě)得惟妙惟肖，仿佛我的`眼前就有一只只大孔雀蝶在翩翩起舞!
大孔雀蝶到底是靠什么樣的信息器官來(lái)感知環(huán)境的呢?
帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，作者對大孔雀蝶展開(kāi)了一系列實(shí)驗，雖然最后都失敗了，但是作者卻意外地發(fā)現小孔雀蝶卻是可以晝間活動(dòng)的，它們可以在光天化日之下舉行婚禮。這與大孔雀蝶是截然相反的。至于大孔雀碟為什么在夜間活動(dòng)還需后人進(jìn)一步研究。
法布爾的《昆蟲(chóng)記》，使我走近了昆蟲(chóng)，走進(jìn)了大自然。要知道，以前我連一只瓢蟲(chóng)都害怕，現在我竟然覺(jué)得它很可愛(ài)!我喜歡這本書(shū)，它讓我改變了對昆蟲(chóng)的看法，讓我走進(jìn)了昆蟲(chóng)世界的大門(mén)。
《昆蟲(chóng)記》學(xué)習心得 8
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！辈诲e的，書(shū)對我們的好處有很多，我花了整整一個(gè)上午的光陰，終于讀完了一本科普界的世界名著(zhù)——《昆蟲(chóng)記》。
《昆蟲(chóng)記》是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著(zhù)，講訴的是自然界各類(lèi)昆蟲(chóng)為了生存與繁衍而進(jìn)行的種種斗爭，揭開(kāi)了昆蟲(chóng)生命與生活習性中的許多秘密，再加上作者的優(yōu)美筆調，該書(shū)可以說(shuō)是科學(xué)與文學(xué)完美結合的典范，在自然科學(xué)史與文學(xué)史上都獨具特色，堪稱(chēng)是一部“昆蟲(chóng)界的史詩(shī)”。
本書(shū)中細節描寫(xiě)十分突出，如：一開(kāi)始，卵中游動(dòng)的'幼蟲(chóng)，看起來(lái)就像是小魚(yú)苗。它有著(zhù)大而黑亮的眼睛，和一對酷似魚(yú)鰭的片狀物。這對鰭連接在兩前腿之間，似乎能夠提供些許動(dòng)力，幫助幼蟲(chóng)沖出卵殼，從孔洞中爬上樹(shù)枝的表面。
作者法布爾之所以能寫(xiě)的這么好，我覺(jué)得是因為他對這些昆蟲(chóng)的外形特點(diǎn)、生活習性以及成長(cháng)過(guò)程進(jìn)行了細致入微的觀(guān)察。我從中感受到了他對科學(xué)不懈地探索的精神，也感受到了他在工作的時(shí)候十分的認真、十分的負責。就是憑這種精益求精的工作態(tài)度，還有他出眾的文采，他取得了成功。
在我平時(shí)的學(xué)習中，我正是缺少這認真細致、精益求精的態(tài)度。在數學(xué)方面尤為突出，如，在計算題中，我本應該全對，卻總是因為自己的粗心大意而抄錯、算錯，總是與自己的目標分數失之交臂。在英語(yǔ)的完形填空練習題中，我總是把空里的單詞選對，卻忘了把它們變換形式，導致了不必要的丟分。
《昆蟲(chóng)記》使我受益匪淺，合上書(shū)我暗下決心：我一定把作者這種認真細致、精益求精的態(tài)度用在學(xué)習上，相信我今后的學(xué)業(yè)一定可以更上一層樓！
《昆蟲(chóng)記》學(xué)習心得 9
