【熱門(mén)】學(xué)期學(xué)習計劃匯編9篇
時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧!是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的學(xué)期學(xué)習計劃9篇,希望對大家有所幫助。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇1
在我們的生活中,時(shí)時(shí)處處都在講究方法,認識思考、工作勞動(dòng)、體育運動(dòng)、生活起居也講究方法。學(xué)習是手腦并用,身心共濟的復雜的活動(dòng)當然更要講究方法。法國生理學(xué)家貝爾納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“良好的方法能使我們更好地發(fā)揮運用天賦的才能,而拙劣的方法則可能阻礙才能的發(fā)揮!惫湃艘舱f(shuō)過(guò)這樣的話(huà):“得其法者事半功倍,不得其法者事倍功半!贝罂茖W(xué)家愛(ài)因斯坦還有一個(gè)著(zhù)名的公式,叫做:W(成功)=X(刻苦努力)+Y(方法正確)+Z(不說(shuō)空話(huà))。這里也強調了使用正確方法的重要意義。
聯(lián)合國科教文組織國際發(fā)展委員會(huì )編著(zhù)的《學(xué)會(huì )生存》一書(shū)中指出:未來(lái)的文盲,不再是不識字的人,而是不會(huì )學(xué)習的人。因此,我們從小就應該培養自己成為能運用學(xué)習方法,去主動(dòng)地獲取需要的知識、會(huì )學(xué)、善學(xué)的人。而不要成為只會(huì )被動(dòng)地接受知識的“死讀書(shū)”、“讀死書(shū)”的人。
怎樣預習課文
有不少小朋友認為只要上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講,勤記筆記,課后認真完成作業(yè),再加上自覺(jué)復習,就能使成績(jì)提高。其實(shí),這還不夠。葉圣陶老爺爺說(shuō)過(guò):練習閱讀的最重要階段是預習。也就是說(shuō)在老師上課之前,你先得自己學(xué)習一下課文,在預習中要盡量運用你已經(jīng)獲得的知識和方法去主動(dòng)地解決自己能解決的問(wèn)題,把不懂的問(wèn)題記下來(lái),在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習討論。這樣不僅學(xué)習效果好,而且培養了自己的自學(xué)能力。有了這種能力,即使以后沒(méi)有老師教你,你自己也能看書(shū)學(xué)習了。為了幫助小朋友掌握預習的方法,我把預習的方法和過(guò)程編成一個(gè)順口溜,幫助你記憶和運用:
遇到生字查字典,讀準字音,分清字形,組成詞語(yǔ)劃條線(xiàn)。聯(lián)系上下文,據詞來(lái)定義,然后動(dòng)手寫(xiě)幾遍,字形字義牢牢記。先將課文讀一遍,主要講什么,心中有個(gè)底。再將課文細細讀,每節講什么,概括成一句,內容相同合一段,掌握規律性,分段要合理。認真讀課文,仔細想問(wèn)題,課后提示作參考,學(xué)會(huì )自己提問(wèn)題。讀、劃、批、注好辦法,不動(dòng)筆墨不看書(shū)。
漢語(yǔ)拼音中大寫(xiě)字母的用法
漢語(yǔ)拼音的第一個(gè)字母有時(shí)要大寫(xiě),歸納起來(lái)主要有下面幾種情況:
1、漢語(yǔ)人名:姓的第一個(gè)字母和名的第一個(gè)字母要大寫(xiě)。
如ZhangYang(張洋)Z和Y要大寫(xiě)。姓和職務(wù)、稱(chēng)呼等組成詞語(yǔ)時(shí),姓的開(kāi)頭第一個(gè)字母要大寫(xiě),其余字母小寫(xiě)。如Wanglaoshi(王老師)W要大寫(xiě)。但“老”、“小”、“大”、“阿”等稱(chēng)號。開(kāi)頭第一字母也要大寫(xiě)。如Xiaoliu(小劉)X、L要大寫(xiě)。LaoQian(老錢(qián))L、Q要大寫(xiě)。ASan(阿三)。A和S要大寫(xiě)。
