課    題 統計練習十七第1題和第2題。 設計  

教學(xué)目標 進(jìn)一步理解條形統計圖和統計表,并學(xué)會(huì )統計的方法。.

教學(xué)重點(diǎn) 教給學(xué)生動(dòng)手操作的方法,進(jìn)步理解統計的意義.。

教學(xué)難點(diǎn) 填寫(xiě)統計圖和統計表的方法.。

課前準備 12兩題事先畫(huà)在小黑板上.。

課    時(shí)  

教學(xué)過(guò)程  

一、 談話(huà)導入:小朋友我們上節課學(xué)習了什么?說(shuō)說(shuō)統計圖和

統計各是怎樣的?

二這節我們再來(lái)練習做統計圖和統計表.?

  出出示小黑板第一題 .指導看懂圖意,并進(jìn)行統計,。.

一月份出生的幾人舉手、讓一個(gè)同學(xué)在表上涂幾格。.

就這樣每個(gè)月份出生的人數全都統計出來(lái).。

填下面的統計表.。

完成填空.。

校對。

出示第二題:

圖上畫(huà)了什么?是用那些圖形拼起來(lái)的?讓我們來(lái)統計一下吧

各組派一名代表到前面來(lái)填寫(xiě)統計圖,每個(gè)組選擇自己喜歡的方法，.各組各自完成。.

各組在全班班進(jìn)行交流,用的是什么方法,是怎么統計的?這樣的方法好不好?為什么?

各組學(xué)生按照自己組的方法填好統計表.。

檢查校對。

說(shuō)說(shuō)你還能提出什么問(wèn)題?

鞏固提高..

小組合作:各小組完成一個(gè)統計表.自己去搜集資料,喜歡什么就搜集什么?

例喜歡吃什么水果?喜歡什么活動(dòng)等。.

匯報交流.。