我的學(xué)習計劃（通用21篇）
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧？以下是小編收集整理的我的學(xué)習計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的學(xué)習計劃 篇1
今天，爸爸給我制定了一個(gè)學(xué)習安排。
早上起來(lái)就是看英語(yǔ)。到了單位后，我就開(kāi)始進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)了。我先用三十分鐘閱讀，之后開(kāi)始三十分鐘的練字和三十分鐘奧數。下午繼續學(xué)英語(yǔ)，之后寫(xiě)日記或作文，日記三十分鐘，作文四十五分鐘寫(xiě)完�；丶页酝晖盹埡蟀褗W數再寫(xiě)一課，睡前背英語(yǔ)單詞。二十二點(diǎn)睡覺(jué)。除此之外，十一點(diǎn)四十到一點(diǎn)三十休息，寫(xiě)完日記休息，奧數后也休息。
以后我一定嚴格遵守這張作息表上的事情，好愉快地度過(guò)這段豐富多彩的暑期。
我的學(xué)習計劃 篇2
期中考試結束，我的成績(jì)不好。媽媽讓我總結一下原因，制定一個(gè)學(xué)習計劃。
我的語(yǔ)文考了90分、英語(yǔ)考了86分、數學(xué)考了82分。語(yǔ)文、數學(xué)丟分的原因，媽媽和老師反復講過(guò)的東西我仍然出錯，比如《九月九日憶山東兄弟》和長(cháng)方形籬笆那道題。丟分的主要原因是我學(xué)習不上心，態(tài)度不端正，粗心，馬虎。媽媽為了鼓勵我學(xué)習，專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了讀書(shū)郎點(diǎn)讀機，還訂了好幾份雜志，可是因為我做作業(yè)磨蹭，每天媽媽規定30分鐘讀英語(yǔ)時(shí)間我都保證不了，訂的的雜志也沒(méi)好好看。我真心知道自己錯了，下面是我的學(xué)習計劃，請老師和媽媽監督我：
1、每天早上6：30起床，讀30分鐘英語(yǔ)。
2、下午放學(xué)之后，先做作業(yè)，快速認真，字體端正，寫(xiě)完自己檢查。
3、睡前30分鐘語(yǔ)文讀讀背背。
4、從此以后，態(tài)度認真，絕不馬虎。
5、我會(huì )合理安排時(shí)間，學(xué)習、運動(dòng)、閱讀，少看電視，少打游戲。
請大家看我以后的表現。
我的學(xué)習計劃 篇3
在這丹桂飄香，金秋收獲的季節里，我們又迎了新的一學(xué)期。對六年級的我說(shuō)，這一學(xué)年將是我在小學(xué)階段中最緊張而又忙碌的一年。因為度過(guò)了這一年，我將告別我的小學(xué)生活，開(kāi)始我中學(xué)階段的生活。所以我們更應該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己。大家知道，沒(méi)有日常學(xué)習和生活的目標，就沒(méi)有追求，所以，我相信大家在學(xué)期的開(kāi)始也都滿(mǎn)懷憧憬地在作好新學(xué)期的打算。我也不例外，下面我簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我的想法！
先談?wù)勅粘W(xué)習方面吧！
在語(yǔ)文的日常學(xué)習上，不僅要學(xué)好課本知識，還要增加課外閱讀量，日常學(xué)習好的寫(xiě)作方法以及好的詞組、句子，提高自己的寫(xiě)作水平。在數學(xué)方面，我要做到：課前認真預習，課堂上認真聽(tīng)講，課后認真復習。熟練掌握課本知識，另外還需要做一些課外練習，例如與課本知識有關(guān)的靈活題目、有難度的題目等等，奧數也應當堅持日常學(xué)習！英語(yǔ)是我的強項，主要是多讀、多聽(tīng)，在課堂上要有做筆記的好習慣，以便課后復習。為提高自己的聽(tīng)力，還要花一定的時(shí)間聽(tīng)一聽(tīng)課外讀物。
要想自己能夠全面發(fā)展，那么所有科目都應該認真學(xué)，鍛煉好體質(zhì)，多出去走走，看看展覽，掌握好社會(huì )及自然知識，擴大知識面，提高自己的綜合素質(zhì)。再談?wù)剠⒓蛹w活動(dòng)的方面吧。
正因為日常學(xué)習比較緊張，所以更應該注意張弛結合。在日常學(xué)習之余，我也要積極參加學(xué)校及班級組織的各項集體活動(dòng)。我準備參加手拉手互助活動(dòng)，以彼之長(cháng)，補己之短。與同學(xué)互相幫助，共同進(jìn)步。作為一個(gè)班干部，我會(huì )組織一些有意義的活動(dòng)，學(xué)文明、講禮貌、保護環(huán)境等辯論知識競賽。讓我們從小塑造一個(gè)良好的品德，讓班級體充滿(mǎn)活力，創(chuàng )造良好的班風(fēng)。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著(zhù)自己的目標，奮力前進(jìn)！
我的學(xué)習計劃 篇4
今年的九月一日，對我是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，這第一學(xué)期的起點(diǎn)，對我而言是多么特別而又重要，我已邁進(jìn)初中的學(xué)校大門(mén)，我將在學(xué)習期間更加的勤奮、努力。我將根據自己的實(shí)際情況，把語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)制定一個(gè)學(xué)習計劃，盡一切所能向我設立的目標努力。
一、語(yǔ)文
1.在閱讀分析上是我的弱點(diǎn)，我將會(huì )更加努力地多做一些課堂練習。
2.在平時(shí)我應加強大量的課外閱讀。
3.提前預習課文，平時(shí)要將做好的筆記歸類(lèi)并整理好。
4.作文的寫(xiě)作上，也是我需要加倍努力地一項任務(wù)。我將學(xué)會(huì )觀(guān)察身邊的生活瑣事，學(xué)會(huì )更加生動(dòng)的去刻畫(huà)人物和事物。