2、漢語(yǔ)地名、專(zhuān)有名詞(如書(shū)名、機關(guān)、團體等)的第一個(gè)字母要大寫(xiě)。
如Beijing(北京)B要大寫(xiě),Shanghai(上海),S要大寫(xiě),Ningbo(寧波)N要大寫(xiě)。如專(zhuān)有名詞是詞組,要按詞連寫(xiě),每個(gè)詞的第一個(gè)字母要大寫(xiě)。如Zhonghua Rennin Gongheguo(中華人民共和國),中華的第一個(gè)字母Z,人民的第一個(gè)字母R,共和國的第一個(gè)字母G都要大寫(xiě)。
3、每個(gè)整句開(kāi)頭的第一個(gè)字母要大寫(xiě);如果是詩(shī)歌,每行開(kāi)頭第一個(gè)字母也要大寫(xiě)。
4、商標和商店的名字,一般每個(gè)字母都大寫(xiě)。
怎樣記字母表順序
漢語(yǔ)拼音字母采用的是國際通用的拉丁字母,共26個(gè)。它們排列的順序也和拉丁字母一樣。它們的讀音也有規律可循。下面介紹兩種識記的方法:
記住字母的名稱(chēng)和讀音。A、O、E、I、U這五個(gè)字母的名稱(chēng)和D單韻線(xiàn)的讀音一樣。其余的字母,因為它們的本音發(fā)音不夠響亮,因此要在它們的前面或后面加進(jìn)^e或a,使發(fā)音更加清楚,響亮。如B、C、D、G、J、K、M、P、T、Y、Z。均在后邊加上e^韻;F、L、N、S則在前邊加e^,讀作e^F、e^S、e^L;H、W、Y后面加上工韻,讀作Ha`Wa、Ya。
怎樣辨析形近字母
在漢語(yǔ)拼音中,有幾個(gè)字母的形狀十分相似,初學(xué)拼音的小朋友特別容易搞錯,下面介紹幾種辨析的方法:
1、區別基本筆畫(huà)的位置的方向。如b、d、p、q、a,它們都帶有一個(gè)半圓,b和d半圓在下,p和q半圓在上;b和p半圓在右,d和q半圓在左。u和n剛好相反,u的缺口朝上,n的缺口朝下。
2、區別筆畫(huà)的字少。如m和n,m比n多一筆,ü比u多兩點(diǎn)。
3、區別筆畫(huà)的形狀。如w和u,w的下面是尖的,而u下面是圓的;w和m,w的缺口在上,下面是尖的,m的缺口朝下,上面是圓的。
4、形象辨析。把字形特征與具體實(shí)物聯(lián)系起來(lái)記。如把n看作一道大門(mén),把m看作兩道大門(mén),把k看作機關(guān)槍?zhuān)裩看作小椅子,把r看作小豆芽,把y看作是樹(shù)叉。編順口溜幫助辨析的記憶。如一扇大門(mén)nnn,兩扇大門(mén)mmm,收聽(tīng)廣播bbb,臉盆潑水ppp,彎鉤朝上fff,彎鉤朝下ttt,一根小棒lll,馬兒跑來(lái)ddd。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇2
新的學(xué)期開(kāi)始了,我已經(jīng)是新學(xué)期的學(xué)生了。我深知我的學(xué)習任務(wù)又加重了。在這一學(xué)期中我要更加努力的學(xué)習了,不能落在其他同學(xué)的后面,更要處處嚴格要求自己,在學(xué)習,勞動(dòng),體育各個(gè)方面爭取成為其他同學(xué)的榜樣。
我為自己安排了這樣的學(xué)習計劃:
1、上課認真聽(tīng)講,積極回答老師提出的問(wèn)題,遵守課堂紀律。
2、認真完成作業(yè),做好每節課的預習和復習工作。
3、多讀一些課外讀物,豐富自己的詞匯,開(kāi)闊視野,為寫(xiě)好作文打好基礎。積極參加體育鍛煉,要德智體美勞全面發(fā)展。
4、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。
5、為班級體多做好事,團結同學(xué)。
以上是我新學(xué)期的打算,請老師和同學(xué)們看我的實(shí)際行動(dòng)吧!
