初三開(kāi)學(xué)計劃（通用13篇）
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，是時(shí)候開(kāi)始制定計劃了。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)？下面是小編精心整理的初三開(kāi)學(xué)計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三開(kāi)學(xué)計劃 1
首先，在學(xué)習上，要多加強弱科數學(xué)方面的學(xué)習。上課認真聽(tīng)課，讓自己的思維與老師同步。在復習時(shí)，要以課本為先，先將基礎知識掌握牢固，然后多做專(zhuān)項訓練，按層次補缺和提高。還應建立一本錯題集，把在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái)。
其次，不能忽視其他科目，英語(yǔ)要多聽(tīng)多讀，每天堅持聽(tīng)力訓練并且讀一篇英語(yǔ)文章；物理要活學(xué)活用，將所學(xué)的知識與生活聯(lián)系起來(lái)，多反思，用思維學(xué)習；化學(xué)是一門(mén)新的科目，在總結其他學(xué)科的基礎上要多向老師請教。
在注重學(xué)習的同時(shí)，也要合理地分配時(shí)間，做到勞逸結合。除了每天保持充足的睡眠，每天還要至少堅持30分鐘的體育鍛煉，以保持身體健康，精力充沛。每天閱讀30分鐘的'課外讀物，了解國內外大事，提高習作水平，給大腦適當放松。平日要尊敬老師、團結同學(xué)，創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。同時(shí)，也要積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使自己全面發(fā)展。
初三開(kāi)學(xué)計劃 2
初三第二學(xué)期就快開(kāi)學(xué)了。這個(gè)學(xué)期的學(xué)習尤其重要，同學(xué)們要把握時(shí)間，努力學(xué)習。下面戴氏教育為大家分享過(guò)來(lái)人的學(xué)習經(jīng)驗，同學(xué)們參考一下，希望對大家有所幫助。
首先要分析自己各科的掌握程度，找出自己的優(yōu)勢及弱項，有的放矢地進(jìn)行復習。例：我的目標是主攻重點(diǎn)高中。很擅長(cháng)數學(xué)物理，化學(xué)一般（這幾科考試老是馬虎）， 政治有時(shí)發(fā)揮的好有時(shí)差，英語(yǔ)在上學(xué)期的努力下有提高120分能考100分左右，弱點(diǎn)是看圖填詞，語(yǔ)文一般也是有時(shí)好有時(shí)不好，總之成績(jì)不穩。俗話(huà)說(shuō)知己知彼，才能百戰不殆。
到了初三二期的時(shí)候會(huì )有點(diǎn)緊張，考試會(huì )很多，但是不必太擔心了，中考不會(huì )太難的。只要跟著(zhù)老師走，畢竟他們是有經(jīng)驗的人，把概念背好，看懂練習書(shū)上的錯題和經(jīng)典習題，適當做做奧賽題，去看看怎么做輔助線(xiàn)，數學(xué)就OK了。語(yǔ)文呢，看一看中考的滿(mǎn)分作文，試著(zhù)每個(gè)星期寫(xiě)一篇中考的作文，記好基礎知識，再看看書(shū)就好了。英語(yǔ)呢，我沒(méi)有怎么記過(guò)單詞，但是詞組和句型一定要記牢，每天花20分鐘弄聽(tīng)力，我花的大部分時(shí)間都在口語(yǔ)上，所以我口語(yǔ)比較好。政治歷史，很容易，我中考時(shí)兩門(mén)都是滿(mǎn)分，只要將內容整理成一條線(xiàn)，就相當容易了，再適當看看經(jīng)典的問(wèn)答題。物理化學(xué)，我并不擅長(cháng)，但中考考的還不賴(lài)，都考了90多分，高興死我了，基本都是跟老師走的，做完他們所布置的題，就看了一會(huì )概念。具體時(shí)間安排如下：
6：00 起床
6：00——6：30 洗漱
6：30——7：00 英語(yǔ)口語(yǔ)
�。ㄖ形绲臅r(shí)候可以伏在桌上睡一會(huì )哦，放松放松大腦，效率更高）
6：00 到家
�。ǔ燥堉拔沂强磿�(shū)的，我特愛(ài)閱讀）
6：00——6：30 吃飯
6：40——7：30 復習今天老師所講內容，背書(shū)
7：40——10：00 做作業(yè)（聽(tīng)力在這里面哦）
10：00——10：10 洗漱
10：10——10：30 閱讀（一般是看英語(yǔ)雜志和高考的作文，我很喜歡看高考的作文，感觸良多�。�
10：30 睡覺(jué)（準時(shí)熄燈哦，睡眠不足，明天就是黑眼圈了）
周末
7：00 起床
7：00——7：30 洗漱
7：30——8：30 鍛煉（我是和我爸打羽毛球，（*^__^*） 嘻嘻……）
8：30——9：00 早餐
9：10——10：10 作業(yè)（一般是英語(yǔ)）
10：30——11：30 作業(yè)（數學(xué)|物理|化學(xué)）
2：00——3：00 看電視，休息
3：00——4：00 作業(yè)（語(yǔ)文）
4：20——5：20 作業(yè)（副科）
5：20以后就去玩好了，我經(jīng)常在這個(gè)時(shí)候去購物滴（*^__^*）
晚上，自己定吧，想學(xué)習就做作業(yè)，想看電視就看吧，反正我是看電視的
注意到?jīng)]有，作業(yè)之間都隔了20分鐘哦，一定要用來(lái)看遠方，或做眼保健操，保護視力。
初三我并沒(méi)有感覺(jué)很累，主要是自己沒(méi)有給自己太大的.壓力，所以打起精神，好好加油吧！
不要在盲目做題，而是有計劃的看一些針對性的，比如說(shuō)某些參考書(shū)本上的典型的例題，了解好每個(gè)解題的方法。語(yǔ)文，英語(yǔ)的話(huà)，靠積累，現在忙不來(lái)，但是英語(yǔ)你可以記住一些語(yǔ)法�；瘜W(xué)，數學(xué)，物理了解好每個(gè)解題的方法就好。
理科要多做題，數學(xué)首先必須了解自己是哪部份知識不熟悉，專(zhuān)門(mén)圍繞那部份進(jìn)行補習，其次多做題自己先想，實(shí)在不行再找人幫助，現在也可多做真題。比較每個(gè)類(lèi)型的真題的變化，這樣可以節約學(xué)習時(shí)間。
堅持一個(gè)月自己做，不抄作業(yè)，保證會(huì )見(jiàn)成效。
文科要多背！
每個(gè)人的情況不同，需要根據自己的實(shí)際情況作調整，希望我的經(jīng)驗談可以對大家有所幫助。最后祝大家可以考上理想的高中！
初三開(kāi)學(xué)計劃 3
計劃的過(guò)程中必須對將來(lái)作一些初步的預測，分析哪些事情可能會(huì )發(fā)生，哪些事情可能會(huì )變化。在作出準確的預測后，制定出行動(dòng)方案。一旦未來(lái)發(fā)生變化，就能從容對付。至少是縮短了考慮的時(shí)間，提高了應對的正確性和有效性，而且提高了對結果的預見(jiàn)程序。 至少你提前已經(jīng)針對這個(gè)可能的變化進(jìn)行了充分的長(cháng)時(shí)間的考慮和準備，這樣更容易應變。 一切在計劃范圍內，就能做到游刃有余。下面是應屆畢業(yè)生網(wǎng)小編為大家推薦的初三開(kāi)學(xué)學(xué)習計劃，希望大家喜歡。
新學(xué)期的開(kāi)始，也意味著(zhù)初三學(xué)年將進(jìn)入一個(gè)最緊張、最繁忙的時(shí)期，如何搞好初三學(xué)習工作，如何使我們在初中階段的最后幾個(gè)月學(xué)有所獲，在中考考場(chǎng)上交一份令老師、家長(cháng)滿(mǎn)意的答卷，這是擺在每一位初三學(xué)子面前的重要任務(wù)。語(yǔ)文是一門(mén)基礎學(xué)科，語(yǔ)文學(xué)習的成效如何，往往決定或影響著(zhù)其他學(xué)科的學(xué)習，因此，對我們每一位學(xué)生來(lái)說(shuō)，肩負著(zhù)光榮而沉重的使命。為此，我在新學(xué)期的開(kāi)始階段，認真地回顧和思索一下自己以往的語(yǔ)文學(xué)習情況，籌劃一下新學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習及后階段的語(yǔ)文復習計劃，是十分必要的。
我以往的問(wèn)題：
�。�1）語(yǔ)文積累貧乏，語(yǔ)文視野狹窄，語(yǔ)文基本知識零碎或一知半解。
�。�2）思想膚淺，思維單一，缺少靈活性和深刻性。
�。�3）閱讀理解能力、文字組織和表達能力、寫(xiě)作能力不強。
�。�4）語(yǔ)文習慣較差，讀書(shū)缺乏耐心，做題不夠細心，書(shū)寫(xiě)缺少規范。
�。�5）語(yǔ)文學(xué)習態(tài)度不正確，認為憑自己現有的知識水平即可應付。
應該閱讀學(xué)習
�。�1）閱讀是我的個(gè)性化行為
�。�2）閱讀學(xué)習可以培養我們具有感受、理解、欣賞和評價(jià)的能力。同時(shí)還可以培養我們探究性閱讀和創(chuàng )造性閱讀的能力，以拓展他們的'思維空間。
�。�3）閱讀學(xué)習我要重視朗讀和默讀，學(xué)會(huì )精讀、略讀和瀏覽。
�。�4）語(yǔ)法和修辭等語(yǔ)文知識不作系統、集中的學(xué)習，而是采用隨文學(xué)習的方法。
�。�5）閱讀學(xué)習可以培養學(xué)生廣泛和濃厚的閱讀興趣，做到“多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀整本的書(shū)”。
提升思想，提升語(yǔ)言，提升技巧。
提升思想，有四個(gè)目標：
�。�1）面對生活或語(yǔ)言材料會(huì )展開(kāi)思考。就是說(shuō)要習慣于思考，不人云亦云，不全盤(pán)接收。
�。�2）面對生活或語(yǔ)言材料會(huì )正確思考。就是說(shuō)要有思考的方法，不偏激，講辨證。
�。�3）面對生活或語(yǔ)言材料會(huì )多向思考。就是拓寬思想廣度，力求不鉆牛角尖，既會(huì )逆向思維，又會(huì )發(fā)散思維。
�。�4）面對生活或語(yǔ)言材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的本質(zhì)，見(jiàn)人之所未見(jiàn)，思人之所未思，感人之所未感。
解題技巧
審題：三讀三思――讀題干，思考命題意圖；讀要求，明確解題方向；讀材料，思考蘊含的解題信息。
解題：三比――聯(lián)系知識積累，比較中發(fā)現異同；聯(lián)系題目要求，比較中求得最佳；聯(lián)系解題思路，比較中分出條理。
作答：三細三清――細心作答，不偏題意，做到思路清；細心推敲，不漏要點(diǎn)，做到表述清；細心組織，不漏標點(diǎn)，不寫(xiě)錯字，不亂圖亂改，做到書(shū)寫(xiě)清。
復查：三定三戒――面對難題情緒穩定，戒心慌意亂；遇到模棱兩可的問(wèn)題時(shí)，思想堅定，戒猶豫徘徊把對的改錯；發(fā)現答題錯誤時(shí)，迅速改定，戒粗心疏忽錯失良機。
初三開(kāi)學(xué)計劃 4
初三的安排：
1.每天6:10起床。打開(kāi)收音機邊聽(tīng)英語(yǔ)，邊洗漱吃飯。
2.到校后利用課前時(shí)間多看看今天要講什么，回顧昨天的東西。
3.充分利用每堂課，認真聽(tīng)講，不懂就問(wèn)，多和周?chē)瑢W(xué)交流學(xué)習經(jīng)驗和解題方法。
4.中午要有午睡習慣，大約在20--40分鐘左右。剩下的時(shí)間用于背語(yǔ)文的古詩(shī)和歷史。每天中午背3--5首古詩(shī)。同學(xué)，貴在堅持不懈！
5.在校10分鐘的課間里，最好不要再想著(zhù)出去玩，要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少，有問(wèn)題及時(shí)解決。
6.放學(xué)不在外逗留，抓緊時(shí)間回家，10分鐘內吃完飯，然后就一心學(xué)習。
7.初三前幾個(gè)月重點(diǎn)放在物理，數學(xué)，化學(xué)和語(yǔ)文背誦上。
8.到后期重點(diǎn)放在文科，理科方面也要適當做些經(jīng)典題。
各科學(xué)習技巧
語(yǔ)文
對于語(yǔ)文，我認為最重要的就是平時(shí)的積累。教課書(shū)上的古詩(shī)文言要會(huì )背，重點(diǎn)段落要會(huì )翻譯和默寫(xiě)。生詞表上的單詞要會(huì )寫(xiě)。這是前面基礎的10分。后面的閱讀一定要注意平時(shí)的積累，首先要多讀好的文章，注意積累其中的詞匯。讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了，要像在語(yǔ)文課上一樣做分析，分析一定要透徹，這樣才有助于閱讀水平的提高。做題的時(shí)候一定要在把握文章中心的基礎上。讀不懂就再讀，要是真的讀不懂，那么就是基礎功不夠了……關(guān)于作文首先卷面一定要整潔，有必要的話(huà)練下字去。平時(shí)要多讀好文章好作文，并深刻解析，這樣對作文也會(huì )有幫助。但關(guān)鍵還是靠自己的感覺(jué)。
數學(xué)
