冬至吃餃子的新聞稿(精選10篇)
在社會(huì )不斷進(jìn)步的今天,各種新聞稿頻頻出現,新聞稿是公司/機構/政府/學(xué)校等單位發(fā)送予傳媒的通信渠道,用來(lái)公布有新聞價(jià)值的消息。那么新聞稿一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的冬至吃餃子的新聞稿,歡迎大家分享。
冬至吃餃子的新聞稿 篇1
為增強班級凝聚力,讓遠離家人的同學(xué)們感受到來(lái)自班級這個(gè)大家庭的溫暖,20xx年12月21日晚,物理系13級組織了“冬至包餃子”活動(dòng),為這個(gè)寒冷的冬日夜晚注入了融融暖意。
晚7點(diǎn)整,包餃子活動(dòng)在在南區春暉食堂熱熱鬧鬧地開(kāi)始了。食堂的工作人員為我們準備了餃子皮與餡。在簡(jiǎn)單的布置后,到場(chǎng)的男生女生們紛紛捋起袖子,躍躍欲試。
女生們自然是包餃子的主力軍,只見(jiàn)申煙岑、吳澤文、王緯臻等同學(xué)熟練地放餡料、蘸水、捏餃子,十指翻飛之間,一只只精巧的餃子就誕生了。短短半個(gè)小時(shí)中,女生就已經(jīng)包了滿(mǎn)滿(mǎn)一大盆的餃子。
而男生們也不甘落后,八仙過(guò)海,各顯神通。秦佳俊同學(xué)的三折法包餃子簡(jiǎn)單快速,而許翔同學(xué)則能在餃子上包出華麗的波浪型花邊,令在一旁學(xué)習的不會(huì )包餃子的同學(xué)嘖嘖贊嘆。
八點(diǎn)左右,十多名下課的同學(xué)們也加入了包餃子和吃餃子的隊伍中。大家一邊吃著(zhù)剛下鍋的熱氣騰騰的餃子一邊聊著(zhù)天,氣氛異常歡快活躍。近九點(diǎn),心滿(mǎn)意足的同學(xué)們有說(shuō)有笑的收拾著(zhù)餐具,將吃不完的餃子打包!岸涟溩印被顒(dòng)在愉快的氣氛中結束了,內蒙古大學(xué)排名,這個(gè)活動(dòng)讓身在異鄉的10物理人感受到家的溫暖,使這個(gè)寒冷的夜晚充滿(mǎn)暖意和愛(ài)意!
冬至吃餃子的新聞稿 篇2
x月x日,xxx協(xié)會(huì )“大愛(ài)之行”項目社工在xxxx村敬老院舉辦以“齊動(dòng)手,包餃子,樂(lè )重陽(yáng)”為主題的社區活動(dòng),參加此次活動(dòng)的共有27名留守兒童以及部分敬老院老人;顒(dòng)旨在培養留守兒童動(dòng)手能力,提高留守兒童與老人情感交流的意識。
項目社工一大早就來(lái)到敬老院布置活動(dòng)場(chǎng)地并組織留守兒童進(jìn)行簽到,大部分孩子已早早在此等候?吹缴绻で皝(lái),留守兒童們紛紛向項目社工展示各自帶的蔬菜,有青菜、豆腐、胡蘿卜等,品種豐富。
9點(diǎn)30活動(dòng)正式開(kāi)始,首先,項目社工向參加活動(dòng)的小朋友介紹了此次活動(dòng)的背景、主題及意義,并和留守兒童共同約定了在包餃子的過(guò)程中要注意的規則:保持安靜,洗手剪指甲,尊重老年人的生活環(huán)境等。然后,項目社工為留守兒童分配任務(wù):摘菜、洗菜,絞肉餡等,讓留守兒童共同參與到制作餃子的各個(gè)環(huán)節中來(lái)。由于留守兒童眾多,活動(dòng)場(chǎng)地狹窄,為避免出現場(chǎng)面混亂,項目社工將留守兒童分成第一組、第二組、第三組、第四組,每組請一位敬老院老人指導留守兒童包餃子。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的忙碌,一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的餃子展現在大家面前,項目社工把大家制作的充滿(mǎn)祝福和孝心的“作品”分給敬老院的老人并讓每位留守兒童將這餃子帶回去與自己的爺爺奶奶分享。最后,留守兒童們拿著(zhù)親手參與制作的餃子拍照留念。
此次活動(dòng)形式新穎,留守兒童參與熱情很高,超出了預估的人數,同時(shí)也吸引了村民的關(guān)注,并在包餃子的過(guò)程中積極地為項目社工和留守兒童做指導;顒(dòng)中項目社工更多地為留守兒童分配任務(wù),讓其參與到活動(dòng)中來(lái),既培養留守兒童的動(dòng)手能力,又增加了留守兒童與老人溝通交流的機會(huì )。