語(yǔ)文的目標：提高閱讀分析能力，寫(xiě)好每一篇作文。
二、數學(xué)
1.在計算題上我經(jīng)常會(huì )粗心大意，我將在這學(xué)期努力去改正粗心的壞習慣。
2.在一些應用題上，我應更多的去靈活運用各項公式，掌握好舉一反三的技能。
3.平時(shí)要多做課堂練習，有不清楚、不理解的題目應及時(shí)找教師和同學(xué)來(lái)解決問(wèn)題。
4.在課外時(shí)間，我希望根據自己的弱點(diǎn)參加一些補習班來(lái)加強自己的應用題水平。
數學(xué)的目標：提高應用題的水平，做到認真仔細，平時(shí)要勤做練習卷。
三、英語(yǔ)
1.以前一直都是學(xué)牛津英語(yǔ)的，現在我將會(huì )對新世紀英語(yǔ)做好更多的預習功課。
2.每日的早晚都會(huì )安排時(shí)間來(lái)聽(tīng)、讀課文。
3.在句子的練習上，我應多做多練，做到靈活運用。
英語(yǔ)的目標：每日都堅持多看、多聽(tīng)、多讀。
最后，我也會(huì )在新增的一些課程，如：地理、科學(xué)等其它學(xué)科上，也將加倍努力學(xué)習，希望在各項學(xué)科上都能全面發(fā)展，并能在期中和期末考試的時(shí)候拿到優(yōu)秀的成績(jì)
我的學(xué)習計劃 篇5
小伙伴們，你一定希望自己的學(xué)習成績(jì)能像火箭一樣進(jìn)步吧。想要自己的學(xué)習成績(jì)好，首先要有一個(gè)好的學(xué)習計劃。大家來(lái)看看我的設計學(xué)習計劃吧。
1、（學(xué)校里）在課上要認真聽(tīng)講，這是學(xué)習之本。把課上主要講的東西，詳細記錄在一個(gè)本子上或書(shū)上。如果有不會(huì )的地方、問(wèn)題先記在本子上，課內、課后可以去請教老師。老師給自己講明白后就在問(wèn)題的下方寫(xiě)上“答：�！�
2、（回到家）先認認真真，工工整整的把作業(yè)寫(xiě)完。然后仔細認真的檢查一遍，確保正確。然后吧一天所學(xué)的內容溫習溫習，把課文讀熟。然后預習一下明天的內容。如果有時(shí)間可以做一做課外題，看看自己今天一天學(xué)的內容有沒(méi)有學(xué)會(huì )。最后讀半小時(shí)課外書(shū)。課外書(shū)最好看一些名著(zhù)、科普……讀一些對學(xué)習有幫助的書(shū)來(lái)充實(shí)自己的知識。
3、（休假）把以上事情做完之后。如果有時(shí)間，我們可以去外面散散步，玩一玩，放松一下。也可以和小伙伴、同學(xué)們一起來(lái)放松，當然可以在一起討論學(xué)習，互相幫助啦！看了我設計的學(xué)習計劃，你是否想去試一試？這樣認真學(xué)習，學(xué)習一定會(huì )有很大的進(jìn)步！讓我們共同在同一片藍天下，成長(cháng)，學(xué)習吧！GOGO！加油！
新學(xué)期開(kāi)始了，又到了那緊張而快樂(lè )的生活這學(xué)期我給自己定了一些計劃，如下：
一、每天早上提前半小時(shí)起床，讀語(yǔ)文和英語(yǔ)各10分鐘，剩余的10分鐘預習當天要學(xué)的課程。
二、每天背5個(gè)單詞
三、按時(shí)完成當天學(xué)校布置的作業(yè)的作業(yè)。
四、做多點(diǎn)關(guān)于當天學(xué)到的數學(xué)的練習。
五、復習鞏固漢語(yǔ)拼音，學(xué)會(huì )生字，能讀準字音，認清字形，理解字義，能辨析學(xué)過(guò)的形近字，同音字，多音字。注意積累詞語(yǔ)，把詞語(yǔ)歸類(lèi)進(jìn)行正確的搭配。
我的學(xué)習計劃 篇6
迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，每個(gè)人都會(huì )有一種期盼，對未來(lái)充滿(mǎn)了美好的憧憬：期盼自己的學(xué)習更進(jìn)一步，表現更為出色。
要做到這一點(diǎn)，我覺(jué)得首先應該先平穩一下自己的心態(tài)，讓自己回到平常的學(xué)習狀態(tài)。還有就是要糾正自己的學(xué)習態(tài)度�！皯B(tài)度決定一切！”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節，擁有好的心態(tài)，就會(huì )擁有好的成績(jì)！
學(xué)情分析：
在語(yǔ)文方面，我打算做好課前預習，認識本課生字生詞，查找與課文相關(guān)的資料，并認真作筆記。課文中不懂的詞會(huì )提前查字典。課后，會(huì )及時(shí)溫習課文，做到“溫故而知新”。除此之外，還需要在課余時(shí)間閱讀大量的書(shū)籍，開(kāi)闊知識面。同時(shí)，這樣做，也可以?xún)湟恍┱Z(yǔ)文常識方面的知識。
數學(xué)成績(jì)一直不是很穩定，忽上忽下好像坐飛機，究其原因主要是粗心大意，再接下來(lái)的學(xué)習當中，我打算養成做完題目檢查的習慣，檢查的時(shí)候如果時(shí)間還多,那么就把答案蒙起來(lái),重新做一遍。時(shí)間緊就把自己沒(méi)有把握的題目做一遍.平時(shí)如果作業(yè)不多的話(huà),自己多做一點(diǎn)習題!我一定記住:熟能生巧!這一點(diǎn)致關(guān)重要!!還有一點(diǎn):切忌驕傲。 英語(yǔ)是我掌握得較好的學(xué)科，我想這樣做，上課注意聽(tīng)講,勤背勤默。語(yǔ)法不僅僅要背得,而且要熟練(這點(diǎn)跟數學(xué)一樣),學(xué)習了語(yǔ)法就多用用,單詞也一定要努力背誦,不一次性背誦,反復鞏固,多學(xué)多背多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養,多看一點(diǎn)適合自己的英語(yǔ)雜志電視等等。
具體措施：
1.每天6:10起床.打開(kāi)收音機邊聽(tīng)英語(yǔ),邊洗漱吃飯.
