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飛行表演、小熊開(kāi)店 教案教學(xué)設計(北師大版二年級上冊)

發(fā)布時(shí)間:2016-11-7 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

 

教學(xué)內容:飛行表演

教學(xué)目的:

使學(xué)生初步了解乘除法之間的聯(lián)系,學(xué)會(huì )有余數除法的算式及各部分名稱(chēng)。

教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)生能夠學(xué)會(huì )有余數除法的算式及各部分名稱(chēng)。

教具:情景圖

教學(xué)方法:探討法

教學(xué)過(guò)程:

一、出示情景圖。

(1)、先讓學(xué)生看懂圖意,獨立解答。

(2)、通過(guò)圈一圈、分一分得出結果。再把分的過(guò)程用除法算式表示。

(3)、先讓學(xué)生分一分,列算式,后教師介紹有余數除法的計算及各部分名稱(chēng)。

二、試一試。

讓學(xué)生用小棒代替橡皮擺一擺,獨立把算式填完整,并在小組內交流。

板書(shū)設計:

飛 行 表 演

情景圖

15÷6=2(組)……3(架)讀作:15除以6等于2余3 

余 

數 

【教學(xué)內容】:北師大版數學(xué)二年級上冊第四單元42、43頁(yè)(用2-5的口訣求商)

【目標預設】:

知識與能力:結合解決問(wèn)題的過(guò)程,學(xué)會(huì )用2~5的乘法口訣求商,體會(huì )用乘法口訣求商的簡(jiǎn)便性,以及乘除法運算意義的聯(lián)系與區別。

過(guò)程與方法:通過(guò)動(dòng)手操作,體驗除法運算與生活實(shí)際的聯(lián)系,能用除法解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。

情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān):培養學(xué)生分析、觀(guān)察、推理、判斷能力。

【教學(xué)重點(diǎn)】:會(huì )用2~5的乘法口訣求商,體會(huì )乘除法之間的關(guān)系。

【教學(xué)難點(diǎn)】:體會(huì )乘除法之間的互逆關(guān)系。

【教學(xué)準備】:教師準備:教學(xué)掛圖、小黑板。

學(xué)生準備:小棒若干。

【教學(xué)方法】:分析法

【教學(xué)過(guò)程】:

(一)創(chuàng )設情景,激趣引入。

出示掛圖:

師:勤勞的小熊在森林里新開(kāi)了一家商店,瞧!好多小動(dòng)物都來(lái)買(mǎi)東西啦!

(二)、探索算法,解決問(wèn)題。

1、看一看、說(shuō)一說(shuō)。

師:請同學(xué)們認真看圖,說(shuō)一說(shuō),你從圖中知道了什么?

生:1個(gè)皮球3元、1輛坦克5元、1個(gè)布娃娃6元、一個(gè)風(fēng)箏8元、一個(gè)文具盒4元。

你想從商店買(mǎi)什么東西?

2、想一想、算一算。

(1)選擇一名學(xué)生想買(mǎi)的商品,列如:坦克

提問(wèn):如果我們買(mǎi)4輛坦克要多少錢(qián)?

20元可以買(mǎi)多少坦克?

(2)根據問(wèn)題思考、解答:

5X4=20(元)

20÷5=4(輛)

(3)先在小組內說(shuō)說(shuō)算第一題為什么用乘法,第2題為什么用除法?

第一題求的是4個(gè)5的和是多少,用乘法計算。

第二題求的是從20中能分出多少個(gè)5,用除法計算。

5X4=20與20÷5=4之間有什么聯(lián)系?

除法算式中的被除數20是乘法算式的積,除數5是乘法算式的一個(gè)乘數,商4是乘法算式的另一個(gè)乘數。

(4)議議:20÷5=4是怎么算的?

擺小棒、圈一圈、用乘法口訣

怎么求商最簡(jiǎn)便?

用乘法口訣

怎么用乘法口訣求商?

請試著(zhù)用口訣完成42頁(yè)的試一試。

匯報,說(shuō)出用了哪句口訣。

3、試一試、做一做。

師:小熊商店里還有那么多東西,我們再買(mǎi)點(diǎn)別的。

12元可以買(mǎi)幾只鉛筆盒?

12元可以買(mǎi)幾個(gè)皮球?

先獨立回答,再匯報www.xkb1.com

師:說(shuō)一說(shuō)買(mǎi)什么東西正好用完24元。

8個(gè)皮球、4個(gè)布娃娃、3個(gè)風(fēng)箏、6個(gè)文具盒。

(三)、練習鞏固

1、小鳥(niǎo)回家。

出示書(shū)P43.1題制成的卡片,采用送信的方式幫助小鳥(niǎo)回家,

如:卡片上寫(xiě)32÷4  送到“四八三十二”的家中

2、螞蟻搬家。

出示書(shū)P43.2題情景圖,請學(xué)生說(shuō)說(shuō)圖的意思

獨立完成在小組內交流算式的意義。

3、動(dòng)物賽跑。

出示書(shū)P43.3題,以小組為單位進(jìn)行計算比賽。

(四)、總結。

師:通過(guò)今天的學(xué)習,你有什么收獲?

(五)、板書(shū)設計。

小熊開(kāi)店

掛圖   如果我們買(mǎi)4輛坦克要多少錢(qián)?5X4=20(元)

20元可以買(mǎi)多少坦克?20÷5=4(輛)

12元可以買(mǎi)幾個(gè)鉛筆盒?12÷4=3(個(gè))

12元可以買(mǎi)幾個(gè)皮球?12÷3=4(輛)

 

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