20xx年xx月xx日下午15:00-17:00,由xxxx家庭綜合服務(wù)中心開(kāi)展的“小小餃子香,暖暖冬日情”親子包餃子活動(dòng)在中心成長(cháng)學(xué)堂熱鬧開(kāi)幕!本次活動(dòng)通過(guò)親子共同包餃子,品嘗餃子來(lái)增進(jìn)彼此之間的交流,讓家庭氛圍更加溫馨。
活動(dòng)開(kāi)始前,很多媽媽帶著(zhù)孩子早早的來(lái)到中心等待活動(dòng)的開(kāi)始,大家對這次的包餃子活動(dòng)表示出極大的興趣,“我可喜歡吃媽媽包的餃子啦”一位小朋友開(kāi)心地說(shuō);顒(dòng)過(guò)程中,社工先向大家介紹了本次活動(dòng),然后請小朋友們各自介紹自己的家庭成員,有的小朋友因為緊張而忘記了爸爸的名字,惹得大家笑聲不斷。接著(zhù),社工給每個(gè)家庭派發(fā)包餃子所需的材料和工具,巧手的媽媽們則帶著(zhù)自家寶貝開(kāi)始包餃子啦!有的媽媽會(huì )捏“元寶”,還有的是“太陽(yáng)花”,小朋友們也不甘示弱,卷起袖子跟媽媽一起“動(dòng)起手來(lái)”。接著(zhù),一個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)的餃子誕生啦!大家紛紛端著(zhù)自己包好的餃子下鍋煮熟,蘸上醬油和辣椒,小朋友吃得不亦樂(lè )乎!
活動(dòng)后,不少家長(cháng)熱心地讓社工也嘗嘗他們包的餃子。家長(cháng)們表示,平時(shí)忙于工作,也很少和孩子們一起參加這樣有意義的活動(dòng),很開(kāi)心也很希望我們能繼續開(kāi)展更多的親子活動(dòng),我們也會(huì )繼續努力,將我們的服務(wù)做得更好!
冬至吃餃子的新聞稿 篇3
“冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒(méi)人管”,中國自古就有冬至吃餃子的說(shuō)法,因為餃子有“消寒”之意。20xx年12月21日,是冬至日,在南昌市站前社區鄰里中心熱鬧非凡,餃子飄香,原來(lái),這里正在開(kāi)展冬至活動(dòng),該社區特地邀請居民、僑屬僑眷一起包餃子過(guò)冬至,共話(huà)鄰里情。
活動(dòng)現場(chǎng),大家互相配合,分工合作,切菜拌餡調料,手指靈巧地捏出一個(gè)個(gè)白白胖胖的餃子,還運用各種蔬菜榨汁制作彩色餃子,別出心裁地用餃子拼出一幅花開(kāi)冬至的圖案,營(yíng)造情暖冬至的氛圍。
值得一提的是,活動(dòng)還邀請了80歲以上的高齡老人和僑屬僑眷品嘗愛(ài)心餃子,一起體驗節日的溫情。伴隨著(zhù)陣陣歡聲笑語(yǔ),吃著(zhù)五彩的餃子,聊著(zhù)開(kāi)心的話(huà)題,每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)節日的喜慶。
該社區相關(guān)負責人表示,希望通過(guò)此次活動(dòng),豐富居民精神文化生活,促進(jìn)鄰里和諧,同時(shí)倡導移風(fēng)易俗、文明生活,呼吁居民對家里老人多盡孝心,多關(guān)心老人,使他們老有所養、老有所樂(lè )。
冬至吃餃子的新聞稿 篇4
六陰消盡一陽(yáng)生。暗藏萌。雪花輕……12月22日中午,在辦公室的組織下,公司機關(guān)餐廳開(kāi)展了一場(chǎng)充滿(mǎn)熱情、友情、親情的餃子宴。機關(guān)各部室、物業(yè)中心、租賃中心、爆破中心派出的幫廚代表各顯身手,“塑造”出各類(lèi)帶有家鄉風(fēng)格的餃子。
上午11時(shí)許,“廚藝高手們”便來(lái)到餐廳操作間開(kāi)始和面、剁拌餡等準備工作。一切就緒后,大家分別找到自己的拿手項目:搓面球、搟面皮、包餃子。有的用料十足,包出的餃子個(gè)大肚兒圓,彰顯出北方的大氣與豪爽;有的大小均勻,包出的餃子精致美觀(guān),呈現出南方的清秀與靈動(dòng)。元寶餃子、月牙餃子、大頭娃娃餃子……大家歡樂(lè )地交流,認真地操作,時(shí)而探討心得,時(shí)而過(guò)招切磋?粗(zhù)自己包的餃子,大家的臉上都洋溢著(zhù)興奮與自豪。包餃子時(shí),大家有的拿著(zhù)手機拍照、錄像,有的趁機把面粉抹在別人臉上,餐廳充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),成了一片歡樂(lè )的海洋。