數學(xué)平時(shí)如果作業(yè)不多的話(huà)，自己多做一點(diǎn)題吧！一定記�。菏炷苌�！這一點(diǎn)致關(guān)重要！去年中考我考了117，也是粗心。所以對于理科，做完了都要檢查。檢查的時(shí)候如果時(shí)間還多，那么把答案蒙起來(lái)，重新做一遍吧！時(shí)間緊就把你認為你沒(méi)有把握的題目做一遍。最后加一點(diǎn)：切忌驕。
英語(yǔ)
英語(yǔ)其實(shí)沒(méi)有我們想象的那么難，關(guān)鍵看你有沒(méi)有興趣啦！上課注意聽(tīng)講，語(yǔ)法不僅僅要背得，而且要熟練（這點(diǎn)跟數學(xué)一樣），學(xué)習了語(yǔ)法就多用用，練習相信老師布置的已經(jīng)夠的多了。單詞也一定要努力背誦，不要一次性背誦，要反復鞏固，多學(xué)多背多用才是硬道理！也不要忽略課外的培養，多看一點(diǎn)適合自己的英語(yǔ)雜志電視等等，并且我個(gè)人認為不要看中文了，這樣有一點(diǎn)適當的壓力未嘗不是好事。語(yǔ)感的培養同樣重要，有了較強語(yǔ)感可以大大加強速度及正確率。這全依賴(lài)與課外培養。
物理
物理是一門(mén)理科，但同時(shí)又與日常生活密切相關(guān)，從某個(gè)角度所，物理就是生活的學(xué)科。平時(shí)的生活中可以注意觀(guān)察一下周?chē)奈锢憩F象，比如打籃球的時(shí)候籃球飛了起來(lái)那是因為人的手對它做了功，它依靠慣性飛行；飛行過(guò)程中是動(dòng)能轉化為重力勢能，重力勢能又轉化成為動(dòng)能等等。物理的`公式定理也要像數學(xué)一樣的理解并且記憶，并且懂得舉一反三的道理。做物理實(shí)驗的時(shí)候不能馬虎，注意觀(guān)察，并且要親自動(dòng)手做一做。
政治
政治考試的時(shí)候是開(kāi)卷的。這樣題型會(huì )相對靈活，但是萬(wàn)變不離其中�？荚囍皩滩囊欢ㄒ煜�，我是采用通讀教材的方式熟悉教材的，挺有效的。另外做題的時(shí)候要好好審題，答偏了可是一點(diǎn)分都不給。答一題的時(shí)間不能太長(cháng)，簡(jiǎn)答題答清要點(diǎn)即可。如果閉卷一定要背得各個(gè)概念。
化學(xué)
由于是初步接觸化學(xué)這個(gè)學(xué)科，會(huì )有很多的概念和知識點(diǎn)需要記憶和理解，有些同學(xué)可能會(huì )覺(jué)得枯燥無(wú)味，而這正是學(xué)習化學(xué)的基礎，只有認真學(xué)習化學(xué)語(yǔ)言我們才能更好的理解化學(xué)理論、利用化學(xué)的思想去學(xué)習去思考我們遇到的問(wèn)題，提高解決問(wèn)題的能力，達到提高考試成績(jì)的目的。
初中化學(xué)所學(xué)習的知識貼近生活，知識點(diǎn)比較零散，這需要我們在學(xué)習過(guò)程中思考其中的聯(lián)系并進(jìn)行歸納總結，比如氫氣、碳單質(zhì)和一氧化碳還原氧化銅和三氧化二鐵的條件是加熱還是高溫，很多同學(xué)到了中考前還很迷糊，這就需要歸納總結！
勞逸結合，學(xué)會(huì )放松
學(xué)習之余要注意勞逸結合。
1、正確認識初三學(xué)習，它是學(xué)校中一段很普通的過(guò)程。就像小學(xué)看待六年級一樣。
2、既然緊張就要放松，學(xué)習就像彈簧，有緊有松。這樣才有力。如果你相信，學(xué)習只緊不松，可以拿彈簧嘗試，看它還有沒(méi)有力量。即使你看再多的書(shū)，書(shū)中說(shuō)的偉人再偉大，他也是這么學(xué)習的，書(shū)中只是未提人家是怎么放松地！學(xué)會(huì )放松還有很多要學(xué)的。
今天的內容就介紹到這里了。
初三開(kāi)學(xué)計劃 5
漫漫長(cháng)路走到這決定人生命運的時(shí)刻就會(huì )鼓起花骨朵，至于是開(kāi)的芬芳四溢，還是含骨凋謝，那就要看我們對自我的要求是否嚴格，所以就要為自我量身定做一個(gè)合一的學(xué)習規劃。
我的規劃：
�、俪跞搅�，我們就應把重點(diǎn)放到課本上、課堂里。中考雖然大多數都是課外的，可是處處都有課本上的知識。
�、趶拇丝涕_(kāi)始我決定抓不足，在我的成績(jì)中是不平均的，分數相差很大，所以我從此刻就要開(kāi)始努力。
�、蹧Q定在每一次考試后都反省自我之前犯的錯誤。
我們學(xué)校會(huì )提前開(kāi)學(xué)，開(kāi)始接觸新的科目——化學(xué)，我自我也明白，要在有限的'時(shí)間里，熟悉這門(mén)課程是十分不容易的，需要超多的時(shí)間和精力去奮斗。
這學(xué)期的到來(lái)，我要進(jìn)行的第一個(gè)是復習以前的東西、查缺補漏，拓展提高應對至關(guān)重要的期末考試。
初中這兩年來(lái)，最大的改變無(wú)疑就是初二下半學(xué)期，從這時(shí)，我們漸漸理解了中考帶來(lái)的緊張氣氛，也慢慢理解了逐漸增大的壓力。在家長(cháng)和教師的教導中，我們開(kāi)始明白中考時(shí)決定人生的重要關(guān)卡。
在初三來(lái)臨之際，為了趕上其他同學(xué)的步伐，我們務(wù)必笨鳥(niǎo)先飛，追求卓越，所以在這個(gè)暑假我們必須要努力，備戰中考。
此刻這個(gè)時(shí)候，我還在家里奮發(fā)圖強，期望成績(jì)能夠好轉。
初三開(kāi)學(xué)計劃 6
一、確定目標。
列計劃的目的無(wú)非是透過(guò)白紙黑字，使得自我對自我的學(xué)習狀況能夠進(jìn)行監督和檢查。應把重點(diǎn)放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查，其實(shí)處處有課本的影子�！罢n內知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內知識學(xué)扎實(shí)，否則無(wú)法完滿(mǎn)地解答課外考題。當然，重點(diǎn)放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應有超多課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養潛力。初三學(xué)年，既是初中時(shí)代的最終一年，也是復習迎考的關(guān)鍵一年。初三學(xué)習計劃是完善知識系統樹(shù)，“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，做到由一個(gè)知識點(diǎn)能夠拎起一串，提起一面。系統地掌握知識后，技巧也就“水到渠成。
二、了解自我的學(xué)習狀況。
作戰講究“知己知彼，百戰不殆”。學(xué)習也是一樣。所以要制定出貼合自我實(shí)際狀況的初三學(xué)習計劃，務(wù)必要“知己”�！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學(xué)習奮斗的目標，了解自我的學(xué)習狀況，明確地估計自我的潛力。做到“知己”后，我們就能夠制定計劃了。
