幼兒園慶元旦迎新年新聞稿范文（通用33篇）

　　在日常生活和工作中，我們用到新聞稿的地方越來(lái)越多，是企業(yè)永久、公開(kāi)的記錄的一部分，是品牌內容的重要資產(chǎn)。你所見(jiàn)過(guò)的新聞稿是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的幼兒園慶元旦迎新年新聞稿范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　幼兒園慶元旦迎新年新聞稿 1

　　12月29日我園舉辦了以“慶元旦·迎新年”為主題的聯(lián)歡活動(dòng)，幼兒園各年級組開(kāi)展了各具特色的迎新年活動(dòng)。

　　大班組以“做燈籠、做鞭炮”為主線(xiàn)，孩子們自己動(dòng)手做燈籠、鞭炮、糖果，感受新年的氣氛；中班組開(kāi)展包餃子活動(dòng)，幼兒跟老師一起動(dòng)手制作餃子，體驗過(guò)節的快樂(lè )；小班組的孩子們聚在一起舉辦了熱鬧非凡的聯(lián)歡活動(dòng)，孩子們唱唱跳跳一起度過(guò)一個(gè)愉快的上午。

　　此次活動(dòng)，讓孩子們在參與體驗的過(guò)程中找到自己的'亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到張揚，同時(shí)弘揚了傳統節日文化，給孩子們留下了美好的回憶！

　　幼兒園慶元旦迎新年新聞稿 2

　　歡聲笑語(yǔ)辭舊歲，喜氣洋洋迎新春。美麗的教室，濃濃的元旦歡慶氣氛，迎新年啦。

　　為了給幼兒營(yíng)造熱烈、歡快、喜慶的節日活動(dòng)氣氛，春蕾幼兒園為幼兒創(chuàng )設節日氛圍，教師們布置了美侖美奐的園內環(huán)境。園內彌漫著(zhù)慶祝元旦的節日“芳香”，亮麗一新，熱情洋溢著(zhù)歡天喜地的新年氣息，與孩子們一起迎接新年的到來(lái)，享受幼兒園的溫馨和快樂(lè )。

　　春蕾幼兒園為了讓幼兒感受元旦的節日氣氛，感受自己親自動(dòng)手包水餃的'樂(lè )趣，增強老師與幼兒之間的感情，豐富我們孩子的生活…在20xx年的最后一天，我園舉辦了包餃子活動(dòng)。

　　首先，準備好幼兒喜歡的食材。

　　各班小朋友興高采烈的來(lái)到活動(dòng)現場(chǎng)，看寶貝們的小手捏造出來(lái)的餃子奇形怪狀、五花八門(mén)。

　　大家一起動(dòng)手包餃子，很有意義，還能更好的體驗動(dòng)手的樂(lè )趣，我們的成果出來(lái)啦。

　　活動(dòng)結束后，各班老師還帶小朋友做手勢舞，表演節目，了解了關(guān)于元旦更多豐富有趣的知識。

　　幼兒園慶元旦迎新年新聞稿 3

　　元旦節是我們國家的法定節日，元旦節的到來(lái)代表著(zhù)我們已經(jīng)迎來(lái)了新的一年，告別了過(guò)去的一年。元旦的名稱(chēng)在我們國家的歷史是很悠久的，到現在也已經(jīng)有很長(cháng)的一段時(shí)間了。但是元旦節的創(chuàng )立確是最近幾十年的事情。我認為從幼兒園開(kāi)始就弘揚我們國家的節日是很重要的，讓孩子們從小的時(shí)候就開(kāi)始接受我們的傳統教育，將民族的傳統文化一代代的傳承下去，讓新時(shí)代的學(xué)生更加的了解我們的民族傳統�，F在元旦的活動(dòng)也已經(jīng)結束了，我想是應該要為我們這一次舉辦的.活動(dòng)做一個(gè)總結的。

　　這一次我們幼兒園舉辦的活動(dòng)是比較大型的，在活動(dòng)開(kāi)始之前也做了很多的準備。元旦代表著(zhù)新的一年的開(kāi)始，所以這個(gè)節日我們是必須要重視起來(lái)的。在活動(dòng)開(kāi)始前的一個(gè)月我們就開(kāi)始排練節目了，幼兒他們學(xué)習的速度是稍微有一點(diǎn)慢的，所以活動(dòng)的準備期要延長(cháng)一些時(shí)間。我們老師在網(wǎng)上挑選了幾個(gè)我們認為可行的節目，利用好活動(dòng)課的時(shí)間進(jìn)行教學(xué)。這一個(gè)月其實(shí)是比較的累的，想要排練出一個(gè)好的節目是比較的困難的。但好在這段時(shí)間的辛苦是有一定的成績(jì)的，活動(dòng)現場(chǎng)幼兒們表現的都很不錯。

　　我們在元旦前幾天進(jìn)行了元旦知識的教學(xué)，告訴了他們很多的跟元旦相關(guān)的知識，比如一些簡(jiǎn)單的詩(shī)歌，古代過(guò)元旦的習俗，元旦節的發(fā)展歷程等。在元旦活動(dòng)的前一天我們老師利用好了下班之后的時(shí)間布置好了幼兒園的活動(dòng)場(chǎng)地和教室，布置得有元旦的氣氛。在活動(dòng)當天我們邀請到了所有的家長(cháng)來(lái)觀(guān)看我們的表演，一起慶祝元旦節的到來(lái)。我們老師也借著(zhù)這一次活動(dòng)送上了對孩子們和家長(cháng)新的一年的祝福，希望他們能夠更快樂(lè )的成長(cháng)。

　　這次活動(dòng)在我個(gè)人看來(lái)是舉辦得非常的成功的，我們老師付出的辛苦是值得的。這次的活動(dòng)受到了家長(cháng)們的表?yè)P，活動(dòng)現場(chǎng)的氣氛也很好，這也讓我們老師受到了鼓勵。我想在這一次活動(dòng)之后我們是一定會(huì )辦出更多有趣的活動(dòng)的，在活動(dòng)的過(guò)程中對幼兒進(jìn)行傳統文化的教育，讓我們的傳統文化和節日能夠得到傳承。我想在這一次的活動(dòng)結束之后幼兒們對元旦這個(gè)節日應該都有一定的了解了，也能夠記住跟元旦相關(guān)的一些知識，這才是我們舉辦活動(dòng)的目的和意義。

　　幼兒園慶元旦迎新年新聞稿 4

　　歡聲笑語(yǔ)辭舊歲，喜氣洋洋迎新年。為了讓孩子們感受20xx年即將到來(lái)，并且了解我們中國“過(guò)年”的來(lái)歷及習俗，感受新年歡樂(lè )與喜慶的氣氛，陽(yáng)廟鎮南西尚幼兒園自進(jìn)入本周以來(lái)，各班教師根據幼兒特點(diǎn)，進(jìn)行了迎新年環(huán)境布置，以及迎元旦畫(huà)展、家長(cháng)新年寄語(yǔ)、班級慶新年聯(lián)歡及游戲活動(dòng)的準備。

　　此次慶元旦開(kāi)展的一系列活動(dòng)，體現了廣大師生對新年美好生活的向往和充滿(mǎn)幻想的.甜美夢(mèng)想，大、中、小各班又自主聯(lián)合開(kāi)展了“歡慶元旦，微笑祝�！甭�(lián)誼，各班老師帶領(lǐng)本班幼兒到其他班互送問(wèn)候和祝福，互相贈送自制的新年賀卡。

　　通過(guò)活動(dòng)，孩子們體驗了同伴之間互助互愛(ài)的情感，度過(guò)一個(gè)快樂(lè )難忘的美好節日。

　　幼兒園慶元旦迎新年新聞稿 5

　　我們幼兒園于12月31日全體教師、幼兒及家長(cháng)朋友舉辦了一次慶元旦，迎新年，花樣餃子同樂(lè )會(huì )的親子活動(dòng)。本次活動(dòng)的主要目的就是為了元旦而進(jìn)行的一次親子共同包餃子的活動(dòng)�；顒�(dòng)由幼兒齊唱新年歌的歡騰氣氛中拉開(kāi)了此次活動(dòng)的序幕。博海幼兒園的每個(gè)幼兒都以班組為單元進(jìn)行了學(xué)習才藝大展示。不僅讓幼兒盡情展現自己，也讓家長(cháng)朋友們充分感受到幼兒在園的學(xué)習生活情況。家長(cháng)朋友都為自己孩子的精彩表現而欣慰。在此次活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功后，我以我配班的角度作了以下幾點(diǎn)總結。