《昆蟲(chóng)記》里面介紹了各種各樣趣味奇特的昆蟲(chóng)，有蜂族中的巨人---土蜂、辛勤忙碌的泥水匠蜂、狡猾的寄生蟲(chóng)、以及被號稱(chēng)用毒高手的狼蛛……讀了這本書(shū)讓我明白了螳螂是怎樣捕食的、蟬是怎樣脫殼的、蛛蛛是怎樣結網(wǎng)的、螢火蟲(chóng)是怎樣發(fā)光的等等。
其中我印象最深也最感動(dòng)我的是一種身體很小很小的毛毛蟲(chóng)叫被管蟲(chóng)，它有著(zhù)彩色的條紋，十分的漂亮，它喜歡用樹(shù)枝和樹(shù)葉為自已做衣服，把自己打扮的漂漂亮亮的，所以人們稱(chēng)它為聰明的裁縫。它就躲在自己做的這件衣服里，只露出幾只小腳和頭。這件衣服不僅僅美麗，并且充分地利用了大自然的保護色，讓天敵也發(fā)現不了它。只要有一點(diǎn)點(diǎn)小小的動(dòng)靜，被管蟲(chóng)就會(huì )蜷縮回它的那件衣服里。被管蟲(chóng)不僅僅是個(gè)聰明的裁縫，更是一位為孩子無(wú)私奉獻的母親。為什么這樣說(shuō)呢?原先它為了做媽媽?zhuān)斔鼜挠祭镢@出來(lái)時(shí)，它便失去了原有的美貌，變成了一只身體肥胖沒(méi)有翅膀的蛾子。被管蟲(chóng)能夠選擇不當母親繼續堅持它那美麗的模樣，依舊能夠在它美麗舒適的衣服里悠然自得�？墒�，它寧愿犧牲自己為后代著(zhù)想，甚至在它死后還要留下自己的毛皮給它的后代，讓它們能夠溫暖茁壯地成長(cháng)。這是多么偉大的'母愛(ài)啊!“可憐天下父母心”這句話(huà)在被管蟲(chóng)的身上得到了最好的體現。我們的父母也像被管蟲(chóng)一樣為我們付出了很多，不辭辛勞，給予我們許許多多的愛(ài)。所以我們要學(xué)會(huì )孝敬父母，學(xué)會(huì )去感恩父母。感激法布爾的《昆蟲(chóng)記》，此刻我非但不懼怕昆蟲(chóng)，并且愿意去更深入地探究它們的神秘世界了。
書(shū)，是我心靈的朋友，它不僅僅開(kāi)闊了我的眼界，使我從中得到了莫大的歡樂(lè )，還增長(cháng)了我的知識，讓我學(xué)會(huì )做人的道理。我愛(ài)讀書(shū)!
《昆蟲(chóng)記》學(xué)習心得 10
《昆蟲(chóng)記》是一部經(jīng)典巨著(zhù)，百余年來(lái)一直譽(yù)滿(mǎn)全球。這部關(guān)于昆蟲(chóng)的史詩(shī)，是人類(lèi)杰出的代表法布爾寫(xiě)的。
法布爾沒(méi)有任生命隨意擺布，沒(méi)有可笑的妄自尊大。他孩孜不倦地在“荒石園”中觀(guān)察蟬、螞蚱、螳螂、蜜蜂……各種各樣充滿(mǎn)靈性的動(dòng)物，觀(guān)察、紀錄了30多年。他一直向我們傳達著(zhù)那些樸素又最深刻的`知識，讓我們對昆蟲(chóng)有進(jìn)一步的了解，比如螳螂。
螳螂體型矯健，體色淡綠，薄翼修長(cháng)，小嘴尖尖，好像只能用來(lái)啄食，面容很清秀，休息時(shí)動(dòng)作好像在作禱告。但是螳螂卻是昆蟲(chóng)界的老虎，專(zhuān)吃活食，它的臂膀上全是齒刺，密密麻麻的，那就是它劫掠的工具。螳螂的腿很有力，可以跳得很遠很高，加上后腿，螳螂捕捉獵物更加容易，一天能捉到不少昆蟲(chóng)。