三、制定要求。
列計劃本身并沒(méi)有太多的要求，你只要抓住兩個(gè)字——“詳、實(shí)”就足夠了。
首先，要讓自我明白，每一天你具體干些什么，明白每周、每月的安排等。我們就應去計劃自我的學(xué)習和生活，做到自我對自我心中有譜。一份計劃上只出現時(shí)間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實(shí)”，就是必須要貼合自我的實(shí)際狀況，適當地高一些也能夠，但絕不可過(guò)高或過(guò)低。太低了，計劃的資料松松垮垮，反而不如沒(méi)有計劃;但大多數人可能更容易把計劃列得偏高，開(kāi)始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來(lái)。如果總是列這種過(guò)高過(guò)緊的計劃，常常完不成，那么時(shí)間一久也就會(huì )對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習任務(wù)，讓你的潛力得到最好的`發(fā)揮。
其次，計劃的安排應合理、科學(xué)，盡量不要讓你的時(shí)間浪費。就應說(shuō)明的是，不浪費時(shí)間并不是把所有時(shí)間都用來(lái)學(xué)習，也不是說(shuō)打球、洗衣服等時(shí)間都是浪費。如六、日的時(shí)間，如果你的學(xué)習黃金時(shí)間在上午，而你卻在整個(gè)上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事，而中午、午時(shí)才來(lái)做作業(yè)的話(huà)，這就不能不說(shuō)是一種浪費了。很多事不能不做，但要放在適宜的時(shí)候做，黃金時(shí)間都應用來(lái)學(xué)習。
四、注意事項。
�、賱�(wù)必強調的是，制訂初三學(xué)習計劃務(wù)必按自我的特點(diǎn)自我制訂，不能仿制別人的計劃，別人告訴你的方法最多只能充當一個(gè)指路標的作用，是很難完全套用的。僅有自我去試著(zhù)做，摸索出自我的完整方法，才是最有用的。
�、诹杏媱澲皇且环N手段，絕不要為了列計劃才去列計劃，只要是能到達目的的計劃都是好計劃。不管什么時(shí)候，列計劃都只是為了完成必須的學(xué)習任務(wù)。
�、蹌傞_(kāi)始列計劃的同學(xué)，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計劃過(guò)高過(guò)低都是自然的，只要不斷調整，不斷改善，很快就會(huì )適應這種方法。
�、苋魏螌W(xué)習計劃剛執行起來(lái)都難免會(huì )遇到一些困難，但你就應明白為了執行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學(xué)習以及未來(lái)事業(yè)成功的重要步驟。
�、荨皥猿帧笔怯媱潓�(shí)施過(guò)程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。而學(xué)習是一個(gè)周期比較長(cháng)的過(guò)程，這天的努力，并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢，最浪費時(shí)間與精力，并對人的自信心有很大的動(dòng)搖。所以在實(shí)施計劃時(shí)，一時(shí)看不到提高不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放下。堅持!堅持必須能產(chǎn)生奇跡。
五、嚴遵學(xué)習計劃好處。
1、學(xué)習計劃表能夠幫忙你克服惰性和倦怠，尤其是當它配合一個(gè)自我獎勵制度時(shí)會(huì )更加有效。
2、如果你能按部就班、循序漸進(jìn)地完成你的學(xué)習，那么學(xué)習便不會(huì )給你帶來(lái)太大的壓力。
3、學(xué)習計劃表能夠確保你不會(huì )浪費時(shí)間，使你有時(shí)間做其他該做的事。
4、學(xué)習計劃表能夠使你了解自我的學(xué)習進(jìn)度，讓你清楚地明白哪些事等著(zhù)做，又能夠幫忙自我對先前的學(xué)習做個(gè)評價(jià)。
六、學(xué)習習慣。
1、按計劃學(xué)習的習慣
2、專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用、講求效益的習慣
3、獨立鉆研、務(wù)求甚解的習慣
4、善于請教的習慣
5、查閱工具書(shū)和資料的習慣
初三開(kāi)學(xué)計劃 7
隨著(zhù)初三年級的進(jìn)一步深入，學(xué)生們需要對自己的學(xué)習計劃進(jìn)行更加深入的規劃和調整，以適應更加高難度的學(xué)習任務(wù)和挑戰。因此，在此，筆者建議初三學(xué)生們應該制訂出更加全面和具體的學(xué)習計劃，并采取相應的措施和方法來(lái)保證學(xué)習效果和成果。
一、制定計劃
初三學(xué)生應該制定出相應的學(xué)習計劃。這不僅可以幫助學(xué)生更好地規劃自己的學(xué)習目標，還可以讓他們更加清楚自己需要掌握的知識重點(diǎn)和難點(diǎn)。此外，學(xué)生還應該根據自己的實(shí)際情況，合理安排時(shí)間和任務(wù)，保證學(xué)習計劃的實(shí)施性和可操作性。
二、掌握重點(diǎn)
在學(xué)習過(guò)程中，學(xué)生應該抓住重點(diǎn)，重點(diǎn)掌握知識和技能。在理解和掌握基本概念的基礎上，深入研究和了解具體實(shí)例和應用，逐步提高對于所學(xué)知識的掌握和應用水平。此外，學(xué)生還應該積極學(xué)習考試重點(diǎn)和難點(diǎn)，注重平時(shí)練習，熟練掌握解題技巧。
三、合理規劃時(shí)間
學(xué)生應該根據自己的學(xué)習計劃和實(shí)際情況，采取合理的'時(shí)間管理措施。要學(xué)會(huì )科學(xué)規劃和分配自己的學(xué)習時(shí)間，不要滯留在某個(gè)知識點(diǎn)上過(guò)長(cháng)時(shí)間，不要浪費過(guò)多的時(shí)間在娛樂(lè )和旅游方面。此外，要學(xué)會(huì )把握學(xué)習的節奏和速度，盡可能地提高工作效率。
四、加強合作學(xué)習
