經(jīng)驗交流會(huì )新聞稿(精選23篇)
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,新聞稿起到的作用越來(lái)越大,新聞作為一種以敘事為主的文體,它的基本要素和我們語(yǔ)文界常用的記敘文的六要素是一致的。那么你有了解過(guò)新聞稿嗎?下面是小編幫大家整理的經(jīng)驗交流會(huì )新聞稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
經(jīng)驗交流會(huì )新聞稿 1
20xx年10月16日晚上7點(diǎn),浙江大學(xué)東1A—109的教室里座無(wú)虛席,這里正在舉行由醫學(xué)部學(xué)生會(huì )舉辦的新生學(xué)長(cháng)交流會(huì )。優(yōu)秀學(xué)長(cháng)蘇俊威,李曉芬,胡林,趙明昊作為學(xué)長(cháng)代表參見(jiàn)交流會(huì )。
本次經(jīng)驗交流會(huì )主要面向大一新生,旨在使大一新生更快、更好的完成由高中生到大學(xué)生的角色的轉變,迅速的融入到大學(xué)生活中。
交流會(huì )正式開(kāi)始,第六屆第一任學(xué)生會(huì )主席蘇俊威學(xué)長(cháng)首先發(fā)言。蘇俊威就如何在大學(xué)處理好社團和學(xué)習之間的關(guān)系發(fā)表了演講。國獎獲得者,xx級學(xué)姐李曉芬學(xué)姐第二個(gè)發(fā)言。她就如何學(xué)習以及如在在大學(xué)學(xué)習中取得制高點(diǎn)發(fā)表了演講。李曉芬認為大學(xué)學(xué)習更需要新生傾注心血,希望新生們從一開(kāi)始學(xué)習就要踏踏實(shí)實(shí)?蒲心苁趾謱W(xué)姐第三個(gè)發(fā)言,她就大學(xué)生如何積極參與科研活動(dòng)以及如何獲取有效的'學(xué)習資源進(jìn)行了詳細的解說(shuō)。交流會(huì )的最后由趙明昊學(xué)長(cháng)壓軸,他做了"如果我能再來(lái)一次"的精彩演講,希望大一新生能夠珍惜大學(xué)時(shí)間,準確把握好自己的人生。然后,由大一新生們以提問(wèn)的方式與各位學(xué)長(cháng)學(xué)姐們交流。最后,由辦公室部長(cháng)總結大會(huì ),會(huì )議在溫馨和諧的氣氛中落下帷幕。
本次交流會(huì )新生提問(wèn)積極而踴躍,許多新生都在現場(chǎng)表述了自己在新學(xué)校的雄心抱負。而各位學(xué)姐、學(xué)長(cháng)更是傾囊相助。今晚群賢畢集,新老皆聚,面對面交流,心與心的溝通。思想的碰撞,靈魂的升華。學(xué)長(cháng)用日積月累的經(jīng)驗去幫助培養新同學(xué)們那初生牛犢的闖勁,用漸趨漸廣的眼界去幫助新同學(xué)們遨游知識海洋的航道,相信在未來(lái)道路上新一屆在醫學(xué)實(shí)驗班類(lèi)學(xué)生會(huì )創(chuàng )造出新的一片天地。
經(jīng)驗交流會(huì )新聞稿 2
20xx年6月11日19:00,由院團委主辦,電氣系學(xué)生會(huì )承辦的“考研交流會(huì )”在大學(xué)生活動(dòng)中心如期的舉行,本次講座由我系的七位考研之星,為同學(xué)們講授“考研經(jīng)驗”以及未來(lái)“考研的發(fā)展形勢”。首先由我校的考研之星們介紹他們的考研經(jīng)歷和學(xué)習經(jīng)驗。他們以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入了燕山大學(xué)、上海大學(xué)、東北電力大學(xué)等高校,并在此每個(gè)人針對一個(gè)方面對考研經(jīng)驗進(jìn)行了交流:電氣工程學(xué)院關(guān)紅磊為我們講解了在考研路上如何協(xié)調工作與追求;電氣與電子工程學(xué)院李凱重點(diǎn)介紹了數學(xué)的.學(xué)習;機電工程與自動(dòng)化學(xué)院李偉偉講述了政治的學(xué)習和書(shū)籍的選擇;自動(dòng)化工程學(xué)院彭可解析了跨專(zhuān)業(yè)的學(xué)習及機電工程學(xué)院王乃鑫的如何調整考研心態(tài)。之后考研之星們告訴同學(xué)們:首先要整體把握近幾年考研的趨勢,而后在處理細節,各個(gè)擊破,真正做到考研方向不選錯,考驗知識點(diǎn)不漏過(guò)。