螳螂有時(shí)在休息，收起了捕捉器，一副祈禱的架勢。但是一旦獵物出現，它就立刻拿出捕捉器，捕到后，把獵物放在鋼鋸之間，這就大功告成了。這時(shí)無(wú)論獵物如何拼命掙扎，都沒(méi)有用，螳螂就是死死夾住不放。螳螂也不在乎是否被關(guān)起，只要有食物就行。時(shí)間久了，螳螂也會(huì )變得挑食。
以上是關(guān)于螳螂的內容，《昆蟲(chóng)記》中還介紹了許多其它動(dòng)物關(guān)于生活和習性方面的知識。在看這本書(shū)之前，關(guān)于昆蟲(chóng)的知識，我幾乎都不知道。在《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)中，法布爾通過(guò)細致的觀(guān)察，把昆蟲(chóng)描寫(xiě)得非常清楚，有的連昆蟲(chóng)們的交流方式都寫(xiě)得生動(dòng)有趣�？赐炅诉@本書(shū)覺(jué)得自己長(cháng)了不少知識。
總之，我覺(jué)得法布爾的《昆蟲(chóng)記》寫(xiě)得特別好。建議大家讀一讀這本關(guān)于昆蟲(chóng)的書(shū)，了解更多關(guān)于生命的知識。
《昆蟲(chóng)記》學(xué)習心得 11
昆蟲(chóng)，大家都一定見(jiàn)過(guò)吧!在路邊，在樹(shù)上，在草叢……隨處可見(jiàn)，可是你知道這些昆蟲(chóng)的名字和生活習性嗎?想必你也不大清楚吧�？墒欠▏囊粋�(gè)小男孩――法布爾，卻是一個(gè)了解各種昆蟲(chóng)習性的“科學(xué)家”。他長(cháng)大后還成了遠近聞名的昆蟲(chóng)學(xué)家，最終他將自己一生的收獲都編進(jìn)了一本書(shū)――《昆蟲(chóng)記》。
這本書(shū)生動(dòng)有趣地講了各種昆蟲(chóng)的生老病死、生活習性，如螞蟻，蜜蜂、馬蜂等等。它們全部被法布爾一一觀(guān)察過(guò)，因此法布爾也受了不少苦，一次他被一整窩的馬蜂蜇了手。為了觀(guān)察紅螞蟻和黑螞蟻的戰爭，一蹲就是好幾個(gè)鐘頭，但是這些苦都是值得的，他寫(xiě)出了昆蟲(chóng)界的“荷馬史詩(shī)”，也讓人們更加了解了昆蟲(chóng)!在這本書(shū)里，我最想說(shuō)一說(shuō)的一種昆蟲(chóng)就是――蟬。蟬在寓言故事中總是像螞蟻乞討，不勞而獲，但事實(shí)并非如此;相反是螞蟻霸道!
書(shū)中寫(xiě)到：有一天，蟬在樹(shù)上吸食樹(shù)的汁液，許多昆蟲(chóng)見(jiàn)里都想來(lái)喝上一口，螞蟻知道來(lái)立馬爬到蟬的井邊，他們不惜用一切辦法去霸占這口井，他們咬蟬的腿尖，爬上蟬的后背，有的還想拔來(lái)蟬的`“吸管”!最后，蟬被螞蟻擾得生氣了，他離開(kāi)了井，走之前還向螞蟻撒了泡尿，你看蟬多么清高，不與螞蟻這些小人們計較。沒(méi)想到螞蟻是寓言中的蟬，而蟬是寓言中的螞蟻呢!
法布爾的這本《昆蟲(chóng)記》幽默生動(dòng)地敘述了他對生命的熱愛(ài)和尊重，他描寫(xiě)的每一種昆蟲(chóng)都各具特點(diǎn)，例如：蟬是那么的可愛(ài)、高尚，螞蟻是那么的令人厭惡……他贊揚了蟬的這種不為小事計較，寬容大方的精神，這種精神也值得我們去學(xué)習!