　　首先，從我們整個(gè)幼兒園的角度來(lái)看我們此次慶元旦。迎新春、花樣餃子同樂(lè )會(huì )的目的達到了，也得到了廣大家長(cháng)朋友的支持和認可。作為幼兒園的一名教師來(lái)說(shuō)，家長(cháng)滿(mǎn)意、幼兒的健康成長(cháng)就是對我們最大的認可。我也會(huì )一如既往的認真工作，一絲不茍的執行我園的各項工作制度，不斷的積累總結經(jīng)驗教訓，在我園的建設中貢獻自己的力量。

　　其次，從班組的角度出發(fā)，班級中有21名幼兒全部參加了此次活動(dòng)，家長(cháng)工作都做的非常到位，他們對此次活動(dòng)也是非常的滿(mǎn)意。在此次活動(dòng)中，我在班級中主要負責組織幼兒，維持幼兒紀律的工作。在這過(guò)程中，幼兒的秩序還是組織有序，按時(shí)進(jìn)出場(chǎng)，有條不絮的進(jìn)行了班級的學(xué)習展示。

　　從我自己工作方面來(lái)講，在活動(dòng)之前積極參與了活動(dòng)會(huì )場(chǎng)的'布置，桌椅的安排，與各教師相互配合，從很多方面來(lái)考慮活動(dòng)的設置，保證活動(dòng)安全的進(jìn)行。當然，我也有許多方面的不足，由于缺少一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗等原因，在活動(dòng)中出現一些小慌亂。但是，我會(huì )不斷的學(xué)習、總結經(jīng)驗，讓自己積累更多組織活動(dòng)的經(jīng)驗，爭取在以后的活動(dòng)中自己也能獨擋一面，我相信只要肯努力，我一定會(huì )做的更好。

　　本次活動(dòng)讓我們幼兒園全體教師對組織活動(dòng)都有了領(lǐng)悟與總結，相信我們幼兒園在領(lǐng)導與教師的共同努力下，一定會(huì )越辦越好。

　　幼兒園慶元旦迎新年新聞稿 6

　　歡聲笑語(yǔ)辭舊歲，喜氣洋洋迎新年。為了讓孩子們感受新年的歡樂(lè )與喜慶，大田實(shí)幼開(kāi)展了一系列慶元旦.迎新年慶�；顒�(dòng)。

　　12月31日上午，全園師生齊聚操場(chǎng)參加慶元旦表彰活動(dòng)。園長(cháng)王雯君為小朋友帶來(lái)新年的祝福，并對幼兒園全體老師一年來(lái)的辛勤工作給予了極大的肯定，鼓勵大家在新的一年里再接再勵，爭取更大的成績(jì)。

　　12月28日至31日期間，實(shí)幼組織開(kāi)展以班級為單位的“慶元旦、迎新年”親子同樂(lè )活動(dòng)，校園到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣息，孩子們在歡樂(lè )、喜慶的氛圍中迎接20xx年的到來(lái)。在各班老師們的精心籌備下，慶�；顒�(dòng)形式多樣，異彩紛呈。小班年段開(kāi)展經(jīng)典與我同行——詩(shī)歌朗誦活動(dòng)，老師們別出心裁地組織形式多樣的朗誦表演，家長(cháng)和孩子們以傳統經(jīng)典兒歌、古詩(shī)詞、優(yōu)美兒童詩(shī)為主，誦讀了健康向上、語(yǔ)句優(yōu)美、經(jīng)典傳誦的兒歌;中班年段開(kāi)展親子故事會(huì )活動(dòng)，家長(cháng)和孩子們聲情并茂地講述故事，用形象生動(dòng)的肢體語(yǔ)言演繹了精彩的故事內容，孩子們在聆聽(tīng)故事的同時(shí)，也從中得到了良好的啟迪和教育;大班年段進(jìn)行親子繪本表演活動(dòng)，表演精彩紛呈、別具一格，熱鬧的舞臺、精致的裝扮、幽默的語(yǔ)言，贏(yíng)得了在場(chǎng)所有孩子、家長(cháng)和老師的.陣陣掌聲。慶�；顒�(dòng)中各班還穿插了歌曲演唱和有趣的親子游戲，爸爸媽媽和孩子們沉浸在幸�？鞓�(lè )的節日氛圍中。

　　親子同樂(lè )活動(dòng)為每個(gè)孩子提供了一個(gè)展現自我的舞臺，使他們在快樂(lè )的童年生活中獲得有益身心發(fā)展的體驗和經(jīng)驗。增進(jìn)了家園情、師生情、親子情，營(yíng)造出“家園同樂(lè )、共慶新年”的和諧畫(huà)面，譜寫(xiě)了一曲歡快、喜慶的“新年序曲”。

　　幼兒園慶元旦迎新年新聞稿 7

　　在此次活動(dòng)中，該校以“運動(dòng)、趣味”為主題分別為全體師生、家長(cháng)設計了“踩氣球”、“穿鞋子”、“接力跑”等不同比賽項目，全園老師、幼兒及家長(cháng)大約1400余人共同參與了此次活動(dòng)。

　　活動(dòng)開(kāi)展中，老師們認真組織，精心安排，有條不紊。比賽場(chǎng)上，幼兒們你追我趕，努力拼搏;家長(cháng)同志積極配合，與幼兒們一起開(kāi)心地玩起接力賽、穿越障礙、踩氣球等游戲。運動(dòng)場(chǎng)上親情洋溢，整個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)了一種融洽、愉快、和諧的氣氛，仿佛使所有的觀(guān)眾都回到了美好的童年。

　　該校分管幼兒園的.教導主任表示，這次活動(dòng)很成功，讓許多幼兒的家長(cháng)積極地參與到學(xué)校的幼兒教育之中，以后他們還將舉行更多更豐富的.親子活動(dòng)，讓那些留守孩子也能在活動(dòng)中感受親情、加強鍛煉、增強毅力，提高全體家長(cháng)對學(xué)校、對家庭教育的認識。

　　幼兒園慶元旦迎新年新聞稿 8

　　為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )祥和而有意義的元旦佳節，增進(jìn)家園之間的聯(lián)系，xx月xx日，萊山區實(shí)驗幼兒園開(kāi)展了“慶元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)”。

　　早在一個(gè)月前，園里各年級就商討制定了詳細的活動(dòng)方案，并跟孩子們一起，將教室、走廊環(huán)境進(jìn)行了精心的裝扮�；顒�(dòng)當天，孩子們早早起床，身穿節日盛裝，與家長(cháng)們歡聚一堂，老師則忙著(zhù)將半年的教育成果以歌表演、兒歌、詩(shī)朗誦、舞蹈等各種形式，一一展現給家長(cháng)，孩子們大放自如的精彩表演，博得了在場(chǎng)家長(cháng)們熱烈的掌聲，歡樂(lè )與自信洋溢在每個(gè)孩子的臉上。在一陣陣喝彩聲中，小班級部請來(lái)了“小丑叔叔”進(jìn)行雜技表演，剛開(kāi)始，個(gè)別膽子小的姑娘竟躲在媽媽的身后偷偷觀(guān)看，一會(huì )兒看到并不可怕，才肯往前湊一湊，好可愛(ài)哦!更熱鬧的'是手工制作環(huán)節，小班寶貝們用笨拙的小手跟爸爸媽媽一起制作小面點(diǎn)，蔬菜汁和面團做出的五彩甜蜜棒棒糖，讓人垂涎三尺;中班寶貝們在家長(cháng)的指導下包新年餃子，搟起餃子皮來(lái)好有范啊!大班的哥哥姐姐跟爸爸媽媽一起包糖包，聰明的寶貝們在老師及家長(cháng)的耐心示范下，也能包出一個(gè)個(gè)漂亮的糖包……歡聲笑語(yǔ)回蕩在幼兒園的上空。

　　本次慶新年親子活動(dòng)，不僅讓孩子們體會(huì )到了自己動(dòng)手制作美食的快樂(lè )，感受到了濃厚的節日氛圍，同時(shí)也增進(jìn)了親子之間的感情，讓家長(cháng)了解了幼兒在園的活動(dòng)情況，有力促進(jìn)了家園之間的溝通與合作。

