英語(yǔ)新聞稿

　　在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，新聞稿在生活中的使用越來(lái)越廣泛，新聞稿的格式有很多，而且都是在新聞事業(yè)的發(fā)展過(guò)程中不斷摸索出來(lái)的，不同時(shí)期格式也不一樣。你知道新聞稿怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的英語(yǔ)新聞稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

英語(yǔ)新聞稿1

　　經(jīng)過(guò)兩周時(shí)間，江蘇高考方案公示已經(jīng)結束。江蘇省教育廳有關(guān)負責人透露，近期就將組織專(zhuān)家進(jìn)行研究，并盡快提出相關(guān)的修改方案。同時(shí)，針對社會(huì )上取消外語(yǔ)考試聽(tīng)力的建議，這名負責人表示，為了給高校輸送全面的外語(yǔ)人才，江蘇高考將堅持考外語(yǔ)聽(tīng)力。

　　近期將研討修改意見(jiàn)

　　江蘇省教育廳有關(guān)負責人告訴記者，針對高考方案的大范圍調研工作已經(jīng)結束。公示期間，教育部門(mén)通過(guò)熱線(xiàn)電話(huà)、郵箱收集了非常廣泛的意見(jiàn)，近期，將有專(zhuān)家對這些意見(jiàn)進(jìn)行篩選，屆時(shí)將組織相關(guān)教育界專(zhuān)家進(jìn)行研討，并提出一個(gè)修改方案。然后，教育廳還將再進(jìn)行慎重研究，最后將修改過(guò)的方案提交給教育部。

　　至于高考方案何時(shí)才能最終確定，這名負責人表示，目前還很難給出一個(gè)確定的時(shí)間，因為公示后還得經(jīng)過(guò)多重研討，時(shí)間上很難把握。

　　外語(yǔ)聽(tīng)力照�？�

　　在高考方案的公示過(guò)程中，不少人對外語(yǔ)學(xué)科在高考中所占的分量提出質(zhì)疑，認為不必將外語(yǔ)和語(yǔ)文、數學(xué)放在同一高度。有人建議，江蘇可以取消外語(yǔ)聽(tīng)力考試，減少外語(yǔ)考試的總分。

　　“高考外語(yǔ)肯定要考聽(tīng)力�！弊蛱�，江蘇省教育廳相關(guān)負責人明確表示，聽(tīng)力考試本來(lái)就是為了加強學(xué)生的能力，但是由于聽(tīng)力是用磁帶，有時(shí)難免出現一些意外，容易影響學(xué)生的成績(jì)。在外省，如浙江省就取消了高考聽(tīng)力測試。但江蘇仍然會(huì )堅持考聽(tīng)力，這么做主要還是為了選拔更為全面的外語(yǔ)人才，而且外語(yǔ)考試的口語(yǔ)測試也將保留。至于聽(tīng)力在外語(yǔ)考卷中具體占多少分值，目前還沒(méi)有確定，需要經(jīng)過(guò)專(zhuān)家共同研討決定。

英語(yǔ)新聞稿2

　　xxxx年5月24日至29日，我有幸參加了在xx舉辦的第九屆全國小學(xué)英語(yǔ)教師基本功大賽暨教學(xué)觀(guān)摩研討會(huì )。聽(tīng)了專(zhuān)家的精彩講座和優(yōu)秀教師的現場(chǎng)課例展示，讓我受益匪淺。老師們良好的心理素質(zhì)，流利的口語(yǔ)，現場(chǎng)的應變能力，充滿(mǎn)激情的講解都讓我震撼。通過(guò)這次學(xué)習，我收獲頗多，以下是我的學(xué)習收獲：

　　一、教師自身的良好素質(zhì)

　　在聽(tīng)課中我發(fā)現了上課教師都有著(zhù)共同的特點(diǎn)：

　　口語(yǔ)流利，發(fā)音準確，老師們的每一個(gè)單詞，每一個(gè)句子都清晰地道，語(yǔ)音語(yǔ)調到位，地道的英語(yǔ)才能保證孩子們學(xué)到正確的知識。對我印象最深的xx學(xué)校的蔡老師，蔡老師上課發(fā)音清晰，口語(yǔ)流利，語(yǔ)音語(yǔ)調地道，特別是上課富有激情，每一個(gè)手勢、每一個(gè)眼神，都深深抓住了學(xué)生的心。

