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初三期中考試的復習計劃指導

時(shí)間:2021-06-10 12:00:48 學(xué)習計劃 我要投稿

初三期中考試的復習計劃指導

  如何提高初三成績(jì)?進(jìn)入初三會(huì )有大量的學(xué)習題目,這樣讓初三學(xué)生壓的喘不過(guò)氣來(lái)。處在這樣一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習階段,很多學(xué)生面臨學(xué)習壓力,造成學(xué)習成績(jì)下降。?所以初三學(xué)生應該注意:

初三期中考試的復習計劃指導

  一、安排好常規學(xué)習時(shí)間和自由學(xué)習時(shí)間。

  如何提高初三成績(jì)?常規學(xué)習時(shí)間(即基本學(xué)習時(shí)間):指的是用來(lái)完成老師當天布置的學(xué)習任務(wù),“消化”當天所學(xué)知識的時(shí)間。

  自由學(xué)習時(shí)間:指的是完成了老師布置的學(xué)習任務(wù)之后,所剩下的歸自己支配的學(xué)習時(shí)間。在自由學(xué)習時(shí)間內一般可做兩件事:補課和提高。補課是指彌補自己學(xué)習上的缺欠;提高是指深入鉆研,發(fā)展自己的學(xué)習優(yōu)勢或特長(cháng)。不管是補課還是提高,最好要圍繞一個(gè)專(zhuān)題進(jìn)行,這樣做,學(xué)習比較容易見(jiàn)效果。

  自由學(xué)習時(shí)間內所取得的學(xué)習效果,對改變學(xué)習現狀具有重大的作用,因此這一時(shí)間的安排,應當成為制訂學(xué)習計劃的重點(diǎn)之一。

  二、腦體結合,學(xué)習和其他活動(dòng)應合理安排。

  在安排計劃時(shí),不要長(cháng)時(shí)間地從事單一活動(dòng)。(1)學(xué)習和體育活動(dòng)要交替安排。比如,學(xué)習了一下午,就應當去鍛煉一會(huì )兒,再回來(lái)學(xué)習;(2)安排科目時(shí),文科、理科的學(xué)習要錯開(kāi),相近的學(xué)習內容不要集中在一起學(xué)習;(3)同一學(xué)科的材料,用不同的`方法學(xué)習。

  腦體結合更好的方式是使用高科技產(chǎn)品,“”,就是解決這些問(wèn)題的理想工具!澳X狀態(tài)調節儀”是一種調整學(xué)習狀態(tài)并能有效改善大腦機能的高科技生物物理學(xué)電子產(chǎn)品。研究人員通過(guò)長(cháng)期研究腦電波與注意力和記憶力的關(guān)系,發(fā)現利用外界的聲光頻率可以對人腦的腦波產(chǎn)生引導作用,從而使人以此來(lái)增強大腦的注意力集中水平和提高記憶效率,從而提高學(xué)習成績(jì)。

  三、提高學(xué)習時(shí)間的利用率

  如何提高初三成績(jì)?時(shí)間是寶貴的 初中生物,自覺(jué)提高時(shí)間利用效率,是每個(gè)中學(xué)生學(xué)習上進(jìn)行自我修養的重要內容。

  (1)早晨或晚上,一天學(xué)習的開(kāi)頭和結尾時(shí)間,可安排著(zhù)重記憶的科目,如英語(yǔ)科等;

  (2)心情比較愉快,注意力比較集中,時(shí)間較完整時(shí),可安排比較枯燥的內容或自己不太喜歡的科目;

  (3)零星的或注意力不易集中的時(shí)間,可安排學(xué)習自己最感興趣的學(xué)科或做習題。這樣可以提高時(shí)間的利用率。

  不同的學(xué)生會(huì )有不同的學(xué)習方法,以上的方法希望可以幫到你提高學(xué)習成績(jì)!

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