　　幼兒園慶元旦迎新年新聞稿 9

　　熱氣騰騰的餃子，形狀各異的花饃，一張張燦爛的笑臉交匯出溫馨的節日畫(huà)面。12月29幼兒園舉行了慶元旦親子活動(dòng)。

　　上午8點(diǎn)半，伴隨著(zhù)新年快樂(lè )的喜慶音樂(lè )，家長(cháng)和小朋友們滿(mǎn)懷欣喜地開(kāi)始了盼望已久的親子活動(dòng)。小班進(jìn)行的項目是做花饃，白白胖胖的面團被搓成格式形狀，紅彤彤的大棗點(diǎn)綴其間，小朋友們在家長(cháng)的指導下紛紛制作自己喜愛(ài)的花饃，有的做“四季發(fā)財”，有的做“五福臨門(mén)”，還有金魚(yú)、壽桃、小刺猬。中班和大班進(jìn)行的項目是包水餃，小朋友們興奮地忙活著(zhù)，有的`揉面團，有的搓面劑，還有的搟餃子皮，要說(shuō)包餃子還要請家長(cháng)來(lái)幫忙，在爸爸媽媽的幫助下，把餡料包進(jìn)面皮，一個(gè)個(gè)餃子呈現在眼前，濃濃的愛(ài)意注入心田。

　　接下來(lái)，小班進(jìn)行的是親子游戲環(huán)節，小朋友們和爸爸媽媽一起分組進(jìn)行了揪尾巴、跑跑跳跳、搶椅子的游戲，中班和大班進(jìn)行的是以“年年有魚(yú)”為主題的親子手工制作，他們用太空泥開(kāi)動(dòng)腦筋制作年味十足的一個(gè)個(gè)小手工。

　　最讓小朋友們期待的環(huán)節終于到來(lái)了，廚師爺爺蒸好了花饃，煮熟了餃子，隨著(zhù)熱氣騰騰花饃和餃子端上桌，歡聲笑語(yǔ)立刻充滿(mǎn)了整個(gè)房間。吃口你的花饃，嘗嘗我的餃子，活動(dòng)的氣氛達到了高潮。

　　通過(guò)這次元旦游園活動(dòng)，孩子們不僅在娛樂(lè )游戲中進(jìn)一步感受祖國文化的豐富與優(yōu)秀，而且在元旦這集歡樂(lè )滿(mǎn)滿(mǎn)，喜慶連連于一身的傳統節日中收獲家長(cháng)和老師們最由衷的祝福與殷切的希望。

　　幼兒園慶元旦迎新年新聞稿 10

　　今天上午我們在班級里舉行了別開(kāi)生面的慶元旦、迎新年文藝活動(dòng)，此次活動(dòng)不僅僅是同學(xué)們聚在一起的一次慶祝聯(lián)歡活動(dòng)，更重要的是這縣學(xué)生自己組織的一次屬于自己的新年慶�；顒�(dòng)，因此無(wú)論是對孩子們還是對我來(lái)說(shuō)都是一次不同尋常的經(jīng)歷。

　　今天雖然后兩節全是我在場(chǎng)，但與以往不同的是，與往年相比感受完全不同，首先，今年的主角不是我，從接到要進(jìn)行慶元旦迎新年，文藝活動(dòng)開(kāi)始，我就把這個(gè)消息告訴了班委，簡(jiǎn)單的告訴他們我的構思之后，我就沒(méi)有再插手管任何事情，比如：節目的申報、節目的彩排、節目所需要的服裝、節目上演的先后順序、音樂(lè )的播放以及演出現場(chǎng)教室桌椅的安排，完全是讓同學(xué)們商量決定，我今天一改往年"一手遮天"，一個(gè)人說(shuō)了算的局面，把自己完全置身于一個(gè)"吃瓜群眾"，只負責給同學(xué)們鼓掌，拍照，叫好。

　　其次，孩子們在選擇節目?jì)热輹r(shí)更有深度了，沒(méi)有再出現猜個(gè)謎語(yǔ)，講個(gè)笑話(huà)，背首古詩(shī)，以及簡(jiǎn)單的唱首兒歌，經(jīng)過(guò)觀(guān)看現總結為兩大類(lèi)，一為樂(lè )器類(lèi)，比如大提琴，小提琴，長(cháng)笛，快板，陶笛獨奏和合奏，二是歌曲，舞蹈類(lèi)，無(wú)論是樂(lè )器演奏，還是個(gè)人才藝展示孩子們所表現的都是那樣的落落大方，自信滿(mǎn)滿(mǎn)，并且臺下的小觀(guān)眾們，也意識到了，掌聲和尊重的重要性，無(wú)論是任何一名同學(xué)上臺演出，結束后，孩子們都會(huì )報以雷鳴般熱烈的掌聲，同時(shí)孩子們在上面演出時(shí)臺下的小觀(guān)眾，都會(huì )聚精會(huì )神的觀(guān)看節目。

　　最值得一提的還要數今年教室里桌椅板凳的位置擺放問(wèn)題，孩子們把舞臺設在教室的最后面，桌椅板凳只做輕微的調整，只需要孩子們搬著(zhù)板凳面朝教室后面即可，我說(shuō)為什么不把桌子拉成一個(gè)∪型的呢？孩子們是這樣解釋的，老師，我們這樣放一不會(huì )讓桌椅板凳發(fā)出噪音，同時(shí)演出結束后，不用費太多的時(shí)間去擺放桌椅，這樣就可以讓同學(xué)們多演幾個(gè)節目！孩子們的`提議在演出結束后，打掃衛生時(shí)得到了證實(shí)他們的提議是最恰當的，也是最合理的，每個(gè)小組整理好自己的桌椅，還不到三分鐘，與以往相比，節省了大量的時(shí)間。

　　一次經(jīng)歷就是一次最好的成長(cháng)機會(huì )，相信通過(guò)這次把課堂還給學(xué)生的活動(dòng)，孩子們都會(huì )有所收獲！新年新氣象，愿孩子們在新的一年里都能快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)！

　　幼兒園慶元旦迎新年新聞稿 11

　　xx日，健康幼兒園開(kāi)展慶元旦親子活動(dòng)，讓家長(cháng)和孩子們一起享受活動(dòng)的樂(lè )趣，共同慶祝元旦的到來(lái)。

　　為了確保此次活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功，該園老師們精心準備了各種小活動(dòng)，有知識競賽、搶椅子、踩氣球、貼鼻子、母子一雙腳等�；顒�(dòng)現場(chǎng)氣氛熱烈，笑聲、喝彩聲不斷。

　　據該園負責人介紹，該園一直以來(lái)十分注重游戲活動(dòng)的開(kāi)展，著(zhù)力通過(guò)課程游戲化，培養孩子的'綜合素質(zhì)和能力。此次活動(dòng)作為課程游戲化的一個(gè)項目，通過(guò)家長(cháng)與幼兒共同參與，為孩子創(chuàng )設了一個(gè)大膽與人交流互動(dòng)的環(huán)境，增進(jìn)了家長(cháng)與子女之間的情感交流，也讓孩子家長(cháng)一起快樂(lè )迎接元旦佳節。

　　幼兒園慶元旦迎新年新聞稿 12

　　在老師和小朋友的期盼中，12月30日，我們幼兒園組織了“元旦慶�！被顒�(dòng)。

　　我們雖然沒(méi)有激情歌曲，沒(méi)有婀娜多姿的舞蹈，但這些都是一個(gè)學(xué)期實(shí)實(shí)在在的成果匯報，以及小朋友和家長(cháng)痛痛快快玩的開(kāi)心場(chǎng)面。

　　單班是從早上8：30開(kāi)始，一直到11：30結束，許多家長(cháng)8：30準時(shí)來(lái)到幼兒園。從早操開(kāi)始，對于孩子們的表現，我還是挺滿(mǎn)意的!站的隊伍比較整齊，并且每個(gè)孩子都做了早操，在平時(shí)的話(huà)，有的還要提醒，甚至還要看著(zhù)做早操。特別是xx不僅站的比平時(shí)好，而且動(dòng)作做的很好看，這些都小賴(lài)老師引導的好呀!還有一個(gè)就是今天不一樣，家長(cháng)們也跟著(zhù)做了，也許這種氛圍被感染了這園天真活潑的孩子們。

　　做完早操，我們帶孩子進(jìn)教室，家長(cháng)留在大廳聽(tīng)園長(cháng)講話(huà)和觀(guān)看我們幼兒一個(gè)學(xué)期的成長(cháng)足跡視頻。半個(gè)小時(shí)之后，各班家長(cháng)進(jìn)入教室。