《昆蟲(chóng)記》學(xué)習心得 12
我花了一周的時(shí)間終于讀完了《昆蟲(chóng)記》。它的作者是家喻戶(hù)曉的法國昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾，我被它深深的迷住了。
這本書(shū)記錄了他在戶(hù)外觀(guān)察昆蟲(chóng)習性的結果。比如，青竹峰的巢住在潮濕的泥土下；螳螂的天敵是個(gè)頭最小的螞蟻；狼蛛在蜘蛛中毒性的，人們被它咬后會(huì )失去知覺(jué)，動(dòng)物被它咬后就會(huì )立即死去等，還有好多我沒(méi)聽(tīng)過(guò)名字的昆蟲(chóng)。在我沒(méi)讀這本書(shū)之前，平時(shí)如果我走在馬路上，看到了螞蟻搬運東西，一群小蜜蜂在花上采蜜，蟬兒在樹(shù)上鳴叫，最多也就多看幾眼，根本不會(huì )細心觀(guān)察。
然而這樣的小細節法布爾卻觀(guān)察的細致入微，他寫(xiě)的每個(gè)小故事都是經(jīng)過(guò)數月甚至數年的觀(guān)察才慎重的下結論。例如，“見(jiàn)過(guò)螳螂的人，都會(huì )十分清楚地發(fā)現，它的纖細的'腰部非常的長(cháng)。不光是很長(cháng)，還特別的有力呢。與它的長(cháng)腰相比，螳螂的大腿要更長(cháng)一些。而且，它的大腿下面還生長(cháng)著(zhù)兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。
在這兩排尖利的鋸齒的后面，還生長(cháng)著(zhù)一些大齒，一共有三個(gè)�？傊�，螳螂的大腿簡(jiǎn)直就是兩排刀口的鋸齒。當螳螂想要把腿折疊起來(lái)的時(shí)候，它就可以把兩條腿分別收放在這兩排鋸齒的中間，這樣是很安全的，不至于自己傷到自己�！边@是作者描寫(xiě)的螳螂，在法布爾的筆下，這些小昆蟲(chóng)都變得栩栩如生，生動(dòng)可愛(ài)，仿佛變成了孩子們的小伙伴，讓人讀起來(lái)欲罷不能。
《昆蟲(chóng)記》讓我開(kāi)闊了眼界，也給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習中要學(xué)習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力；做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷努力！
《昆蟲(chóng)記》學(xué)習心得 13
《昆蟲(chóng)記》是法國杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾創(chuàng )作的一部關(guān)于昆蟲(chóng)的杰作。今年暑假，當我第一次接觸到這本書(shū)時(shí)，我被這個(gè)現實(shí)而美妙的昆蟲(chóng)世界所吸引。
法布爾年輕時(shí)住在一個(gè)村莊里。他從小就對年輕的生活感興趣，在空中飛翔，在地上爬行。他對真理和生活的熱愛(ài)促使他們?yōu)樘剿髅篮玫睦ハx(chóng)世界奠定了基礎。他對昆蟲(chóng)的好奇心與因素交織在一起，構成了這部杰作的誕生。因此，它受到了如此多的'贊揚，并傳播了幾千年。
巴金曾經(jīng)稱(chēng)贊這本書(shū)“用人性觀(guān)察昆蟲(chóng)性行為”，他做到了。作為一本科普讀物，本該枯燥的內容在法布雷的作品中變得栩栩如生、“人性化”。對昆蟲(chóng)本能、習性、勞動(dòng)、婚姻、生殖和死亡的描述都充滿(mǎn)了對人性的關(guān)懷。例如：“我經(jīng)�？吹剿鼈兣懦梢慌�，站在小原的樹(shù)枝上...當他們喝水或移動(dòng)時(shí)，他們總是唱歌�！边@是法布爾對蟬的描述。把它們比作成年蟬，用人類(lèi)的感知來(lái)理解它們的生活和習慣，讓蟬的聲音更生動(dòng)、更有意義。這一定是它的真正含義！