學(xué)期學(xué)習計劃 篇3
春節一過(guò),我們便跨入了七年級下學(xué)期;仡櫳蠈W(xué)期,滿(mǎn)載收獲;展望新學(xué)期,充滿(mǎn)挑戰。曾聽(tīng)人說(shuō),七、八年級是學(xué)生時(shí)期的關(guān)鍵階段,在這關(guān)鍵的二年里,每個(gè)學(xué)期都制定出符合自己實(shí)際的、科學(xué)的學(xué)習計劃,讓自己既過(guò)得充實(shí)有意義,又使自己具有努力實(shí)現的目標,便顯得非常重要和迫切。
一、開(kāi)好頭,充滿(mǎn)自信。
俗話(huà)說(shuō):“良好的開(kāi)端是成功的一半”。靜下心來(lái),從節日的喧囂中回過(guò)神來(lái),從上學(xué)期的成敗得失中擺脫出來(lái),扎扎實(shí)實(shí)聽(tīng)好新學(xué)期的每一堂課,認認真真做好老師布置的每一道題,從容應對新學(xué)期的每一場(chǎng)考試,力爭在新學(xué)期的開(kāi)始便取得一個(gè)開(kāi)門(mén)紅,從而讓自己的內心充滿(mǎn)必勝的信念,為整個(gè)學(xué)期取得好成績(jì)打下堅實(shí)的基礎。
二、收好尾,持之以恒。
人最怕五分鐘的熱度。頭腦發(fā)熱,心血來(lái)潮,沖刺上一陣便歇腳收兵是學(xué)習中的大忌。學(xué)習是個(gè)漫長(cháng)連續的過(guò)程,正如逆水行舟,不進(jìn)則退。所以在新學(xué)期中,要有打持久戰的心理準備,做到堅持不懈,始終如一。
三、找不足,迎頭趕上。
人貴有自知之明。只有明確自己的短處并采取措施積極努力,才能做到齊頭并進(jìn),立于不敗之地。在目前各門(mén)課程中,語(yǔ)文和體育相對來(lái)說(shuō)是我的弱項。新學(xué)期中,我要盡可能多讀、多理解、多寫(xiě),努力拓寬文學(xué)知識面,提高寫(xiě)作技巧和語(yǔ)言表達能力。積極參加體育活動(dòng),有針對性地提高自己的身體素質(zhì),爭取各項體育項目都達標,從而為以后的中考做好準備。
四、勤總結,不斷反思。
孔子曰:“吾日三省吾身”?偨Y每一個(gè)學(xué)習階段的得失,反思自己在學(xué)習過(guò)程中的不足和缺陷,參考借鑒其他同學(xué)好的方法和經(jīng)驗,從而及時(shí)調整,果斷改進(jìn),讓自己在學(xué)習大軍中不掉隊、不落后,并力爭站在最前列。
篇二:初一新學(xué)期學(xué)習計劃
在這新學(xué)期來(lái)臨之際,新年的鐘聲漸漸消逝,我們也從過(guò)節的快樂(lè )中走出,投入到緊張的學(xué)習生活之中,因此制定這個(gè)學(xué)習計劃。
首先,應該先糾正自己的學(xué)習態(tài)度。態(tài)度決定一切!心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節,擁有好的心態(tài),就會(huì )擁有好的成績(jì)!
