四年級上冊《小木偶的故事》習題精選
A級基礎訓練：課內鞏固與強化(時(shí)間30分鐘，滿(mǎn)分50分)
一、火眼金睛(辨字組詞)(16分)
曳( )茸( )副( )憐( )
拽( )餌( )幅( )令( )
魔( )丈( )撒( )狐( )
磨( )杖( )撤( )孤( )
二、詞語(yǔ)巧搭配(在括號里填上合適的詞語(yǔ))(12分)
( )的刻刀( )的表情( )的腿
( )的.大尾巴( )的背包( )的日子
( )地逃跑( )地掙扎( )地問(wèn)
( )地回答( )地走開(kāi)了( )地趕來(lái)了
三、詞海拾貝(請摘抄出課文里描寫(xiě)表情的詞語(yǔ))(9分)
1、兩個(gè)字的：( )( )( )
2、三個(gè)字的：( )( )( )
3、四個(gè)字的：( )( )
四、句子創(chuàng )作沙龍(造句)(6分)
神奇……________________________________
溫柔……________________________________
同情……________________________________
五、請抄寫(xiě)課文最后一段，并說(shuō)說(shuō)你對這句話(huà)的理解(7分)
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我是這樣理解這句話(huà)的：_________________________
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B級智能訓練：課外復習與拓展(30分鐘內完成，滿(mǎn)分50分)
六、想一想，答一答(8分)
1、老木匠為小木偶添上了一個(gè)什么樣的表情?
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2、為什么說(shuō)“要是只會(huì )笑，那可是遠遠不夠的”?
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七、快樂(lè )閱讀(28分)
我應該感到自豪才對
�、傩●橊勗谛∠呎铡扮R子”。小紅馬看見(jiàn)了，就噴著(zhù)響鼻對小駱駝?wù)f(shuō)：“你的腳掌又大又厚，眼皮上長(cháng)著(zhù)兩層眼毛，背山還有兩個(gè)肉疙(gē)瘩(da)，多難看啊!”
�、谛●橊�?dòng)X(jué)得挺委屈，就把小紅馬的話(huà)告訴了媽媽。駱駝媽媽疼愛(ài)地對他說(shuō)：“孩子，明天你跟我到沙漠里走一趟吧�！�
�、鄣诙�，小駱駝跟著(zhù)媽媽走進(jìn)了茫茫的大沙漠。他們走哇，走哇，走了很遠很。望著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的沙漠，小駱駝?chuàng )牡貑?wèn)媽媽?zhuān)骸霸僮呦氯�，我們餓了怎么辦呢?”媽媽說(shuō)：“我們背上的那兩個(gè)肉疙瘩叫駝峰。里面貯存著(zhù)養料。足夠我們路上用的了�！眿寢層种钢�(zhù)腳下松散的沙子，對小駱駝?wù)f(shuō)：“多虧我們的腳掌長(cháng)額定又大又厚，如果我們的腳也像小紅馬那樣，陷進(jìn)沙子里怎么能拔得出來(lái)呢?”
�、苷f(shuō)話(huà)間，一陣風(fēng)沙鋪天蓋地刮過(guò)來(lái)。媽媽讓小駱駝府下身子，閉上鼻孔和眼睛。一會(huì )兒，風(fēng)沙過(guò)去了，駱駝的鼻孔和眼睛里沒(méi)進(jìn)一點(diǎn)兒沙子。
�、萆衬眯薪Y束了，小駱駝默默地想：我們的駝峰、腳掌和眼毛在沙漠里有那么大的用處，我應該感到自豪才對呀!
1、讀文章，填空：(6分)
小駱駝明白了，他能在沙漠里自由行走，是因為長(cháng)了一對的腳掌，能抵
御饑餓的侵襲，是因為它背上的駝峰能，風(fēng)沙不能刮進(jìn)眼睛是因
為他們長(cháng)著(zhù)。
2、聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)下列詞語(yǔ)的意思，并分別造一個(gè)句子：(10分)
無(wú)邊無(wú)際：_____________________________
無(wú)邊無(wú)際……____________________________
鋪天蓋地：_____________________________
鋪天蓋地……____________________________
3、用“‖”把短文分成三段，并寫(xiě)出第二段的主要內容。(6分)
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4、這篇短文使你受到什么啟發(fā)?(6分)
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八、小練筆(14分)
想象一下，在小木偶身上后來(lái)又會(huì )發(fā)生什么事呢?請你接著(zhù)編下去，別忘了和同學(xué)交流一下：
有一天，________________________________
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