與此同時(shí)，昆蟲(chóng)的法布爾觀(guān)察充滿(mǎn)了孩子般的興趣，他就像一個(gè)孩子，充滿(mǎn)了好奇心，看著(zhù)昆蟲(chóng)的世界，但他也有一種健康、嚴謹和現實(shí)的態(tài)度。相比之下，同樣的昆蟲(chóng)科學(xué)介紹的書(shū)要少得多。難怪法布爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“他們是昆蟲(chóng)解剖學(xué)的研究，我在昆蟲(chóng)跳躍中做的研究，其他人都在探索死亡，我在探索生命！”
法布爾有著(zhù)和中國哲學(xué)家一樣的“思考”、藝術(shù)家一樣的“閱讀”和文學(xué)家一樣的“感受”。在這本書(shū)中，他不再是一個(gè)簡(jiǎn)單的生物經(jīng)濟學(xué)家，一個(gè)研究昆蟲(chóng)學(xué)家，而是通過(guò)一個(gè)國家科學(xué)主義詩(shī)人。他讓我明白，昆蟲(chóng)世界的社會(huì )發(fā)展一般都比較復雜，我也用人性管理來(lái)觀(guān)察昆蟲(chóng)的本性，用昆蟲(chóng)來(lái)展示我人性的丑陋，這讓我深刻理解。
《昆蟲(chóng)記》學(xué)習心得 14
現在正值暑假，而暑假則是一個(gè)讀書(shū)的大好時(shí)光。最近我看了一本名叫《昆蟲(chóng)記》的書(shū)，它很有趣，最重要的是我讀完這本書(shū)后有很大的感想，這個(gè)感想要從開(kāi)頭說(shuō)起。
我翻到第一個(gè)故事，叫“大孔雀蛾家族”。從一開(kāi)始，我就知道作者法布爾是這么細心觀(guān)察的。我堅持看完了整本書(shū)，就感受到《昆蟲(chóng)記》行文生動(dòng)又非�；顫�，它還是一本為人間留下富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏，還充滿(mǎn)盎然的情趣。
我記得法國的埃德蒙·羅斯丹說(shuō)過(guò)：“像哲學(xué)家一般地去思考，像藝術(shù)家一般去觀(guān)察，像詩(shī)人一般去感受和表達�！边@句話(huà)就包含了《昆蟲(chóng)記》本來(lái)就要給我們的正能量，所以我們看的每一頁(yè)都是作者法布爾用眼鏡觀(guān)察到的.，然后用大腦去想，再用筆表達出來(lái)的，最后成就了這么一本充滿(mǎn)正能量的書(shū)。所以我們一定要學(xué)習法布爾的這種多觀(guān)察多想多表達的精神。
更令人贊美的法布爾的寫(xiě)作精神。在法布爾的筆下，蟋蟀們的和鳴就是一場(chǎng)音樂(lè )演唱會(huì )，“我的花園里夜間歌唱的蟋蟀非常多，每一簇紅花巖薔薇都有其合唱隊員;每一束薰衣草中都有自己的樂(lè )隊。而狼蛛寶寶們就像雜技演員，這些空中飛人踏上吊橋組成一串花環(huán)，即使再輕微的風(fēng)也能優(yōu)雅的蕩起花環(huán)�！卑�!這些昆蟲(chóng)的生活是多么多彩、多么閑適啊!看著(zhù)看著(zhù)，真希望自己可以體驗它們的人生啊!
在這一本《昆蟲(chóng)記》中，我們看到的不僅僅是昆蟲(chóng)的大千世界，我們還學(xué)會(huì )了法布爾的寫(xiě)作方法與“追求真理”“探索真理”的精神。這也是真正值得我們所學(xué)習的重要之處。
《昆蟲(chóng)記》學(xué)習心得 15
《昆蟲(chóng)記》是法國生物學(xué)家法布爾傾盡心力的著(zhù)作，它主要介紹了各種昆蟲(chóng)的生活習性以及它們攝取食物的方式。
