紅河鎮小學(xué)導學(xué)案

（2010至2011上學(xué)期）

一年 級        學(xué)科  數學(xué)                           教 師：石云霞

學(xué)習

內容

學(xué)

習

目

標 1、進(jìn)一步建立數感，認識10以?xún)雀鲾怠?/p>

2、通過(guò)動(dòng)手操作，學(xué)會(huì )2-5各數的組成和分解。

3、復習鞏固數數。 

重難

點(diǎn)及

突破

措施 學(xué)會(huì )2-5各數的組成和分解。讓學(xué)生多進(jìn)行實(shí)際操作。

課前

準備 彩筆、掛圖、數字卡片。。 

導學(xué)案設計 個(gè)性化設計

預

習

學(xué)

案 讓學(xué)生學(xué)習數數1--10，寫(xiě)出1--5這5個(gè)數。   

自

主

樂(lè )

學(xué)

合

作

交

流 學(xué)習數的組合。

一、問(wèn)題：把4根小棒分成兩堆，可以怎樣分？5根呢？

指導學(xué)生用小棒自己擺。

引導學(xué)生自己說(shuō)把數4分成幾和幾。5分成幾和幾。

自主練習：P7.7

二、自主練習。

第一題是數數的檢測練習。通過(guò)連線(xiàn)使學(xué)生形成數的概念。

第二題是數數與寫(xiě)數的綜合練習。先指導學(xué)生數數，再說(shuō)說(shuō)每組中物品的個(gè)數，想想用哪個(gè)數字表示，再寫(xiě)出來(lái)。（要注重書(shū)寫(xiě)指導）

第三題是認數和寫(xiě)數的綜合練習。先用學(xué)具擺一擺邊擺邊說(shuō)擺了幾個(gè)，再添一個(gè)是幾個(gè)。再指導學(xué)生看課本一組一組進(jìn)行數珠子、畫(huà)點(diǎn)子、寫(xiě)數字練習。

第四題是數的組成練習。先用學(xué)具擺一擺，再說(shuō)一說(shuō)。

第五題是一道聯(lián)系實(shí)際認數的練習題。練習時(shí)，學(xué)生分別選卡片，并根據卡片上的數聯(lián)系實(shí)際說(shuō)一句話(huà)。

第六題：通過(guò)涂顏色繼續鞏固學(xué)生對數的認識。通過(guò)沒(méi)有順序的數字使學(xué)生認識數字，可以先讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)，再動(dòng)筆涂一圖。

第八題：大約有幾只小鳥(niǎo)。培養學(xué)生的估算能力。還可以數什么？

學(xué)生通過(guò)看圖，自主發(fā)現問(wèn)題，繼續數兔子、房子等，培養自主學(xué)習能力。

檢

測

反

饋    

課

外

拓

展 1、讀寫(xiě)1--5

2、 練習說(shuō)1--5數的組成。  

教

學(xué)

反

思  

                                                           審核人：