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初三新生暑假復習計劃建議指導

時(shí)間:2021-06-11 08:58:13 學(xué)習計劃 我要投稿

關(guān)于初三新生暑假復習計劃建議指導

  在我們的初中階段,初一是打基礎的時(shí)候,初二是關(guān)鍵,初三是沖刺階段,初中三年生活充滿(mǎn)了色彩和機遇。當初二的學(xué)習生活落下了帷幕,接下來(lái)繁忙的初三生活是需要我們計劃而行的,初二的暑假就顯得尤其重要。

關(guān)于初三新生暑假復習計劃建議指導

  初二升初三的這個(gè)漫長(cháng)的暑假就顯得格外重要,一方面可以留給學(xué)生足夠的時(shí)間對過(guò)去的這個(gè)學(xué)年里自己的學(xué)習生活做一個(gè)全面深刻的剖析,尋找自己的薄弱環(huán)節然后逐個(gè)擊破;另一方面,可以讓學(xué)員對下一學(xué)年的學(xué)習生活做一個(gè)適度的鋪墊,調整好心態(tài)和學(xué)習節奏,擁抱初中生活最后的沖刺。

  “機會(huì )總是留給有準備的人”。這個(gè)暑期,實(shí)在是最寬裕的時(shí)間節點(diǎn)。

  一般初中生學(xué)得快,忘得快。所以暑期學(xué)習生活的總體節奏必然需要有及時(shí)的復習和一定量較高質(zhì)量習題的鞏固。以往經(jīng)驗來(lái)看,新初三開(kāi)學(xué)前的預習檢測考試都不甚理想,這一點(diǎn)和初中生的生理特點(diǎn)以及記憶特點(diǎn)總體是保持一致的。

  對于大多數的學(xué)生來(lái)講,建議這么幾個(gè)方面來(lái)規劃自己的暑期生活。

  一、明確目標,步步為營(yíng)。

  誠然,在有限的時(shí)間內學(xué)得更可能多的知識固然是好事?墒侨绻麑W(xué)的廣而不深,基礎夯實(shí)得不夠扎實(shí)。還不如去旅游看看外面這個(gè)很大的世界。同學(xué)們可以選擇一個(gè)或者兩個(gè)章節。先仔細讀完課本?炊n本中的例題以及講解。(如果有時(shí)間?梢再I(mǎi)一些輔導資料回家看。要邊看邊批注。勾出重要定義或者解法)?赐觐}目以后要認真完成作業(yè)本上的相關(guān)練習(可以對答案?梢宰约焊模┍M量在10-15天內完成整個(gè)一章內容的學(xué)習。

  當然這里我需要強調一點(diǎn),同學(xué)們如果初二的內容感覺(jué)學(xué)的不太好,最好復習好初二下的內容,首先進(jìn)一步熟悉課本,復習自己的課堂筆記,再次整理這學(xué)期的錯題,認真完成假期作業(yè),作業(yè)多數都是學(xué)過(guò)的內容,建議重點(diǎn)復習四邊形和一次函數,反比例函數這三章,這幾章知識很綜合并且是中考的重難點(diǎn)。

  二、自我回顧,三省其身。

  例如在學(xué)完相似三角形的一小節內容之后,如果這一小節重要而且屬于難點(diǎn),就需要在新的小節學(xué)習之前鞏固復習和針對性練習,防止因為新的知識的吸收而忽略掉之前的這一模塊的知識與方法。因為暫時(shí)的學(xué)會(huì )不能從根本上保證掌握的程度和質(zhì)量,不能保證這一部分的知識已經(jīng)完全被自己吸收。當整個(gè)相似三角形這一個(gè)章節學(xué)習結束的時(shí)候,在開(kāi)啟二次函數或者解直角三角形這些新的章節之前,必須騰出至少2天時(shí)間,對自己這一章節的內容進(jìn)行整體的評測和自我剖析,自己分析在剛學(xué)完的這一章節中所面臨的問(wèn)題,思索自己該如何去彌補和完善,從而制定新的.學(xué)習計劃。

  三、合理安排學(xué)習時(shí)間,避免勞累感。

  數學(xué)的學(xué)習完全可以是零碎時(shí)間的利用。沒(méi)有必要特意安排整塊的時(shí)間去學(xué)習。我建議同學(xué)們這樣去做:早上八點(diǎn)到九點(diǎn)?赐暾n本的一小節內容。完成書(shū)中的練習和習題。下午四點(diǎn)到五點(diǎn),可以做一做練習冊上的題目。中午或者晚上?梢曰ㄉ弦豢嚏娮笥业臅r(shí)間看看輔導資料。每一刻鐘看明白五到十個(gè)例題,長(cháng)期堅持。就是很大的收獲。量變會(huì )產(chǎn)生質(zhì)變。成績(jì)的提高自然理所當然。

  四、為中考而準備。

  去書(shū)店買(mǎi)幾本中考的復習資料。不少參考書(shū)都是全國性的,缺乏針對性,建議購買(mǎi)針對性中考的復習材料。感受一下中考的題型和難度,從中考的角度來(lái)審視自己的薄弱環(huán)節。

  “實(shí)踐出真知,溫故而知新”希望同學(xué)們勞逸結合,調整好心情和狀態(tài),避免“要么玩死,要么學(xué)死”的極端,打亂自己新學(xué)年的學(xué)習節奏。

  今天的內容就介紹到這里了。

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