昆蟲(chóng)，相信大家都不陌生，或多或少見(jiàn)過(guò)幾種，蜻蜓、螞蟻、蒼蠅、飛蛾、蚊子……但如果讓你詳盡地介紹一種昆蟲(chóng)的生活習性，你能說(shuō)清楚嗎？螢火蟲(chóng)——夏夜的精靈，像無(wú)數的小星星落入草叢。我原以為它是吃草、吃樹(shù)葉的`�？墒�，你們知道嗎？螢火蟲(chóng)的幼蟲(chóng)竟然是吃肉的，它主要吃蝸牛。螢火蟲(chóng)先向蝸牛放射毒液，將蝸牛麻醉，過(guò)一段時(shí)間，這種毒液可以將蝸牛的肉體液化，然后螢火蟲(chóng)像喝飲料一樣，將它們吸入肚子里。
通過(guò)《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，我還知道了螢火蟲(chóng)發(fā)光的原因。夜晚人們可以看到螢火蟲(chóng)一閃一閃地飛行，這是由于螢火蟲(chóng)體內一種稱(chēng)作螢光素酶的化學(xué)物質(zhì)與氧氣相互作用，從而產(chǎn)生的光亮。這種被稱(chēng)作蟲(chóng)螢光素酶的化學(xué)物質(zhì)像開(kāi)關(guān)一樣啟動(dòng)這種反應，當螢火蟲(chóng)產(chǎn)生蟲(chóng)螢光素酶的時(shí)候，這種反應就開(kāi)始了，螢火蟲(chóng)便會(huì )發(fā)出一閃一閃的光亮。
《昆蟲(chóng)記》讓我認識了許多昆蟲(chóng)朋友：可憐的鳴蟬、膽小如鼠的蛐蛐、可怕的狼蛛、五毒之首的蝎子、勤勞的蜜蜂……法布爾是第一位在自然環(huán)境中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家，他用盡畢生精力深入昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中對昆蟲(chóng)進(jìn)行觀(guān)察與實(shí)驗，真實(shí)地記錄昆蟲(chóng)的本能與習性。這是一個(gè)漫長(cháng)而艱辛的過(guò)程，要有堅持不懈的精神和求真的意識，作為新世紀的小學(xué)生更應該具備這種精神和意志，“鍥而不舍，金石可鏤�！弊屛覀兒煤脤W(xué)習，長(cháng)大后去探索更多大自然的奧秘！
《昆蟲(chóng)記》學(xué)習心得 16
看了《昆蟲(chóng)記》后，我完全被這本書(shū)給迷住了，原來(lái)昆蟲(chóng)世界里有這么多的奧秘！
《昆蟲(chóng)記》的內容豐富而有趣，這是一部描述昆蟲(chóng)們生育，勞作，狩獵的科普書(shū)。我在里面學(xué)到了好多知識。例如：螳螂是怎樣產(chǎn)卵，蜣螂是如何把另一只蜣螂的糞球搶走的……
我覺(jué)得這本書(shū)中講的幾個(gè)昆蟲(chóng)中，最笨的是蟬，它在產(chǎn)卵時(shí)，有一種比螞蟻還小的小蟲(chóng)子，也會(huì )在那一堆卵里產(chǎn)上它的卵，而這種小蟲(chóng)發(fā)育要比蟬快好幾個(gè)月。這種蟲(chóng)子的幼蟲(chóng)便是拿蟬的卵作為食物。
在里面，我最喜歡的是母甲蟲(chóng)，并不是因為它有美麗的外表，而是因為它對孩子的愛(ài)。我最討厭的就是賊甲蟲(chóng)，是因為它們不靠自己的勞動(dòng)來(lái)尋找食物，只會(huì )有卑鄙的手段來(lái)獲取別人辛辛苦苦找到的食物。
《昆蟲(chóng)記》這篇著(zhù)作是法國的著(zhù)名科學(xué)家，科普家法布爾�？赐赀@本書(shū)，我懂得了看問(wèn)題不能光聽(tīng)別人講，而要自己去觀(guān)察，思考，實(shí)踐，探究，從而尋找正確的答案，而且觀(guān)察事物要從不同的角度去觀(guān)察。要一分為二的去研究和思考問(wèn)題。
《昆蟲(chóng)記》不同與小說(shuō)，它是最基本的事實(shí)，是法布爾生活的每一天，每一夜，獨自的，安靜的.，是幾乎與世隔離的寂寞和艱辛。
《昆蟲(chóng)記》不僅讓我了解了昆蟲(chóng)，改變了我對昆蟲(chóng)不正確的看法，它還教會(huì )了我許多的道理，學(xué)會(huì )了如何去觀(guān)察事物和研究問(wèn)題。
