第五周     星期一    第二節    2003--.03--17

教學(xué)內容：

教科書(shū)第33頁(yè)練習三

教學(xué)目標：

進(jìn)一步提高學(xué)生口兩位數減整十數或一位數的能力,提高口算的正確率.

教學(xué)過(guò)程:

一. 復習.

1.口算:

  83-20 =          76-50 =         65-30 =

  83-3 =           76-5 =          65-3 =

先比一比每一組的兩道題有什么不同?再算一算,每一個(gè)同學(xué)自選一組說(shuō)說(shuō)口算過(guò)程.

2．導人新課:

剛才我們復習了兩位數加整十數或一位數，今天我們要上一節練習課，做一組練習。

(板書(shū)：練習三)  

二、練習三1。        

以游戲的形式進(jìn)行，同桌同學(xué)兩人一組比一比“看誰(shuí)先到達終點(diǎn)�！崩蠋熯�應另備幾組題供學(xué)生游戲計算。

1．練習三2。    

9題口算，給學(xué)生比較寬裕的時(shí)間獨立完成,做完要求學(xué)生檢查，養成良好的學(xué)習習慣，集體訂正時(shí)對做對的學(xué)生給予表?yè)P。    ．

2．練習三3。  下面每題得數各是幾十多?

(1)先指名說(shuō)說(shuō)題目的意思，再出示第一組題:86-30  和  37-3 

讓學(xué)生討論一下它們的得數各是幾十多?你怎么想的?

(2)學(xué)生獨立完成剩下的三組題，老師巡視，對估算困難的學(xué)生給予輔導，集體交流估算結果。

(3)估算完之后可讓學(xué)生計算出這8道題的結果,并與估算結果進(jìn)行比較。

3．練習三4。

 (1)出示第4題，提問(wèn)：圖中同學(xué)們在做什么?這個(gè)班級有多少名學(xué)生?還有多少人沒(méi)有檢查?求什么?

(2)學(xué)生獨立解答,集體訂正時(shí)指名說(shuō)說(shuō)“求已經(jīng)檢查過(guò)視力的有多少人”你是怎樣想的?

(3)集體回答.

4.練習三5.    

1)出示第五題的圖,提問(wèn)：圖中畫(huà)的是什么?

2)獨立完成書(shū)上第五題的填空。

3)說(shuō)說(shuō)梨比蘋(píng)果少4個(gè)是怎樣看出來(lái)的?(要讓同桌互相說(shuō)說(shuō),并多請幾名學(xué)生口述想的過(guò)程o)

三.布置作業(yè).

四.教學(xué)后記:通過(guò)同桌比賽,調動(dòng)學(xué)生的積極性.