教學(xué)目標
1．使學(xué)生進(jìn)一步掌握億以?xún)葦档臄滴豁樞�，能正確的寫(xiě)出整萬(wàn)的數和含有兩級的數．
2．引導學(xué)生總結出含有兩級的數的寫(xiě)法．
3．培養學(xué)生的推理能力．
教學(xué)重點(diǎn)
掌握億以?xún)葦档膶?xiě)法．
教學(xué)難點(diǎn)
中間有“0”和末尾有“0”數的寫(xiě)法．
教學(xué)過(guò)程
一、檢查復習
1．請學(xué)生說(shuō)出億以?xún)葦档捻樞虮�，并說(shuō)一說(shuō)是怎樣分級的．根據學(xué)生回答整理出數位表．（板書(shū)如下）
2．讀出下面各數，并說(shuō)一說(shuō)怎樣讀億以?xún)鹊臄担?nbsp;
40000 659200 30060400
3．寫(xiě)出下面各數，并說(shuō)一說(shuō)怎樣寫(xiě)萬(wàn)以?xún)鹊臄担?/p>
七、七十、七百零八
4．根據學(xué)生回答，復習萬(wàn)以?xún)葦档膶?xiě)法：
�。�1） 從高位起，按照數位順序寫(xiě) ；
�。�2） 幾千就在千位上寫(xiě)幾，幾百就在百位上寫(xiě)幾……
中間或末尾哪一位上一個(gè)也沒(méi)有，就在那一位上寫(xiě)0．
二、學(xué)習新知
談話(huà)導入：我們已經(jīng)學(xué)會(huì )了萬(wàn)以?xún)葦档膶?xiě)法，今天我們就來(lái)學(xué)習億以?xún)鹊臄档膶?xiě)法．
�。ò鍟�(shū)課題）
1．指導探索，學(xué)習寫(xiě)整萬(wàn)的數．
�。�1）出示例3 寫(xiě)出下面各數（整萬(wàn)數的寫(xiě)法）
同學(xué)們會(huì )寫(xiě)七、七十、七百零八，那么怎樣寫(xiě)七萬(wàn)、七十萬(wàn)、七百零八萬(wàn)呢？這些都是整萬(wàn)的數，請同學(xué)們在數位表上試一試，寫(xiě)一寫(xiě)．
提問(wèn)：你們是怎么寫(xiě)的？（這些數都是整萬(wàn)的數，只要在萬(wàn)級上寫(xiě)七、七十、七百零八，然后在后面加四個(gè)0就可以了．）
教師在數位順序表中寫(xiě)出上面三個(gè)數．
引導學(xué)生小結：整萬(wàn)的數怎樣寫(xiě)？
�。�2）出示例4寫(xiě)出下面各數（含有萬(wàn)級和個(gè)級兩級的數的寫(xiě)法）
① 十萬(wàn)二千三百四十五
先讓學(xué)生寫(xiě)出十萬(wàn)，并追問(wèn)：在什么級上寫(xiě)？然后再寫(xiě)二千三百四十五
教師說(shuō)明：寫(xiě)數的順序和讀書(shū)的順序是一樣的，先寫(xiě)萬(wàn)級，再寫(xiě)個(gè)級．
② 三十二萬(wàn)零六百
提問(wèn)：這個(gè)數一共有幾級？萬(wàn)級怎樣寫(xiě)？個(gè)級怎樣寫(xiě)？千位上為什么要寫(xiě)一個(gè)0？
小結：這是寫(xiě)數和讀數不同之處．寫(xiě)數是哪一位上一個(gè)單位也沒(méi)有，就在那一位上寫(xiě)0；讀數時(shí)，每級末尾不管有幾個(gè)0都不讀，其他數位上有一個(gè)或者幾個(gè)0都只讀一個(gè)零．
③ 二千零五十萬(wàn)七千
讓學(xué)生自己試著(zhù)寫(xiě)數，再說(shuō)一說(shuō)怎樣寫(xiě)的?
�。�3）出示思考題，引導學(xué)生小結．
① 含有兩級的數怎樣寫(xiě)？先寫(xiě)什么？再寫(xiě)什么？
② 如果遇到哪一位上一個(gè)單位也沒(méi)有，怎么辦？
三、鞏固練習
1．完成書(shū)上做一做，寫(xiě)在書(shū)上
五百零六萬(wàn) 寫(xiě)作：_________________
五萬(wàn)零三百 寫(xiě)作：_________________
八千零六十萬(wàn)零二十 寫(xiě)作：_________________
2．完成下面三個(gè)寫(xiě)數題
請一名同學(xué)到前面用算盤(pán)上撥出下面各數，其他同學(xué)寫(xiě)在練習本上．
一千零五十五萬(wàn) 四千零三十萬(wàn)零三十 九千六百七十二萬(wàn)
3．判斷下面的數寫(xiě)得對嗎？把錯誤的地方改正過(guò)來(lái)．
四萬(wàn)五千二百 寫(xiě)作：45200（ ）
三百零六萬(wàn) 寫(xiě)作：306（ ）