我挺佩服法布爾的，因為他不怕困難，不論是夏日炎炎，還是寒冷的冬天，他都要捉到活著(zhù)的昆蟲(chóng)來(lái)觀(guān)察，法布爾每次出去，都要裝兩口袋昆蟲(chóng)來(lái)觀(guān)察，而且還會(huì )保護它們。
如果我們平時(shí)學(xué)習也像法布爾這么努力，堅持不懈的話(huà)，那我們一定會(huì )取得好成績(jì)的。
《昆蟲(chóng)記》學(xué)習心得 17
下午，我終于讀完了我最心愛(ài)的這本書(shū)《昆蟲(chóng)記》。為什么要說(shuō)是我最心愛(ài)的書(shū)呢？因為我想這本書(shū)把一個(gè)五彩繽紛的昆蟲(chóng)世界，活靈活現的從這本書(shū)中體現了出來(lái)。
這本書(shū)主要講述了作者法布爾經(jīng)常一絲不茍的觀(guān)察昆蟲(chóng)們有趣的“生活”，他把觀(guān)察的一點(diǎn)一滴都記錄下來(lái)，法布爾幾乎窮盡了大半生的`時(shí)間與精力陸續寫(xiě)成了10大卷《昆蟲(chóng)記》�！独ハx(chóng)記》的發(fā)表，在世界上引起了一片贊嘆之聲，為此，法布爾還被稱(chēng)之為“昆蟲(chóng)荷馬”。在1910年時(shí)，晚年的法布爾曾因此書(shū)獲得諾貝爾文學(xué)獎的提名呢！
讀完了這本書(shū)以后，我感受到了法布爾的一生那種刻苦勤奮、銳意進(jìn)取、自學(xué)成才的能力與他的那股鉆勁兒、韌勁兒、孜孜不倦的勁兒，簡(jiǎn)直是到了廢寢忘食的地步。他對昆蟲(chóng)的那份好奇，那份愛(ài)，是非常人能夠所理解的。法布爾對于昆蟲(chóng)的研究之深，使他筆下的那些小蟲(chóng)子，一個(gè)個(gè)活靈活現，栩栩如生，充滿(mǎn)了靈性，讓人看了以后，著(zhù)實(shí)的感到了昆蟲(chóng)的可愛(ài)，就連讓人最?lèi)盒牡氖臣S蟲(chóng)讓人看得都妙趣橫生。
從這一點(diǎn)就不難看出，我們應學(xué)習法布爾的這種精神，在任何情況下，干任何的一件事情，都必須要有一股打破沙鍋問(wèn)到底的精神。只有這樣，我們再會(huì )不斷的進(jìn)步，讓自己更上一層樓。
我們要踏踏實(shí)實(shí)的干好每一件事，只有這樣我們才可以認認真真的干好我們的每一件事，不要老是浮在水面上，如果是這個(gè)樣子，那么你將一事無(wú)成。我們在觀(guān)察一些事物的時(shí)候，要對那個(gè)事物表示有一種好奇心，這樣才可以寫(xiě)出一篇好的觀(guān)察日記。
《昆蟲(chóng)記》學(xué)習心得 18
《昆蟲(chóng)記》是作者法布爾一生創(chuàng )作，行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調輕松詼諧，充滿(mǎn)了盎然的情趣，在作者筆下，蟋蟀們的和鳴是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的音樂(lè )演唱會(huì )，“我的花園里夜間歌唱的蟋蟀非常多�；▓@狼蛛寶寶們像一群雜技演員”�！斑@些在高空中懸掛著(zhù)，高空飛人踏上吊橋，組成一串花環(huán)美極了”�？粗�(zhù)看著(zhù)，真希望自己可以體驗一下它們的.“人生”!難怪魯迅先生把《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)生活”楷模。
法布爾觀(guān)察蟋蟀產(chǎn)卵的時(shí)候，封布說(shuō)，耐心是一種天賦，我卻謙虛的稱(chēng)為觀(guān)察者的優(yōu)秀品質(zhì)。讓我感受到法布爾觀(guān)察之熱情耐心，細致入微，令我敬佩，她的書(shū)刊稱(chēng)藝術(shù)杰作。一般去思考，像藝術(shù)家一般去觀(guān)察，像詩(shī)人一般去感受和表達。
