全冊教學(xué)理念:讓不同的孩子在數學(xué)上得到不同的發(fā)展。
全冊教學(xué)內容:義務(wù)教育課程標準實(shí)驗教科書(shū)小學(xué)數學(xué)第一冊
全冊教材分析:本冊教材一共分為十個(gè)單元:數一數、比一比、1----5的認識和加減法、認識物體和圖形、分類(lèi)、6-----10的認識和加減法、11-----20的認識、認識鐘表、20以?xún)鹊倪M(jìn)位加法及總復習和二個(gè)數學(xué)活動(dòng):數學(xué)樂(lè )園和我們的校園。本冊的教學(xué)重點(diǎn)是20以?xún)鹊倪M(jìn)位加法和10以?xún)鹊募訙p法,難點(diǎn)是進(jìn)位加法,這兩部分知識和20以?xún)鹊耐宋粶p法是學(xué)生學(xué)習認數和計算的基礎,同時(shí)它又是多位數計算的基礎。因此,一位數的加法和相應的減法是小學(xué)數學(xué)中最基礎的內容,是學(xué)生終身學(xué)習與發(fā)展必備的基礎知識和基本技能,必須讓學(xué)生切實(shí)掌握。本冊教材是義務(wù)教育的實(shí)驗教材,是在新課程標準的指導下進(jìn)行的實(shí)驗課本,本冊教材主要是通過(guò)各種各樣的活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行數感及觀(guān)察能力、思維能力、口頭表達能力、學(xué)習習慣、合作與交流的能力等方面的培養,讓學(xué)生對數學(xué)產(chǎn)生濃厚的學(xué)習興趣,同時(shí)鼓勵學(xué)生用自己喜歡的方式去學(xué)習自己有用的知識,對學(xué)生進(jìn)行有效地思想品德教育,初步了解一定的學(xué)習方法、思考方式。
全冊教學(xué)目標:
1、熟練地數出數量在20以?xún)鹊奈矬w的個(gè)數,會(huì )區分幾個(gè)和第幾個(gè),掌握數的順序和大小,掌握10以?xún)雀鲾档慕M成,會(huì )讀、寫(xiě)0――20各數。
2、初步知道加、減法的含義和加減法算式中各部分部分名稱(chēng),初步知道加法和減法的關(guān)系,比較熟練地計算一位數的加法和10以?xún)鹊臏p法。
3、初步學(xué)會(huì )根據加、減法的含義和算法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。
4、認識符號“=”“<”“>”,會(huì )使用這些符號表示數的大小。
5、直觀(guān)認識長(cháng)方體、正方體、圓柱、球、長(cháng)方形、正方形、三角形和圓。
6、初步了解分類(lèi)的方法,會(huì )進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi)。
7、初步了解鐘表,會(huì )認識整時(shí)和半時(shí)。
8、體會(huì )學(xué)習數學(xué)的樂(lè )趣,提高學(xué)習數學(xué)的興趣,建立學(xué)好數學(xué)的信心。
9、認真作業(yè)、書(shū)寫(xiě)整潔的良好習慣。
10、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)體驗數學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。
全冊重、難點(diǎn):
教學(xué)內容是10以?xún)鹊募訙p法和20以?xún)冗M(jìn)位加法。
全冊課時(shí)安排:共計約61課時(shí)
1、 數一數………………………………………………約1課時(shí)
2、 比一比……………………………………………… 約2課時(shí)
3、 1-5的認識和加減法………………………………約10課時(shí)
4、 認識物體和圖形……………………………………約3課時(shí)
5、 分類(lèi)…………………………………………………約2課時(shí)
6、 6-10的認識和加減法……………………………約21課時(shí)
7、 11-20各數的認識…………………………………約4課時(shí)
8、 認識鐘表……………………………………………約2課時(shí)
9、 20以?xún)鹊倪M(jìn)位加法………………………………約12課時(shí)
10、總復習………………………………………………約4課時(shí)`
第一單元:?jiǎn)卧媱?/p>
單元教學(xué)內容:第一單元(第1-2頁(yè))