　　活動(dòng)開(kāi)始我跟家長(cháng)簡(jiǎn)單介紹了自己所擔任的責任和做法，雖然從教多年，站在上面還是有點(diǎn)緊張，聲音發(fā)抖，真的'要加強鍛揀呀!接著(zhù)曾老師講了我園的教育宗旨、目標，讓家長(cháng)真心的感到我們這樣做真的是為孩子終身受益打好基石。

　　活動(dòng)第二個(gè)環(huán)節，成果匯報背誦笠翁對韻，要求小朋友到別家長(cháng)面前背誦，由家長(cháng)隨便挑一篇給孩子背�？催@些孩子背的真不錯，有精氣神，從這里可以看出背經(jīng)典可以增長(cháng)孩子的自信，強化孩子的記憶力，更是培養孩子定力的催化劑，背經(jīng)典將成為孩子終身受益的一門(mén)學(xué)科。

　　進(jìn)入識字游戲，小賴(lài)老師拿著(zhù)字卡，倒著(zhù)、順著(zhù)、躺著(zhù)從各個(gè)角度讓孩子以最快速度認出來(lái)，最先說(shuō)出者，可以摸獎品一份，每個(gè)小朋友聚精會(huì )神地盯著(zhù)小賴(lài)老師手里的字卡，生怕被落后，領(lǐng)不上獎品，那種爭分奪秒的場(chǎng)面，沒(méi)身臨其境，根本享受不到樂(lè )趣。

　　為了讓每個(gè)孩子都得獎品，得到成長(cháng)的機會(huì )!唱歌、律動(dòng)自愿舉手，由于大部分孩子涌躍參加，舉行了一個(gè)大合唱家長(cháng)們看見(jiàn)自家寶寶那樣出色，個(gè)個(gè)都眉開(kāi)眼笑，而寶寶們得到了獎品又很開(kāi)心。唯有陳致遠寶寶獎品比較少，還有一個(gè)律動(dòng)就鼓勵他這臺表演，在一片掌聲中完整的把律動(dòng)做完了，當拿到獎品時(shí)嘴巴笑得合不攏。

　　第三個(gè)環(huán)節親子小游戲搶凳子，讓家長(cháng)回到了童年的時(shí)代，和孩子們一起分享的童年時(shí)代的快樂(lè )，在歡快的音樂(lè )中看著(zhù)他們開(kāi)心的玩著(zhù)樂(lè )著(zhù)，似乎真的回到了童年。在新年的祝福中，在歡快的音樂(lè )中，教室里笑聲蕩漾，其樂(lè )融融。

　　活動(dòng)的最后，孩子們得到了很多獎品和吃的，家長(cháng)們也得到了幼兒園的厚禮，每一張臉都沉浸在幸福之中。我們xx一班的活動(dòng)，能這樣層層遞進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣，取得圓滿(mǎn)成功還得感恩xx老師，正因為有她正能量的付出，孩子、家長(cháng)和我享受到無(wú)比的快樂(lè )，得到了新年最好的禮物。

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　　20xx年元旦即將來(lái)臨，在這辭舊迎新之際，為了讓小朋友們充分感受新年的喜慶氛圍，20xx年12月30日上午，伴隨著(zhù)孩子們的歡聲笑語(yǔ)，實(shí)驗幼兒園星光部和御景部開(kāi)展了以班級為單位的“慶元旦，迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)。

　　為了烘托節日氣氛，教師們對班級室內、室外環(huán)境進(jìn)行了布置，有紅彤彤的燈籠、彩色氣球、精美的拉花、還有年味十足的鞭炮和窗花等等。各班級還開(kāi)展了關(guān)于元旦的主題教育活動(dòng)，孩子了解了元旦的來(lái)歷、習俗文化等知識，通過(guò)畫(huà)、剪、粘、貼將主題墻布置得喜氣洋洋，整個(gè)幼兒園處處都蘊含著(zhù)濃郁的新年氣氛。

　　上午九時(shí)，實(shí)驗幼兒園的.操場(chǎng)上熱鬧非凡，新年姐姐來(lái)到幼兒園給小朋友們送上新年祝福和新年禮物，孩子們興奮不已，全園也開(kāi)始沸騰起來(lái)。

　　班級聯(lián)歡會(huì )上，幼兒節目表演也精彩紛呈。孩子們表演了自己最拿手的節目，有動(dòng)感十足的舞蹈；有詼諧幽默的幼兒故事；還有趣味橫生的游戲穿插其中，教室里到處可見(jiàn)孩子們開(kāi)心的笑臉、活潑的身影。表演過(guò)后，孩子們開(kāi)始分享他們從家里帶來(lái)的美味零食，游戲的同時(shí)體驗著(zhù)分享帶來(lái)的快樂(lè )。

　　在大家的歡聲笑語(yǔ)中，聯(lián)歡會(huì )圓滿(mǎn)結束。通過(guò)主題聯(lián)歡活動(dòng)的開(kāi)展，讓孩子們充分的體驗到節日帶來(lái)的快樂(lè )和喜悅。新年新氣象，祝愿所有的寶貝在新的一年里身體健康、快樂(lè )成長(cháng)！

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　　元旦，是一年的首日。每年的一月一日，標志著(zhù)新的一年的'到來(lái)。人們習慣將這一天稱(chēng)為元旦，俗稱(chēng)“陽(yáng)歷年”。

　　剪窗花，就是“元旦”的習俗之一。

　　今天，k3班小朋友開(kāi)展了“剪窗花”這一活動(dòng)。剛開(kāi)始，孩子們一聽(tīng)說(shuō)剪窗花，都擔心的說(shuō)“老師，我都不會(huì )剪啊!怎么辦呢?”老師說(shuō)“你一定會(huì )剪的”。經(jīng)過(guò)給孩子們做了一個(gè)示范，于是他們有了一些信心，分發(fā)材料后，都紛紛拿著(zhù)剪刀剪了起來(lái)。

　　瞧瞧，個(gè)個(gè)都認認真真的，小心翼翼的。

　　有了第一次的嘗試，孩子們爭先恐后的說(shuō)：“老師，我還要剪”�！袄蠋�，我還想剪”……

　　到活動(dòng)結束為止，孩子們有些剪了兩個(gè)，有些剪了三個(gè)，其樂(lè )融融。

　　對了，最開(kāi)心的就是我們的“少兒趣配音”活動(dòng)在今天做了一個(gè)總結，孩子們出色的完成了連續六周的配音任務(wù)，每個(gè)小朋友都榮獲“英語(yǔ)小明星”的稱(chēng)號，并頒發(fā)了獎狀和禮物哦!

　　孩子們，現在你們知道了付出是有回報的吧!

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　　12月29日至30日，青田縣中心幼兒園舉行慶元旦系列活動(dòng)。

　　29日，該園展出了慶元旦親子手工作品。共展出小、中、大班手工作品400多件，這是家長(cháng)和孩子共同設計、共同完成的作品。家長(cháng)們運用質(zhì)地不同的布、瓶子等材料，巧妙構思，制作出一件件美觀(guān)實(shí)用的玩具：有造型逼真、做工精細的蛋糕、水果、蔬菜、特色小吃等各式美食，有小朋友進(jìn)行角色游戲不可缺少的布娃娃、各式布偶，有裝飾用的花瓶、鬧鐘、掛件，有構思巧妙，用廢舊衣服、不織布、包裝袋、塑料袋等材料制作的環(huán)保服飾。一件件精美的`作品，贏(yíng)來(lái)了小朋友的愛(ài)不釋手和贊嘆，家長(cháng)們則頻頻舉起手機拍下了這些作品。

　　30日上午，該園舉行慶元旦親子游園活動(dòng)�；顒�(dòng)注重全園參與，親子同樂(lè )。教師認真策劃游戲節目，準備相關(guān)道具，在各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地準備了內容豐富的游戲活動(dòng)，有勇往直前、車(chē)輪滾滾、開(kāi)汽車(chē)、你吹我接、滾筒小將、彈珠大王、袋鼠跳跳樂(lè )、兜兜樂(lè )、揪尾巴、運西瓜、滾小球、我是小小領(lǐng)路人等親子游戲。平時(shí)忙于工作的家長(cháng)們帶著(zhù)孩子自由快樂(lè )地游戲，進(jìn)行親密的接觸和交流。孩子們天真、精彩的表現和爸爸媽媽洋溢在臉上的重溫童樂(lè )的喜悅相映成趣。在活動(dòng)現場(chǎng)，只見(jiàn)爸爸媽媽一個(gè)個(gè)都變成了大小朋友，和孩子們一起全心投入到游戲活動(dòng)中，整個(gè)幼兒園變成了一片歡樂(lè )的海洋，歡聲笑語(yǔ)回蕩在幼兒園。