2.到校后利用課前時(shí)間多看看今天要講什么,回顧昨天的東西.
3.充分利用每堂課,認真聽(tīng)講,不懂就問(wèn),多和周?chē)瑢W(xué)交流學(xué)習經(jīng)驗和解題方法.
4.中午要有午睡習慣,大約在20-40分鐘左右.剩下的時(shí)間用于背語(yǔ)文的古詩(shī)和歷史.每天中午背3--5首古詩(shī).。
5.課間時(shí)間,最好不要再想著(zhù)出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問(wèn)題及時(shí)解決.
6.放學(xué)不在外逗留,抓緊時(shí)間回家,10分鐘內吃完飯,然后就一心學(xué)習.
7．要適當做些經(jīng)典題.
我的學(xué)習計劃 篇7
升入六年級了，這也就說(shuō)明我是小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了。為了畢業(yè)考能考出好成績(jì)，必須在這重要的一年里發(fā)起沖刺，朝語(yǔ)數總分190分的目標前進(jìn)。要想取得好成績(jì)，好的計劃自然是少不了的。
那我就訂個(gè)計劃吧！
計劃1：從自身找不足，并找到改進(jìn)的方法。
我有一個(gè)缺點(diǎn)——數學(xué)作業(yè)依賴(lài)別人，明明會(huì )的題，也不愛(ài)動(dòng)腦。而遇到不會(huì )的，經(jīng)常就讓別人告訴我這道題的答案。上學(xué)期期末考，數學(xué)就沒(méi)達到95以上。所以為了畢業(yè)考能發(fā)揮好，就應找到怎樣改正的方法。其實(shí)，只要上課認真聽(tīng)，一般的作業(yè)就會(huì )寫(xiě)，平時(shí)再多多地思考，讓腦子更加靈活。遇到不會(huì )的題，去找別人的時(shí)候，不能說(shuō)：“這題怎么寫(xiě)？答案是多少？”而應說(shuō)：“這題我有點(diǎn)不懂，你把意思講給我聽(tīng)，好不好？”這，我想，應就是改正那個(gè)缺點(diǎn)的好方法吧！
計劃2：早點(diǎn)完成作業(yè)。
這一項計劃，我在上學(xué)期就開(kāi)始實(shí)行了。
這個(gè)計劃實(shí)行后，我感覺(jué)非常不錯，效果也非常好。因為上學(xué)期，我按照計劃行事——下午一放學(xué)就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我寫(xiě)完作業(yè)后回家，一般都是六點(diǎn)不到。彈會(huì )兒琴，一整晚的時(shí)間就可以盡情地看書(shū)了！這個(gè)計劃讓我覺(jué)得自己的學(xué)習特別輕松。
計劃3：歸類(lèi)看書(shū)。
多看書(shū)，這個(gè)似乎是廢話(huà)了，因為我每晚一回家就看書(shū)�？墒巧肓昙�，也不能什么書(shū)都看了。例如是漫畫(huà)和言情小說(shuō)必須少看或不看，而一些散文和文學(xué)類(lèi)的數，應多看，有時(shí)間也該多看作文書(shū)。不過(guò)，看書(shū)時(shí)也得不忘做做摘記。
以上就是我的六年級學(xué)習計劃了。我相信：只要按計劃行事，畢業(yè)考應沒(méi)問(wèn)題了！
我的學(xué)習計劃 篇8
從讀書(shū)到現在我從來(lái)不知道去安排時(shí)間，想玩的時(shí)候就玩，想學(xué)習的時(shí)候就學(xué)習。所有對于學(xué)習都不是很積極，不喜歡學(xué)習，但經(jīng)過(guò)家人和老師的監督下，我現在已經(jīng)改變了我的狀態(tài)，學(xué)會(huì )做個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人，快樂(lè )的學(xué)習，針對自己的不足，定好學(xué)習計劃。
1、認真專(zhuān)心致志的完成作業(yè)，以端正求學(xué)的態(tài)度對待每一門(mén)功課。
2、沒(méi)填寫(xiě)完成作業(yè)后，復習當天的學(xué)習的內容，將當天的學(xué)習內容牢牢記住，并預習第二天的上課內容，為第二 天的積極發(fā)言做準備。
3、但遇到自己不會(huì )的，不懂的'問(wèn)題時(shí)，要及時(shí)的請教老師，知道自己將這個(gè)問(wèn)題弄明白的時(shí)才能罷休，堅決不能不懂裝懂。
4、每天晚上睡覺(jué)前聽(tīng)30分鐘的英語(yǔ)，訓練自己的聽(tīng)力。
5、在考試的時(shí)候，認真對待每一道題，簡(jiǎn)單題也要重視，難的題腰包提讀懂，不能輕易放任何一道不懂的題。
6、要做到上課時(shí)認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不做小動(dòng)作。爭取將老師上課講的內容全部消化掉，思想要與老師的思想同步。每天按時(shí)整理課堂筆記，丹田內容當天復習，當天掌握�，F將基礎知識做好，弄明白，之后在基礎知識好的情況不做一些專(zhuān)項訓練。重點(diǎn)的學(xué)習內容由難到易逐一解決。
7、每天按時(shí)朗讀三篇作文，增加詞匯和多學(xué)習一些好句和好段，以防在考試當中應頻凡而扣分。
我相信只要努力在努力，勤奮再勤奮，爭取向最高的境界奮斗，一定可以完成。
我的學(xué)習計劃 篇9