　　善于利用多媒體等多種手段輔助教學(xué)，使學(xué)生接觸到的知識更立體、更直觀(guān)、更生動(dòng)。教師們利用視頻、音樂(lè )、卡片等使學(xué)生的目光一直被吸引住，特別是老師們制作的'課件內容豐富、精彩，這也體現出在現代的教學(xué)中對老師提出的要求，熟練掌握多媒體設備的應用。對我印象最深的是河北保定的張偉紅老師，張老師對多媒體的應用十分熟練，特別是自己精心制作的小視頻，為此節課增色不少，可見(jiàn)做一名合格的教師，不僅要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識，還要熟練運用現在的多媒體輔助手段。

　　二、教師們別具一格的教學(xué)設計

　　每一位教師的教學(xué)設計都新穎獨特，增強了學(xué)生的學(xué)習興趣，拓寬了學(xué)生的視野，再加上精美的課件，每一節課都給人賞心悅目的感覺(jué)。最讓我欣賞的是老師們的拓展，從本節課的內容拓展到以后的學(xué)習乃至人生，不僅讓學(xué)生學(xué)到了知識，還教會(huì )了學(xué)生做人做事的道理，真可謂是意味深長(cháng)。

　　三、調動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生成為課堂的主人

　　通過(guò)聽(tīng)課，我發(fā)現每位教師充分調動(dòng)了學(xué)生的積極性，通過(guò)各種各樣特色鮮明的活動(dòng)，學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習，在玩中學(xué)習。不僅參與性高，而且質(zhì)量高。比如長(cháng)沙的許世群老師，通過(guò)讓學(xué)生表演課本劇，充分感受領(lǐng)略西方的節日――――萬(wàn)圣節，拉近了學(xué)生與異國文化的距離；新疆的李老師，通過(guò)讓學(xué)生角色扮演，讓學(xué)生身臨其境的感受文本的內容，這些老師真正做到了讓學(xué)生成為課堂的主人。

　　總之，通過(guò)這次的學(xué)習，收獲頗豐，在以后自己的教學(xué)中，多吸收，多借鑒他人的優(yōu)點(diǎn)，不斷提高自己的教學(xué)水平。

英語(yǔ)新聞稿3

　　我院王子鳴同學(xué)在外語(yǔ)文化節演講比賽中取得優(yōu)異

　　成績(jì)

　　11月30日18時(shí)30分，我校外語(yǔ)文化節演講比賽在外國語(yǔ)學(xué)院隆重舉行。本次比賽由校團委，國際交流與合作處，學(xué)工部以及教務(wù)處主辦，外國語(yǔ)學(xué)院承辦。應邀出席本次比賽的領(lǐng)導有我校教務(wù)處處長(cháng)林秋華，校團委社團部部長(cháng)任永明，外國語(yǔ)學(xué)院黨委書(shū)記許崇波以及文學(xué)院高級輔導員孫世友，此外擔任評委的還有趙永梅，王平，顧慧萍等老師。王子鳴同學(xué)代表我院參加了本次比賽。 首先由主持人致以慷慨激昂的開(kāi)場(chǎng)白，并就比賽規則及評分標準進(jìn)行了簡(jiǎn)要說(shuō)明。接下來(lái)，比賽正式拉開(kāi)帷幕，比賽分為“演講”和“即興回答”兩個(gè)環(huán)節。此次共有 19 個(gè)來(lái)自不同學(xué)院的同學(xué)參加了比賽。我院王子鳴同學(xué)的演講《what we can’t afford to lose is process》，或慷慨激昂，或深情低沉，或情感真摯，將青春風(fēng)采展現得淋漓盡致。并且她憑借清晰流利的口語(yǔ)，聲情并茂的演講獲得了評委老師的一致贊賞。在“即興問(wèn)答”環(huán)節，王子鳴同學(xué)憑借較高的英語(yǔ)水平、較強的臨場(chǎng)發(fā)揮能力和應變能力，從容回答所選問(wèn)題，贏(yíng)得觀(guān)眾陣陣掌聲。最后我院王子鳴同學(xué)獲得比賽的一等獎并接受了許崇波書(shū)記的頒獎。