　　辭舊迎新慶元旦，繽紛活動(dòng)賀新年。這一系列活動(dòng)，豐富了幼兒的生活，加深了老師、孩子、家長(cháng)之間的情感，感受到了新年的歡樂(lè )氣氛。

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　　在辭舊迎新之際，我們滿(mǎn)載著(zhù)收獲和希望，以飽滿(mǎn)的精神迎來(lái)了xx年。在迎接新年的來(lái)臨時(shí)，我們小二班在11年12月31日舉行了“慶元旦、迎新年”家園聯(lián)歡會(huì )。這次活動(dòng)豐富多彩，幼兒、教師、家長(cháng)一起度過(guò)了開(kāi)心、快樂(lè )、有意義的聯(lián)歡會(huì )。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的'節日，我們早就開(kāi)始利用幼兒制作的彩環(huán)、拉花布置活動(dòng)室。利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現自己，讓家長(cháng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(cháng)，我們結合說(shuō)唱游戲等教育編排了許多精彩節目。

　　形式多樣的游戲活動(dòng)和內容豐富的知識表演，展示了孩子們的敏捷的思維能力和良好的學(xué)習習慣。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競爭。

　　全體家長(cháng)參與了我們精心設計的親子游戲活動(dòng)。我們的親子活動(dòng)可謂別出心載。

　　歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得特別快。離園的時(shí)間到了，看到家長(cháng)們滿(mǎn)意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒、讓孩子們得到鍛煉，盡情表現，讓家長(cháng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)激情。當然，我們這次活動(dòng)也有不足之處。

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　　為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)難忘的節日，29號下午新安幼兒園小一班的家長(cháng)孩子們歡聚一堂舉行了“慶元旦迎新年“親子活動(dòng)。

　　本次活動(dòng)主要以用廢舊材料制作燈籠為主，家長(cháng)們把與孩子一起搜集的廢舊材料帶到班級里�；顒�(dòng)中，孩子們和爸爸媽媽一起利用塑料瓶、包裝盒、紙杯、紙袋、紙繩、廢舊布料、毛線(xiàn)等廢舊材料進(jìn)行設計創(chuàng )作。孩子們圍在家長(cháng)的身邊一會(huì )遞剪刀，一會(huì )粘膠布，當起了稱(chēng)職的`“小幫手”，整個(gè)活動(dòng)場(chǎng)面熱鬧、溫馨，其樂(lè )融融。他們運用自己靈巧的雙手，親子之間的親密合作，制作了一件件精彩紛呈的作品。把制作好的作品裝飾在走廊里，不斷聽(tīng)到有家長(cháng)感嘆“有意思”，“真是太漂亮啦”!

　　此次活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)了幼兒親子感情的交流，增進(jìn)了家園溝通，培養了孩子們的合作意識，融洽了工作繁忙的家長(cháng)與孩子之間的親子感情，讓孩子們體驗到了中國傳統節日的快樂(lè )，度過(guò)了一個(gè)有意義的節日!走過(guò)。

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　　為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)難忘的節日，我園于27、28日舉行了豐富多彩的“喜迎新年，親子同樂(lè )”的元旦親子游戲活動(dòng)。讓家長(cháng)與孩子們一起迎接圣誕與新年的到來(lái)，享受著(zhù)親子同樂(lè )的溫馨和快樂(lè )�；顒�(dòng)以嬰小、中大兩批開(kāi)展。

　　整個(gè)幼兒園張燈結彩，操場(chǎng)邊、走廊上、教室里，充滿(mǎn)了新年的氣息。教師們獨具匠心，利用傳統文化元素，獨特的表現形式，展示孩子們稚嫩的作品。一樓有團扇、剪紙、臉譜、燈籠，二樓有風(fēng)鈴、燈籠、國旗、臉譜，三樓有青花瓷、線(xiàn)條素描畫(huà)、膠泥、動(dòng)物畫(huà)制作的紙盤(pán)手工作品。

　　一曲《江南style》響起，家長(cháng)、孩子一起盡情搖擺、歡唱。伴隨著(zhù)音樂(lè )，跟隨著(zhù)老師，全園一起做著(zhù)親子操，整個(gè)園內，頓時(shí)騰快起來(lái)，人人忘情扭動(dòng)身姿，拍拍手，踢踢腿。時(shí)而爸爸媽媽抱抱孩子，時(shí)而孩子給爸爸媽媽捶捶背、捏捏肩，時(shí)而一起推推磨，轉個(gè)圈。一聲“我愛(ài)您”“我愛(ài)你”拉近了孩子與父母的距離，緊緊抱住的雙手都不忍分開(kāi)！

　　教室里、多功能廳、操場(chǎng)上分別安排了“親子制作三明治”、“齊心協(xié)力吃果果”、“袋鼠跳”、“敲�！�、“推雞公車(chē)”、“揪尾巴”、“搖擺舞”、“搶圈圈”、“做風(fēng)鈴”等活動(dòng)。參加完一個(gè)活動(dòng)，孩子們可獲得一個(gè)印章，積滿(mǎn)印章的孩子，最后到班級領(lǐng)取新年禮物一份。每一處，歡笑聲、口哨聲、加油聲，此起和彼復，整個(gè)操場(chǎng)上洋溢著(zhù)成功的喜悅。有抱著(zhù)“袋鼠”，不聽(tīng)口令，只管向前沖的爸爸，有推著(zhù)“雞公車(chē)”，半路把孩子倒在地上忍俊不禁的媽媽?zhuān)�有蒙�?zhù)眼睛循著(zhù)聲音抓錯寶貝的.爺爺，有背著(zhù)孫子怎么也搶不到“尾巴”的奶奶，還有抱著(zhù)孩子怎么“搖擺”也抖不出乒乓球的家長(cháng)……整個(gè)活動(dòng)中，不斷聽(tīng)到有家長(cháng)感嘆“有意思”，“好玩”，“真不錯”！

　　此次活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)了幼兒親子感情的交流，增進(jìn)了家園溝通，家長(cháng)對幼兒園的保教工作有了更深入的了解。此類(lèi)大型活動(dòng)的開(kāi)展將持續推進(jìn)我園的品牌建設工作。

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　　春花含笑意，爆竹增歡笑。20xx年悄然而至，在這辭舊迎新的日子，為了讓幼兒感受節日的氣氛，體驗自主游玩的快樂(lè )，20xx年12月31日實(shí)驗幼兒園開(kāi)展了“歡樂(lè )游園、喜迎新春”的幼兒自主游園活動(dòng)，本次游園活動(dòng)以幼兒自主游玩的活動(dòng)形式打破了常規親子的游園活動(dòng)。

　　活動(dòng)前，老師和孩子們一起為節日活動(dòng)做準備，一起布置場(chǎng)地，火紅的燈籠、倒貼的福字、鼓鼓的福包、漂亮的窗花……呈現出一派喜氣洋洋的景象。濃濃的.年味滲透在實(shí)驗幼兒園的.每一個(gè)角落，感染著(zhù)每一位幼兒和家長(cháng)。

　　“咚咚鏘，咚咚鏘，咚咚咚咚咚咚鏘……”隨著(zhù)歡快的音樂(lè )，四只活潑可愛(ài)的小獅子閃亮登場(chǎng)，小朋友們身穿大紅棉襖，歡欣鼓舞地涌進(jìn)了幼兒園，小班幼兒在老師的陪同下玩了“冰糖葫蘆”、“捕魚(yú)達人”、“搓湯圓”、“飛鏢扎氣球”“新年糖包”、“投娃娃”等游戲。中大班的小朋友們自由結伴，自主游玩了“剪窗花”、“做花甜粑”、“畫(huà)年畫(huà)”、“套圈”、“做麥餃餃”、“做紅包”、“做鞭炮”、“寫(xiě)福字”等游戲；活動(dòng)現場(chǎng)一片歡聲笑語(yǔ)，真正體現了幼兒的主體性。