在這學(xué)期里,要加強自己不擅長(cháng)的科目,在語(yǔ)文上,除了把課文中的內容、知識掌握好以外,還應多讀一些課外書(shū),如名人名著(zhù)等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫(xiě)作能力,不能只想課內不管課外了。好記性不如爛筆頭。記好每一次的筆記,認真對待每一次的習作練習,只有基礎扎實(shí)了,才可以累計更多。數學(xué),不能只明白課本上的習題應怎么做就夠了,如果要學(xué)好它,就必須在課外再花一些時(shí)間來(lái)鉆研和多做一些練習。上課仔細聽(tīng)講,弄懂每一個(gè)問(wèn)題,作業(yè)及時(shí)完成,追求質(zhì)量和速度,回家做好預習、復習工作。早晚多聽(tīng)讀外語(yǔ),多積累一些單詞,提高英語(yǔ)各方面的水平。從良好的基礎上向著(zhù)更高的目標出發(fā)。
最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計劃也會(huì )付之東流。所以,在新學(xué)期里,最要學(xué)會(huì )的就是要合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
新學(xué)期,新打算,也為新的目標努力。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇4
這個(gè)學(xué)期我又踏入了一個(gè)新的教室,我的年齡又長(cháng)了一歲,我步入小學(xué)最后的一個(gè)階段——六年級。
這個(gè)學(xué)期我對自己又有了新的要求。我對自己的要求如下:
一、在新學(xué)期繼續努力學(xué)習,將自己的成績(jì)進(jìn)一步提高。
二、在新環(huán)境下、在新老師的教導中將自己的不足盡全力改正。
三、在學(xué)校組織的活動(dòng)中積極參加。
四、在勞動(dòng)中積極參與,與同學(xué)一起將教室打掃干凈。
五、與新同學(xué)和睦相處,積極幫助新同學(xué)。
六、令自己全面發(fā)展,當一個(gè)全面發(fā)展的人。
七、將自己的弱項的成績(jì)提升。
八、 繼續保證自己的成績(jì)不后退。希望我在新學(xué)期中有不錯的成績(jì),加油吧!
初中數學(xué)新學(xué)期個(gè)人學(xué)習計劃
轉眼間,我在初中的第一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了,一個(gè)新的學(xué)期又即將開(kāi)始了,在學(xué)習方面,我的數學(xué)是我最薄弱的環(huán)節。為了能使自己的數學(xué)在新學(xué)期中能有更好的成績(jì)與提高,我需要制訂一份數學(xué)新學(xué)期計劃。我打算在數學(xué)這方面,把更多的時(shí)間與精力放在習題的深入與把概念靈活運用上。
我認為能夠學(xué)好數學(xué),首先,老師講課一定要認真聽(tīng),作業(yè)認真完成,并且要充分利用教學(xué)輔導書(shū)籍,打好基本功——基礎知識萬(wàn)萬(wàn)不可忽視。要把概念、公式都牢牢地印在腦海里。做到課前預習,課上認真聽(tīng)講,課后復習,回家練習。
在接觸新的知識點(diǎn),我往往會(huì )感到不能馬上接受,所以,我認為多做練習(包括基礎與提高),能夠幫助我吸收與消化。
我想,無(wú)論是在學(xué)習過(guò)程中還是在復習迎考階段,都要注意調整心態(tài)。一次考砸了,要思考自己哪方面不足。而原因是多方面的,可能是計算錯誤,可能是狀態(tài)不佳等等。雖然平時(shí)刻苦鉆研,但是考前復習前,也要抽出時(shí)間做一定量的中等難度習題,來(lái)提高解題熟練程度,并增強信心。當然,在任何時(shí)刻,還要記住一句話(huà):“只滿(mǎn)足于進(jìn)步,不滿(mǎn)足于成功!
另外,在訂目標的時(shí)候,不要訂得太遠,要著(zhù)眼于最初的一步,慢慢地向前趕!跋M酱,失望越大”嘛!
