模擬試題
1、計算下面圖形的周長(cháng)。（單位：厘米）
圖1 圖2
2、有一塊長(cháng)方形菜地，長(cháng)16米，寬8米。菜地中間留了兩條2米寬的路，把菜地平均分成4塊，每塊地的面積是多少平方米？（單位：米）
3、填空。
（1）六年級女生人數是男生人數的 ，那么男生人數是女生人數的______，女生人數是全班人數的_____。
（2）白兔的只數比黑兔少 ，白兔的只數是黑兔的____，黑兔的只數是白兔的____，黑兔的只數比白兔多____，黑兔的只數占兔子總數的____。
（3）一杯果汁，已經(jīng)喝了 ，喝掉的是剩下的____，剩下的是喝掉的_____。
4、白兔和黑兔共有40只，黑兔的只數是白兔的 ，黑兔有多少只？
5、小明看一本故事書(shū)，已經(jīng)看了全書(shū)的 ，還有48頁(yè)沒(méi)有看。 小明已經(jīng)看了多少頁(yè)？
6、修一條長(cháng)30千米的路，已經(jīng)修的占剩下的 ，已經(jīng)修了多少千米？
7、山羊有120只，比綿羊少 ，綿羊有多少只？
8、六年級（1）班的男生占全班人數的 ，女生有18人。男生有多少人？
9、有3堆圍棋子，每堆60枚。第一堆的黑子和第二堆的白子同樣多，第三堆有 白子。這三堆棋子一共有白子多少枚？
參考答案
1、計算下面圖形的周長(cháng)。（單位：厘米）
圖1 圖2
將圖1轉化為長(cháng)12寬20厘米的長(cháng)方形 周長(cháng)：（20 +12）×2 = 64厘米
將圖2長(cháng)2厘米的線(xiàn)段移到下面，轉化成了一個(gè)長(cháng)方形，但還多兩條3厘米的線(xiàn)段。
周長(cháng)：（15 + 9）× 2 + 3 × 2 = 54（厘米）
2、有一塊長(cháng)方形菜地，長(cháng)16米，寬8米。菜地中間留了兩條2米寬的路，把菜地平均分成4塊，每塊地的面積是多少平方米？（單位：米）
（16 - 2 ）× （8 - 2）÷ 4 = 21（平方米）
3、填空。
（1）六年級女生人數是男生人數的 ，那么男生人數是女生人數的 ，女生人數是全班人數的 。
（2）白兔的只數比黑兔少 ，白兔的只數是黑兔的 ，黑兔的只數是白兔的 ，黑兔的只數比白兔多 ，黑兔的只數占兔子總數的 。
（3）一杯果汁，已經(jīng)喝了 ，喝掉的是剩下的 ，剩下的是喝掉的 。
4、白兔和黑兔共有40只，黑兔的只數是白兔的 ，黑兔有多少只？
黑兔的只數是白兔的 轉化為黑兔的只數是兔子總只數的
40 × = 15（只）
5、小明看一本故事書(shū)，已經(jīng)看了全書(shū)的 ，還有48頁(yè)沒(méi)有看。 小明已經(jīng)看了多少頁(yè)？
已經(jīng)看了全書(shū)的 轉化為已經(jīng)看了的頁(yè)數是還沒(méi)有看的
48 × = 36（頁(yè)）
6、修一條長(cháng)30千米的路，已經(jīng)修的占剩下的 ，已經(jīng)修了多少千米？
已經(jīng)修的占剩下的 轉化為已經(jīng)修的占全長(cháng)的
30 × = 12（千米）
7、山羊有120只，比綿羊少 ，綿羊有多少只？
比綿羊少 轉化為山羊是綿羊的
120 ÷ = 144（只）
8、六年級（1）班的男生占全班人數的 ，女生有18人。男生有多少人？
男生占全班人數的 轉化為男生占女生人數的
18 × = 12（人）
9、有3堆圍棋子，每堆60枚。第一堆的黑子和第二堆的白子同樣多，第三堆有 白子。這三堆棋子一共有白子多少枚？
第一堆的黑子和第二堆的白子同樣多轉化為第一堆全是白子第二堆全是黑子
60 + 60 × = 80（枚）