教學(xué)目標：
1.能夠熟練運用乘法口訣進(jìn)行乘除法計算。
2.讓學(xué)生在具體情境中發(fā)現信息，提出問(wèn)題，解決問(wèn)題，進(jìn)一步豐富學(xué)生對乘除法的認識。
3.提高運算能力。
教學(xué)過(guò)程：
新年快到了，動(dòng)物王國的動(dòng)物們正在進(jìn)行比本領(lǐng)大會(huì )。老師聽(tīng)說(shuō)動(dòng)物一國的動(dòng)物們想邀請聰明好學(xué)的孩子去參觀(guān)指導，同學(xué)們想去嗎？太好了，這也正是檢驗我們本學(xué)期學(xué)習成果的好機會(huì )。還等什么，趕快出發(fā)吧！現在加上老師去動(dòng)物王國的共有41人，如果我們坐汽車(chē)去，每輛車(chē)坐9人，需要幾輛車(chē)？如果每輛車(chē)坐8人，5輛車(chē)夠坐嗎？
一、贏(yíng)取門(mén)票（口算）
我們已經(jīng)來(lái)到動(dòng)物王國的門(mén)前。同學(xué)們只要能在三分鐘之內答對題紙上的口算題，就可以進(jìn)去擔任指導。同學(xué)們準備好了嗎？
匯報：讀題說(shuō)得數，并說(shuō)一說(shuō)畫(huà)線(xiàn)的題用的是哪句乘法口訣。
小結：同學(xué)們都有資格走進(jìn)動(dòng)物王國。告訴大家一個(gè)好消息，動(dòng)物王國的友誼大使早已把門(mén)票藏在你們的座位下，大家快來(lái)找。
現在我們已經(jīng)走進(jìn)了動(dòng)物王國，同學(xué)們，小動(dòng)物們正為參加這次大賽抓緊排練呢！你們最想先去誰(shuí)家看一看。（課件演示）
二、給大樹(shù)治�。ㄓ嬎愀腻e）
咦！啄木鳥(niǎo)沒(méi)在家，原來(lái)它去為大樹(shù)治病了。你知道它是怎樣給大樹(shù)治病的嗎？它的本領(lǐng)你會(huì )嗎？你的題紙上也有這些算式，教師想看一看誰(shuí)能最先為大樹(shù)治好病，請把做錯的題改正確。
匯報：說(shuō)一說(shuō)你是怎樣為大樹(shù)治病的？
同學(xué)們真有本領(lǐng)，把生病的大樹(shù)都治好了�？�，大樹(shù)又恢復了往日的生機。
三、摘桃子（在括號里填上適當的數）
到了小猴家，我們發(fā)現它正在練習摘桃子。你們知道它是怎樣摘的嗎？想不想親自動(dòng)手摘一摘呢？請同學(xué)們完成摘桃子題。
匯報：要求讀題說(shuō)得數，并說(shuō)一說(shuō)用的是哪一句乘法口訣。最后一道算式還可以怎樣填？
同學(xué)們真能干！樹(shù)上的桃子都被同學(xué)們摘下來(lái)了。
四、給小天鵝排隊形（給24平均分）
小天鵝是動(dòng)物王國的舞蹈家，在這次大賽上它要和伙伴們跳芭蕾舞�，F在正忙著(zhù)給大家排隊形。它在想給24名演員怎樣排隊。
你知道應該怎樣排嗎？請以小組為單位，先討論一下該怎樣排，然后用小天鵝的圖片動(dòng)手排一排，粘一粘。要求橫豎排要對齊，看哪一組排得正確，美觀(guān)。
匯報：請每一組代表把本組的作品拿上來(lái)，說(shuō)一說(shuō)你們組是怎樣排的？為什么這樣排。評一評，哪一組排得最好，頒發(fā)優(yōu)秀指導獎。
其他小組排得也不錯，老師相信小天鵝聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，在演出中一定會(huì )變幻出許多優(yōu)美的隊形來(lái)。
五、指導小袋鼠蹦格子（找2，3，5的倍數）
小袋鼠正練習蹦格子，它要怎樣跳呢？
什么樣的數是2的倍數？（能被2整除的數）
小袋鼠要從數幾跳起？每幾個(gè)數一跳？用同樣的方法，3和5的倍數你們會(huì )找嗎？請把2，3，5的倍數寫(xiě)在答題紙上。
匯報：分別說(shuō)出2，3，5的倍數。
同學(xué)們，這四個(gè)小動(dòng)物都各有各自的本領(lǐng)，其它的小動(dòng)物也不甘示弱，它們都要在這次大賽上一顯身手。
現在比賽馬上開(kāi)始了，我們趕快到賽場(chǎng)去看一看吧！
六、幫小動(dòng)物解決問(wèn)題（圖畫(huà)應用題）
比賽開(kāi)始了，小動(dòng)物們比得多起勁呀！在比賽的過(guò)程中，它們還遇到了一些問(wèn)題，你能及時(shí)為它們解決嗎？
1．如果每邊六只熊比拔河，需要多少只熊來(lái)參賽？
2．小刺猬和4個(gè)伙伴比運蘋(píng)果，結果它們每次運得同樣多，它們每次共運多少個(gè)蘋(píng)果？
3．（ �。�，小白鴿每天送5封，幾天能送完？
4.12只青蛙被平均分成4組比跳水，其中第3組有幾只？
匯報：讀題并列式解答，再說(shuō)一說(shuō)每一道題的思考過(guò)程。
現在小動(dòng)物們的問(wèn)題都解決了，我想這些小動(dòng)物們定會(huì )在比賽中賽出風(fēng)格，賽出水平。
總結：這節課同學(xué)們用所學(xué)的知識為小動(dòng)物比本領(lǐng)大賽做了很好的指導，和它們成為了好朋友，同學(xué)們的本領(lǐng)真大！老師希望你們繼續努力，學(xué)到更多的本領(lǐng)！