在學(xué)習過(guò)程中，學(xué)生應該加強合作和協(xié)作。通過(guò)和同學(xué)之間的互相配合和交流，可以更好地促進(jìn)和優(yōu)化學(xué)習效果。此外，學(xué)生還應該積極參加學(xué)科競賽和活動(dòng)，在競賽和活動(dòng)中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長(cháng)，提高自己的綜合素質(zhì)和能力。
五、堅持自我激勵
在學(xué)習過(guò)程中，學(xué)生還應該堅持自我激勵。要保持積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，不斷挑戰自己的極限，不斷提高個(gè)人學(xué)習能力和水平。此外，還要注意保持身體健康，適度的鍛煉和休息，使自己在學(xué)習的同時(shí)，保持良好的身心狀態(tài)。
綜上所述，初三學(xué)生需要制定出更加全面和具體的學(xué)習計劃，并采取相應的措施和方法來(lái)保證學(xué)習效果和成果。只有通過(guò)不斷的規劃與調整，掌握重點(diǎn)和技巧，合理規劃時(shí)間，加強合作學(xué)習，堅持自我激勵，在學(xué)習中不斷超越自我，才能順利邁入高中階段。
初三開(kāi)學(xué)計劃 8
同學(xué)們，再過(guò)一個(gè)多月，我們將面臨初三年級的學(xué)習。初三學(xué)習分為四個(gè)階段，即暑假、初三上學(xué)期、寒假和初三下學(xué)期。要想取得優(yōu)秀的成績(jì)，提高自己的競爭力，必須充分利用好每個(gè)階段、優(yōu)化處理各科目間的學(xué)習。
暑假最為關(guān)鍵，相對時(shí)間長(cháng)，這兩個(gè)月完全由你自行安排。因此可以這么講“得暑假者，得天下”。如果你比其他同學(xué)更先意識到暑假這兩個(gè)月的重要性，那么你將贏(yíng)在起跑線(xiàn)上。暑假學(xué)習的基本原則是夯實(shí)基礎、消除“弱科”，拓寬知識面，增強學(xué)習自信心。暑假的主要任務(wù)有：
首先，把過(guò)去沒(méi)學(xué)好的科目一定要補上來(lái)，消滅“弱科”，這樣才不會(huì )影響到初三新課程學(xué)習。
其次，發(fā)揮優(yōu)勢科目，拓寬知識面，構建知識體系，用新的眼光總結舊知識，達到高屋建瓴的目的。
第三，要重視語(yǔ)文、英語(yǔ)的學(xué)習，培養一定的文學(xué)功底，讀一些精彩的文章，開(kāi)拓自己的視野，提高自己的“情商”。
第四，由于初三新課程難度比較大，而又是考試的重點(diǎn)，因此暑假在復習舊知識的基礎上，應當適度提前學(xué)習新知識，以提前進(jìn)入初三學(xué)習狀態(tài)，形成一個(gè)良好的開(kāi)端。
那應該如何利用101網(wǎng)校進(jìn)行暑假學(xué)習呢，下面老師給你具體做下計劃：
首先，通過(guò)這次期末考試，分析自己學(xué)習上的不足，哪門(mén)學(xué)科沒(méi)學(xué)好，每學(xué)科哪個(gè)知識點(diǎn)不明確，通過(guò)咱們101網(wǎng)�；仡櫳蠈W(xué)期學(xué)過(guò)的知識點(diǎn)，先彌補自己學(xué)習上的漏洞，把網(wǎng)校的同步練習再做一遍，達到熟能生巧。
其次，101網(wǎng)校暑假期間上傳的暑假專(zhuān)題，幫你做系統的復習，一定要看，給自己制定出一個(gè)暑期學(xué)習課程表，規定好自己每天的學(xué)習時(shí)間，每天有規律的學(xué)習。 第三，101網(wǎng)校十分重視語(yǔ)文、英語(yǔ)的學(xué)習，這兩大主科的.專(zhuān)項突破，一定要看，語(yǔ)文有作文提升、每月一刊、閱讀攻略、我寫(xiě)我秀；英語(yǔ)有語(yǔ)法攻略、閱讀提升、寫(xiě)作訓練、口語(yǔ)訓練、每日一聽(tīng)、每月一刊。通過(guò)專(zhuān)項突破的學(xué)習能不斷拓展自己的知識面，不斷提高自己的文學(xué)修養。
第四，復習完上學(xué)期的課程之后，就要進(jìn)入初三的課程預習，進(jìn)入101網(wǎng)校專(zhuān)項課程里面，有新學(xué)期的預習課程，逐節進(jìn)行學(xué)習，一遍不懂，就反復多次，弄懂每個(gè)新的知識點(diǎn)，在進(jìn)入下一章節的學(xué)習，循序漸進(jìn)，為初三新課程的學(xué)習打好基礎。
一個(gè)好的開(kāi)始是成功者的第一步，相信自己，敢于突破自己，敢于堅持自己的信念，最終你會(huì )走向成功。
初三開(kāi)學(xué)計劃 9
學(xué)習效率的高低，是一個(gè)學(xué)生綜合學(xué)習能力的體現。在學(xué)生時(shí)代，學(xué)習效率的高低主要對學(xué)習成績(jì)產(chǎn)生影響。當一個(gè)人進(jìn)入社會(huì )之后，還要在工作中不斷學(xué)習新的知識和技能，這時(shí)候，一個(gè)人學(xué)習效率的高低則會(huì )影響他(或她)的工作成績(jì)，繼而影響他的事業(yè)和前途�？梢�(jiàn)，在中學(xué)階段就養成好的學(xué)習習慣，擁有較高的學(xué)習效率，對人一生的發(fā)展都大有益處。如何進(jìn)行日常學(xué)習安排?
很多學(xué)生看上去很用功，可成績(jì)總是不理想。原因之一是，學(xué)習效率太低。同樣的時(shí)間內，只能掌握別人學(xué)到知識的一半，這樣怎么能學(xué)好?學(xué)習要講究效率，提高效率，途徑大致有以下幾點(diǎn)：
一、每天保證8小時(shí)睡眠。
晚上不要熬夜，定時(shí)就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿(mǎn)的精神是提高效率的基本要求。
二、學(xué)習時(shí)要全神貫注。
玩的時(shí)候痛快玩，學(xué)的時(shí)候認真學(xué)。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學(xué)習到一定程度就得休息、補充能量。學(xué)習之余，一定要注意休息。但學(xué)習時(shí)，一定要全身心地投入，手腦并用。我學(xué)習的時(shí)侯常有陶淵明的雖處鬧市，而無(wú)車(chē)馬喧囂的境界，只有我的手和腦與課本交流。
三、堅持體育鍛煉。
身體是學(xué)習的本錢(qián)。沒(méi)有一個(gè)好的身體，再大的能耐也無(wú)法發(fā)揮。因而，再繁忙的學(xué)習，也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習而忽視鍛煉，身體越來(lái)越弱，學(xué)習越來(lái)越感到力不從心。這樣怎么能提高學(xué)習效率呢?
