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百分數 預習卡 (人教版六年級上冊導學(xué)案)

發(fā)布時(shí)間:2016-6-19 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

預習卡

自讀教材第77頁(yè),完成下面的問(wèn)題

★情境中出現的數:____________________

★情境中出現的數叫____ 數

我是小小調查員

★我從生活中搜集到這樣的數

我的發(fā)現:

百分數的意義:__________________。百分數也   叫做_____或____

實(shí)例剖析:

            60%          讀作______(注意:______)

         百分之四十二     寫(xiě)作______(注意:______)

預習展示導航:

小組內交流預習卡的完成情況

找一組把情境中出現的數字板書(shū)到黑板上

組內交流搜集到的數字找一組上臺展示(展示語(yǔ)言:這是我從___發(fā)現的,(我的爸爸)告訴我它讀作___,它表示___是___的100分之___

集體歸納

集體完成

           

課題 百分數的意義和寫(xiě)法 課型 新授課 年級 六年級 授課人

學(xué)  習  目  標 1.我知道百分數表示的意義

2.我會(huì )讀出和寫(xiě)出百分數

教學(xué)過(guò)程

內容線(xiàn) 方法線(xiàn)

課前三分鐘

課堂導入

研讀學(xué)習目標

預展我 精彩

課堂訓練

課堂總結

課堂評價(jià)

課外拓展

布   置  作   業(yè)

數字成語(yǔ)(聽(tīng)意思說(shuō)成語(yǔ))(3分鐘)

利用77頁(yè)的情境圖導入課題(板書(shū)課題)

出示學(xué)習目標

按預習要求展示預習內容

新知識鞏固(限時(shí)2分鐘)

1.寫(xiě)出下面的百分數

百分之一       百分之二十八      百分之零點(diǎn)五

2.讀出下面的百分數

17%  45%  99%  100%  121%

課堂提高(限時(shí)5分鐘)

一.下面的正方形表示 “1” ,涂色部分先用 分數表示,再用百分數表示。

 

分數  (    ) 分數  (    )

百分數(    ) 百分數(    )

二.我是小裁判

1. 最大百分數的是 100% ,最小的百分

   數是1%!.………………….. … .    (     )

2. 六年級植樹(shù)的成活率是97%棵。.. .     (    )

3. 某工廠(chǎng)今年產(chǎn)值是去年產(chǎn)值的 108%,

說(shuō)明今年產(chǎn)值比去年多! …  .. ..    (    )

通過(guò)本課的學(xué)習我知道了百分數表示____________。百分數又叫做____或____。

這堂課同學(xué)們表現的:

用百分數表示下面的成語(yǔ)

十拿九穩       百里挑一     十全十美  

   

練習十八的第2  3題

主持人說(shuō)意思(大家猜并有一人書(shū)寫(xiě))

學(xué)生展示搜集到的數字,教師導入

齊讀學(xué)習目標

導航:按預習展示導航

第1題找同學(xué)展示到黑板上

第2題對子互讀糾錯組長(cháng)檢查讀的情況并匯報

對子互評 做錯的請改正

組內討論并找一組匯報  其他組質(zhì)疑交流

導航:

指名回答 多找幾名同學(xué)  

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