　　活動(dòng)持續了兩個(gè)多小時(shí)，小朋友們收貨滿(mǎn)滿(mǎn)，臉上洋溢著(zhù)自豪和歡樂(lè )的笑容，活動(dòng)結束后，小朋友們帶著(zhù)自己的收獲回到各自班級中一起分享，并一起記錄一天的快樂(lè )。

　　本次游園活動(dòng)，在老師和小朋友們的共同協(xié)作下取得圓滿(mǎn)成功，為幼兒提供了一個(gè)自主游玩的機會(huì )，在感受元旦節日氣氛的同時(shí)，也為下一步的放手游戲奠定了基礎。

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　　歡聲笑語(yǔ)辭舊歲，喜氣洋洋迎新春，感恩幼兒園籌劃了“慶元旦·迎新年”主題活動(dòng)，為了給幼兒營(yíng)造熱烈、歡快、喜慶的節日活動(dòng)氣氛，我園全體教師為幼兒創(chuàng )設校園節日氛圍，裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍。園內彌漫著(zhù)慶祝元旦的節日“芳香”，彩帶飄揚，彩球點(diǎn)綴，亮麗一新，熱情洋溢著(zhù)歡天喜地的新年氣息。

　　元旦是中華民族的傳統節日，是新的一年的開(kāi)端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統文化節日，加深對元旦的認識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，我園各班級開(kāi)展了豐富多彩的'元旦活動(dòng)。

　　為了讓孩子們安全愉快地度過(guò)一個(gè)平安、健康、快樂(lè )的小假期，教師要利用傳統的節日資源，孩子們在老師的引導下掌握了關(guān)于"年"的來(lái)歷，并了解了相關(guān)"年"的知識，老師們根據孩子的年齡特點(diǎn)以及班級的實(shí)際情況，采取各種不同的方式，運用圖片、視頻從防火、防電、交通安全、食品安全等方面對幼孩子進(jìn)行了教育，增強孩子的安全防范意識，提高孩子們的自我保護能力。

　　20xx年新的一學(xué)期里，讓我們繼續齊心協(xié)力，共同陪伴孩子們度過(guò)健康、快樂(lè )的每一天，最后，愿小朋友們健康快樂(lè )！所有的大朋友們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、闔家幸福！祝您和孩子過(guò)一個(gè)安全愉快的的假期！元旦快樂(lè )！

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　　隨著(zhù)12月的腳步接近尾聲，新的一年即將來(lái)臨，賽罕區第一幼兒園各班的老師和小朋友們早就為新年的慶�；顒�(dòng)做好了準備，12月30日，大家興高采烈的來(lái)到幼兒園，共同舉行了“賀新年慶元旦”主題活動(dòng)。

　　在活動(dòng)中，小朋友通過(guò)觀(guān)看視頻，了解了元旦的由來(lái);通過(guò)才藝表演、親子游戲，為幼兒搭建了一個(gè)展示自我的平臺，同時(shí)也拉近了父母與孩子、家長(cháng)與幼兒園之間的距離，最后家長(cháng)和孩子一起包餃子，把整個(gè)活動(dòng)推向了高潮，當大家一起品嘗著(zhù)熱氣騰騰、美味可口的餃子時(shí)，歡樂(lè )的.氣氛洋溢在活動(dòng)室的每個(gè)角落。家長(cháng)們稱(chēng)贊此次活動(dòng)給孩子們留下了深刻的印象，過(guò)得很開(kāi)心、很有意義!

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　　圣誕節的喜慶余溫還沒(méi)有褪去，新年的鐘聲又敲響。在20xx年元旦到來(lái)的時(shí)刻，市湖濱幼兒園為慶祝元旦準備了精彩紛呈的化裝舞會(huì )活動(dòng)。孩子們早早就準備好了舞會(huì )時(shí)的服裝，就等著(zhù)舞會(huì )當天給大家一個(gè)驚喜呢。

　　20xx年12月31日上午，伴著(zhù)《新年好》的歌聲，踏著(zhù)迎新年的節奏，全園師生精心準備的化裝舞會(huì )活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。首先由周副園長(cháng)致開(kāi)幕辭，接著(zhù)由“哈利波特”宣布走秀開(kāi)始。最先出場(chǎng)的是各個(gè)班的老師們，她們有的扮成“超級瑪麗”，有的扮成“公主”，還有的扮成了“香蕉”;最讓孩子們驚喜的是他們還看到了真人版的“大白”和“小黃人”。老師們精彩的'走秀贏(yíng)得了全場(chǎng)小朋友們熱烈的掌聲!

　　隨后就是小朋友們的走秀時(shí)間了。孩子們面戴可愛(ài)的面具，穿著(zhù)卡通的服飾，一個(gè)個(gè)隨著(zhù)動(dòng)感的走秀音樂(lè )自信地走上T臺，根據自己的造型變換相應角色動(dòng)作，讓孩子們盡情的展現著(zhù)自己的風(fēng)采。臺下的觀(guān)眾們都看得目不暇接，發(fā)出了由衷的贊嘆。在動(dòng)感的音樂(lè )聲中，整個(gè)舞會(huì )活動(dòng)達到了一個(gè)高潮。

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　　新年的鐘聲即將敲響，托小班新生已不再是新生，他們已非常熟悉幼兒園的環(huán)境，在探究、自理能力方面都有了很大的提高。當然，最重要的是身心發(fā)展又邁向了另一個(gè)新階段。大班也就只有半年就升小學(xué)了，大班的老師們都有在感慨又一批孩子們即將離開(kāi)他們的懷抱走向更廣闊的'天地。為迎接的到來(lái)，小朋友們邀請了自己的爸爸媽媽一起來(lái)幼兒園參加他們的迎新年主題活動(dòng)。

　　12月30日，在合肥潤安公學(xué)幼兒園三樓的室內活動(dòng)場(chǎng)地上有一群可愛(ài)的花朵們舉行了“迎新年，慶元旦”的主題活動(dòng)。新的一年當然要與自己的親人們一起迎接，爸爸媽媽、爺爺奶奶的到來(lái)讓迎新年的活動(dòng)充實(shí)而幸福。

　　此次，幼兒園的迎新年活動(dòng)是由各年級組自導自演開(kāi)展的，上午是我們活潑可愛(ài)的小班娃娃的舞臺時(shí)光，他們稚嫩的聲音讓20xx年更加的生機勃勃，充滿(mǎn)希望。下午是中大班一起進(jìn)行的慶�；顒�(dòng)，稍顯成熟的聲音及舞姿讓我們看到了成長(cháng)帶來(lái)的驚喜。

　　新的一年，惟愿所有小朋友每天都能開(kāi)心成長(cháng)。

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　　20xx年12月29日，上午我班舉行了“慶元旦迎新年”主題活動(dòng)，這是孩子們在幼兒園過(guò)的第一個(gè)元旦，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節日，我們精心準備節目、布置活動(dòng)室，讓孩子感受到濃濃的節日氣氛。

　　觸摸著(zhù)冬日里最溫暖的陽(yáng)光，聆聽(tīng)著(zhù)迎新年最快樂(lè )的笑聲，我們小三班“慶元旦迎新年”主題活動(dòng)在孩子們淘氣、興奮的笑聲中圓滿(mǎn)的落下了帷幕。從活動(dòng)前的認真準備，到活動(dòng)中的緊張進(jìn)行，最后反思活動(dòng)的過(guò)程，真的是感想頗多。

　　與以往的授課方式不同，此次活動(dòng)緊緊圍繞服務(wù)與家長(cháng)，受益于孩子為宗旨，以培養孩子的良好行為習慣和品德教育為目標，把教育活動(dòng)以“慶元旦迎新年”的形式呈現出來(lái)。其樂(lè )融融、親情盡現，自然而和諧。

　　在本次活動(dòng)中，主要以了解新年的來(lái)歷、游戲環(huán)節、歌曲表演、分享環(huán)節、美工活動(dòng)、送祝福中展開(kāi)。

　　孩子們在活動(dòng)中都積極的表現自己，一首新年祝福兒歌《新年好》拉開(kāi)了序幕。清脆的歌聲，歡快的笑聲，揚溢在空氣中。孩子們圍成一個(gè)圓；美工活動(dòng)《制作新年賀卡》體現了幼兒良好的學(xué)習習慣;分享環(huán)節體現了幼兒良好的行為習慣。

