教學(xué)目標

1、 在實(shí)際情境中，會(huì )用復名數表示商品的價(jià)格。

2、 借助操作，能表示多個(gè)商品的總價(jià)。

3、 學(xué)會(huì )求總和和求找回的錢(qián)數。

教學(xué)過(guò)程

二、觀(guān)察主題圖

1、 看清主題圖的含義，解決提出的問(wèn)題。學(xué)習計算方法。

     求總和的類(lèi)別：

（1）、3元4 角和4元2 角的和（不進(jìn)位）

（2）、3元4角和4元8角（進(jìn)位）

（3）、3元4角和5元

（4）、3元4角和9 角

求找回的類(lèi)別：

10元用3元；10元用5角；10元用3元4角

2、 也可以設計模擬購物，在活動(dòng)中計算多件物品的錢(qián)。

3、 也可發(fā)在活動(dòng)中提出其他的問(wèn)題。

二、填一填。

    目的是獨立練習，熟悉計算方法。

教師要讓學(xué)生根據主題圖選取有用的信息，并進(jìn)行正確的計算。

學(xué)生只要能夠根據實(shí)際操作計算出購買(mǎi)多件物品的錢(qián)就可以了，不需列式。