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《小數乘整數例2》 導學(xué)案(人教新課標五年級上冊)

發(fā)布時(shí)間:2016-6-9 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

責任學(xué)校:浦貝鄉中心小學(xué)    責任教師:費貴蘋(píng)

一、學(xué)習目標

1、理解小數乘整數的意義和算理。

2、掌握小數乘整數的計算法則并能正確計算。

3、體驗自主探究、合作學(xué)習帶來(lái)的學(xué)習樂(lè )趣。

學(xué)習重點(diǎn):掌握小數乘整數的算理及計算方法。

學(xué)習難點(diǎn):小數乘以整數的積的小數點(diǎn)的位置確定方法。

二、復習鋪墊

1、填一填。

0.8分米=(  )厘米         2.6元=(   )角          650千克=(  )噸

2、根據算式38×7=266直接寫(xiě)出下列各題的結果。

38×70=               3800×7=                380×70=

三、自主探究

閱讀教材主題圖,理解圖意。

一個(gè)燕子風(fēng)箏3.5元。小明想買(mǎi)3個(gè)這樣的風(fēng)箏,請你幫他算一算應付多少錢(qián)?

1、我買(mǎi)的是     個(gè)單價(jià)是      的風(fēng)箏,要花的錢(qián)(列加法算式)              (列乘法算式計算)               ; 

2、如何計算呢?

我發(fā)現:小數乘整數的意義與整數乘法的意義(         ),就是求(                                          )。

3、嘗試計算0.72×5

整理的豎式算法:先將(     )擴大到它的(   ),變成(   ),計算出(   )×(   )的積后,再將積縮小到原來(lái)的(   ),就得到0.72×5的積。

4、總結用豎式計算小數乘整數的方法是:

小數乘整數計算方法:先將                        ,再按          的法則進(jìn)行計算,最后                    。注意積中小數末尾的0        。

四、鞏固測評

1、根據42×8=336,直接寫(xiě)出下列得數。

4.2×8=       0.42×8=       0.042×8=

2、1.23×8的積中有(   )位小數;2.7×18的積中有(   )位小數。

3、列豎式計算下面各題。

0.68×7=           0.97×5=               3.5×26=      

4、《當代小學(xué)生》(月刊)每本4.80元,小明打算訂一年的,要花多少錢(qián)?

5、估計自己家到學(xué)校的距離,再計算每天從家到學(xué)校往返要走多少千米。一周(按5天計算)要走多少千米?

五、學(xué)習收獲

通過(guò)探究學(xué)習,我的收獲是                                                        

 

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