新學(xué)期個(gè)人發(fā)展計劃
一、教育成長(cháng)目標:
認真學(xué)習,吸收精髓,補充能量,提升內涵,做一個(gè)成熟、有善心、有感恩心的合格教師。
二、專(zhuān)業(yè)成長(cháng)目標:
以最大的熱情和責任心對待學(xué)生,真正以他們的前途、人生發(fā)展方向為出發(fā)點(diǎn),認真貫徹學(xué)校的要求。本人爭取在規定的評級時(shí)間內評上教壇新秀。
三、學(xué)習成長(cháng)計劃:
1、堅持自己的閱讀習慣,堅持每周寫(xiě)教有所思、讀有所悟。
2、堅持新課標的要求對課堂教學(xué)的研究和實(shí)踐,多聽(tīng)多學(xué),給自己充電。
3、形成自己的獨特教學(xué)風(fēng)格,成為一個(gè)有特點(diǎn)的老師。
四、自身現況分析:
成為一名教師一直是我的理想,現在我要做的是成為一名合格的教師。在工作的幾年里,我認真備課,積極學(xué)習老教師的長(cháng)處,多向老教師了解學(xué)生,已經(jīng)對學(xué)生有了一定的了解。在課堂上已經(jīng)可以熟練的向學(xué)生們傳授課堂知識。但是隨著(zhù)我對課堂的認知,我認識到我的課堂還存在著(zhù)許多不足,這需要我不斷地反思、總結、歸納。
五、成長(cháng)途徑分析:
1、認真備課。備課是一堂課能否上好的前提,所以備課的時(shí)候要加強加強備課的科學(xué)性、創(chuàng )新性、有效性。在了解班級學(xué)生情況的前提下,選擇適合學(xué)生的教學(xué)方法。
2、認真上課。是最重要的教學(xué)環(huán)節。課標要求上課應以學(xué)生為主體充分發(fā)揮它們的主動(dòng)性。而教師要為學(xué)生做一個(gè)合格的學(xué)習的主導和引領(lǐng)者,提高課堂效率。在教學(xué)中以體現美術(shù)的審美為核心,使學(xué)生學(xué)習內容生動(dòng)有趣,豐富多彩,引導學(xué)生主動(dòng)參與美術(shù)實(shí)踐活動(dòng),教學(xué)中尊重尊重個(gè)體的不同。提高學(xué)生的審美能力,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )造性思維。為學(xué)生學(xué)習美術(shù)享受美術(shù)奠定好的基礎。在扎實(shí)教授學(xué)生技能的基礎上,能靈活的運用一些新穎的教法。
3、及時(shí)反思:反思是我們不斷進(jìn)步的有效途徑,在上完每一節課后要及時(shí)做好反思工作,想象這節課有哪些好的的地方,有哪些不足的地方,認真總結才能夠真正的提高自己的教學(xué)能力。對將在課上所遇到的問(wèn)題和失誤及時(shí)寫(xiě)下來(lái),從主觀(guān)和客觀(guān)上去尋找原因,并努力尋找解決的方案,在以后的教學(xué)中引以為鑒。
4、理論豐富:運用大量豐富的理論知識武裝自己,制定自己的讀書(shū)計劃,規劃好學(xué)習交流時(shí)間,在這一學(xué)年內讀一到兩本教育書(shū)籍,真正做到“胸中有墨水”。
5、全面提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
(1)、多聽(tīng)課,通過(guò)課堂聽(tīng)課學(xué)習別人的長(cháng)處,取長(cháng)補短。
(2)、多創(chuàng )新,勇于提出自己的問(wèn)題或不同觀(guān)點(diǎn),在共同探索中達到共同進(jìn)步,讓自己與新課程同成長(cháng)。
(3)、多反思,在總結經(jīng)驗中完善自我。
(4)、多寫(xiě),認真閱讀教育名著(zhù),即時(shí)隨筆。
(5)、多參加各種課題研究學(xué)習、培訓及教研活動(dòng),提升自己的知識水平。
(6)、多利用多媒體優(yōu)勢,更加形象、直觀(guān)的上課,效果會(huì )更好。
(7)、堅持教學(xué)相長(cháng)的原則,在自評互評中獲得自我發(fā)展。
以上是我一些不成熟的想法和計劃,在以后的工作和學(xué)習的日子里我會(huì )一如既往的遵照執行,讓自己更上一個(gè)臺階,爭取早日成為一名合格的教師。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇5
“新的一學(xué)期,當然有新的計劃啦!”我興奮地說(shuō)。然后我拿出了一張學(xué)習安排表。
每天早晨起床要讀英語(yǔ)(除了節假日),假如還有時(shí)間的話(huà)就與爸爸打羽毛球。不遲到早退,到了學(xué)校,馬上走進(jìn)課室,拿出書(shū)本大聲朗讀。
上課鈴打響后,就先準備好學(xué)習用具,安靜坐好等待老師上課。在課堂上我要認真聽(tīng)講并做好記錄,有利于讓我考上惠高,這是我考初中的目標,我要加倍努力學(xué)習!要讓成績(jì)就像火箭一樣,“嗖!嗖!嗖!”地往上升!
