教學(xué)內容

練習八（教材第64－65頁(yè)第1－4題）

課時(shí)

第十四課時(shí)

教學(xué)目標

1、通過(guò)練習，讓學(xué)生進(jìn)一步掌握10的加法與10減幾，并鞏固10以?xún)鹊募�、減法。

2、在練習過(guò)程中，讓學(xué)生初步感受加、減法計算在生活中的應用，促進(jìn)思維能力的發(fā)展。

3、在練習過(guò)程中，培養學(xué)生良好的觀(guān)察習慣。

教學(xué)重點(diǎn)

進(jìn)一步掌握10的加法與10減幾。

教學(xué)難點(diǎn)

鞏固10以?xún)鹊募�、減法。

教學(xué)具準備

口算卡片。

教學(xué)環(huán)節

一、復習整理

1、口算。（口算卡片）

     2、一圖四式。 

（1）    課件出示第1題圖，指名說(shuō)說(shuō)圖中葫蘆的個(gè)數。

（2）在書(shū)上寫(xiě)出四個(gè)算式，并在小組中交流每個(gè)算式表示的意思。

（3）反饋，說(shuō)說(shuō)寫(xiě)出的算式，老師根據學(xué)生的回答課件出示算式。

（4）小結：根據一幅圖，我們可以列出四個(gè)算式，其中兩個(gè)加法算式，兩個(gè)減法算式。

二、進(jìn)行練習

1、完成第2題。

（1）課件出示第2題圖，讓學(xué)生看圖說(shuō)說(shuō):圖上有些什么?告訴我們什么?

（2）師：小蜜蜂各應該采哪一朵花上的花粉呢？請小朋友在書(shū)上用線(xiàn)連一線(xiàn)，幫助小蜜蜂正確采到花粉。

（3）匯報交流，說(shuō)說(shuō)你是怎樣連的，老師根據學(xué)生的回答課件演示連線(xiàn)。

2、完成第3題。

（1）教師出示口算卡片,開(kāi)火車(chē)。

（2）獎勵口算又快又準的小朋友。

（3）讓學(xué)生在書(shū)上填寫(xiě)得數。

4、完成第4題。

（1）課件出示第4題。

（2）學(xué)生比較第一組數，指名說(shuō)說(shuō)你是怎樣比較的？上下兩題之間有沒(méi)有什么關(guān)系？（比較算式與數的大小時(shí)，先要算出算式的得數，再比較）

（3）在書(shū)上完成其它的題目。

（4）反饋交流，集體訂正。

三、總結評價(jià)

通過(guò)這節課的練習，你有什么收獲？