　　幼兒園變成了歡樂(lè )的'海洋，看著(zhù)孩子臉上燦爛的微笑，老師的心里是甜的。歡笑的時(shí)候總是感覺(jué)時(shí)間過(guò)得那么快。本次活動(dòng)，不僅培養孩子的良好行為習慣，還鍛煉了孩子的能力。

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　　元旦是新一年的開(kāi)始，它滿(mǎn)溢歡樂(lè )與希望！本次活動(dòng)充分挖掘元旦的文化底蘊及其蘊涵的豐富教育資源，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中體驗和感受節日的歡樂(lè )氛圍，享受到了節日的快樂(lè )。

　　第一，以大掃除的形式作為迎接新一年的儀式，辭舊迎新。幼兒在活動(dòng)中表現出非常積極的態(tài)度，爭先恐后的說(shuō)自己要打掃哪里，整理哪里。培養了幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)生活的良好品質(zhì)。

　　第二，在活動(dòng)過(guò)程中，幼兒制作了新年賀卡，心愿卡，每個(gè)孩子表達了自己的心愿，孩子們的心愿特別美好，天真，善良；剪紙《美麗的窗花》，制作《梅花燈籠》，我們把它掛起來(lái)裝飾教室，孩子高興的`圍著(zhù)自己做的燈籠轉制作《新年帽》，在活動(dòng)中幼兒感受到新年的濃厚氣氛，了解了新的一年人們的慶祝方式，快樂(lè )的心情。并且作品用來(lái)裝飾活動(dòng)室，讓孩子們興奮不已。

　　第三，蒸花饃將元旦活動(dòng)推向了高潮，家長(cháng)們積極的參與進(jìn)來(lái)和孩子一起制作，做完之后孩子們進(jìn)行表演等待花饃出鍋，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程孩子們非常開(kāi)心，家長(cháng)們非常愉快。但是制作花饃活動(dòng)有不足之處，在花饃活動(dòng)的最后分享花饃，吃花饃的環(huán)節有的家長(cháng)拿的多，有的家長(cháng)拿的少，有的家長(cháng)做了很多，最后卻只拿了一個(gè)兩個(gè)，有的拿的很多，并且有一部分孩子沒(méi)有找到自己制作的花饃，在下次制作花饃類(lèi)似的活動(dòng)中，制作完成后，在盤(pán)子上進(jìn)行標記，貼標簽。

　　元旦活動(dòng)進(jìn)行的非常順利，每一次活動(dòng)不僅是孩子的成長(cháng)與快樂(lè )，也是老師的開(kāi)心和收獲。

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　　20xx年xx月xx日，在新年來(lái)臨之際，xx市xx區實(shí)驗幼兒園幼兒園開(kāi)展了“迎新年慶元旦”家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。

　　為了讓孩子們充分感受節日的快樂(lè )，幼兒園以班級為單位進(jìn)行開(kāi)放，精彩的的詩(shī)歌朗誦、歌舞串燒，節奏樂(lè )、跳大繩展示等活動(dòng)贏(yíng)得了家長(cháng)陣陣的掌聲。展示了孩子們在幼兒園學(xué)到的各項本領(lǐng)，體現了孩子們的自信大方�！皡^域活動(dòng)”展示、親子游戲、親子制作等活動(dòng)為家長(cháng)提供了更多和孩子互動(dòng)的機會(huì )，讓家長(cháng)也親自體驗了“成長(cháng)的快樂(lè )”。

　　啟夢(mèng)班的“區域活動(dòng)”的展示，通過(guò)豐富的操作材料，以及各種角色的體驗，充分展示了孩子自主學(xué)習的能力，家長(cháng)們也積極參與其中和孩子們一起做“生意”、搭建主題公園、玩的不亦樂(lè )乎。水晶班的班級乒乓球特色游戲：“吸吸樂(lè )”“看誰(shuí)投的準”“繞障礙接力”等游戲，充分調動(dòng)了家長(cháng)的積極性和參與熱情，很快和孩子們玩嗨了起來(lái)。明珠班的舞蹈“太空漫步”讓孩子們體驗了一把穿越太空的感覺(jué)。星星屋的'朱慶瑞老師組織孩子們和家長(cháng)一起來(lái)了一場(chǎng)體育互動(dòng)，家長(cháng)們來(lái)充當運動(dòng)的“教具”，讓孩子們充滿(mǎn)興奮與好奇，更增加了游戲的興趣。

　　本次展示活動(dòng)，每個(gè)班級都有自己的特色，孩子與家長(cháng)之間互動(dòng)合作，進(jìn)一步增進(jìn)了家長(cháng)與孩子的感情。讓平時(shí)沒(méi)有時(shí)間陪孩子的家長(cháng)，有機會(huì )能和孩子在一起游戲，歡樂(lè )愉悅的氣氛充滿(mǎn)了整個(gè)幼兒園。

　　通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，增進(jìn)了“家園”之間的溝通，拉近了幼兒園與家長(cháng)的距離，讓家長(cháng)了解了先進(jìn)的教育理念，為家園共育搭建起了交流的平臺，為家園互動(dòng)增加了濃重的色彩。

　　幼兒園慶元旦迎新年新聞稿 27

　　迎著(zhù)饒河教育的曙光，沐浴著(zhù)社會(huì )和家長(cháng)的贊譽(yù)，饒河縣實(shí)驗幼兒園如同一顆散發(fā)著(zhù)誘人芬芳的蓓蕾在冬日暖陽(yáng)里徐徐綻放。為了展示實(shí)驗幼兒園特色教育成果、，讓家長(cháng)和社會(huì )了解幼兒的學(xué)習生活，了解教師的精神面貌，鼓勵幼兒大膽、積極參與集體活動(dòng)，實(shí)驗幼兒園于2017年12月29、30兩日舉辦了以小班、中班、大班，教師為主題的四場(chǎng)“迎新年”聯(lián)歡會(huì )。

　　活動(dòng)的開(kāi)始以舞蹈《中國美》燃爆全場(chǎng)，小朋友和教師輕歌曼舞，精彩迭出。在聯(lián)歡的`互動(dòng)中家長(cháng)和幼兒園增加了了解，拉進(jìn)了距離，促進(jìn)了家園共育的合作與交流。

　　實(shí)驗幼兒園用自己的創(chuàng )新發(fā)展教育觀(guān)，用愛(ài)心和行動(dòng)，回報了社會(huì )的期望、家長(cháng)的信賴(lài)，給孩子營(yíng)造了一個(gè)精彩的童年。

　　幼兒園慶元旦迎新年新聞稿 28

　　時(shí)光從日歷上一頁(yè)一頁(yè)飄落下來(lái)，我們又來(lái)到了歲末年尾。牛年悄然而去，虎年款款而來(lái)！20xx年的腳步越來(lái)越近。為了讓孩子們了解中華優(yōu)秀傳統文化，感受中國濃濃的年味，在這辭舊迎新的日子，貴定縣增輝幼兒園“品年味，趕大集”活動(dòng)如約而至！讓我們一同隨著(zhù)鏡頭，開(kāi)啟新年新篇章！

　　在活動(dòng)前一周,各班老師利用休息時(shí)間，開(kāi)始動(dòng)手精心布置我們的教室。各個(gè)班級都紛紛在自己的教室里掛上了紅紅的燈籠、鞭炮等，在門(mén)口貼上對聯(lián)，大大的福字,窗戶(hù)上貼上美麗的窗花，頓時(shí)彰顯出了新年的氣氛。使孩子們真正從中感受到了新年來(lái)臨的喜慶和熱鬧，整個(gè)幼兒園都洋溢著(zhù)新年的喜氣。

　　童年就像一艘船，裝滿(mǎn)了糖果，載滿(mǎn)了玩具，盛滿(mǎn)了歡笑，填滿(mǎn)了快樂(lè )。為了讓孩子們的童年更美好，同時(shí)也為了讓孩子們對中國的傳統節日有更深的了解，我園精心設計策劃了“趕集”環(huán)節，各班老師為此細心裝扮了各種攤位，有炸洋芋、棉花糖、糖葫蘆、套圈、盲盒等，吃喝玩樂(lè )為一體的“熱鬧集市”。

　　“品年味，趕大集”慶元旦主題活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了孩子們對中國傳統節日的'興趣，培養了孩子們的愛(ài)國主義精神。讓他們充分了解新年的來(lái)歷及其豐富的文化內涵，在收獲快樂(lè )、獲得自信的同時(shí)感受成長(cháng)，體驗快樂(lè )，留下珍貴且美好的回憶。