在周末期間,我要多看課外書(shū),讓自己的知識范圍擴大,不僅學(xué)習要好,還要有好的體能呢!所以我要多加練習籃球,在早上盡量跑步與騎單車(chē)。讓自己有個(gè)強壯的身體才不會(huì )生病而讓自己的成績(jì)下降。
我一定會(huì )嚴格遵守以上的內容,讓自己文武雙全,樣樣精通。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇6
現在步入大二的第二學(xué)期了,在學(xué)習課堂要求的知識時(shí),我想再學(xué)習一些跟網(wǎng)站建設有關(guān)的東西,F在只有一些簡(jiǎn)單的計劃和想法,先寫(xiě)下來(lái),以后慢慢調整后更新。
做網(wǎng)站分成兩個(gè)部分,前臺和后臺,前臺主要負責與用戶(hù)交互,后臺主要負責對前臺的數據進(jìn)行處理并提交給前臺。
當然前臺又分成靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)和動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè),靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)主要是純html和css,動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)大大加強了網(wǎng)站的交互性,而且可以做出很多種漂亮的效果,主要要用到j(luò )avascript。
現在我就羅列下需要學(xué)習的知識,可能不全,但基礎的還是差不多的。
前臺:先學(xué)習html,css,然后是javascript,jQuery,ajax。(要學(xué)會(huì )Dreamweaver和photoshop,這對做網(wǎng)站是有幫助的,當然這一定要在學(xué)習html和css的基礎上)
后臺:php,jsp,asp都可以用來(lái)做動(dòng)態(tài)網(wǎng)站,我只學(xué)習了一點(diǎn)點(diǎn)的jsp,其他的都沒(méi)學(xué),不太理解他們之間的區別,所以先選一門(mén)去學(xué)吧,反正語(yǔ)法是 差不多的(個(gè)人覺(jué)得),如果學(xué)習jsp的話(huà)要同時(shí)學(xué)servlet,這個(gè)在學(xué)習jsp時(shí)自然會(huì )明白是什么。然后還要學(xué)習數據庫,還有架構之類(lèi)的。
。ㄟ@里我是用Myeclipse寫(xiě)jsp,用mysql做數據庫)。
第一個(gè)月:學(xué)習一些網(wǎng)站前端的知識:javascript,jQuery,ajax,同時(shí)鞏固一下html,css。
第二個(gè)月:補全jsp,servlet學(xué)習時(shí)漏掉的知識,對框架進(jìn)行學(xué)習,并嘗試著(zhù)做出一個(gè)群網(wǎng)站。
第三個(gè)月:學(xué)習數據庫,首先學(xué)習mysql,要盡量達到熟練,把它應用到群網(wǎng)站上,如果還有時(shí)間的話(huà)再了解一門(mén)數據庫,重要的是學(xué)會(huì )在不同的'情況下選擇不同的數據庫。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇7
新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,新希望,精品學(xué)習網(wǎng)為同學(xué)們編輯了小學(xué)生開(kāi)學(xué)計劃的作文,祝大家在新的學(xué)年里,進(jìn)步多多,收獲多多!
今天開(kāi)學(xué)了,我升入了六年級。是全校最高年級,學(xué)校對我們各方面都嚴格要求,我也想以嶄新的精神面貌,投入新學(xué)期的學(xué)習、生活當中,特定計劃如下:
1、每天上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認真完成各科作業(yè),做到書(shū)寫(xiě)工整、美觀(guān);
2、每天要有30分鐘讀書(shū)時(shí)間,看報紙、課外書(shū)籍、堅持摘錄好詞佳句,豐富語(yǔ)言;
3、針對數學(xué)計算馬虎的問(wèn)題,每天保證10分鐘的練習時(shí)間,提高計算的準確性;
4、做到不懂就問(wèn),不會(huì )就學(xué),對當天出現的問(wèn)題及時(shí)解決,對當天出現的作業(yè)的錯誤及時(shí)改正,扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識。
5.寫(xiě)好單元總結,每學(xué)一單元后,要對所學(xué)的知識進(jìn)行分類(lèi)整理,查找漏洞,總結學(xué)習方法,提高學(xué)習成績(jì);
6.每個(gè)星期去一次新華書(shū)店,只有博覽群書(shū),才能開(kāi)闊眼界、豐富知識;
以上是我的學(xué)習計劃.我一定按照計劃去做.朝著(zhù)“三好學(xué)生”的方向努力,做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生!