　　通過(guò)本次比賽，不僅給同學(xué)們提供發(fā)揮才能的舞臺，充分展現我院學(xué)生的優(yōu)秀風(fēng)采，而且有助于營(yíng)造我院英語(yǔ)學(xué)習氛圍，調動(dòng)全院學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的積極性。同時(shí)豐富了校園文化，推動(dòng)我院英語(yǔ)教學(xué)建設。

英語(yǔ)新聞稿4

　　一、新聞稿類(lèi)型文章的特點(diǎn)及解題思路

　　新聞稿的選項特點(diǎn)

　　1、選項具有時(shí)效性

　　2、選項具有災難性

　　二、新聞稿的文章特點(diǎn)

　　1、文章敘事的結構有兩種：金字塔型和倒金字塔型。四級聽(tīng)力語(yǔ)段一般為金字塔型，即最重要的放在最前面，導語(yǔ)引領(lǐng)全文

　　2、注重實(shí)效性，在原文和選項中都體現出剛發(fā)生的感覺(jué)，有時(shí)還會(huì )涉及將來(lái)時(shí)

　　3、內容一般是兩大類(lèi)：天災、xxx

　　三、新聞稿可能出現的考點(diǎn)

　　1、考導語(yǔ)即第一句話(huà)

　　2、靠賓語(yǔ)即語(yǔ)段中線(xiàn)類(lèi)似It is said / reported / pronounces / declared /……/ that ……這樣的句子，那么“that”后面的句子極有可能是考點(diǎn)。

　　3、考查四方面的信息：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、數字

　　4、考轉折

　　5、考原因

英語(yǔ)新聞稿5

　　我院舉辦英語(yǔ)演講比賽

　　為營(yíng)造我院英語(yǔ)學(xué)習氣氛，豐富校園文化。10月12日晚，我院學(xué)生會(huì )學(xué)習部主辦的英語(yǔ)命題演講比賽在三教a座201教室舉辦，23位來(lái)自我院20xx級與20xx級的同學(xué)參加此次比賽。

　　比賽以“當蘇格拉底遇上孔子”為主題進(jìn)行演講。參賽選手們都個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，以流暢的英語(yǔ)表述了自己的觀(guān)點(diǎn)，贏(yíng)得了觀(guān)眾的陣陣掌聲。評委也對選手們的演講進(jìn)行了細致的點(diǎn)評。來(lái)自20xx級10班的唐仕飛與陳勇以標準的發(fā)音，抑揚頓挫的語(yǔ)調，流利的口語(yǔ)從比賽中脫穎而出，榮獲了此次比賽的一等獎。 最后，此次比賽在一段精彩的魔術(shù)表中落下帷幕。 蔡嚴麗篇二：英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)報道 英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)報道20xx年3月23日，由機械工程學(xué)院社團聯(lián)合會(huì )主辦，英語(yǔ)協(xié)會(huì )承辦做英語(yǔ)演講比賽在2229舉行，學(xué)生會(huì )各部長(cháng)擔任了此次比賽的'評委。本次比賽從20xx年3月23日正式來(lái)開(kāi)帷幕，從初賽到?jīng)Q賽，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，共有10名優(yōu)勝者從60多名參賽選手中脫穎而出。比賽分為限時(shí)自我介紹，隨機話(huà)題演講和才藝表演三個(gè)部分。參賽選手精心準備，在比賽的每一個(gè)環(huán)節，用自信生動(dòng)的語(yǔ)言真誠飽滿(mǎn)的熱情表達了對世界的看法，更展現了自己的才藝和風(fēng)采。最后英語(yǔ)協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)吳天成對整場(chǎng)活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評。