“暖暖的春風(fēng)迎面吹，桃花朵朵開(kāi)，枝頭鳥(niǎo)兒成雙對……”冬天走了，春天來(lái)了，正如歌詞中唱的那樣，春風(fēng)寫(xiě)在臉上暖洋洋的，所有的花兒慢慢露出了花骨朵兒，可是梅花卻在悄悄地凋謝，這讓我想起了毛主席在《詠梅》中的一句話(huà)：待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。
春天無(wú)處不在，在大自然里，在家里，也在學(xué)校里。校園里又重新聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的歡叫，在學(xué)校原先已經(jīng)光禿的大樹(shù)上漸漸長(cháng)出了葉子，黃黃的草地上已長(cháng)出了嫩綠的小草，一些花苗兒也在快速的成長(cháng)發(fā)育。校園的天空非常的藍，云非常的潔白，空氣非常的清新，草格外的綠，花格外的鮮艷奪目。小朋友們脫下了冬裝換上了春裝，紅領(lǐng)巾燦爛的陽(yáng)光下顯得更加耀眼，人格外的有精神，連燕子、大雁都回來(lái)啦……一幅生機勃勃的景象。俗話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春，一日之計在于晨”。在新學(xué)期中，我有了一項新的計劃，比如，我要改正我的不好的習慣和我的壞脾氣。我這個(gè)人，壞毛病還挺多的，比如我的字常常一上一下，一大一小的，我的動(dòng)作也很慢，口算是我的弱項等等，我常犯的脾氣是，動(dòng)不動(dòng)就哭……
我想出了幾個(gè)解決辦法：字寫(xiě)不好，先把字寫(xiě)正；口算慢，每天在家練兩分鐘；當你有困難的時(shí)候要告訴爸爸媽媽?zhuān)灰獝炘谛睦铩禾靵?lái)了，在新的一學(xué)期中我要更上一層樓！
我的學(xué)習計劃 篇10
兩個(gè)月的暑假生活馬上要過(guò)去。新的學(xué)期馬上要來(lái)臨。我馬上能見(jiàn)到我敬愛(ài)的老師跟同學(xué)，心里十分激動(dòng)。在這新的學(xué)期即將來(lái)臨之際，我為自己制定了新的學(xué)習計劃。
本學(xué)期我要升四年級了，新學(xué)期我又要學(xué)習新的知識了。我想在新的學(xué)期，我更要努力學(xué)習，每次考試都要向一百分靠近，在班里一定要名列前茅，做一名優(yōu)秀的好學(xué)生，讓媽媽以我為容，讓老師一提到我豎起大拇指，贊不絕口。
為了這一目標，我特意為自己制定幾條學(xué)習計劃，我要以這個(gè)計劃為目標，在新學(xué)期奮力拼搏。
第一條：做好課前預習：
預習很重要，如果只憑空去聽(tīng)講，這么學(xué)習知識是囫圇吞棗。在老師講課之前，我們要做好充分的預習，熟悉課文，跟老師的講解相結合，才會(huì )有效果。
第二條：上課認真聽(tīng)講：
上課認真聽(tīng)講是每一位學(xué)生必須要做到的。認真聽(tīng)老師說(shuō)的每一句話(huà)，專(zhuān)心致志，一心一意，要珍惜每分每秒。當老師講到重點(diǎn)的時(shí)候，我們還要做好筆記，把老師說(shuō)的重點(diǎn)記下了，以便復習。
第三條：在寫(xiě)作業(yè)之前，做好課后復習。
不管做什么作業(yè)，在做之前，都要先回顧一下，當天老師所講內容。并且一定要把字寫(xiě)端正、寫(xiě)干凈，每道題做完都要認真檢查要做對做好，不能馬虎。
第四條：準備一個(gè)錯題本，把平時(shí)的錯題跟不會(huì )的題抄上去集中起來(lái)，在抄上去后一定要弄會(huì )弄懂，不會(huì )的一定要主動(dòng)去問(wèn)老師，在考前把錯題本上的題必須全部搞懂。
這是我的新學(xué)期計劃，四年級，我一定要好好學(xué)習，天天向上！
我的學(xué)習計劃 篇11
又是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始了，我也增長(cháng)了不少知識，看著(zhù)同學(xué)們都有了新學(xué)期的計劃，我也要開(kāi)始我的新學(xué)期計劃了，于是我擬定了一份計劃表。
第一，因為我數學(xué)不太理想，所以，我要多數學(xué)上下功夫，平時(shí)要多做練題，多看一些有關(guān)數學(xué)的課外書(shū)，爭取在新學(xué)期有所提高。
第二，我還要養成提前預習課文的習慣，把當天要學(xué)的課文提前預習一下，還要多復習，尤其是在早上和晚上，因為早晚記憶力要好一些。
第三，多做讀書(shū)筆記，好詞好句，這樣對考試就會(huì )有幫助，也對我的寫(xiě)作有幫助。
第四，少玩電腦和看電視，因為這樣對眼睛有傷害，還對學(xué)習有影響。
這就是我的學(xué)習計劃，其實(shí)還有很多，由于一時(shí)想不起來(lái)，我只有先從這幾點(diǎn)做起，在家里我想要媽媽監督我，在學(xué)校我想請老師同學(xué)來(lái)一起幫助我。讓我在新學(xué)期里各方各面有所提高。
我的學(xué)習計劃 篇12
上學(xué)期我的期中考試成績(jì)很不理想，但是在期末我卻取得了不小的進(jìn)步。曾經(jīng)有同學(xué)問(wèn)過(guò)我為什么會(huì )有這么大的進(jìn)步呢？下面我就和大家講一講我的學(xué)習方法。