以上就是精品學(xué)習網(wǎng)為大家提供的小學(xué)生開(kāi)學(xué)計劃的作文,祝愿每一位師生在新學(xué)期里,以新的氣象,新的努力,取得新的進(jìn)步。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇8
開(kāi)學(xué)!開(kāi)學(xué)!新的一學(xué)期又要開(kāi)始,這讓我感到即開(kāi)心又害怕,開(kāi)心的是我又可以和親切熟悉的老師、同學(xué)們歡聚一堂;害怕的是作業(yè)會(huì )越來(lái)越多,書(shū)包會(huì )越來(lái)越重。為能夠更好的學(xué)習,我制定一份新學(xué)期計劃。
計劃一:上課前,準備好上課的書(shū)本,喝好水,上好廁所。迎接上課,爭取以最好的面貌上課。
計劃二:上課時(shí),積極回答老師的問(wèn)題,認真思考,盡量多舉手發(fā)言。不講空話(huà),就算別人來(lái)跟我講空話(huà),也不理睬他,并提醒他不要再講。不做小動(dòng)作,不開(kāi)小差。
計劃三:認真完成老師和家長(cháng)布置給我的每一個(gè)作業(yè)和任務(wù)。并且成為老師的得力助手,爸爸媽媽的乖乖女。
計劃四:改掉斤斤計較和馬虎的毛病,學(xué)會(huì )取長(cháng)補短,更好的完善自己。爭取每一次都靠一個(gè)好成績(jì),并成為“三好學(xué)生”。
計劃五:不打人,不罵人,禮貌用語(yǔ),友好的對待他人,成為每一個(gè)人的朋友。幫助學(xué)習困難的同學(xué),提高他們的成績(jì)。
我相信,只要我按照計劃實(shí)行,一定會(huì )獲得成功的。最后給自己說(shuō)一聲:“加油”!
學(xué)期學(xué)習計劃 篇9
作為初三生,沒(méi)有初三學(xué)習計劃的學(xué)習是無(wú)法控制的,而實(shí)施初三學(xué)習計劃是比較困難的,但實(shí)現計劃之后的心情則是非常愉快的。一個(gè)遵循學(xué)習原則,學(xué)習勁頭十足,意志頑強、方法也科學(xué)的初三學(xué)生,通過(guò)不懈的努力,一定能獲得豐碩的學(xué)習成果。
一、初三學(xué)習計劃一般包括的內容
初三學(xué)習計劃有平時(shí)計劃、階段計劃和長(cháng)遠計劃三種。平時(shí)計劃以通常的學(xué)習常規和臨時(shí)性安排為內容;階段計劃以一個(gè)月或一個(gè)學(xué)期為一個(gè)周期;長(cháng)遠計劃以一年或幾年為周期。
學(xué)習計劃一般應包括:(1)對上學(xué)期(或前一階段)學(xué)習情況的分析,簡(jiǎn)要說(shuō)明所取得的主要成績(jì)和存在的問(wèn)題;(2)提出本學(xué)期(或下一階段)的努力方向并確定目標;(3)學(xué)習時(shí)間如何安排;(4)采取哪些措施,采用哪些方法。
二、怎樣制訂初三學(xué)習計劃
1、全面分析,正確認識自己。
準確找出自己的長(cháng)處和短處,以便明確自己學(xué)習的特點(diǎn)、發(fā)展的方向,發(fā)現自己在學(xué)習中可以發(fā)揮的最佳才能。
2、結合實(shí)際,確定目標。
制定初三學(xué)習計劃時(shí),不要脫離學(xué)習的實(shí)際,目標不能定得太高或過(guò)低,要依據:(1)知識、能力的實(shí)際;(2)“缺欠”的實(shí)際;(3)時(shí)間的實(shí)際;(4)教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際,確定目標,以通過(guò)自己的努力能達到為宜。
3、長(cháng)計劃,短安排。
要在時(shí)間上確定學(xué)習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門(mén)功課和各項學(xué)習活動(dòng)的具體目標。學(xué)習目標可分為:(1)掌握知識目標;(2)培養能力目標;(3)掌握方法目標;(4)達到成績(jì)(分數)目標。