單元教材分析:本單元的教學(xué)內容是第2-5頁(yè)的內容,第2、3頁(yè)是一幅美麗的畫(huà)面,圖中有教師、學(xué)生、鮮花、樹(shù)木、樓房,人和物的數目注意用到10以?xún)鹊母鲾。新教材豐富的教學(xué)資源,不僅將數擴展到20,而且畫(huà)面中,每個(gè)數量出現了多種角度數的話(huà),還會(huì )數出很多,這就給予學(xué)生創(chuàng )設了充分觀(guān)察、探究的空間。在教學(xué)中,注意采用多種形式,讓學(xué)生數畫(huà)中的事物,初步了解學(xué)生的數數的能力,并不要求都數到,只要教師心中有數,在學(xué)生數出以后能給及時(shí)正確的評價(jià)即可`。
單元教學(xué)目標:
1、在和諧愉悅的探討氛圍中,了解學(xué)生的數數和認數情況。
2、初步培養學(xué)生的觀(guān)察能力,體驗與人合作交流的快樂(lè )。
3、 助學(xué)生了解學(xué)校生活,使學(xué)生感到數學(xué)來(lái)源于生活激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣。
4、 分利用材料資源,滲透思品教育。
單元教學(xué)重、難點(diǎn):
1、學(xué)生數數的過(guò)程中,初步培養學(xué)生的的數感。
2、 用多種形式,激發(fā)學(xué)生愛(ài)數學(xué)的情感。
3、 引導組織好學(xué)生小組學(xué)習,使學(xué)生初步感知合作學(xué)習的快樂(lè )及要求。
單元課時(shí)安排:約1課
第一課時(shí)
教學(xué)內容:第2-5頁(yè)(數一數)
教學(xué)目標:
1、在非常和諧愉悅的氛圍中,初步了解兒童認數、數數情況。
2、通過(guò)觀(guān)察等探求活動(dòng),使學(xué)生初步建立數感,初步培養學(xué)生的觀(guān)察能力和口頭表達能力。
3、讓學(xué)生體驗與人合作、交流的快樂(lè ),初步培養學(xué)生的合作參與意識。
4、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣及其對人對物的愛(ài)的情感,初步培養學(xué)生會(huì )聽(tīng)、會(huì )說(shuō)、會(huì )補充的良好習慣。www.xkb1.com
教學(xué)重、難點(diǎn):
初步建立數感,培養學(xué)生的觀(guān)察能力和口頭表達能力及合作與參與的意識。
教學(xué)準備:實(shí)物投影儀一臺。
教學(xué)過(guò)程:
一、創(chuàng )設情境,激發(fā)興趣
教師拿出一封一份禮物--金龜子的信,讓學(xué)生隨著(zhù)美麗的畫(huà)面和動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )聽(tīng)信:
親愛(ài)的小朋友們,你們好,從今天開(kāi)始,你們將成為一名真正的小學(xué)生了,在學(xué)校里,你們將會(huì )在老師的帶領(lǐng)下,學(xué)到許許多多有用的知識,學(xué)會(huì )許多的本領(lǐng),會(huì )面為一個(gè)對社會(huì )有著(zhù)巨大貢獻的人,你們高興嗎?數學(xué)書(shū)里都是一些有趣的游戲和活動(dòng),充滿(mǎn)了神奇,學(xué)好數學(xué)非常有用,它可以幫助你解決一些你生活中的困難,你們想學(xué)習數學(xué)嗎?那么,從現在開(kāi)始,你們的數學(xué)陳老師將會(huì )把你們帶進(jìn)數學(xué)的王國里,讓你們學(xué)好數學(xué),用好數學(xué),到那時(shí),你們一定會(huì )成為一名出色的小學(xué)生的,你們有信心嗎?
二、認真觀(guān)察,小組討論,了解數數情況
用實(shí)物投影儀出示書(shū)中第2-3頁(yè)的畫(huà)面。
1、這是什么地方?你認為它美麗嗎?
2、請你說(shuō)一說(shuō):這幅圖是什么意思?圖上的物體分別有多少?(先小組討論,互相說(shuō),教師深入到小組里了解情況,并且在個(gè)別組里探討數數規律,然后再請小朋友說(shuō))
3、評價(jià):你認為你們組有什么優(yōu)點(diǎn),別的組呢?
三、繼續觀(guān)察,小組交流,了解認數情況
用實(shí)物投影儀出示第2--3頁(yè)的圖畫(huà)
活動(dòng)形式同第二個(gè)環(huán)節一樣:觀(guān)察--交流--匯報--評價(jià),不苛求學(xué)生按怎樣的模式說(shuō),讓學(xué)生在相互啟迪中自我感知怎樣說(shuō)好就怎樣說(shuō),怎樣說(shuō)適合自己就怎樣說(shuō)。
四、操作感知,及時(shí)強化
1、數周?chē)膶?shí)物(可帶領(lǐng)學(xué)生走出教室,數一數學(xué)校里的事物各有多少)
2、數字卡片
3、按方位數數
4、開(kāi)放性練習
猜一猜,想一想、說(shuō)一說(shuō),驗一驗
手里最多能拿幾根粉筆?
盤(pán)子里最多能放幾個(gè)蘋(píng)果?
筆筒里最多能放幾支筆?