中考政治復習計劃與指導
中考思想品德考試就是引導學(xué)生立足教材,關(guān)注社會(huì )、關(guān)注生活。怎樣才能有效地搞好思想品德課中考復習,讓學(xué)生從容面對中考,提高我們的教學(xué)成績(jì)呢?下面,請允許我結合我們學(xué)校201x年思想品德課中考復習情況,從以下幾個(gè)方面與各位領(lǐng)導老師們進(jìn)行共同探討和交流,以期達到共同進(jìn)步、共同提高的目的。
一、研究《說(shuō)明與指導》,把握考試動(dòng)向
《說(shuō)明與指導》是中考命題的主要依據,它明確規定了考試范圍、內容、形式、試題結構等。并附以樣題和綜合訓練題,還附上20xx的中考試題。所以,在復習備考中,我們要認真研究《說(shuō)明與指導》。新課改之后,考試范圍擴展為七年級、八年級《思想品德》上下冊、九年級《思想品德》全一冊的內容和上年度5月至當年4月的國內外重大時(shí)事政治。這樣就增加了復習的內容,加大了復習的難度,用好《說(shuō)明與指導》是克難制勝的法寶。
二、制定計劃,在五要五忌的原則下做好復習
我們在共同商討的基礎上,確立了五要五忌的復習原則,一要有大綱,切忌騎瞎馬 二要講整體,切忌打游擊 三要抓重點(diǎn),切忌漫天撒網(wǎng) 四要注重能力提高,切忌炒剩飯 五要注重精練,切忌題海戰術(shù),并制訂了切實(shí)可行的復習計劃。
第一輪復習(開(kāi)學(xué)4月上旬):這一輪復習要抓面,大約需一個(gè)半月時(shí)間。主要是回歸教材,目標是夯實(shí)基礎,讓學(xué)生系統掌握教材中的基本知識結構、基本概念和基本規律。思想品德課強調考查考生理論聯(lián)系實(shí)際的能力,但能力的形成是以一定的知識儲備為基礎的,能力考查實(shí)際上是對知識記憶和運用的雙重考查。因此,我們必須在鉆研教材的基礎上,對基礎知識做全面、系統的梳理。在這一輪復習中,上課不只是簡(jiǎn)單回顧課本基礎知識,最好每節課都要用綜合性的題目來(lái)引領(lǐng)復習,用聯(lián)系時(shí)政材料的題目進(jìn)行練習,并注重在練習中掌握重點(diǎn)問(wèn)題、突破難點(diǎn)問(wèn)題。做到一邊復習課本內容,一邊進(jìn)行中低檔題的考試訓練。
第二輪復習(4月中旬5月中旬):這一輪復習要抓線(xiàn),大約需要一個(gè)月的時(shí)間。這一階段復習的目的是注重培養學(xué)生運用所學(xué)知識分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。在這一階段,我們要打破課與課、單元與單元、冊與冊之間的界限,將相關(guān)知識綜合歸類(lèi),形成一條條知識線(xiàn),進(jìn)行歸納復習,這就是連線(xiàn)的過(guò)程。在這一輪中,更要聯(lián)系時(shí)政熱點(diǎn)進(jìn)行復習?v觀(guān)近幾年的中考試題,并不單純直接考查學(xué)生對時(shí)政問(wèn)題的了解和記憶,多數是以重大時(shí)政熱點(diǎn)問(wèn)題為背景進(jìn)行命題。今年的時(shí)政熱點(diǎn)有:三中全會(huì )與深化改革、兩會(huì )與國家管理、反腐與依法治國、生態(tài)建設與美麗中國暴恐事件與民族團結、關(guān)注民生與社會(huì )和諧省運會(huì )與濟寧文明建設等。
第三輪復習(5月下旬6月上旬):這一輪復習要抓強化訓練,大約20天左右的時(shí)間。目標是強化能力訓練,也是中考前的沖刺訓練,是從知識到能力到心態(tài)的全面訓練。在這一階段,主要進(jìn)行臨考模擬綜合訓練,并密切注意中考相關(guān)信息及走向。要多訓練符合中考理念的習題,以使自己盡快適應中考的要求。我們在平時(shí)練習時(shí),一定要嚴格要求學(xué)生,在規定時(shí)間內,獨立完成每套中考試卷,把每次訓練都作為一次實(shí)實(shí)在在的中考。之后,我們應幫助學(xué)生,對失分較多的題目和內容,認真分析原因、總結經(jīng)驗教訓,把問(wèn)題解決在中考之前。
三、學(xué)法指導、提高能力、激活中考
授人以魚(yú)不如授人以漁,教師平時(shí)要不斷對學(xué)生進(jìn)行中考題型的練習和解題方法的'指導,讓學(xué)生熟悉中考各種題型的特點(diǎn)和解題方法。要結合時(shí)政,從不同角度編制不同題型的試題讓學(xué)生練習。題不在多,而在于精練精講,要求學(xué)生做好總結,觸類(lèi)旁通。
(1)在平時(shí)的小測試、模擬考試中引導學(xué)生認真審題,讀懂題意,重視學(xué)生審題方面的訓練。
(2)萬(wàn)變不離其宗,要指導學(xué)生聯(lián)系教材,向教材尋找觀(guān)點(diǎn)。如今,思想品德中考注重考查學(xué)生對教材理論知識的理解和運用能力。所以,在教學(xué)和復習中引導學(xué)生用教材的觀(guān)點(diǎn)去分析問(wèn)題,解決問(wèn)題,切勿離開(kāi)教材,隨心所欲,不切實(shí)際地漫談、亂談、空談。
(3) 鼓勵學(xué)生充分發(fā)揮自己的創(chuàng )新思維能力,問(wèn)題的答案比較靈活,允許多元化。開(kāi)放性試題一般以某個(gè)實(shí)際問(wèn)題為切入點(diǎn),在答題要求和問(wèn)題設計上增加了多樣性和靈活性。教師要鼓勵學(xué)生在答題時(shí),要充分發(fā)揮自己的聰明才智,充分發(fā)揮自己的創(chuàng )新意識,大膽地提出自己的獨特見(jiàn)解和主張,特別是聯(lián)系社會(huì )實(shí)際或學(xué)生實(shí)際的問(wèn)題,一定要思路開(kāi)闊,觀(guān)點(diǎn)新穎獨到,有創(chuàng )新理念。
(4) 指導學(xué)生在平時(shí)練習,考試中訓練語(yǔ)言組織能力,理順答題思路,歸納答案要點(diǎn),運用政治術(shù)語(yǔ),掌握答題方法、格式,注意卷面書(shū)寫(xiě)等小細節。
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