　　此次活動(dòng)只在活躍校園英語(yǔ)學(xué)習氛圍，激發(fā)同學(xué)們學(xué)英語(yǔ)，說(shuō)英語(yǔ)的熱情，同時(shí)也為同學(xué)們展現自信自強的風(fēng)采提供了舞臺。 篇三：重大城科第二屆英語(yǔ)演講比賽決賽新聞稿 重大城科第二屆英語(yǔ)演講比賽決賽新聞稿 ——放飛激情 燃燒夢(mèng)想20xx年4月8日晚19:30分，重慶大學(xué)城市科技學(xué)院在主教學(xué)樓111成功隆重舉辦了由重慶大學(xué)城市科技學(xué)院校團委主辦，e-zone英語(yǔ)協(xié)會(huì )及人文學(xué)院團總支共同承辦的第二屆英語(yǔ)演講比賽決賽。

　　此次比賽目的在于進(jìn)一步加強當下校園文化建設，引導廣大青年學(xué)生強化學(xué)習意識，培養國際眼光，提高獨立思考和語(yǔ)言表達等能力，此次決賽是重慶市演講比賽的準備賽，屆時(shí)代表我校參加比賽的選手將是本次校園區演講比賽的優(yōu)勝選手。比賽伴隨著(zhù)選手的開(kāi)場(chǎng)秀，英文歌合唱“tomorrow will be better”中隆重拉開(kāi)帷幕，比賽分為命題演講，即興演講及外教提問(wèn)三個(gè)環(huán)節，經(jīng)過(guò)激烈角逐，最終非專(zhuān)業(yè)組郝永華和專(zhuān)業(yè)組李元杰同學(xué)榮獲冠軍。此次比賽邀請到了我校來(lái)自美國的外語(yǔ)教師kapala，以及陳宏和林光奕教授等共七位評委老師，對經(jīng)過(guò)初賽和復賽選拔出來(lái)的非專(zhuān)業(yè)組及專(zhuān)業(yè)組共計17位優(yōu)秀選手進(jìn)行了精彩點(diǎn)評。最后由評委老師們?yōu)楂@獎選手頒獎，在現場(chǎng)觀(guān)眾熱烈的掌聲中，此次英語(yǔ)演講比賽決賽圓滿(mǎn)結束。 選手風(fēng)采 ——李亞薇篇四：英語(yǔ)演講比賽新聞稿我院王子鳴同學(xué)在外語(yǔ)文化節演講比賽中取得優(yōu)異 成績(jì)11月30日18時(shí)30分，我校外語(yǔ)文化節演講比賽在外國語(yǔ)學(xué)院隆重舉行。本次比賽由校團委，國際交流與合作處，學(xué)工部以及教務(wù)處主辦，外國語(yǔ)學(xué)院承辦。應邀出席本次比賽的領(lǐng)導有我校教務(wù)處處長(cháng)林秋華，校團委社團部部長(cháng)任永明，外國語(yǔ)學(xué)院黨委書(shū)記許崇波以及文學(xué)院高級輔導員孫世友，此外擔任評委的還有趙永梅，王平，顧慧萍等老師。王子鳴同學(xué)代表我院參加了本次比賽。 首先由主持人致以慷慨激昂的開(kāi)場(chǎng)白，并就比賽規則及評分標準進(jìn)行了簡(jiǎn)要說(shuō)明。接下來(lái)，比賽正式拉開(kāi)帷幕，比賽分為“演講”和“即興回答”兩個(gè)環(huán)節。此次共有 19 個(gè)來(lái)自不同學(xué)院的同學(xué)參加了比賽。我院王子鳴同學(xué)的演講《what we can’t afford to lose is process》，或慷慨激昂，或深情低沉，或情感真摯，將青春風(fēng)采展現得淋漓盡致。并且她憑借清晰流利的口語(yǔ)，聲情并茂的演講獲得了評委老師的一致贊賞。在“即興問(wèn)答”環(huán)節，王子鳴同學(xué)憑借較高的英語(yǔ)水平、較強的臨場(chǎng)發(fā)揮能力和應變能力，從容回答所選問(wèn)題，贏(yíng)得觀(guān)眾陣陣掌聲。最后我院王子鳴同學(xué)獲得比賽的一等獎并接受了許崇波書(shū)記的頒獎。 通過(guò)本次比賽，不僅給同學(xué)們提供發(fā)揮才能的舞臺，充分展現我院學(xué)生的優(yōu)秀風(fēng)采，而且有助于營(yíng)造我院英語(yǔ)學(xué)習氛圍，調動(dòng)全院學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的積極性。同時(shí)豐富了校園文化，推動(dòng)我院英語(yǔ)教學(xué)建設。篇五：英文演講比賽復賽新聞稿20xx年5月12日晚19：30懷化學(xué)院外語(yǔ)系舉辦懷化學(xué)院大學(xué)生英文演講比賽（專(zhuān)業(yè)組）

