教學(xué)內容

練習十二（教材第92頁(yè)第1－5題）

課時(shí)     

    第五課時(shí)

教學(xué)目標

1、通過(guò)練習，幫助學(xué)生鞏固8、7加幾的計算方法，使學(xué)生能正確熟練地計算這類(lèi)加法題。

2、進(jìn)一步培養學(xué)生的計算能力和口述計算思路的表達能力。

3、培養學(xué)生良好的作業(yè)書(shū)寫(xiě)習慣。

教學(xué)重點(diǎn)

正確熟練的計算8、7加幾。

教學(xué)難點(diǎn)

同上。

教學(xué)具準備    

口算卡片。

教學(xué)環(huán)節

一、復習

1、口算。（口算卡片開(kāi)火車(chē)練習）

  選其中的兩道題說(shuō)說(shuō)計算的思考方法。

　老師根據學(xué)生的回答進(jìn)行板書(shū)。

2、談話(huà)：昨天數學(xué)課，我們學(xué)習了8、7加幾，今天這節課我們來(lái)進(jìn)行練習。

二、進(jìn)行練習

1、練習十二第1題。

（1）分別出示兩組題，學(xué)生獨立計算，填寫(xiě)在書(shū)上。

（2）指名分組匯報答案。

（3）觀(guān)察每組中的兩道題，你發(fā)現什么？

（4）小結：我們在算每組中的下面一題時(shí)，可以按上面一題的思路來(lái)想。

2、練習十二第2題。

（1）課件出示題目，觀(guān)察后說(shuō)說(shuō)題目的意思。（每組要算3題）

（2）學(xué)生獨立計算，把結果填寫(xiě)在書(shū)上。

（3）同桌交流計算時(shí)的想法。

（4）全班匯報交流。

3、練習十二第3題。

（1）課件出示題目，說(shuō)說(shuō)每輛車(chē)各應停在哪里？

（2）匯報交流，選擇幾題讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)計算的想法。

（3）結合學(xué)生的回答進(jìn)行演示，讓車(chē)停好。

4、練習十二第4題。

（1）學(xué)生獨立在書(shū)練習寫(xiě)第4題的算式，并算出結果。

（2）教師巡視指導。

5、完成第5題。

（1）師：你打算怎樣比較每組兩邊的大��？（學(xué)生匯報交流）

（2）學(xué)生先計算出每組中算式的得數，再進(jìn)行比較，確定在○里填什么符號。

（3）匯報交流，說(shuō)說(shuō)是怎樣比較出來(lái)的。

三、總結評價(jià)

通過(guò)這節課的練習，你有什么收獲？