中午,全體職工一邊吃著(zhù)熱氣騰騰的餃子一邊聊著(zhù)天,氣氛異常歡快活躍,為這個(gè)寒冷的冬季帶來(lái)了滿(mǎn)滿(mǎn)的溫情。
冬至吃餃子的新聞稿 篇5
時(shí)值冬至,繼承傳統,12月22日下午4點(diǎn)xxx班在食堂一樓組織開(kāi)展了“熱乎的餃子,暖暖的心”活動(dòng)。
在活動(dòng)過(guò)程中全體同學(xué)圍在一起包餃子,盡管氣溫很低,包餃子的材料很冰,手很冷,但是同學(xué)們還是克服重重阻礙,樂(lè )在其中。當一盤(pán)盤(pán)的熱餃上桌的時(shí)候,盡管它的外形可能并不算漂亮,味道并不算頂尖的,但是,當看到它的.時(shí)候,洋溢在我們心里的是滿(mǎn)滿(mǎn)的滿(mǎn)足,那是全體同學(xué)共同的成果,是我們相親相愛(ài)的見(jiàn)證。在吃餃子的過(guò)程中,還開(kāi)展了問(wèn)答贏(yíng)獎品和誰(shuí)是大胃王的活動(dòng),獎品不多,但意義深厚,每個(gè)人都很開(kāi)心,因為,那是我們憑著(zhù)自己的努力得來(lái)的。
當冬至日的一縷陽(yáng)光照射在我們的身上時(shí),我們的身體被照暖了,當夜晚的一桌熱騰騰的餃子端上桌時(shí),我們的心被溫暖了。熱騰騰的餃子吃進(jìn)去,胃里滿(mǎn)滿(mǎn)的,心里暖暖的。
冬至吃餃子的新聞稿 篇6
為了進(jìn)一步弘揚優(yōu)秀傳統節日文化,給師生們送去冬日的溫暖,在中國的傳統節日"冬至"即將來(lái)臨之際,2020年12月18日中午,五星辦事處大拱橋學(xué)校舉辦了"溫馨冬至節,濃濃師生情"包餃子活動(dòng),共同品味節日的溫馨。
上午10點(diǎn)鐘,活動(dòng)正式開(kāi)始,排隊擦桌子、拿工具、擺材料,學(xué)生們忙得熱火朝天、不亦樂(lè )乎。準備就緒,學(xué)生們迫不及待地沖到桌子旁,他們捋起衣袖,摩拳擦掌,躍躍欲試。女孩子心靈手巧,包出的餃子精美別致;男孩子不甘落后,不滿(mǎn)足于傳統餃子的形狀,他們試著(zhù)玩起各種花樣,不一會(huì ),涌現出了太陽(yáng)花、大元寶等一大批另類(lèi)餃子。老師們一會(huì )兒做"督導員",一會(huì )兒捋起袖子加入到包餃子的強大陣營(yíng)當中,師生同樂(lè )的暖意沁人心脾。孩子們包出來(lái)的餃子花樣繁多、千姿百態(tài),有敦實(shí)厚重的,有別致精巧的,還有四不像的?粗(zhù)一盤(pán)盤(pán)別出心裁但都裹滿(mǎn)愛(ài)意的餃子,看著(zhù)一張張掛滿(mǎn)面粉但都笑容燦爛的面容,吃著(zhù)香溢滿(mǎn)口的餃子,別樣的冬至喜慶連連。
此次冬至包餃子活動(dòng),讓全校師生和家長(cháng)們一起體會(huì )中華民族優(yōu)秀傳統文化,感受傳統節日的特殊魅力,同時(shí)也讓孩子們在寒冷的冬日里感受到了濃濃的關(guān)懷和學(xué)校的溫暖。
冬至吃餃子的新聞稿 篇7
為貫徹“雙減”政策,落實(shí)五育并舉,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,日興中學(xué)校在“冬至”當天組織全校師生進(jìn)行包餃子活動(dòng)。
下午,全體師生洗干凈手后,懷著(zhù)無(wú)比期待的心情來(lái)到學(xué)校食堂,按班級分組坐好。老師首先為同學(xué)們現場(chǎng)指導,一邊慢慢演示,一邊講解步驟要領(lǐng),同時(shí)不斷介紹著(zhù)與“冬至”相關(guān)的風(fēng)俗民情和歷史變革。
“左手托著(zhù)皮,右手拿勺放餡,把餡放在中間,把兩邊的皮對折,再用左手和右手的大拇指和食指用力向中間一捏,一個(gè)可愛(ài)的餃子就這樣做好了!
