2.11 練習六
教學(xué)內容:P34
教學(xué)目標:
1、使學(xué)生掌握小數四則運算的運算順序。
2、熟練掌握小數連除、除乘、除加、除減的應用題解題方法。
教學(xué)準備:PPT
教學(xué)過(guò)程
一、復習
計算360÷4÷5 420÷6+150 750÷5-80
提問(wèn):說(shuō)一說(shuō)整數四則運算的運算順序。
小結:整數的四則運算的運算順序也同樣適用于小數四則運算中。
二、新授課
1、練習:完成第4題。
讓學(xué)生獨立完成后,教師講評。要求學(xué)生說(shuō)出每一題的運算順序。
小結:在小數四則運算中,如果只有同級運算,那就從左往右依次計算。如果是兩級混合運算,那要先算二級運算,再算一級運算。
2、練習:完成第1題。
學(xué)生獨立分析,列式計算。
教師:在計算時(shí),如果遇到除不盡的,可以保留兩位小數。
3、練習:完成第2題。
學(xué)生獨立分析,列式解答
336÷3.2-336÷3.8
提問(wèn):這兩步分別表示什么意思?
4、練習:完成第3題。
學(xué)生獨立分析,列式解答
要求學(xué)生說(shuō)出每一步列式表示什么?為什么要用小括號?
提問(wèn):有括號的算式,我們應該怎樣算?
5、練習:完成第5題。
學(xué)生分析后,列式解答
510÷3÷74
三、課堂小結:通過(guò)今天的練習,你有什么收獲?
四、作業(yè):整理第二單元的內容