周次 9 課擋（本周猬幾課時(shí)）

授課課題 按比例分配的問(wèn)題練習（5）

教學(xué)基本

內容 第76～77頁(yè)練習十四的第5～9題

教學(xué)

目的

和要

求 1．使學(xué)生進(jìn)一步掌握“按比例分配問(wèn)題”的解題方法。

2．進(jìn)一步鞏固比的知識，溝通比和分數、除法的關(guān)系。

3．在解決問(wèn)題的過(guò)程中，進(jìn)一步體會(huì )數學(xué)知識間的內在聯(lián)系，增強思維的深刻性。

教學(xué)重點(diǎn)

及難點(diǎn) 會(huì )正確計算“按比例分配問(wèn)題”的簡(jiǎn)單問(wèn)題 。

運用數學(xué)知識靈活解決實(shí)際問(wèn)題。

教學(xué)方法

及手段 使學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步積累解決問(wèn)題的經(jīng)驗。

學(xué)法指導

集體備課

預習

教學(xué)

環(huán)節

設計

一、 基本練習

1．知識回顧與整理。

前幾節課，你學(xué)會(huì )了哪些知識？

2．完成練習十四第5題。

    3．完成練習十四第6題。

4．完成練習十四第7題。

引導思考：當藥粉是400克時(shí)，水的克數與400克有什么關(guān)系？當水是400克時(shí)，藥粉的克數與400克有什么關(guān)系？

二、綜合練習

1． 完成練習十四第8題

第（3）題要引導學(xué)生理解：當黃沙全部用完時(shí)，水泥用去黃沙的幾分之幾？石子用去黃沙的幾分之幾？

2． 完成練習十四第9題

第（1）題先讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)面積是24平方厘米的長(cháng)方形，長(cháng)和寬分別是多少，再對照條件確定長(cháng)和寬的比值

。第（2）題引導思考：已知長(cháng)與寬的比是5：3，要知道長(cháng)與寬分別是多少，必須先求出什么？

3．一輛客車(chē)和一輛貨車(chē)同時(shí)從甲、乙兩地相對開(kāi)出，在離中點(diǎn)20千米的地方相遇，相遇時(shí)客車(chē)和貨車(chē)所行路程的比是5﹕3，甲、乙兩地相距多少千米？

反饋時(shí)，引導學(xué)生理解：客車(chē)與貨車(chē)所行路程的差是40千米。

三、拓展練習

出示：

王大伯養了灰兔、白兔、黑兔共150只，已知白兔只數是灰兔只數的5/6，黑兔只數與白兔只數比是4:5，灰兔有多少只？

讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)已知哪些條件，已知灰兔、白兔、黑兔共150只，求灰兔有多少只？需要先求出什么？

作

業(yè) 補充習題

板書(shū)設

計

執行

情況

與課

后小

結