　　暨第十二屆英文演講比賽復賽，此次比賽的目的在于為學(xué)生營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習氛圍，提升同學(xué)們的綜合語(yǔ)言運用能力，展現外語(yǔ)系學(xué)生的良好風(fēng)貌。 比賽分為主題演講和即興問(wèn)答兩個(gè)環(huán)節，復賽選手按年級分三組進(jìn)行比賽： 先進(jìn)行定題演講（限時(shí)3分鐘），演講結束后，評委提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，選手回答限時(shí)1分鐘。

　　定題演講是參賽選手圍繞賽前給定的主題，寫(xiě)好演講稿進(jìn)行演講；評委用英語(yǔ)提問(wèn)，可以是與選手演講主題有關(guān)的問(wèn)題、選手在演講過(guò)程中涉及的問(wèn)題，也可以是評委感興趣的問(wèn)題，選手一律用英語(yǔ)進(jìn)行回答。此次比賽邀請到外語(yǔ)系優(yōu)秀教師姜苓、張弛、汪黎黎、謝錦芳、李靜、向要立、郭嘉蓓、禹淑英、李昌其老師共9位老師擔任評委，對選手進(jìn)行現場(chǎng)即興提問(wèn)。比賽分組、分年級設立獎項，最終選取15名選手進(jìn)入決賽。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，15名優(yōu)秀選手脫穎而出晉級決賽，分別為20xx級一等獎1名、20xx級一等獎1名，二等獎4名，三等獎5名、20xx級設立一等獎1名，二等獎2名。 在觀(guān)眾的熱烈掌聲中，懷化學(xué)院外語(yǔ)系英語(yǔ)演講比賽復賽圓滿(mǎn)結束。 活動(dòng)細則：

　�。�1）活動(dòng)名稱(chēng)

　�。�2）時(shí)間：20xx年5月12日晚19：30

　�。�3）地點(diǎn)：外語(yǔ)樓 20xx級a-101，20xx級a-304，20xx級a-301。

　�。�4）主題：i am a college student

　�。�5）形式：

　　復賽選手按年級分三組進(jìn)行比賽： 先進(jìn)行定題演講（限時(shí)3分鐘），演講結束后，評委提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，選手回答限時(shí)1分鐘。

　　定題演講是參賽選手圍繞賽前給定的主題，寫(xiě)好演講稿進(jìn)行演講；評委用英語(yǔ)提問(wèn)，可以是與選手演講主題有關(guān)的問(wèn)題、選手在演講過(guò)程中涉及的問(wèn)題，也可以是評委感興趣的問(wèn)題，選手一律用英語(yǔ)進(jìn)行回答。

　�。�6）要求：① 演講不得超過(guò)規定時(shí)間； ② 緊扣主題，觀(guān)點(diǎn)鮮明，邏輯性強； ③ 語(yǔ)言有感染力，得體大方； ④ 問(wèn)題回答言簡(jiǎn)意賅。

　�。�7）評分標準：

　　參賽選手的分數由兩部分組成 ：定題演講部分（該部分占總分的70％） 回答問(wèn)題部分

　�。ㄔ摬糠终伎偡值�30％）評分細則為： 發(fā)音15分內容30分 儀態(tài)儀表10分 語(yǔ)言能力20分應變能力15分 總體印象10分 總分100

　　分

　�。�8）評委：

　　20xx級評委：姜苓、張弛、汪黎黎 20xx級評委：謝錦芳、李靜、向要立 20xx級評委：郭嘉蓓、禹淑英、李昌其

　�。�9）評委：獎項設置分組、分年級設立獎項。20xx級設立一等獎1名，二等獎2名，三等獎1名、20xx級設

　　立一等獎1名，二等4名，三等獎5名；20xx級設立一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。20xx級第一等獎、20xx級第一、二、三等獎獲得者參加決賽和20xx級第一、二等獎獲

