教學(xué)課題 分數乘法練習課

教學(xué)目標 知識與技能

通過(guò)練習，進(jìn)一步理解一個(gè)數乘分數的意義。

過(guò)程與方法

通過(guò)練習，進(jìn)一步鞏固分數乘法的計算方法，提高學(xué)生的計算能力。

情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān) 在學(xué)習的過(guò)程中培養學(xué)生的合作意識及認真、仔細的良好學(xué)習習慣。

教學(xué)重點(diǎn) 熟練掌握分數乘法的計算方法。

教學(xué)難點(diǎn) 培養學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力

教法與 學(xué)  法 自主練習、交流討論。

教學(xué)準備及手段 直尺、卡片

教  學(xué)  流  程

教學(xué)內容：

練習一第7、8至13題。

教學(xué)過(guò)程：

  一、復習導入

⒈復習舊知。

⑴一個(gè)數乘分數的意義是什么？

⑵分數乘法的計算方法是什么？

⒉導入新課。

今天這節課，我們就一起來(lái)做一些和分數乘法有關(guān)的練習吧�。ò鍟�(shū)課題）

二、探索新知。

⒈教材第7頁(yè)“練習一”第7題。

這道題是進(jìn)行分數乘法的計算練習，可以先讓學(xué)生獨立計算，再進(jìn)行交流。（提醒學(xué)生注意觀(guān)察是否可以進(jìn)行約分，能約分的可以先約分再乘。）

⒉出示教材第7頁(yè)“練習一”第8題到第13題。

這六題都是日常生活中常見(jiàn)的分數乘法問(wèn)題，題目中設計到很多課外知識，這些練習不僅可以加深學(xué)生對一位數乘分數意義的理解，鞏固分數乘法的計算方法，而且可以拓展學(xué)生的知識面，開(kāi)闊學(xué)生的視野，增長(cháng)知識。

練習時(shí)，可以先讓學(xué)生獨立閱讀并理解題意，然后再獨立解答，最后組織交流匯報。

三、全課總結。

你有哪些收獲？還有什么不明白的地方？

作業(yè)設計 補充練習（略）

板書(shū)設計

教后反思