教材簡(jiǎn)析：
這部分復習主要復習本單元教學(xué)的乘法計算，并運用這些這些知識解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題�！皬土暋钡牡�1--3題先分別復習口算、筆算和估算。第4題是用口算解決的實(shí)際問(wèn)題。第5題，讓學(xué)生在填表過(guò)程中，再一次體會(huì )“一個(gè)乘數不變，另一個(gè)乘數擴大多少倍，積也隨著(zhù)擴大多少倍”的規律。第6、7題讓學(xué)生靈活運用口算和筆算解決問(wèn)題。第8題是一道開(kāi)放題，要求學(xué)生根據條件提出不同的問(wèn)題并解決。最后，安排一道思考題，讓學(xué)生探索兩位數與11想成的書(shū)的規律，并初步運用這一規律一些計算。本節課完成第1--4題。主要復習口算、筆算和估算。
教學(xué)設想：
1、要引導學(xué)生在計算過(guò)程中積極思考。計算前，要細心觀(guān)察題目特點(diǎn)，根據題目要求，先思考后計算，以避免計算的盲目性，提高對算法選擇的自覺(jué)性。
2、在復習中，溝通口算、筆算和估算等不同計算方法方式的內在聯(lián)系，進(jìn)一步明確各自的價(jià)值，初步養成用不同計算方式解決同一個(gè)計算問(wèn)題，或者選擇何時(shí)的計算方式解決相應問(wèn)題的習慣。
3、要培養學(xué)生認真嚴謹的計算習慣。
教學(xué)目標：
1、主要是對兩位數乘兩位數的口算、估算、筆算方法進(jìn)行回顧和整理，提升學(xué)生對本單元知識的掌握水平，培養學(xué)生總結和歸納的能力。
2、在計算中倡導多種方式計算，在計算中逐步養成反思的意識，養成仔細觀(guān)察、積極思考的好習慣。
3、能夠運用所學(xué)的知識解決生活中的實(shí)際問(wèn)題，感受數學(xué)在日常生活中的作用，增強應用意識。
教學(xué)重點(diǎn)：
通過(guò)計算培養學(xué)生應用一是和仔細觀(guān)察、積極思考的習慣。
教學(xué)難點(diǎn)：
根據實(shí)際情況，靈活選擇計算方式
教具準備：
小黑板 作業(yè)紙
教學(xué)過(guò)程：
一、回顧整理單元學(xué)習內容：
1、同學(xué)們今天我們一起來(lái)復習第四單元《乘法》，在這一單元的學(xué)習中，你掌握了哪些知識和本領(lǐng)？
2、學(xué)生交流，教師板書(shū)：口算、筆算、估算、解決實(shí)際問(wèn)題。
3、這節課我們一起復習：口算、筆算、估算。大家比一比，在復習中，誰(shuí)的收獲大？
二、基礎復習：
1、復習：口算、估算、筆算的方法。
（1）學(xué)生在作業(yè)紙上完成第39頁(yè)的第1--3題。（限時(shí)8分鐘）
（2）集體矯正，同桌互批
校對口算時(shí)，學(xué)生說(shuō)說(shuō)42×20 20×50的口算方法
校對筆算時(shí)，指名板演：12×24和64×30的計算，結合板演說(shuō)說(shuō)筆算的方法。
校對估算時(shí)，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)38×11的不同估算方法，并比較各種估算結果的聯(lián)系。
（3）針對錯誤，同桌一起檢查錯題，找到錯誤的原因，說(shuō)說(shuō)計算時(shí)要注意什么？
全班交流：在口算、筆算、估算的過(guò)程中要注意什么？
2、質(zhì)疑：你還有什么疑問(wèn)嗎？
3、總結：計算時(shí)要做到：專(zhuān)心、細心、不偷懶，養成驗算的習慣。
4、評比本節課計算小能手。
三、綜合運用
1、基本運用: www.xkb1.com
學(xué)校食堂買(mǎi)來(lái)的三種蔬菜各有多少千克？
每筐千克數 筐數 總千克數
青菜 20 30
蘿卜 30 24
西紅柿 25 16
學(xué)生填寫(xiě)結果，交流。讓算的快的同學(xué)說(shuō)說(shuō)：你怎么算的這么快？
2、算法多樣化練習：
（1）
18元 32元 38元
3、小結：我們可以用不同的計算方法解決這一問(wèn)題，但是選擇了最合適的方法可以提高速度。
四、拓展提升新課標第一網(wǎng)
1、整理知識結構：
提問(wèn)：從二年級起，我們就開(kāi)始學(xué)習乘法，還記得我們先學(xué)習怎樣的乘法？后來(lái)呢？
板書(shū)：一位數乘一位數 → 兩位數乘一位數→三位數（多位數）乘一位數→兩位數乘兩位數→？
2、試一試：125×36 3、作業(yè)：完成復習第3題的計算、第4題
“乘法復習課”作業(yè)紙
班級 姓名
一、口算
14×10= 20×21= 13×30= 10×40=
11×70= 40×12= 10×65= 80×30=
32×20= 30×23= 42×20= 20×50=
二、計算下面各題，并驗算。
12×24= 52×37= 64×30=
三、估算下面各題的積。Xkb1.com
31×23大約是（ ） 59×64大約是（ ）
41×19大約是（ ） 40×32大約是（ ）
27×22大約是（ ） 38×11大約是（ ）
四、解決生活問(wèn)題
1.學(xué)校食堂買(mǎi)來(lái)的三種蔬菜各有多少千克?
每筐千克數 筐數 總千克數
青菜 20 30
蘿卜 30 24
西紅柿 25 20
2.
18元 32元 38元
五、試一試。你能算出125×36的積是多少嗎？
六、作業(yè)。新 課 標第 一網(wǎng)
1．計算并驗算。
23×43= 40×32= 38×11=
2.