同學(xué)們熱情高漲,相互交流、相互配合、相互指導,不知不覺(jué)中,由生疏到熟練起來(lái)。拌餡、包餡、捏邊、擺造型,大家各司其職,忙得不亦樂(lè )乎。在一片片歡聲笑語(yǔ)中,在十指翻飛之間,一只只精巧的餃子便誕生了。
誰(shuí)說(shuō)我們男孩子沒(méi)有女孩子包餃子包的好,我們也有一雙靈巧的手。包出來(lái)的餃子各式各樣,看著(zhù)自己包出來(lái)的餃子,大家的臉上洋溢著(zhù)興奮與自豪。
隨后,在食堂人員的幫助下,一碗碗自己親手制作的餃子端上餐桌,同學(xué)們津津有味地品嘗著(zhù),分享著(zhù)溫暖的祝福,拉近了彼此之間的距離。
“本次實(shí)踐活動(dòng),不僅弘揚了傳統文化,培養了學(xué)生的勞動(dòng)精神,樹(shù)立了正確的價(jià)值觀(guān),還讓學(xué)生在勞動(dòng)中接受了教育,感受到了樂(lè )趣!痹撔PiL(cháng)張馳說(shuō)。
冬至吃餃子的新聞稿 篇8
情暖冬至,愛(ài)在園區。為豐富學(xué)生的校園文化生活,讓廣大同學(xué)感受到冬季的溫暖,營(yíng)造和諧溫馨的園區宿舍氛圍,2020年12月18日、19日,園區團工委聯(lián)合學(xué)生會(huì )權益維護部在科學(xué)校區食工樓118、東風(fēng)校區第二生活園區學(xué)生活動(dòng)室分別開(kāi)展了“情暖冬至,愛(ài)在園區”冬至包餃子活動(dòng)。兩校區共計150余人參加了此次活動(dòng)。
當天上午,大家齊聚指定地點(diǎn),開(kāi)始忙碌起來(lái)。和面、搟皮、包餃子,大家分工協(xié)作,動(dòng)作嫻熟,有條不紊,紛紛使出看家本領(lǐng),揉面、搟皮、包餃子一氣呵成,活動(dòng)現場(chǎng)歡聲笑語(yǔ),熱鬧非凡,大家忙得不亦樂(lè )乎,好像一家人一樣其樂(lè )融融。園區樓管老師也積極參與其中,給予親切的指導。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的努力,包出了一排排獨具特色的餃子。經(jīng)過(guò)后續加工,一盤(pán)盤(pán)熱氣騰騰的餃子出鍋了,大家吃著(zhù)自己包的餃子,每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)節日的喜慶。本著(zhù)節約糧食不浪費的原則,剩下的食材和餃子餡也被同學(xué)們物盡其用,變成了一道道精美的菜品:醋溜白菜,涼拌木耳,油炸小丸子......在餃子煮好之后,由園區團工委的同學(xué)為代表,打包同學(xué)們的滿(mǎn)滿(mǎn)心意,為宿管老師送去一份熱騰騰的餃子,感謝宿管老師對廣大同學(xué)的照顧和包容,為同學(xué)們打造一個(gè)家一般溫暖的學(xué)生公寓。大家紛紛表示:通過(guò)此次活動(dòng),感受到了學(xué)校的關(guān)懷、節日的溫暖,也感受到了我國傳統文化的濃厚氛圍。
好吃不過(guò)餃子,溫暖不過(guò)集體。同學(xué)們在包餃子過(guò)程中增進(jìn)了彼此的了解,感受到了自己動(dòng)手,豐衣足食的樂(lè )趣。此次迎冬至包餃子活動(dòng),有效地傳承了中華民族民俗文化,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,也讓同學(xué)們感受到相親相愛(ài)、團結和睦的宿舍氛圍,讓學(xué)生在校期間感受到了家的溫暖。
冬至吃餃子的新聞稿 篇9