　　得者參加決賽。

　�。ū荣惾雵�選手名單將通過(guò)海報和負責人通知的形式進(jìn)行公布，入圍決賽選手可選擇指

　　導教師：基礎英語(yǔ)教研室全體教師及基礎英語(yǔ)、高級英語(yǔ)任課教師等。

英語(yǔ)新聞稿6

　　近日，教育部醞釀高考英語(yǔ)科目“一年多考”的話(huà)題成為社會(huì )關(guān)注的焦點(diǎn)，安徽省考試院相關(guān)負責人接受記者采訪(fǎng)時(shí)表示，安徽省今年高考政策不會(huì )出現大的調整，也不會(huì )實(shí)行英語(yǔ)科目“一年多考”。

　　據介紹，英語(yǔ)“一年多考”的改革實(shí)際上已經(jīng)醞釀了多年，早在20xx年7月，國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要就提出，探索有的科目一年多次考試的辦法。

　　目前，浙江、天津、云南等省市已開(kāi)始高考英語(yǔ)科目“一年多考”，大多是從聽(tīng)力、口語(yǔ)部分進(jìn)行嘗試。從各省試點(diǎn)情況看，大部分考生對于“一年多考”方式是比較支持認可的，因為高考英語(yǔ)聽(tīng)力考試受偶然的因素影響比較大，天氣和周?chē)�環(huán)境都可能影響考試，實(shí)行“一年多考”可以減輕考生的心理壓力。

　　安徽省20xx年考試錄用公務(wù)員工作正式啟動(dòng)。記者昨日從省人社廳獲悉，今年全省共計劃招錄公務(wù)員6850名，并首次參加全國聯(lián)考，公共科目考試將使用國家公務(wù)員主管部門(mén)提供的試卷。另外，從今年開(kāi)始，取消對少數民族考生照顧加分政策，至此我省已無(wú)加分群體。

　　計劃招錄6850名公務(wù)員

　　據介紹，全省共計劃招錄公務(wù)員6850名，其中省直部門(mén)(系統)1247名，包括司法監獄系統428名、地稅系統156名、工商系統366名、質(zhì)監系統131名;市縣區直機關(guān)619名、參公單位419名;鄉鎮機關(guān)1786名;市以下政法系統2779名，包括法院582名、檢察院421名、公安 1510名、司法184名、森林公安82名。

　　根據考試安排，本次招錄3月15日至20日報名，4月13日、14日筆試，然后依次開(kāi)展面試、體檢、考察、審批等各個(gè)環(huán)節的工作，10月底前基本完成錄用工作。具體公告將于今日發(fā)布，考生可上網(wǎng)查詢(xún)。

　　有基層工作經(jīng)歷優(yōu)勢大

　　今年在招考政策方面，有些改進(jìn)。比如，除特殊職位外，任何招錄機關(guān)不得設置與職位要求無(wú)關(guān)的限制性條件，如身份、性別、學(xué)歷性質(zhì)、身體等。

　　此次還將提高從有基層工作經(jīng)歷人員中招錄的比例，“省級機關(guān)除部分特殊職位外，全部用于招錄具有2年以上基層工作經(jīng)歷的人員，市級機關(guān)用于招錄具有 2年以上基層工作經(jīng)歷人員的比例不低于70%。用于定向招錄‘服務(wù)基層項目’人員比例不低于總數的12%�！笔∪松鐝d有關(guān)負責人介紹說(shuō)。

　　公共科目考試試卷有變

　　今年，我省公考筆試首次參加全國聯(lián)考，公共科目將使用國家公務(wù)員主管部門(mén)提供的試卷，并實(shí)行“2+X”模式，所有考生均需參加《行政職業(yè)能力測試》和《申論》兩門(mén)公共科目考試，其中《申論》按省市、縣鄉兩級機關(guān)設置。有專(zhuān)業(yè)測試要求的考生還要分別參加計算機、法律、財會(huì )、公安業(yè)務(wù)、外語(yǔ)等相關(guān)《專(zhuān)業(yè)知識》考試，三科考試成績(jì)合成比例為35%、35%、30%。

