張鴻森供稿

【教學(xué)內容】人教版六年級下冊P53-55練習八。

【教學(xué)目標】

1、通過(guò)練習，進(jìn)一步鞏固對數值比例尺和線(xiàn)段比例尺的認識，能夠熟練的求實(shí)際距離、圖上距離和比例尺，會(huì )根據實(shí)際距離和比例尺求圖上距離并畫(huà)圖。 

2、在練習過(guò)程中，體驗運用比例尺知識解決實(shí)際問(wèn)題的成功喜悅，滲透一一對應的數學(xué)思想。

【教學(xué)重點(diǎn)】會(huì )求比例尺、圖上距離和實(shí)際距離。

【教學(xué)難點(diǎn)】求圖上距離并畫(huà)圖。

【教學(xué)準備】多媒體課件

【自學(xué)內容】見(jiàn)預習作業(yè)

【教學(xué)預設】

     一、自學(xué)反饋

請你根據數值比例尺：1：30000000，標出線(xiàn)段比例尺：

你是怎么想的？

二、基本練習

1、團結路的實(shí)際距離是1800m。

（1）量得團結路在圖上的距離為4.5cm，求出這幅圖的比例尺。

（2）將這幅圖的比例尺用線(xiàn)段比例尺表示出來(lái)。

2、七星瓢蟲(chóng)的實(shí)際長(cháng)度是5mm。量出右圖七星瓢蟲(chóng)的長(cháng)度，求這幅圖的比例尺是多少？（課本第54頁(yè)第3題）

三、對比練習

1、填空

比例尺 圖上距離 實(shí)際距離

1：50000 1.8km

1：2000000 450km

1：60000000 15cm

（1）你是怎樣求圖上距離的？

（2）你是怎么求實(shí)際距離的？

2、解決問(wèn)題

（1）蘭州到烏魯木齊的鐵路線(xiàn)大約長(cháng)1900km。在比例尺是1：40000000的地圖上，它的長(cháng)是多少？

（2）在一副比例尺是1：5000000的地圖上，量得上海到杭州的距離是3.4cm。上海到杭州的實(shí)際距離是多少？

四、拓展延伸

1、籃球場(chǎng)長(cháng)28m，寬15m。用1：500的比例尺畫(huà)出籃球場(chǎng)的平面圖。

（1）學(xué)生獨立完成后小組交流。

（2）讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的想法和做法。

2、課本第55頁(yè)第10題。

    四、分享收獲  暢談感想

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反思與體會(huì )：