文學(xué)精神，就是文學(xué)作品的思想主題、精神和價(jià)值取向偉大的文學(xué)精神，就是以高度的思想，宏觀(guān)的視野和卓越的表現，表達對熱切關(guān)懷，洋溢著(zhù)真善美人道主義精神。法布爾用自己的身軀一點(diǎn)一滴地去感受大自然和各種不同的生物打招呼，也讓我們值得去學(xué)習，堅持冒險的法布爾也值得我們向他去學(xué)習。
如果你閱讀了這本書(shū)，你會(huì )被法布爾對生命的敬畏之情深深感動(dòng)，不自覺(jué)地追問(wèn)和思考生命之美，還知道了法布爾把畢生所從事昆蟲(chóng)研究的成果和經(jīng)歷用散文的形式記錄下來(lái)，以人性觀(guān)照蟲(chóng)性，參透著(zhù)對生命的關(guān)愛(ài)和敬畏之情，體現了法布爾細致入微，孜孜不倦的科學(xué)探索精神。
這個(gè)作品不但展現了他科學(xué)觀(guān)察方面的才能和文學(xué)才能和文學(xué)才華，同時(shí)還向讀者傳達了他的人文精神以及對生命的無(wú)比熱愛(ài)。
《昆蟲(chóng)記》學(xué)習心得 19
我曾經(jīng)讀過(guò)許多書(shū)，但是令我回味無(wú)窮的，還是法布爾的《昆蟲(chóng)記》!
曾經(jīng)的我，是不喜歡昆蟲(chóng)的。他們小小的，長(cháng)著(zhù)一副令人惡心的模樣，也沒(méi)有智慧!但是自從讀了《昆蟲(chóng)記》之后，我的想法隨之改變了�？戳恕独ハx(chóng)記》后，這本書(shū)的內容一直縈繞我的腦海中�！霸瓉�(lái)昆蟲(chóng)的`世界還有這么多的奧秘啊!”我自言自語(yǔ)道�？戳诉@本書(shū)后，我了解了：蜜蜂有辨別方向的能力;舍蜂腰喜歡在我們的屋子旁邊建筑它們的巢穴;紅螞蟻是一種既不會(huì )撫育兒女也不會(huì )出去尋找食物的螞蟻。還弄清楚了：一個(gè)個(gè)兇殘的蜜蜂，在喂養小寶寶的時(shí)候，也會(huì )變成一個(gè)個(gè)慈愛(ài)的小保姆。
這是第一次接觸《昆蟲(chóng)記》，是老師布置的任務(wù)，一提到《昆蟲(chóng)記》我就想起了那種平淡無(wú)趣的說(shuō)明文，讓我頓時(shí)沒(méi)了興趣，但是剛剛讀了一點(diǎn)，不知怎么的它就吸引了我。昆蟲(chóng)世界并不是我們人類(lèi)想得那么的簡(jiǎn)單，白蟻在很久之前就會(huì )做比人類(lèi)高明得多的洞穴;螳螂善于用“心理戰術(shù)”制服敵人;捕蠅蜂處理獵物的方法;孔雀蛾的遠距離聯(lián)絡(luò )等。接著(zhù)往下看，《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事：“白蟻雖然嬌小，但是它們合作，也會(huì )做出一個(gè)個(gè)令人吃驚的巢穴�！敝┲肟椌W(wǎng)，設計家即使用了圓規、尺子之類(lèi)的工具，也沒(méi)有一個(gè)設計家能畫(huà)出一個(gè)和這個(gè)一樣的網(wǎng)來(lái)。豐富的故事令我回味無(wú)窮，看著(zhù)看著(zhù)，這些蟲(chóng)子們的模樣漸漸地清晰起來(lái)。我思考著(zhù)：如果我們保護環(huán)境，這些蟲(chóng)子是不是還會(huì )在呢?現在的環(huán)境在不斷地惡化，這些小蟲(chóng)子以后能不能生存下去呢?我仔細地想著(zhù)這彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀，《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的門(mén)。
通過(guò)《昆蟲(chóng)記》，我看到了另外一個(gè)全新的世界。通過(guò)法布爾，我了解了昆蟲(chóng)世界，通過(guò)昆蟲(chóng)，我想起了法布爾。
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