一、以前的我上課沒(méi)有認真聽(tīng)講，下課就更不想用功學(xué)了。但是從期中以后，我明白了聽(tīng)課的重要性，如果課上沒(méi)有認真聽(tīng)講，課后做題就會(huì )花費比別人多三倍的精力，那樣自然就會(huì )覺(jué)得學(xué)習沒(méi)有興趣，不想再學(xué)下去。但是如果你上課注意聽(tīng)講了，把老師教的全部都聽(tīng)明白了，那么你課下做題就會(huì )找到一種樂(lè )趣，是一種享受。
二、課前一定要認真預習。上課之前把老師要講的知識點(diǎn)全部都勾畫(huà)出來(lái)，不明白的地方要用特殊的符號表示出來(lái)，在第二天聽(tīng)課的時(shí)候要仔細的聽(tīng)老師講，這樣的記憶是最深刻的。如果沒(méi)有預習，老師在講臺上講了一通，我們還不知道老師說(shuō)的是什么，那樣的學(xué)習是沒(méi)有質(zhì)量的。
三、每次的作業(yè)都要認真的完成。每次上課前老師都會(huì )講一講昨天留的作業(yè)，只有我們用心的去做了，那老師講的知識點(diǎn)我們才記得住。倘若我們是照答案或是拿別的同學(xué)的抄的，那老師講課就像講天書(shū)一樣，我們根本就聽(tīng)不懂，那樣我們聽(tīng)課的興趣就會(huì )大大的減弱。
四、一定要有一個(gè)正確的心態(tài)。無(wú)論考試的成績(jì)如何，我們都不要自暴自棄，一定要學(xué)會(huì )追趕�，F在學(xué)還來(lái)得及，如果錯過(guò)了這個(gè)機會(huì )那就永遠沒(méi)有機會(huì )了。還有就是不能輕敵。我們的對手有好多好多，千萬(wàn)不要小看了他們，你在努力，別人也在努力，如果你稍一松懈，別人就把你超過(guò)去，你在想追趕就會(huì )付出更大的努力。
五、一定要相信自己。無(wú)論我們遇到了多大的困難都要相信自己能過(guò)去。王寶強的“不拋棄，不放棄”，正是我們現在應該有的心態(tài)。
同學(xué)們，不為別的，為我們母親頭上的屢屢白發(fā)，我們不應該好好學(xué)習嗎？為我們父親逐漸彎曲的身體，我們不應該好好學(xué)習嗎？為了我們的夢(mèng)想，我們不應該好好學(xué)習嗎？為了我們美好的未來(lái)，我們不應該好好學(xué)習嗎？為了……有太多學(xué)習的理由了
我的學(xué)習計劃 篇13
時(shí)間如流水期末考試即將來(lái)臨，我為了能考一個(gè)好成績(jì)，過(guò)一個(gè)好新年。給自己設計了一套學(xué)習計劃如下：
一，如果早上來(lái)的早，背一背語(yǔ)文課文里面的重要句子。
二，上課時(shí)一定要認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作和說(shuō)小話(huà)。
三，下課后，上完廁所就馬上回到教室里面讀書(shū)。
四，晚上睡覺(jué)前看30分鐘書(shū)和復習語(yǔ)文書(shū)里面的內容。
五，多看看作文書(shū)上的作文，每?jì)商鞂?xiě)一篇作文提高自己的作文水平。
六，多練一練字，把自己的書(shū)法提高提高。
這就是我的學(xué)習計劃，我一定會(huì )按照我的學(xué)習計劃做的。
我的學(xué)習計劃 篇14
近來(lái)，我的學(xué)習成績(jì)一落千丈，為此我還專(zhuān)門(mén)制定了一份我自己的學(xué)習計劃。
制定計劃之前，我先是總結了我上一個(gè)階段的學(xué)習，分析出我成績(jì)下降的真實(shí)原因。等到找出緣由之后，我就正式開(kāi)始制定起我下一個(gè)階段的學(xué)習計劃了。
我的學(xué)習計劃如下：
在學(xué)校上課的時(shí)候，我的首要任務(wù)就是將課堂上老師講解的知識一一弄清，學(xué)透，課堂上沒(méi)有理解的，就利用課后時(shí)間去向其他同學(xué)，或者直接向老師說(shuō)出自己的疑惑來(lái)。
至于晚上有一些自習課，我做完老師布置的作業(yè)后，剩余的時(shí)間，我就會(huì )分配到自己的弱科上來(lái)，利用這些自習的時(shí)間來(lái)加強我的弱勢。
我自己也會(huì )買(mǎi)一些個(gè)人的課后資料，正好利用這段時(shí)間來(lái)補充我在學(xué)習上還存在的知識漏洞，存在不懂的問(wèn)題，還是利用課后時(shí)間里去求問(wèn)，將不懂的問(wèn)題全部都弄懂，不要堆積在一起，到最后問(wèn)題就只會(huì )越來(lái)越多。
所以在這個(gè)階段里，我一定要虛心的去求教。
在學(xué)校里，老師已經(jīng)將我們的時(shí)間分布得很明確清晰了，所以，我的學(xué)習計劃針對的主要是假期的時(shí)候。
比如每個(gè)周末，這些時(shí)間是最好拉開(kāi)與同學(xué)距離的階段，之前的周末，我都是在休閑與游玩之中度過(guò)的，但從這次后，我會(huì )占用我的周末來(lái)補習我之前學(xué)習過(guò)的知識內容。
針對周末的兩天時(shí)間，我還專(zhuān)門(mén)列下了一個(gè)時(shí)間表，在哪個(gè)階段，我該做什么，該看什么書(shū)，該補習什么內容的題目。
在這張時(shí)間表上，明確的規定了我的每一步走向，我相信只要我堅持下去，我的成績(jì)就一定能夠提升上來(lái)。
我的這一份學(xué)習計劃，維持的時(shí)間是一個(gè)月，這一個(gè)月里我都不能有所怠慢，我期待著(zhù)下一個(gè)月的考試，也期待著(zhù)下一個(gè)月我的學(xué)習成績(jì)。