長(cháng)計劃是指明確學(xué)習目標,確定學(xué)習的內容、專(zhuān)題,大致規劃投入的時(shí)間;短安排是指具體的行動(dòng)計劃,即每周每天的具體安排和行動(dòng)落實(shí)。
4、突出重點(diǎn),不要平均使用力量。
所謂重點(diǎn):一是指自己學(xué)習中的弱科或成績(jì)不理想的課程或某些薄弱點(diǎn);二是指知識體系中的重點(diǎn)內容。訂計劃時(shí),一定要集中時(shí)間,集中精力保證重點(diǎn)。
5、計劃要全面,還要與班級計劃相配合。
計劃里除了有學(xué)習的時(shí)間外,還要有進(jìn)行社會(huì )工作、為集體服務(wù)的時(shí)間;有保證睡眠的時(shí)間;有文體活動(dòng)的時(shí)間。時(shí)間安排上不能和班級、家庭的正;顒(dòng)、生活相沖突。
6、安排好常規學(xué)習時(shí)間和自由學(xué)習時(shí)間。
常規學(xué)習時(shí)間(即基本學(xué)習時(shí)間):指的是用來(lái)完成老師當天布置的學(xué)習任務(wù),“消化”當天所學(xué)知識的時(shí)間。
自由學(xué)習時(shí)間:指的是完成了老師布置的學(xué)習任務(wù)之后,所剩下的歸自己支配的學(xué)習時(shí)間。在自由學(xué)習時(shí)間內一般可做兩件事:補課和提高。補課是指彌補自己學(xué)習上的缺欠;提高是指深入鉆研,發(fā)展自己的學(xué)習優(yōu)勢或特長(cháng)。不管是補課還是提高,最好要圍繞一個(gè)專(zhuān)題進(jìn)行,這樣做,學(xué)習比較容易見(jiàn)效果。
自由學(xué)習時(shí)間內所取得的學(xué)習效果,對改變學(xué)習現狀具有重大的作用,因此這一時(shí)間的安排,應當成為制訂學(xué)習計劃的重點(diǎn)之一。
7、腦體結合,學(xué)習和其他活動(dòng)應合理安排。
在安排計劃時(shí),不要長(cháng)時(shí)間地從事單一活動(dòng)。(1)學(xué)習和體育活動(dòng)要交替安排。比如,學(xué)習了一下午,就應當去鍛煉一會(huì )兒,再回來(lái)學(xué)習;(2)安排科目時(shí),文科、理科的學(xué)習要錯開(kāi),相近的學(xué)習內容不要集中在一起學(xué)習;(3)同一學(xué)科的材料,用不同的方法學(xué)習。
8、提高學(xué)習時(shí)間的利用率
時(shí)間是寶貴的,自覺(jué)提高時(shí)間利用效率,是每個(gè)中學(xué)生學(xué)習上進(jìn)行自我修養的重要內容。(1)早晨或晚上,一天學(xué)習的開(kāi)頭和結尾時(shí)間,可安排著(zhù)重記憶的科目,如英語(yǔ)科等;(2)心情比較愉快,注意力比較集中,時(shí)間較完整時(shí),可安排比較枯燥的內容或自己不太喜歡的科目;(3)零星的或注意力不易集中的時(shí)間,可安排學(xué)習自己最感興趣的學(xué)科或做習題。這樣可以提高時(shí)間的利用率。
9、計劃要留有余地。
10、注意效果,定期檢查,及時(shí)調整。
檢查內容:(1)計劃中的學(xué)習任務(wù)是否完成?(2)是否基本按計劃去做?(3)學(xué)習效果如何?(4)總結得失,找出偏差,分析原因,以利改進(jìn)。從而實(shí)現自我管理,自我控制,自我激勵、自我調整。
三、認真執行學(xué)習計劃的意義和作用
1、努力實(shí)施計劃,可以磨煉意志;
2、有利于良好學(xué)習習慣的形成;
3、能有效地提高學(xué)習成績(jì)。
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