　　面試仍以結構化面試為主，少數省直單位和市級機關(guān)經(jīng)批準繼續試行無(wú)領(lǐng)導小組討論面試。

　　取消少數民族加分政策

　　從今年開(kāi)始，我省將取消對少數民族考生照顧加分政策，至此我省已無(wú)加分群體。在縮短考錄周期方面也將作出調整，將體檢、考察環(huán)節遞補次數由“各不超過(guò)兩次”變?yōu)椤案鞑怀�過(guò)一次”。

　　據悉，招考將繼續對市以下法院、檢察院系統招錄通過(guò)國家司法考試并取得法律職業(yè)資格人員在錄用計劃、開(kāi)考比例、考試科目方面予以?xún)A斜。

　　20xx年3月5日，安徽省委組織部、省人力資源和社會(huì )保障廳、省公務(wù)員局發(fā)布20xx年考試錄用公務(wù)員公告。

　　公告指出，為適應我省打造“三個(gè)強省”、建設美好安徽的需要，此次招錄更加注重從基層和生產(chǎn)一線(xiàn)選拔優(yōu)秀人才充實(shí)黨政機關(guān)，不斷優(yōu)化公務(wù)員隊伍來(lái)源和經(jīng)歷結構；加大向基層傾斜力度，引導和鼓勵高校畢業(yè)生到基層建功立業(yè)，建立來(lái)自基層一線(xiàn)領(lǐng)導干部培養選拔鏈；堅持依法考錄、科學(xué)考錄、公平考錄；加強考試管理，確�？荚嚢踩�；堅持以人為本，不斷提高考錄工作服務(wù)水平。招錄工作由省公務(wù)員主管部門(mén)統一組織，各級公務(wù)員主管部門(mén)和招錄機關(guān)分別實(shí)施。

　　公告明確，全省共計劃招錄公務(wù)員6850名。一是省直部門(mén)（系統）1247名，其中，司法監獄系統428名、地稅系統156名、工商系統366名、質(zhì)監系統131名；二是市縣區直機關(guān)619名，參公單位419名；三是鄉鎮機關(guān)1786名；四是市以下政法系統2779名，其中法院582名、檢察院421名、公安1510名、司法184名、森林公安82名。

　　公告明確，今年在招考政策方面，有些改進(jìn)。

　　在報考條件方面：1、除特殊職位外，任何招錄機關(guān)不得設置與職位要求無(wú)關(guān)的限制性條件，如身份、性別、學(xué)歷性質(zhì)、身體等。2、提高從有基層工作經(jīng)歷人員中招錄的比例。省級機關(guān)除部分特殊職位外，全部用于招錄具有2年以上基層工作經(jīng)歷的人員，市級機關(guān)用于招錄具有2年以上基層工作經(jīng)歷人員的比例不低于70%。用于定向招錄“服務(wù)基層項目”人員比例不低于總數12%。鄉鎮（街道）機關(guān)職位除按規定比例用于招錄“服務(wù)基層項目”人員外，主要用于招錄應屆畢業(yè)生。繼續開(kāi)展從優(yōu)秀村干部中考錄公務(wù)員工作。3、對職位的專(zhuān)業(yè)條件設置進(jìn)行規范統一，明確參照《普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)目錄（20xx年）》，按照分級分類(lèi)、從寬和便于操作的原則設置。4、首次對國家級扶貧開(kāi)發(fā)重點(diǎn)縣艱苦邊遠地區鄉鎮職位，面向適應當地語(yǔ)言環(huán)境、生活習俗的本市生源報考，錄用后簽訂3年內不得交流出本鄉鎮的協(xié)議，降低基層公務(wù)員流動(dòng)預期，穩定艱苦邊遠地區的基層公務(wù)員隊伍。