四、學(xué)習要主動(dòng)。
只有積極主動(dòng)地學(xué)習，才能感受到其中的樂(lè )趣，才能對學(xué)習越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會(huì )在不知不覺(jué)中得到提高。有的同學(xué)基礎不好，學(xué)習過(guò)程中老是有不懂的問(wèn)題，又羞于向人請教，結果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習效率。這時(shí)，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點(diǎn)一滴地積累，才能進(jìn)步。如此，才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情，和同學(xué)融洽相處。
每天有個(gè)好心情，做事干凈利落，學(xué)習積極投入，效率自然高。另一方面，把個(gè)人和集體結合起來(lái)，和同學(xué)保持互助關(guān)系，團結進(jìn)取，也能提高學(xué)習效率。
六、注意整理。
學(xué)習過(guò)程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規律地放在一起。待用時(shí)，一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書(shū)時(shí)，東找西翻，不見(jiàn)蹤影。時(shí)間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為，沒(méi)有條理的學(xué)生不會(huì )學(xué)得很好。
評：學(xué)習效率的提高，很大程度上決定于學(xué)習之外的其他因素，這是因為人的體質(zhì)、心境、狀態(tài)等諸多因素與學(xué)習效率密切相關(guān)。
總結
學(xué)習必須講究方法，而改進(jìn)學(xué)習方法的本質(zhì)目的，就是為了提高學(xué)習效率。
可以這樣認為，學(xué)習效率很高的`人，必定是學(xué)習成績(jì)好的學(xué)生(言外之意，學(xué)習成績(jì)好未必學(xué)習效率高)。因此，對大部分學(xué)生而言，提高學(xué)習效率就是提高學(xué)習成績(jì)的直接途徑。
提高學(xué)習效率并非一朝一夕之事，需要長(cháng)期的探索和積累。前人的經(jīng)驗是可以借鑒的，但必須充分結合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習效率的因素，有學(xué)習之內的，但更多的因素在學(xué)習之外。首先要養成良好的學(xué)習習慣，合理利用時(shí)間，另外還要注意專(zhuān)心、用心、恒心等基本素質(zhì)的培養，對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識�？傊�，世上無(wú)難事，只怕有心人。
初三開(kāi)學(xué)計劃 10
隨著(zhù)初三學(xué)年的到來(lái)，大多數學(xué)生和家長(cháng)都面臨著(zhù)升學(xué)壓力和挑戰。對于初三學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習計劃是確保順利升學(xué)的重要因素之一。在這篇文章中，我們將為初三學(xué)生提供一份可行的學(xué)習計劃，來(lái)幫助他們在這關(guān)鍵的一年里充分發(fā)揮自己的潛力。
語(yǔ)文
作為一門(mén)基礎科目，語(yǔ)文一直是很多學(xué)生頭疼的科目。在初三的學(xué)年里，語(yǔ)文的難度和挑戰會(huì )不斷提升，因此，制定一個(gè)好的學(xué)習計劃非常重要。首先，我們可以制定一個(gè)標準的閱讀計劃，每天閱讀50頁(yè)左右的文章，包括小說(shuō)、報紙、雜志等。此外，我們還需要經(jīng)常寫(xiě)作文和作文練習，做到每周至少寫(xiě)一篇作文，并根據老師的評語(yǔ)和建議進(jìn)行改進(jìn)。同時(shí)，我們還需要經(jīng)常聽(tīng)音頻和視頻，提高自己的口語(yǔ)和聽(tīng)力能力。
數學(xué)
數學(xué)是一門(mén)實(shí)用的學(xué)科，它在日常生活和職業(yè)發(fā)展中都有著(zhù)重要的作用。在初三學(xué)年，數學(xué)的難度較高，需要學(xué)生具有良好的數學(xué)基礎和操作能力。因此，我們需要花費更多的時(shí)間和精力來(lái)學(xué)習這門(mén)課。我們可以通過(guò)制定一個(gè)良好的學(xué)習計劃來(lái)實(shí)現這一目標。每天，我們需要解決一些數學(xué)題，這些題目可以包括課堂作業(yè)、課外作業(yè)以及模擬試卷等。除此之外，我們還需要參加一些數學(xué)競賽和活動(dòng)，鍛煉自己的思維能力和創(chuàng )新思維，從而提高自己的'數學(xué)成績(jì)。
英語(yǔ)
英語(yǔ)是一門(mén)全球化的語(yǔ)言，掌握英語(yǔ)對于未來(lái)職業(yè)和學(xué)術(shù)發(fā)展至關(guān)重要。在初三學(xué)年里，英語(yǔ)的難度和深度會(huì )大幅增加，這要求學(xué)生在提高英語(yǔ)水平的同時(shí)，也要掌握自學(xué)英語(yǔ)的方法和技巧。因此，我們可以通過(guò)以下方法來(lái)制定學(xué)習計劃：首先，學(xué)習英語(yǔ)需要有良好的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力，因此我們需要強化口語(yǔ)練習，多聽(tīng)、多說(shuō)、多練口語(yǔ)。同時(shí)，我們還需要閱讀英文書(shū)籍、電影、新聞等，提高自己的閱讀和聽(tīng)力能力。此外，在復習和鞏固課本的基礎上，我們還需要使用英語(yǔ)學(xué)習軟件和在線(xiàn)資源，如書(shū)籍、視頻、應用程序等，來(lái)擴展自己的英語(yǔ)詞匯和語(yǔ)法知識。
科學(xué)
科學(xué)是可以激發(fā)學(xué)生好奇心和創(chuàng )新思維的學(xué)科之一。在初三學(xué)年里，學(xué)生們會(huì )學(xué)習更多的科學(xué)知識和概念，這些內容需要學(xué)生具備自主學(xué)習和思考能力。因此，在制定學(xué)習計劃時(shí)，我們可以考慮一下以下方面：首先，做好記憶和復習工作�？茖W(xué)課程的學(xué)習需要大量記憶和思考，因此定期進(jìn)行科學(xué)課程的復習和記憶非常重要。此外，我們還可以參加一些科學(xué)展示和活動(dòng)，如科技展覽、科學(xué)博物館等，以了解更多的科學(xué)知識和發(fā)展潮流。
