元月4、5、日

第一單元

大數的認識

1．認識計數單位“萬(wàn)”“十萬(wàn)”“百萬(wàn)”“千萬(wàn)”和“億”，掌握億以?xún)�、億以上兩個(gè)相鄰計數單位之間的關(guān)系。

2．認識自然數，掌握十進(jìn)制計數法。會(huì )根據數級正確讀寫(xiě)億以?xún)群蛢|以上的數。

3．會(huì )比較大數的大小，會(huì )將整萬(wàn)、整億的數分別改寫(xiě)成用“萬(wàn)”和“億”作單位的數，會(huì )用“四舍五入”法求大數的近似數。

1、認識數的計數單位，掌握各單位之間的關(guān)系；

2、會(huì )正確讀、寫(xiě)億以?xún)鹊臄�，并�?huì )比較；

3、能用萬(wàn)、億為單位表示大數；

4、能根據實(shí)際問(wèn)題的需要求一個(gè)數的近似數；

2

元月6、7、日

第二單元公頃和平方千米

1.學(xué)生進(jìn)一步掌握公頃和平方千米的概念

2.掌握公頃和平方千米的換算。

1、掌握公頃和平方千米的換算

2

元月8、9日

第三單元

角的度量

1．認識線(xiàn)段、射線(xiàn)和直線(xiàn)，知道線(xiàn)段、射線(xiàn)和直線(xiàn)的區別。

2．認識常見(jiàn)的幾種角。會(huì )比較角的大小。

3．會(huì )用量角器量角的度數和按指定度數畫(huà)角。

1、能正確區分線(xiàn)段、射線(xiàn)和直線(xiàn)；

2、能辨析圖形中線(xiàn)段的平行與垂直的關(guān)系并能用三角尺畫(huà)出；

3、會(huì )辨析銳角、直角、鈍角、平角和周角并會(huì )用量角器測量；

4、會(huì )畫(huà)指定度數的角；

2

元月12--14日

第四單元

三位數乘兩位數

1．掌握用一位數乘兩位數（積在100以?xún)龋┗驇装賻资�的數的口算方法，并能正確熟練地進(jìn)行口算。

2．會(huì )筆算三位數乘兩位數的乘法。

3．在解決具體問(wèn)題的過(guò)程中，應用合適的方法進(jìn)行估算，養成估算的習慣。

1、會(huì )正確計算兩、三位數的乘法；

2、能應用乘法計算解決實(shí)際問(wèn)題

3

元月15日

第五單元

平行四邊形和梯形

1．認識垂線(xiàn)、平行線(xiàn)，會(huì )用直尺、三角板畫(huà)垂線(xiàn)和平行線(xiàn)。

2．掌握平行四邊形和梯形的特征。

讓學(xué)生理解它們相互之間的關(guān)系，理解這些幾何概念的本質(zhì)。

1

元月16、19、20日

第六單元

除數是兩位數的除法

1．會(huì )口算整十數除整十數、幾百幾十的數（商一位數）

2．會(huì )筆算除數是兩位數的除法。

3．了解商不變的規律。新課 標 第 一 網(wǎng)

4．能結合具體情境進(jìn)行除法估算。

5．會(huì )用除法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

1、掌握路程、時(shí)間、速度之間的關(guān)系；

2、能應用除法計算解決實(shí)際問(wèn)題

3

元月21日

第七單元

條形統計圖

1．能根據統計數據繪制統計圖。

2．會(huì )根據條形統計圖進(jìn)行數據分析。

1、能根據數據畫(huà)條形統計圖；

2、能根據統計圖提出數學(xué)問(wèn)題。

1

元月22日

綜合練習

通過(guò)綜合訓練，進(jìn)一步鞏固數概念，提高計算能力和解決問(wèn)題的能力，發(fā)展空間觀(guān)念、統計觀(guān)念，使學(xué)生獲得自身數學(xué)能力提高的成功體驗。

1、提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力；

2、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。

1