我的學(xué)習計劃 篇15
兩次月考下來(lái)的成績(jì)我都不太滿(mǎn)意。離滿(mǎn)分實(shí)在太遠了，媽爸為此都很著(zhù)急，給我找了很多提升學(xué)習成績(jì)的方法，我該 什么辦呢？思來(lái)想去我決定制定一個(gè)細致的學(xué)習計劃。
目前，數學(xué)是考得最差的，生物第二差，剩下五個(gè)科目成績(jì)都差不多， 怎樣安排呢？
1.每天晚上寫(xiě)作業(yè)前，先復習老師今天上課的新知識，回顧老師課堂上講解的內容，重復在腦里播放幾次，復習筆記，看自已能記住多少知識，再復習老師講評發(fā)下來(lái)的作業(yè)，認真看一下做錯的題目，用心思考幾分鐘，做個(gè)標記，過(guò)兩天再拿出來(lái)復習，如果再不會(huì )，就盡快找時(shí)間問(wèn)老師。然后復習英語(yǔ)，聽(tīng)寫(xiě)單詞、句子，語(yǔ)文聽(tīng)詞語(yǔ)，背課文，政治，背筆記，全部復習完之后再寫(xiě)今天的作業(yè)。
2，先寫(xiě)數學(xué)，在寫(xiě)的過(guò)程中遇到不會(huì )的題目的先思考幾分鐘，如果還是不會(huì )寫(xiě)就先留著(zhù)，等寫(xiě)完會(huì )寫(xiě)的再回頭寫(xiě)難的題目，如果再不會(huì )就空著(zhù)打個(gè)標記，等老師講評再認真聽(tīng)講。
3，再寫(xiě)語(yǔ)，英，政，歷，生，地的作業(yè)，如果不會(huì )的也空著(zhù)打個(gè)標記。
4，做完全部作業(yè)，就預習明天各科目的新內容，不懂的和上面一樣打個(gè)標記，等老師講課時(shí)再認真聽(tīng)講。
5、規定早上5:30起床洗漱完，復習昨天聽(tīng)寫(xiě)的內容，剩下時(shí)間看課外書(shū)，開(kāi)闊視野。中午放學(xué)吃完午飯，復習數學(xué)錯題本13：20分午睡。周六，周日，寫(xiě)完作業(yè)后多拿幾個(gè)小時(shí)復習數學(xué)，生物，看課外書(shū)，外出運動(dòng)。
6、平時(shí)每天放學(xué)堅持跑文慧橋三個(gè)來(lái)回，沒(méi)有特殊情況不能停。
制定了學(xué)習計劃，就一定要實(shí)行。我想：完全做到也并非易事，不如讓媽媽提醒我，每天讀一次學(xué)習計劃。努力+努力，勤奮+勤奮，一點(diǎn)一點(diǎn)，提高自己的學(xué)習水平，爭取到最高的境界。我一定能成功，加油！
我的學(xué)習計劃 篇16
今天是星期四，經(jīng)過(guò)一周的初中生活，后天就可以放假了。該給我的假期加點(diǎn)什么精彩計劃呢？我坐在椅子上冥思苦想著(zhù)。對了！，我從抽屜里那出一張紙，馬上就列好了我的計劃：
周六，做完作業(yè)；星期天，9：00看動(dòng)畫(huà)片；10：00去打乒乓球；11：00—12：00吃飯；13：00看《漫天下》；15：00去跳繩；16：00—17：00打游戲。
“哈哈”，我報著(zhù)我的“精彩”計劃美美的睡了一覺(jué)。第二天，我哼著(zhù)小曲來(lái)到學(xué)校上課。上午，一切都在我預料之中發(fā)展著(zhù)，周六的計劃已完全可以實(shí)施了�？墒堑搅讼挛�，唉……第一節是數學(xué)，老師給我們講完課后，發(fā)表了一通話(huà)：“同學(xué)們，你們已經(jīng)是初中生了，所以作業(yè)自然也就多了�；厝グ丫毩晝�、課時(shí)作業(yè)做了�！薄翱墒抢蠋�，你已經(jīng)給我們布置過(guò)……”一為“仁兄”剛想讓老師“回心轉意”，就被老師那雙舉起來(lái)的“令牌”給嚇住了�！吧衔缒菐椎李}也算作業(yè)嗎？不過(guò)是‘小菜’，這上的才是‘正餐’�！比缓罄蠋熅惋L(fēng)塵仆仆的去了。揮一揮雙手，帶走了我的第一個(gè)計劃。
第二節是英語(yǔ)，同上次一樣，英語(yǔ)老師也帶走了我一個(gè)計劃，送來(lái)了一份“正餐”
接下來(lái)的語(yǔ)文、歷史……放學(xué)了，我緩慢的走在回家的路上，手里拿著(zhù)剩余的最后一個(gè)美好計劃……回到家，我從書(shū)包拿出作業(yè)，準備為最后一個(gè)美好計劃而奮斗時(shí)，爸爸滿(mǎn)面春光的向我走來(lái)：“女兒，看，這是你爸爸我為你‘淘’到的資料書(shū)，怎么樣？可不要辜負了我喲！”“什么！”
晚上，我做著(zhù)作業(yè)，看著(zhù)那張報廢的計劃，唉……別了，我的動(dòng)畫(huà)片；別了，我的乒乓球……別了，別了！
唉！無(wú)奈地初中生活……
我的學(xué)習計劃 篇17
好的方法，好的安排，會(huì )讓你跟上好學(xué)生的步伐；會(huì )治好你的“考試恐懼癥”；會(huì )讓你知道原來(lái)學(xué)習并不難。這次，就讓你們看看我一天的學(xué)習安排：
NO1早上6：00起床，背一會(huì )兒英語(yǔ)課文或語(yǔ)文的重要語(yǔ)段、日積月累等，千萬(wàn)不要在床上背，因為這樣會(huì )重新把瞌睡蟲(chóng)勾起。如果無(wú)法保持清晰的頭腦，我教你一個(gè)辦法——拿一個(gè)用涼水涮過(guò)的毛巾，狠狠地往臉上捂或擦，這樣冰涼冰涼的水就會(huì )把瞌睡蟲(chóng)全部趕走。
