學(xué)  科 數學(xué) 班 級 三年級 考試人數   114  人 教 師 蔡元利

自測內容 期中測試

優(yōu)秀率 65% 合格率 95% 平 均 88.1

分析講評記錄：

一、期中考試小結：

1、試題分析：

    從整體上看，本次試題難度適中，內容不偏不怪，符合學(xué)生的認知水平。試題注重基礎，內容緊密聯(lián)系生活實(shí)際，注重了趣味性、實(shí)踐性和創(chuàng )新性。突出了學(xué)科特點(diǎn)，以能力立意命題，體現了《數學(xué)課程標準》精神，有利于考察數學(xué)基礎和基本技能的掌握程度，有利于教學(xué)方法和學(xué)法的引導和培養。

　　　本次考試，三年級114人，大部分學(xué)生能認真答卷，書(shū)寫(xiě)認真。后要注意對中等生能力的督促和提高。

二、 考生答題情況分析

    1、填空題：本題面廣量大，本題主要考察學(xué)生運用書(shū)本知識解決日常生活中的問(wèn)題的掌握情況。很多學(xué)生不能根據書(shū)本上知識靈活處理問(wèn)題。錯的較多的題是第3、6小題。這道題都出于克、千克、噸的認識，學(xué)生不會(huì )靈活運用，沒(méi)有注意到單位之間的轉換。第9小題錯的較多原因是學(xué)生不明白，要使被除數最大，實(shí)際就是余數最大。

    2、口算、計算題：口算20個(gè)小題，1道估算題，4道豎式計算，3道脫式計算，多數學(xué)生都能計算正確，失分多在脫式計算，部分學(xué)生不知道運算順序。這一題讓我也明白了學(xué)生的薄弱點(diǎn)，還得多加講解。

　　　3、有關(guān)平移、旋轉的題，大部分同學(xué)做的很好，出錯較少。

　　　4、解決問(wèn)題中出現的問(wèn)題一是計算錯誤，充分顯現出孩子做題時(shí)的不精心。二是學(xué)生不明確題中的數量關(guān)系。老師在今后的教學(xué)中，要注意培養學(xué)生細心做題、分析問(wèn)題的能力。

三、在今后的教學(xué)中，要注意從這幾方面加以改進(jìn).

　　1、學(xué)生的口算、計算能力有待于加強，提高準確度.

　　2、在教學(xué)中，有意識的訓練、提高學(xué)生的思維能力.

　　3、在教學(xué)中，提高學(xué)生運用數學(xué)知識解決問(wèn)題的能力.

　　4、根據學(xué)生的不同特點(diǎn)對他們因材施教，從而提高學(xué)生的整體素質(zhì).