　　愉快的慶元旦活動(dòng)結束了，留給孩子們的是滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶和新的期待，新的一年向我們走來(lái)！20xx年是充滿(mǎn)希望的一年，也是充滿(mǎn)夢(mèng)想的一年，祝愿我們增輝幼兒園明天更美好！祝愿我們的大朋友們合家歡樂(lè )！祝愿我們的小朋友們開(kāi)心、快樂(lè )、健康成長(cháng)！

　　幼兒園慶元旦迎新年新聞稿 29

　　辭舊迎新，雞年將至，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )、有意義的節日，匯星幼兒園的老師、寶貝們大手小手齊動(dòng)手，精心布置環(huán)境，使幼兒園的每個(gè)角落都洋溢著(zhù)節日的喜慶氣氛，孩子們在歡樂(lè )的氛圍中迎接新年的到來(lái)。

　　為了讓各年齡段的孩子玩出屬于自己的年味兒，各年級組精心的準備了形式多樣、內容豐富的迎新年活動(dòng)。

　　小班的弟弟妹妹們通過(guò)講講故事、唱唱新年歌、做做小炮仗、玩玩小游戲、說(shuō)說(shuō)新年愿望等活動(dòng)，哼著(zhù)“新年好”的'歡快旋律，跟著(zhù)音樂(lè )快樂(lè )地扭動(dòng)起來(lái)，在這愉悅的氛圍中歡歡喜喜地享受著(zhù)節日的快樂(lè )。

　　中班的哥哥姐姐開(kāi)展門(mén)對門(mén)的班級聯(lián)誼迎新活動(dòng)，各班融合本班特色進(jìn)行“才藝秀秀秀，食物享樂(lè )樂(lè )”中送上各自滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福。

　　作為大哥哥大姐姐的大班孩子以“做賀卡、送賀卡”為主線(xiàn)，孩子們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng )造力，自己動(dòng)手設計做賀卡，將自制的賀卡送給好朋友，在相互的祝福聲中獲得自信、感受成長(cháng)。

　　這充滿(mǎn)歡樂(lè )又有意義的迎新活動(dòng)在歡快的氣氛中意猶未盡地結束了，孩子們不僅學(xué)會(huì )了分享、學(xué)會(huì )了表達，更收獲了成長(cháng)的快樂(lè )!同時(shí)新年的喜悅將伴隨孩子們迎來(lái)充滿(mǎn)希望的新的一年，孩子們也將帶著(zhù)自己美好的心愿，在新的一年中起航!

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　　為了更好的宣傳落實(shí)教育扶貧政策，給孩子們心中播下善意的種子，1月6日，滁州市發(fā)改委開(kāi)展了“匯聚愛(ài)心傳遞真情”走進(jìn)校園——元旦慰問(wèn)留守困難兒童活動(dòng)。市未來(lái)之星幼兒園領(lǐng)導和志愿者們一起慰問(wèn)了在園貧困兒童，希望在寒冬季節，為貧困幼兒帶去一絲暖意。

　　慰問(wèn)活動(dòng)中，市發(fā)改委和花園街社區的'志愿者為貧困兒童送去了畫(huà)筆、圖書(shū)、食用米面油等慰問(wèn)品。志愿者們詳細了解了孩子們的家庭生活情況和在園生活學(xué)習情況，勉勵他們要克服生活困難，同時(shí)也向貧困生家庭表達了長(cháng)期關(guān)注與幫扶的誠懇情誼。

　　扶貧濟困、助人為樂(lè )是中華民族的傳統美德，關(guān)心每一個(gè)孩子的成長(cháng)也是每一個(gè)教育工作者的責任。此次慰問(wèn)活動(dòng)不僅給貧困兒童帶來(lái)了物質(zhì)上的關(guān)懷，更給予了精神上的慰藉和鼓勵，送去了對貧困家庭的深切關(guān)心，使他們感受到幼兒園大家庭的溫暖。

　　志愿者們了解到市未來(lái)之星幼兒園一直重視對貧困兒童幫扶工作，班主任老師在平時(shí)工作中也特別關(guān)注貧困兒童，通過(guò)多種形式給予他們精神上的鼓勵和支持，幫助他們克服心理上的自卑感，盡最大努力讓每一個(gè)孩子在充滿(mǎn)愛(ài)心的幼兒園內幸福、快樂(lè )地成長(cháng)。

　　幼兒園慶元旦迎新年新聞稿 31

　　在此次活動(dòng)中，該校以“運動(dòng)、趣味”為主題分別為全體師生、家長(cháng)設計了“踩氣球”、“穿鞋子”、“接力跑”等不同比賽項目，全園老師、幼兒及家長(cháng)大約1400余人共同參與了此次活動(dòng)。

　　活動(dòng)開(kāi)展中，老師們認真組織，精心安排，有條不紊。比賽場(chǎng)上，幼兒們你追我趕，努力拼搏；家長(cháng)同志積極配合，與幼兒們一起開(kāi)心地玩起接力賽、穿越障礙、踩氣球等游戲。運動(dòng)場(chǎng)上親情洋溢，整個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)了一種融洽、愉快、和諧的氣氛，仿佛使所有的觀(guān)眾都回到了美好的`童年。

　　該校分管幼兒園的.教導主任表示，這次活動(dòng)很成功，讓許多幼兒的家長(cháng)積極地參與到學(xué)校的幼兒教育之中，以后他們還將舉行更多更豐富的親子活動(dòng)，讓那些留守孩子也能在活動(dòng)中感受親情、加強鍛煉、增強毅力，提高全體家長(cháng)對學(xué)校、對家庭教育的認識。

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　　為豐富校園文化生活，讓孩子們感受中國的傳統文化，度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )、有意義的節日，12月25日，濱泉幼兒園隆重舉辦“慶元旦迎新年”聯(lián)歡會(huì )。

　　活動(dòng)中，全園近百名師生共襄盛會(huì )，歡聚一堂。一曲曲歡快的舞蹈，跳出了孩子們的天真快樂(lè )。情景劇《爸爸媽媽抱抱我》、詩(shī)朗誦《新年你好》、集體舞《中國范》等表演形式豐富多樣。歌曲《最美的光》,孩子們準確掌握音樂(lè )的節奏,配合默契。舞蹈《吉祥娃娃》更是將活動(dòng)現場(chǎng)氣氛推向高潮,充分展現了孩子陽(yáng)光率性,積極向上的精神面貌。

　　此次文藝匯演，不僅凝集了濱泉幼兒園老師與小朋友的`辛勤與智慧，更展示了孩子們的天真活潑的個(gè)性。讓孩子獲得了展現自我、體驗成功、分享快樂(lè )的機會(huì )。明水縣濱泉幼兒園全體幼兒教師將繼續砥礪前行，去創(chuàng )造更加美好的20xx年。

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　　為加大文明創(chuàng )建力度，廣泛開(kāi)展新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)，展示少兒文藝風(fēng)采，豐富少兒文化生活，1月5日，全椒文化館承辦易德幼兒園元旦文藝演出。

　　演出在特色架子鼓中拉開(kāi)了帷幕，接著(zhù)出場(chǎng)的是大班組和中班組的《鼓舞飛揚》，中班組的《牛來(lái)了》迎來(lái)全場(chǎng)陣陣掌聲，孩子們用優(yōu)美的舞姿向廣大家長(cháng)展示一學(xué)期以來(lái)在健康、語(yǔ)言、藝術(shù)等方面的發(fā)展與收獲。中班組的《紅星閃閃》、舞蹈興趣班的《小酒館》孩子們俏皮的動(dòng)作，自信的.笑容，稚嫩的歌聲，入神的表演博得家長(cháng)們陣陣熱烈的掌聲和笑聲，家長(cháng)們也積極參與到孩子們的活動(dòng)中，一場(chǎng)《親子古裝秀》將活動(dòng)推向了高潮。中間穿插進(jìn)行了教師團隊表演和抽獎活動(dòng)，內容豐富，形式多樣，吸引了眾多家長(cháng)和小朋友前來(lái)觀(guān)看。

　　演出活動(dòng)家長(cháng)熱情洋溢積極參與，孩子們更是神氣活現聰慧活潑，自信滿(mǎn)滿(mǎn)。整場(chǎng)表演洋溢著(zhù)新年的喜氣，孩子們沉浸在迎新年的快樂(lè )氛圍之中。

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