NO2中午放學(xué)回家后，就把早上所背的內容再復習一遍，這樣會(huì )把所要記的內容記牢記熟。再想一想，老師在學(xué)校布置的任務(wù)還有哪些沒(méi)有完成，整理一下，如果作業(yè)還有很多的話(huà)，就在家里完成一些，到學(xué)校就不用急著(zhù)趕作業(yè)了。
NO3晚上到家后，就立馬寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)后再寫(xiě)幾道自己不太會(huì )的類(lèi)型題，接著(zhù)就是讀書(shū)了，看半個(gè)小時(shí)或一小時(shí)的書(shū)（以前，老師每天晚上還布置讀書(shū)這一項，只要老師一不說(shuō)，就以為她忘了似的，你們就也跟著(zhù)“忘了”）�！皩W(xué)而時(shí)習之”預習重要，復習也不可輕視。盡量抽出時(shí)間復習舊的知識。遇到自己不能解決的問(wèn)題，應及時(shí)虛心地向同學(xué)，老師請教。不能“似懂非懂”，更不能“不懂裝懂”，那便是自欺欺人。
以上這些計劃看似簡(jiǎn)單，但想完全做到也并非易事，只有努力+努力，勤奮+勤奮，一點(diǎn)一點(diǎn)，提高自己的學(xué)習水平，爭取向最高的境界奮進(jìn)，創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的知識寶庫和“葵花寶典”�？鞓�(lè )學(xué)習也能成果輝煌，自信微笑，將打開(kāi)我通向更燦爛的知識庫門(mén)大道！
我的學(xué)習計劃 篇18
又是一年暑假，又是新的成績(jì)報告單。心里有一些不寒而栗。
仔細看了一下成績(jì)單，發(fā)現成績(jì)不如預料中的那么好。由于粗心每科都比當時(shí)估的分低，
但我并沒(méi)有泄氣。我仔細分析找到解決的辦法。
學(xué)習，首先我們要堅持，不能半途而廢。初二時(shí)，班主任為了改善我的數學(xué)成績(jì)，每天堅持讓我做五題。結果，成績(jì)取得了巨大成就。仿照這個(gè)，我做了具體的學(xué)習計劃。
我的學(xué)習計劃是這樣安排的：
一、每天做五道數學(xué)題，復習以前學(xué)過(guò)的重點(diǎn)，預習九年級的課本。多做易錯題，爭取在下學(xué)期的預習考試，不因馬虎失分。
二、每天聽(tīng)英語(yǔ)磁帶半個(gè)小時(shí)，大聲朗讀并背誦，達到熟能生巧的地步。努力超過(guò)別人。
三、理化科不能靠死記硬背，要多做題，要學(xué)會(huì )舉一反三，題型做多了遇到相似的題目也就知道該如何下筆。
四、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。多讀書(shū)總是好的，為此，我經(jīng)常跑到書(shū)店去看書(shū)。但學(xué)習語(yǔ)文，也不能馬虎。古詩(shī)詞是重要的一塊，中，高考都要考，所以我們要注意，盡量注意避免錯別字。
五、學(xué)會(huì )整理筆記，筆記是復習最重要的一種方式。只有會(huì )復習，想復習才能把成績(jì)提高。復習可以補缺查漏，不斷回顧可以使我們印象深刻，了解哪些我們掌握了，是重點(diǎn)
我們也不能光學(xué)習，成為書(shū)呆子，在學(xué)習之余培養自己的興趣愛(ài)好成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
在暑假我們也可以去開(kāi)闊視野，幫父母做力所能及的家務(wù)，參加夏令營(yíng)和體驗生活的活動(dòng)。體現一絲一縷，當之不易。
這就是我的暑假學(xué)習計劃，那么你的呢？
我的學(xué)習計劃 篇19
終于迎來(lái)了忙碌的初三，可能還會(huì )沉浸在輕松、愜意的暑假，但一開(kāi)學(xué)讓我們措手不及的課程、作業(yè)著(zhù)實(shí)壓得我們喘不過(guò)氣。
轉眼回望過(guò)去的兩年，都這樣毫無(wú)意義的過(guò)了，不努力的我也后悔莫及。目標，是我從未擁有過(guò)的，說(shuō)到這個(gè)代名詞，讓我想起暑假里學(xué)吉他的事。
暑假里一心血來(lái)潮，讓爸媽買(mǎi)了吉他，報了培訓班。開(kāi)始還興致勃勃的上著(zhù)，因為畢竟也是以前的愛(ài)好，而且會(huì )一門(mén)樂(lè )器也挺好�？墒呛镁安婚L(cháng)，漸漸的，我也不怎么感興趣了，回家也不練琴，上課時(shí)也不用心，結果混著(zhù)混著(zhù)暑假這么晃過(guò)去了。一開(kāi)學(xué)后悔了，為什么不用心一點(diǎn)，為什么不努力，想再去學(xué)習不可能了，初三的學(xué)業(yè)本來(lái)繁重，哪還有這么多閑工夫瞎揮霍。其實(shí)學(xué)習無(wú)非也這樣，當初你不努力，不堅定，快死了你還想再掙扎幾下，對不起，沒(méi)時(shí)間了�，F在，現在，成敗的堡壘在漸漸筑成，是好是壞，關(guān)鍵在于自己。
這學(xué)期我把我偶像當做我的動(dòng)力，可能別人會(huì )認為這很荒謬，但是，別不行新，因為這個(gè)動(dòng)力讓我真的改變很多。我跟他們擁有一樣的理想，他們也只是一群年紀不大的人，跟我們差不多大遠赴異鄉獨自打拼，這是要承受多大的寂寞跟痛苦，可是沒(méi)有阻礙，何來(lái)成功？他們因為努力，因為信念成功，我相信我可以！像張老師這樣，她感到痛苦、無(wú)助時(shí)，她會(huì )看她跟她好友一起旅行的照片，心里會(huì )很欣慰。當我每次看到偶像時(shí)，內心跟張老師一樣，這時(shí)我只會(huì )想，挫折沒(méi)什么，我可以克服的，我有我的理想，我必須實(shí)現它！