　　錄用考試方面：1、筆試首次參加全國聯(lián)考，公共科目使用國家公務(wù)員主管部門(mén)提供的試卷。2、實(shí)行“2+X”模式，所有考生均需參加《行政職業(yè)能力測試》和《申論》兩門(mén)公共科目考試，其中，《申論》按省市、縣鄉兩級機關(guān)設置，考試用書(shū)可選用《20xx年國家公務(wù)員考試一本通》，適用本次考試，教材可登錄考試中心書(shū)店統一定購：http://www.edu-book.com/index.php?act=goods&cid=1。有專(zhuān)業(yè)測試要求的考生還分別參加計算機、法律、財會(huì )、公安業(yè)務(wù)、外語(yǔ)等相關(guān)《專(zhuān)業(yè)知識》考試，三科考試成績(jì)合成比例為35%、35%、30%。3、在筆試結束后，對《行政職業(yè)能力測試》成績(jì)和筆試總成績(jì)兩項劃定最低合格分數線(xiàn)，對單科缺考或無(wú)成績(jì)考生限制進(jìn)入下一環(huán)節。4、面試仍以結構化面試為主，少數省直單位和市級機關(guān)經(jīng)批準繼續試行無(wú)領(lǐng)導小組討論面試，并進(jìn)一步推廣和規范考官異地交流。其他政策方面：從今年開(kāi)始，取消對少數民族考生照顧加分政策，至此我省無(wú)加分特殊群體。將體檢、考察環(huán)節遞補次數由“各不超過(guò)兩次”變?yōu)椤案鞑怀�過(guò)一次”，進(jìn)一步縮短考錄周期。繼續對市以下法院、檢察院系統招錄通過(guò)國家司法考試并取得法律職業(yè)資格人員在錄用計劃、開(kāi)考比例、考試科目方面予以?xún)A斜。繼續對農村特困人員和城市低保人員報考者減免筆試費用。

　　本次招錄3月15至20日報名，4月13、14日筆試，爾后依次開(kāi)展面試、體檢、考察、審批等各個(gè)環(huán)節的工作，力爭10月底前基本完成錄用工作。

　　公告要求，各級公務(wù)員主管部門(mén)和招錄機關(guān)要自覺(jué)接受紀檢監察部門(mén)和社會(huì )各界的監督。對組織和參與招錄工作的有關(guān)人員違反招錄工作規定，要嚴肅處理，決不姑息。建立考生誠信檔案，對違反考錄紀律和違背誠信承諾的報考人員，視情節輕重，分別按有關(guān)規定給予取消考試資格、宣布考試成績(jì)無(wú)效、取消錄用資格、5年內不得報考公務(wù)員、終身不得報考公務(wù)員、通報所在學(xué)�；騿挝坏�。

英語(yǔ)新聞稿7

　　Video footage showed how the disguised police members, from an undercover police group, took weapons out of their Christmas sack before raiding the property where the alleged criminals were hiding. The police officers said they arrested 4 members of the 'Pinto' clan and seized 4,564 medicial paste wrappings hidden in three houses.

　　According to local media reports, one of the detainees was named as Victor Pinto Carrasco, 60. The others are reportedly related to him. The suspects had allegedly used their homes in the district of Comas as a drug dispatch centre to gangs, criminals and addicts in the area of Collique. Police escorted the arrested men into a waiting police vehicle.As one of the arrested men was being led out by police, a woman was heard shouting abuse at him, telling him: "I told you moron! I'm going to make your life hell, I can assure you! I told you! You are evil!"Colonel Jorge Luis Angulo, chief of the Green squad in charge of the raid, said using disguises in the operation facilitates the elements of speed and surprise." There is a Santa Claus who is also doing his Christmas campaign work, however he has a mallet," Col Angula said.

　　"He breaks down the door because he has judicial authorisation, so that makes it easier for us to be able to raid, quickly penetrate that property and be able to arrest the people inside."The four suspects were presented to the media and were placed at the disposal of the Joint Provincial Prosecutor of Condevilla, in Comas.

【英語(yǔ)新聞稿】相關(guān)文章：

大塘小學(xué)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)我最棒競賽新聞稿02-16

校園的新聞稿04-15

民生新聞稿件04-21

活動(dòng)新聞稿04-25

教育新聞稿11-10

校運會(huì )的新聞稿06-27

校運會(huì )新聞稿06-27

軍訓的新聞稿06-27

新聞稿的模板06-27