12月18、19日下午,黨委學(xué)研工部分別在四平路校區和嘉定校區舉辦同濟大學(xué)20xx年各民族師生“凜冬至承傳統共團圓”包餃子迎冬至傳統文化活動(dòng),吸引了全校80余名師生參與;顒(dòng)現場(chǎng)全程嚴格遵守疫情防控要求,每場(chǎng)人數不多于50人。
活動(dòng)設置了相聚包餃子、速度創(chuàng )意比拼、冬至詩(shī)詞猜謎、彩蛋水餃等環(huán)節。師生們圍坐在一起,邊包邊聊著(zhù)各自家鄉水餃的獨特包法,感悟“勞動(dòng)最光榮”。不久,各式各樣的水餃便擺滿(mǎn)了盤(pán)。
速度比拼分別以個(gè)人和小組為單位進(jìn)行,按照計時(shí)3分鐘內包出水餃的數量、質(zhì)量進(jìn)行評判。在創(chuàng )意比拼中,學(xué)生們充分發(fā)揮想象力,包出了專(zhuān)屬“個(gè)性化”水餃。在游園擂臺賽中,大家在冬至知識、猜字謎、古詩(shī)詞三個(gè)擂臺的答題中大顯身手,展示著(zhù)各自對傳統文化知識的積累,體驗著(zhù)冬日詩(shī)詞的魅力。
在歡聲笑語(yǔ)中,一盤(pán)盤(pán)熱氣騰騰的水餃、椒麻雞、青椒炒肉等美食端上了桌,大家品嘗著(zhù)親手包的餃子,品味濃濃的家鄉味道,總結一年的收獲,迎接新年的到來(lái)。
冬至吃餃子的新聞稿 篇10
冬至是四時(shí)八節之一,是二十四節氣中一個(gè)十分重要的節氣,也是中國民間的傳統祭祖節日。提到冬至,吃餃子便是人們一下子就會(huì )想到的習俗。為了讓同學(xué)們感受冬至的節日氛圍,增進(jìn)彼此之間的同學(xué)情誼,增強動(dòng)手能力,少年班學(xué)院20xx級2班于冬至當天(12月21日)晚上在西區教工餐廳開(kāi)展了冬至包餃子活動(dòng)。
由于部分同學(xué)不熟悉路線(xiàn),活動(dòng)開(kāi)始前,班委帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們在宿舍樓下集合,一起前往活動(dòng)地點(diǎn)。到達西區教工餐廳,同學(xué)們有序地找到位置,排隊洗手,領(lǐng)取食堂準備好的餃子皮與餃子餡。不少同學(xué)對包餃子經(jīng)驗豐富,立刻熟練地操作起來(lái),一搟,一捏,一折,端端正正的餃子便完美完成。對包餃子不太熟悉的同學(xué),也在食堂工作人員的指導下,有模有樣地開(kāi)始操作。
有幾位同學(xué)不滿(mǎn)足于正經(jīng)的餃子形狀,開(kāi)始創(chuàng )造別出心裁的外形!八慕恰薄拔褰恰薄把┗ā薄霸獙殹薄皾h堡”,各種各樣的巧妙想法引來(lái)圍觀(guān)同學(xué)的贊嘆。對包漏了餡的餃子,同學(xué)們也有補救的辦法——再用餃子皮包一層。同學(xué)們戲稱(chēng)其為“餃子餡餃子”。
包好的餃子被送往廚房烹煮,再送回同學(xué)們桌前。同學(xué)們排隊有序地夾取餃子,添上醬油,吃的有津有味。桌間偶爾爆發(fā)出因為吃到某個(gè)奇怪形狀餃子的歡笑聲;顒(dòng)最后,同學(xué)們主動(dòng)收拾碗筷,幫助工作人員清理桌子。
在這次冬至包餃子活動(dòng)中,同學(xué)們鍛煉了動(dòng)手能力,親手實(shí)踐了傳統習俗,感受到了濃厚的節日氛圍。同學(xué)們間一起包餃子時(shí)的歡聲笑語(yǔ),將一直留存在同學(xué)們心間。
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