雞蛋從外打破，是事物；從內打破，是生命。人生，從外打破，是壓力；從內打破是成長(cháng)，所以，這學(xué)期的目標，是要朝著(zhù)我的理想，一步一步的鋪成長(cháng)的道路。
我的學(xué)習計劃 篇20
新年的鐘響即將消失，我們又要投入到緊張的學(xué)習中去了，我又長(cháng)大了一歲。
現在是六年級下半年了，我們已經(jīng)成了名副其實(shí)的畢業(yè)班學(xué)生。我將為剩下的半個(gè)學(xué)期做計劃。
首先，我為語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)作計劃。
在學(xué)每一篇課文時(shí)，我一定會(huì )認真預習，把生字的讀音讀準，把不知道意思的詞語(yǔ)的意思查出來(lái)，并且分好段意，做好課后練習題目，再寫(xiě)上批注。上語(yǔ)文課時(shí)，要認真聽(tīng)講，坐姿端正，不在課堂上跟同學(xué)們竊竊私語(yǔ)，做小動(dòng)作，一直熱烈的舉手發(fā)言�？荚嚂r(shí)把每一道題目都認認真真、仔仔細細的看過(guò)去，而不是粗略的瀏覽一下行了�？荚噺土晻r(shí)，我不會(huì )東張西望，東走西跑，而是踏踏實(shí)實(shí)的坐在座位上復習，把做錯的題目重新做一遍。課余我還會(huì )讀一些對自己有用的課外書(shū)，開(kāi)闊自己的知識面。平時(shí)再做一些語(yǔ)文的練習卷，好早點(diǎn)發(fā)現自己的漏洞，及時(shí)彌補。
上每一節數學(xué)課前，我一定會(huì )先自己看看今天學(xué)的內容，自己預習一下，大概的理解一下內容。上課時(shí)也不回做小動(dòng)作，分心跟別人說(shuō)話(huà)，一直熱烈的舉手發(fā)言。我還準備買(mǎi)一本“錯題集”，把每次做作業(yè)錯的題目都抄下來(lái)，好在復習的時(shí)候用。我在每天還要練五十道數學(xué)題，因為這樣可以大大的提高我的算數能力。平時(shí)也做一些卷子，不然考試前要“臨時(shí)抱佛腳”。
學(xué)新的課文之前在家里時(shí)，我一定會(huì )聽(tīng)這篇課文幾遍，熟悉以后行了。上課前，在準備筆記本，把老師在課上講的英文單詞跟公式全記下來(lái)，在考試前復習。上課時(shí)，也不亂跟別人講話(huà)，一定認真聽(tīng)，做到“眼到、口到、心到”，一直熱烈的舉手發(fā)言。
我相信，我按照計劃這么做，成績(jì)肯定好！
我的學(xué)習計劃 篇21
新學(xué)期開(kāi)始了，我要讓我休息已久的大腦正常運動(dòng)起來(lái)啦！老師不是經(jīng)常說(shuō)嗎，一年之計在于春。在漫長(cháng)的寒假即將過(guò)去之后，迎來(lái)的將是一個(gè)美好的春天，在這個(gè)大好時(shí)光里，我要盡情的發(fā)揮展現自己，所以，我要為我自己量身定做一個(gè)計劃表！
1、每天早上起床要準時(shí)，絕不能拖拖拉拉。早餐一定要全吃完，古詩(shī)中說(shuō)了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！彼�，我一定不能浪費。
2、上課的時(shí)候，我要認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，不做小動(dòng)作，不跟同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部理解。
3、我要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍，不拖欠作業(yè)。課堂作業(yè)當堂完成；課后作業(yè)跟家庭作業(yè)也要按時(shí)做完，對于疑難問(wèn)題嘛，我也要不恥下問(wèn)，虛心向老師跟同學(xué)請教，全部做完才做別的事情。
4、做好課前的預習。語(yǔ)文課要先預習字詞，成語(yǔ)，查字典把它認會(huì )，弄懂意思，還要把好句子摘抄出來(lái)，一定要學(xué)會(huì )給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著(zhù)去做。數學(xué)課是要抓住新知識的重點(diǎn)跟難點(diǎn)，最后要做好筆記。無(wú)論語(yǔ)文還是數學(xué)，不理解跟不會(huì )做的地方，都要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第2天上課時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請教
5、課后時(shí)間要多多看看課外書(shū)，如：史記、中華上下五千年……加固我的作文水平跟知識面。還要每天寫(xiě)五行日記。
6、我要當一個(gè)好班長(cháng)，為同學(xué)們服務(wù)，讓大家學(xué)習環(huán)境氣氛更濃！
計劃這樣了，最后說(shuō)一句：“我能行！”
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