《農村學(xué)前教育是未來(lái)十年發(fā)展的重點(diǎn)》學(xué)習心得
當我們經(jīng)過(guò)反思，對生活有了新的看法時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，從而不斷地豐富我們的思想。應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編精心整理的《農村學(xué)前教育是未來(lái)十年發(fā)展的重點(diǎn)》學(xué)習心得，歡迎大家分享。
《農村學(xué)前教育是未來(lái)十年發(fā)展的重點(diǎn)》摘自《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》，通過(guò)學(xué)習收獲很多。百年大計，教育為本，教育是民族振興、社會(huì )進(jìn)步的基石，是提高國民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑。整個(gè)《綱要》分為四個(gè)部分，從四個(gè)部分（總體戰略、發(fā)展任務(wù)、體制改革和保障措施）闡述了未來(lái)十年教育改革和發(fā)展規劃的基本內涵。作為一名幼兒教師，更加關(guān)注對于學(xué)前教育提出的目標與任務(wù)。下面說(shuō)說(shuō)自己的學(xué)習體會(huì )：
一、明確《教育綱要》的工作方針
優(yōu)先發(fā)展，育人為本，改革創(chuàng )新，促進(jìn)公平，提高質(zhì)量。
把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰略地位，體現了教育在新時(shí)期的重要地位。把育人為本作為教育工作的根本要求。教育是開(kāi)發(fā)人力資源的主要途徑。以學(xué)生為主體，以教師為主導，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，關(guān)心每個(gè)學(xué)生，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。作為一名幼兒教師，要以幼兒為主體，“以幼兒發(fā)展為本”、“以?xún)和l(fā)展為中心”的理念更要深入人心。要尊重幼兒的個(gè)體發(fā)展，對幼兒要有愛(ài)心、耐心，促使班級每個(gè)幼兒能夠健康快樂(lè )地成長(cháng)！把改革創(chuàng )新作為教育發(fā)展的`強大動(dòng)力。在幼兒園取消教材的這個(gè)改革中，作為一名幼兒教師，更要轉變觀(guān)念，跟上時(shí)代的步伐，敢于創(chuàng )新，使幼兒的一日活動(dòng)更加豐富，讓幼兒能夠得到更全面地發(fā)展！
二、了解《教育綱要》對學(xué)前教育提出的目標和任務(wù)
《教育綱要》中對學(xué)前教育提出了三個(gè)方面的任務(wù)“基本普及學(xué)前教育、明確政府職責、重點(diǎn)發(fā)展農村學(xué)前教育”。
“學(xué)前教育對幼兒習慣養成、智力開(kāi)發(fā)和身心健康具有重要意義。遵循幼兒身心發(fā)展規律，堅持科學(xué)的保教方法，保障幼兒快樂(lè )健康成長(cháng)�！弊鳛橛變航處�，要從工作中的點(diǎn)滴做起，注重培養幼兒的良好行為習慣。在幼兒園的三年除了讓幼兒學(xué)習一些知識技能外，更是培養幼兒良好行為習慣的最佳時(shí)期。我們老師要在一日活動(dòng)中注重對幼兒的引導和培養。在活動(dòng)中以游戲為主。讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩。注重遵循幼兒的年齡特征，保障幼兒的身心健康發(fā)展。
總之，在今后的工作中，我將時(shí)刻貫徹《教育綱要》精神，加強自身素質(zhì)及修養，努力為幼教工作貢獻自己的一份微薄之力！
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