第十二課時(shí) 6的乘法口訣練習
教學(xué)內容：
教科書(shū)第62頁(yè)練習十三第4～11題。
教學(xué)目的：
1、要求學(xué)生記住 6的乘法口訣。
2、能夠正確而比較熟練的運用6 的乘法口訣。
3、經(jīng)過(guò)訓練進(jìn)一步提高形式的推理能力和良好的思維習慣。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
1、掌握6 的乘法口訣。
2、能夠正確而比較熟練的運用6 的乘法口訣。
教學(xué)過(guò)程：
一、復習6的乘法口訣
1、同桌對口令。2、師生互補口訣。
二、指導練習第4～11題
1、第4題讓學(xué)生獨立完成第5題“用數學(xué)”。用實(shí)物與 給學(xué)生提？出要計算的問(wèn)題。先讓學(xué)生理解圖意，再口頭表述題意，之后，讓學(xué)生獨立填寫(xiě)算式。
2、第6題讓學(xué)生獨立完成后，相互交流一下是怎樣想的。
3、第7題混合練習。激發(fā)學(xué)生的競爭意識，給學(xué)生以鼓勵，幫助學(xué)生樹(shù)立學(xué)好數學(xué)的信心。
4、第8題練習1～6的乘法口訣。練習時(shí)，可以分組做問(wèn)答游戲進(jìn)行練習，讓全體學(xué)生積極參與其中
5、第11題，“用數學(xué)”完成后，讓學(xué)生互相交流，說(shuō)一說(shuō)題意，解決問(wèn)題的方法和結果。讓學(xué)生在交流中體驗成功。
6、下面的游戲題，進(jìn)行綜合練習，先讓學(xué)生算出得數，填在書(shū)上，看著(zhù)說(shuō)，再讓學(xué)生背著(zhù)說(shuō)，看誰(shuí)說(shuō)得全對。
三、 補充題
1、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”）。
1）求5個(gè)4的和是多少，可以寫(xiě)成5×4=20（ ）
2）6＋6＋6＋6＋5可以寫(xiě)成6×5＋5。 （ ）
3）兩個(gè)因數分別是4和6，他們的積是10。 （ ）
四、智慧亭
1、已知△×△=25 △＋□=13 求△＋△=（ ） □=（ ）
2、已知□＋○=9 □×○=18 求□=（ ） ○=（ ）
五、練習作業(yè)
第十三課時(shí) 整理和復習
教學(xué)內容：
義教課程標準（人教版）數學(xué)二年級上冊65 ～ 66頁(yè)
教學(xué)目標：
1、通過(guò)整理1～6的乘法口訣，進(jìn)一步熟悉口訣、熟記口訣。
2、通過(guò)研究口訣表的排列規律，發(fā)展學(xué)生的觀(guān)察能力和思維能力。
3、通過(guò) 復習有關(guān)用口訣解決問(wèn)題的內容鞏固學(xué)生對乘法意義的認識，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題的能力。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
1、通過(guò)整理1～6的乘法口訣，進(jìn)一步熟悉口訣、熟記口訣。
2、進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題的能力。
教學(xué)過(guò)程：
一、談話(huà)引入：
同學(xué)們前面我們已經(jīng)學(xué)習 了1～6的乘法口訣，并且還學(xué)習了用乘法口訣解決問(wèn)題，今天這節課老師要和大家一塊對這部分知識進(jìn)行一個(gè)整理和復習。
二、整理復習單元相關(guān)的知識
1、出示1～6的乘法口訣卡我們先來(lái)比一比看誰(shuí)算得又對又快。老師出示卡片學(xué)生算 出得數
2、引導學(xué)生說(shuō)出這些算式都用了哪些口訣？
3、出示空白的乘法口訣表，老師把有關(guān)1的乘法口訣全部擺在第一列的位置。
1）組織小組進(jìn)行匯報。哪個(gè)小組來(lái)展示一下你們小組排列的結果？并說(shuō)一說(shuō)你們?yōu)槭裁匆@樣排列？
2）引導觀(guān)察乘法口訣表的跑列規律。請大家仔細觀(guān)察這張乘法口訣表，看看他有怎樣的排列規律？
3）引導學(xué)生從各個(gè)方向朗讀乘法口訣表加深記憶。
[設計意圖]從各個(gè)方向朗讀乘法口訣表，加深對乘法口訣的認識，更加熟練地掌握乘法口訣的。起到鞏固強化的目的。
4）引導學(xué)生從各個(gè)方向背誦乘法口訣表加深記憶。
4、復習用乘法解決問(wèn)題
1）出示教材65頁(yè)第2題，引導學(xué)生明確題目的意義思，說(shuō)一說(shuō)主題圖的含義。
2）讓學(xué)生先獨立進(jìn)行解答。
3）引導學(xué)生說(shuō)出自己的解答方法和理由。
4）組織集體校正。
三、學(xué)習效果測評
1口算練習，組織完成66頁(yè)第1、2題
2補充練習想一想算一算
（1）有16名學(xué)生，每條船限坐5人，3條船能坐下嗎？
（2） 公園的門(mén)票每張3元，小紅 20元買(mǎi)5張夠嗎？
四、隨堂練習