生活小統計（四）

教學(xué)目標

1、 積極主動(dòng)參與上網(wǎng)查找資料，體現信息時(shí)代的便捷性，激發(fā)學(xué)習興趣。

2、 探究畫(huà)復式折線(xiàn)統計圖的方法，提高統計的細化度，體現統計更清晰、明了。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

探究畫(huà)復式折線(xiàn)統計圖。

教學(xué)過(guò)程

一、請學(xué)生談?wù)勆暇W(wǎng)查找了哪些有關(guān)倫敦奧運會(huì )的消息，你了解到什么信息？你最喜歡看什么項目的比賽? 獎牌總數排在前五名的是哪幾個(gè)國家？                      、        

二、復習單式折線(xiàn)統計圖是由那幾個(gè)部分組成？怎樣找點(diǎn)？

三、將奧運會(huì )前五名國家獲獎牌數據填入下表。

2012年英國倫敦奧運會(huì )獲獎牌總數統計

國家 美國 中國 英國 俄羅斯 韓國

獎牌（塊） 金 銀 銅 金 銀 銅 金 銀 銅 金 銀 銅 金 銀 銅

46 29 29 38 27 22 29 17 19 24 25 33 13 8 7

合計 104 87 65 82 28

觀(guān)察統計表，從獎牌總數來(lái)看，為什么英國排在第三位，而俄羅斯排在第四位？因為奧運會(huì )排名是從金牌總數來(lái)排名次的，而不是從獎牌總數來(lái)排位的。

四、學(xué)生動(dòng)手操作，根據統計表中獲得前五名國家的獎牌總數畫(huà)出單式折線(xiàn)統計圖。

五、學(xué)習畫(huà)復式折線(xiàn)統計圖，將前五名國家分金、銀、銅三條折線(xiàn)來(lái)畫(huà)。

方法：只要在統計圖的右上角畫(huà)出紅、藍、黃三條直線(xiàn)，分別表示金、銀、銅，其余制作方法和單式折線(xiàn)統計圖一樣。

跟著(zhù)老師一起畫(huà)。

六、展示作品，進(jìn)行評比。