教學(xué)目標:
1、通過(guò)復習進(jìn)一步鞏固兩位數加整十數、兩位數加兩位數的口算方法。
2、通過(guò)復習進(jìn)一步提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力、提高學(xué)生的分析能力。
教學(xué)重點(diǎn):
復習鞏固兩位數加整十數、兩位數加兩位數的口算方法。
教學(xué)難點(diǎn):
提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力、提高學(xué)生的分析能力。
教學(xué)資源:
口算卡片
教學(xué)過(guò)程:
一、計算練習
1、老師出示口算卡片,學(xué)生直接口答。
2、第1題:
64+3 76+20 30+59
64-3 76-20 59-30
先學(xué)生直接寫(xiě)得數,再集體訂正
比一比上下兩題在計算時(shí)有什么相同的地方和不同的地方?
3、第2題:
老師先說(shuō)明題意:先把兩片葉子上的數相加算出和,再相減算出差。
同桌同學(xué)互相練習、集體交流。
4、第3題:口算
46+20 3+54 69-8
77-60 10+78 95-70
55+2 48-6 34+50
要求學(xué)生在2分鐘之內完成,并要求做完后檢查,養成良好的學(xué)習習慣。集體訂正對做得全對的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P。
5、第4題:
在○里填上“>”“<”或“=”。
87-30○87 2+26○26+2
52+40○52+4 4+35○35-4
學(xué)生獨立完成,然后同桌交流,批改。
6、第5題:
先說(shuō)出每題的得數是幾十多,再計算。
67 99 41 50
- 26 -72 +48 +19
86 22 55 6
- 4 +33 -32 +62
同桌兩位學(xué)生互相說(shuō)說(shuō)每題的得數是幾十多?
然后指名學(xué)生說(shuō)每題的得數是幾十多?
學(xué)生再計算。
二、布置作業(yè)
用豎式計算。
47+2 34+54 79-65 48-3
教學(xué)后記: