教學(xué)內容：萬(wàn)以?xún)葦档恼J識復習
學(xué)習目標：
1、 通過(guò)復習，使學(xué)生正確掌握萬(wàn)以?xún)葦档淖x法、寫(xiě)法、數的組成、大小比較等有關(guān)知識；
2、 通過(guò)整理，使學(xué)生對萬(wàn)以?xún)葦档恼J識條理化和系統化，初步培養學(xué)生概括歸納能力；
3、 讓學(xué)生感受到數學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的熱情。
教學(xué)重難點(diǎn)：數的讀寫(xiě)和數的組成，明確準確數與近似數的不同。
學(xué)習準備：教學(xué)課件
學(xué)習過(guò)程：
一、 明確學(xué)習任務(wù)：
師：今天我們來(lái)整理和復習“萬(wàn)以?xún)葦档恼J識”�；貞浺幌�，在這個(gè)單元的學(xué)習中，你學(xué)會(huì )了什么？
二、梳理知識
1． 讀數、寫(xiě)數的復習
師：老師收集了一些生活中萬(wàn)以?xún)鹊臄�。出示�?/p>
我國長(cháng)江全長(cháng)約6300千米，是世界第三大河。
珠穆朗瑪峰的海拔高度大約是8844米，是世界最高峰。
太平洋的平均深度大約是4028米，是世界第一大洋。
（1） 讀數
師：你能來(lái)讀一讀嗎？（學(xué)生個(gè)別朗讀）
說(shuō)一說(shuō)讀數時(shí)要注意什么？
出示填空：讀數時(shí)，從 讀起，千位上是幾就讀 ，百位上是幾就讀 ；中間有一個(gè)0或兩個(gè)0， ，末尾的0 。
（2）寫(xiě)數
師：我們不但要會(huì )熟練地讀數，還學(xué)會(huì )了寫(xiě)數
寫(xiě)出下列各數
二千七百 四百六十 三千零八十九
五千 六千零五 二千八百零六
學(xué)生獨自寫(xiě)完后同桌校對
說(shuō)說(shuō)寫(xiě)數時(shí)要注意什么？
出示方法：寫(xiě)數時(shí)，從 寫(xiě)起，幾千就在千位上 ，幾百就在百位上 幾十就在十位 ，幾就在個(gè)位 ；哪一位上一個(gè)也沒(méi)有就在那一位上寫(xiě) 。
2、復習數位順序和數的組成
①從（ ）起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位，第三位是（ ）位，第四位是（ ）位，第五位是（ ）位。
②一個(gè)數，它的千位上是9，十位上是5，其他各位上是0，這個(gè)數是（ ）。
③5374里有（ ）個(gè)千、（ ）個(gè)百、（ ）個(gè)十和（ ）個(gè)一組成。
④照樣子填數：www.xkb1.com
7534=（7000）+（500）+（30）+（4）
7504=（ ）+（ ）+（ ）
7054=（ ）+（ ）+（ ）
7005=（ ）+（ ）
練習：
按規律填數：
①3996、3997、3998、（ ）、（ ）
②4700、4800、4900、（ ）、（ ）
③6070、6080、6090、（ ）、（ ）
3、比較數的大小復習
練一練：請你把這些數按從大到小的順序排列
754、 7534、7504、7054、7005
怎樣比較大��？
練習：
□里可以最大填什么數？瑱一填。
3□34<3516 2000>□999 6895>689□
75□2>7580 □300<4300 4048>4□08
4、質(zhì)疑：你還有什么問(wèn)題？提出來(lái)大家幫忙解決。
三、綜合練習新課標第一網(wǎng)
1、教科書(shū)第108頁(yè)第二題。
2、猜數游戲：請學(xué)生把答案寫(xiě)在題卡上，然后一起舉起來(lái)。
（1）一個(gè)數千位上和十位上都是6，其余各位是0。
（2）比3999大2的數 。
（3）2個(gè)千、3個(gè)百、2個(gè)一組成的數。
（4）比最大的四位數少3的數
（寫(xiě)出來(lái)后讀一讀）
3、請你用0、7、3、1組成一個(gè)最大的四位數和一個(gè)最小的四位數，再讀出來(lái)。
還能寫(xiě)出多少個(gè)四位數，寫(xiě)出來(lái)后再讀一讀，最后再比一比它們的大小。（有序思考）
四、總結拓展。
本學(xué)期我們只是認識了萬(wàn)以?xún)鹊臄�，其�?shí)在日常生活中我們經(jīng)常會(huì )碰到比10000大的數，那些數怎樣讀？又怎樣寫(xiě)呢？我們可以自己想辦法了解。