社會(huì )學(xué)科
社會(huì )學(xué)科是一門(mén)讓學(xué)生了解人類(lèi)社會(huì )和文化的學(xué)科，它涉及到歷史、地理、政治、經(jīng)濟等方面。在初三學(xué)年里，學(xué)生需要熟悉更多的社會(huì )學(xué)科知識和概念，同時(shí)學(xué)習如何思考和分析重要的社會(huì )問(wèn)題。因此，我們可以通過(guò)以下方法來(lái)制定學(xué)習計劃：首先，閱讀有關(guān)社會(huì )學(xué)科的書(shū)籍和雜志，了解更多的相關(guān)知識和旁證。其次，參加一些社會(huì )活動(dòng)或實(shí)踐項目，積累經(jīng)驗，提高自己對社會(huì )問(wèn)題的了解和分析能力。最后，通過(guò)科技手段，加強和其他學(xué)生和教師交流和討論，分享經(jīng)驗和交流觀(guān)點(diǎn)。
總之，初三學(xué)習計劃是提高學(xué)習效率和提高成績(jì)的重要保證。通過(guò)制定合理的學(xué)習計劃和認真執行，學(xué)生可以在初三學(xué)年里取得更好的成績(jì)和更好的升學(xué)機會(huì )。
初三開(kāi)學(xué)計劃 11
作為一個(gè)初三學(xué)生，數學(xué)對我來(lái)說(shuō)是非常重要的科目。數學(xué)不僅是學(xué)習其他學(xué)科的基礎，還是提高邏輯思維、分析能力和解決問(wèn)題能力的好幫手。因此，我制定了一個(gè)學(xué)習數學(xué)的計劃，希望能在初三更好地學(xué)習數學(xué)。
首先，我會(huì )明確自己的學(xué)習目標和計劃。我希望能在初三學(xué)習到更加深入的數學(xué)知識，例如函數、三角函數等。為了實(shí)現這個(gè)目標，我需要每周安排長(cháng)達2-3小時(shí)的學(xué)習時(shí)間來(lái)進(jìn)行課堂知識的鞏固和拓展。
其次，我會(huì )積極參加數學(xué)課堂上的講解和探討。在課堂上，我會(huì )認真聽(tīng)講，積極思考老師的講解內容，并提出問(wèn)題。對于自己的疑惑，我會(huì )在課后進(jìn)行深入的探討和思考，直到理解為止。
同時(shí)，為了提高自己的數學(xué)能力，我還會(huì )通過(guò)閱讀數學(xué)書(shū)籍和文章來(lái)充實(shí)自己的數學(xué)知識。關(guān)注數學(xué)名人和學(xué)者的研究成果，認真學(xué)習他們在數學(xué)領(lǐng)域中的思考方式和創(chuàng )新思維方法。
除了課堂上的.學(xué)習和自己的課外，我還會(huì )積極參加數學(xué)班級和學(xué)校的數學(xué)競賽。參加數學(xué)競賽不僅能夠尋找自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并且可以使我更好地理解數學(xué)。
最后，我會(huì )結合自己的實(shí)際情況，在學(xué)習數學(xué)的過(guò)程中制定合理的計劃和時(shí)間表。在學(xué)習的過(guò)程中堅持初心，不斷完善自己的學(xué)習方式和方法，積極追求進(jìn)步和卓越。
總之，學(xué)習數學(xué)需要既有耐心，又有恒心。這需要我每天的努力和堅持，同時(shí)也需要老師和家長(cháng)的鼓勵和支持。我相信，在我的努力和社會(huì )大力支持下，我一定能在初三更好地學(xué)習數學(xué)。
初三開(kāi)學(xué)計劃 12
初中三年是每位學(xué)生人生中最重要的階段，也是為未來(lái)打好基礎的關(guān)鍵時(shí)期。初中三年需要不斷地學(xué)習，成長(cháng)和進(jìn)步，這是每名學(xué)生都必須經(jīng)歷的，也是每名學(xué)生的義務(wù)和責任。在初三這關(guān)鍵時(shí)期，對未來(lái)有很大的影響，因此制定一個(gè)好的學(xué)習計劃非常重要。本文將分享一個(gè)關(guān)于初三學(xué)習的計劃。
一、目標
首先，我們需要確定自己的學(xué)習目標。我們可以根據自己的能力和實(shí)際情況制定相應的目標。例如，我們可以通過(guò)課堂學(xué)習和自學(xué)來(lái)提高自己的知識儲備，也可以通過(guò)加強書(shū)寫(xiě)和口語(yǔ)表達來(lái)提高語(yǔ)言能力等等。具體來(lái)說(shuō)，我們可以制定一些可行的目標，如：
1.每門(mén)課程都取得較好的成績(jì)；
2.練習寫(xiě)作技巧，每周寫(xiě)一篇作文，以提高語(yǔ)文水平；
3.在英語(yǔ)口語(yǔ)練習和聽(tīng)力方面付出更多努力，以提高英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力；
4.參加學(xué)校組織的校內外活動(dòng)和比賽來(lái)提高自己的實(shí)踐經(jīng)驗和團隊合作能力。
二、時(shí)間規劃
制定一個(gè)好的學(xué)習計劃需要良好的時(shí)間管理能力。我們需要制定一個(gè)時(shí)間表，并將其堅持執行。我們可以通過(guò)周計劃和每日計劃來(lái)規劃時(shí)間。在周計劃中，我們需要安排自己的周末以及每天晚上的自習時(shí)間，有計劃地安排每門(mén)學(xué)科的學(xué)習進(jìn)度；在每日計劃中，我們可以設定每天的.目標和計劃，包括做哪些事情、用多少時(shí)間、哪些事情優(yōu)先級更高等等。有效的時(shí)間規劃可以幫助我們利用時(shí)間，提高學(xué)習效率。
三、學(xué)習方法
學(xué)習方法也非常重要。在初三學(xué)習中，我們應該采用多種方法來(lái)學(xué)習。我們可以通過(guò)認真聽(tīng)課、聽(tīng)老師的解釋和分析來(lái)掌握知識；可以通過(guò)自學(xué)和查閱資料等方式來(lái)提高自己的掌握能力；可以通過(guò)做題來(lái)鞏固和加深對知識的理解和記憶；可以參加小組討論或互相交流來(lái)學(xué)習知識。有效的學(xué)習方法有助于提高學(xué)習效率和成績(jì)。
四、健康平衡
在初中三年學(xué)習期間，我們不能只注重學(xué)習而忽略了健康和平衡生活。我們要注意合理營(yíng)養和適當運動(dòng)來(lái)保持身體健康；睡眠充足，保證精力充沛；不要過(guò)度沉溺于社交媒體和電子產(chǎn)品上，讓自己保持平衡的心態(tài)。健康平衡的生活方式可以讓我們在學(xué)習中更加專(zhuān)注和高效。
總之，初中三年的學(xué)習過(guò)程中，制定一個(gè)好的學(xué)習計劃和做好時(shí)間規劃、學(xué)習方法的選擇以及注意健康平衡，在取得好成績(jì)的同時(shí)，還能充分體驗到初中的美好時(shí)光。希望以上的學(xué)習計劃能夠幫助到你，讓你取得更好的成績(jì)。
初三開(kāi)學(xué)計劃 13
經(jīng)過(guò)了初二，同學(xué)們的學(xué)習地位也穩定下來(lái)了，馬上就要升入初三了，更需要靜下心來(lái)穩扎穩打的復習，下面是一個(gè)初三學(xué)習計劃表：
1、全面分析，正確認識自己。
準確找出自己的長(cháng)處和短處，以便明確自己學(xué)習的特點(diǎn)、發(fā)展的方向，發(fā)現自己在學(xué)習中可以發(fā)揮的最佳才能。
2、結合實(shí)際，確定目標。
訂計劃時(shí)，不要脫離學(xué)習的實(shí)際，目標不能定得太高或過(guò)低，要依據：
(1)知識、能力的實(shí)際;
(2)"缺欠"的實(shí)際;
(3)時(shí)間的實(shí)際;
(4)教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際，確定目標，以通過(guò)自己的努力能達到為宜。
3、長(cháng)計劃，短安排。
要在時(shí)間上確定學(xué)習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門(mén)功課和各項學(xué)習活動(dòng)的具體目標。學(xué)習目標可分為：
(1)掌握知識目標;
(2)培養能力目標;
(3)掌握方法目標;
(4)達到成績(jì)(分數)目標。
長(cháng)計劃是指明確學(xué)習目標，確定學(xué)習的內容、專(zhuān)題，大致規劃投入的時(shí)間;短安排是指具體的行動(dòng)計劃，即每周每天的具體安排和行動(dòng)落實(shí)。
4、突出重點(diǎn)，不要平均使用力量。
所謂重點(diǎn)：一是指自己學(xué)習中的弱科或成績(jì)不理想的課程或某些薄弱點(diǎn);二是指知識體系中的重點(diǎn)內容。訂計劃時(shí)，一定要集中時(shí)間，集中精力保證重點(diǎn)。
5、計劃要全面，還要與班級計劃相配合。
計劃里除了有學(xué)習的時(shí)間外，還要有進(jìn)行社會(huì )工作、為集體服務(wù)的'時(shí)間;有保證睡眠的時(shí)間;有文體活動(dòng)的時(shí)間。時(shí)間安排上不能和班級、家庭的正�；顒�(dòng)、生活相沖突。
6、安排好常規學(xué)習時(shí)間和自由學(xué)習時(shí)間。
常規學(xué)習時(shí)間(即基本學(xué)習時(shí)間)：指的是用來(lái)完成老師當天布置的學(xué)習任務(wù)，"消化"當天所學(xué)知識的時(shí)間。
自由學(xué)習時(shí)間：指的是完成了老師布置的學(xué)習任務(wù)之后，所剩下的歸自己支配的學(xué)習時(shí)間。在自由學(xué)習時(shí)間內一般可做兩件事：補課和提高。補課是指彌補自己學(xué)習上的缺欠;提高是指深入鉆研，發(fā)展自己的學(xué)習優(yōu)勢或特長(cháng)。不管是補課還是提高，最好要圍繞一個(gè)專(zhuān)題進(jìn)行，這樣做，學(xué)習比較容易見(jiàn)效果。
自由學(xué)習時(shí)間內所取得的學(xué)習效果，對改變學(xué)習現狀具有重大的作用，因此這一時(shí)間的安排，應當成為制訂學(xué)習計劃的重點(diǎn)之一。
7、腦體結合，學(xué)習和其他活動(dòng)應合理安排。
在安排計劃時(shí)，不要長(cháng)時(shí)間地從事單一活動(dòng)。
(1)學(xué)習和體育活動(dòng)要交替安排。比如，學(xué)習了一下午，就應當去鍛煉一會(huì )兒，再回來(lái)學(xué)習;
(2)安排科目時(shí)，文科、理科的學(xué)習要錯開(kāi)，相近的學(xué)習內容不要集中在一起學(xué)習;
(3)同一學(xué)科的材料，用不同的方法學(xué)習。
8、提高學(xué)習時(shí)間的利用率
時(shí)間是寶貴的，自覺(jué)提高時(shí)間利用效率，是每個(gè)中學(xué)生學(xué)習上進(jìn)行自我修養的重要內容。(1)早晨或晚上，一天學(xué)習的開(kāi)頭和結尾時(shí)間，可安排著(zhù)重記憶的科目，如英語(yǔ)科等;
(2)心情比較愉快，注意力比較集中，時(shí)間較完整時(shí)，可安排比較枯燥的內容或自己不太喜歡的科目;(3)零星的或注意力不易集中的時(shí)間，可安排學(xué)習自己最感興趣的學(xué)科或做習題。這樣可以提高時(shí)間的利用率。
9、計劃要留有余地。
10、注意效果，定期檢查，及時(shí)調整。
檢查內容：
(1)計劃中的學(xué)習任務(wù)是否完成?
(2)是否基本按計劃去做?
(3)學(xué)習效果如何?
(4)總結得失，找出偏差，分析原因，以利改進(jìn)。從而實(shí)現自我管理，自我控制，自我激勵、自我調整。
附：初三同學(xué)周一到周五的學(xué)習計劃表
周一至周五每日的學(xué)習計劃表
時(shí)間
活動(dòng)內容
6:20～6:30
起床洗漱
6:300～6:45
去學(xué)校
7:05～7:50
晨讀
7:50～8:20
吃早餐
8:20～12:00
上課
12:00～12:30
吃午餐
12:30～14:00
在學(xué)校房子自己復習功課。周一：語(yǔ)文;周二：數學(xué);周三：英語(yǔ);周四：化學(xué)，物理;周五：政治，歷史
14:00～14:20
去教室上課
14:20～17:00
上課
17:00～17:50
課外活動(dòng)
17:50～18:20
吃晚餐
18:20～20:55
在學(xué)校晚自習
20:55～21:20
放學(xué)回家
21:20～22:20
回家復習功課。周一：語(yǔ)文;周二：數學(xué);周三：英語(yǔ);周四：化學(xué)，物理;周五：政治，歷史
22:20～22:30
洗漱上床
22:30～6:20
上床晚覺(jué)
周六的學(xué)習計劃表
8:00～8:30
起床
8:30～9:00
吃早餐
9:00～11:00
復習語(yǔ)文
11:00～12:30
自由活動(dòng)，玩電腦
12:30～14:00
吃午餐，午休看電視
14:00～17:00
復習數學(xué)
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