最后考研之星給在座的同學(xué)們做了現場(chǎng)的解答,針對在場(chǎng)同學(xué)的疑問(wèn)給予解析并給同學(xué)們送上祝福,祝福那些想考研的同學(xué)們都能考入自己滿(mǎn)意的院!,F場(chǎng)同學(xué)認真聽(tīng)講,現場(chǎng)氣氛活躍輕松,掌聲不斷。聽(tīng)完此次講座后,相信同學(xué)們在今后考研的道路上,一定能披荊斬棘,大展鴻鵠,走向成功。
經(jīng)驗交流會(huì )新聞稿 3
20xx年xx月18日晚上17:00——20:45(分專(zhuān)業(yè)在不同時(shí)間段進(jìn)行),各專(zhuān)業(yè)班級在班周會(huì )時(shí)間舉辦了以“傳經(jīng)授道,攜手并進(jìn)”的學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì ),參加人員有大二榮獲一等獎學(xué)金同學(xué)、特等獎學(xué)金同學(xué)和本班的全體同學(xué)。
大會(huì )首先由三位學(xué)長(cháng)和學(xué)姐分別說(shuō)說(shuō)自己的學(xué)習和生活中應對困難的方法和經(jīng)驗。主要就是我們加入各組織會(huì )對工作、學(xué)習和生活三方面產(chǎn)生沖突后的解決方法。
其次由學(xué)長(cháng)和學(xué)姐分別就新生學(xué)習容易遇到的典型問(wèn)題做出了精彩而詳細的解答,氣氛很活躍,學(xué)長(cháng)們言語(yǔ)很幽默,讓人很容易就接受,使得交流更加的暢通,營(yíng)造了一種輕松的交流氛圍。
再次由我們大一新生自由主動(dòng)地對各自面臨的學(xué)習和生活上遇到的`問(wèn)題向大二學(xué)長(cháng)、學(xué)姐們進(jìn)行交流。在本環(huán)節同學(xué)們積極勇敢的說(shuō)出了自己心中的困惑,學(xué)長(cháng)一一做出了解并交了我們一些辦法去應對,讓我們心中的迷茫慢慢少去。學(xué)長(cháng)告訴了我們:學(xué)習生活和工作,如何安排生活習慣
最后通過(guò)本次的活動(dòng),同學(xué)們更好的認識了自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景以及發(fā)展前景,同學(xué)們自己也更加明確了自己將來(lái)四年的學(xué)習目標和前進(jìn)動(dòng)力,不像剛來(lái)時(shí)那么迷茫對學(xué)習和生活有了更好的規劃。這次的交流會(huì )使得同學(xué)們更好的適應了大學(xué)這個(gè)新的環(huán)境,為在這里開(kāi)展新的生活奠定了堅實(shí)的基礎。
還有值得一提的是,雖然是以學(xué)習為主題的交流會(huì )。但是這次活動(dòng)這次交流會(huì )的成功舉辦將對同學(xué)的大學(xué)甚至是未來(lái)人生的路起到很大的影響,同學(xué)們一致表示這次交流會(huì )讓他們獲益良多。參與的學(xué)長(cháng)學(xué)姐準備演講內容豐富,在交流會(huì )期間班級氣氛活躍,大家互動(dòng)熱烈,同學(xué)們都各有收獲,受益匪淺。最后在同學(xué)們的掌聲的歡送下,學(xué)姐學(xué)長(cháng)離開(kāi)了教室,交流會(huì )落下帷幕。
經(jīng)驗交流會(huì )新聞稿 4
為了使同學(xué)們更好地融入大學(xué)生活,武漢大學(xué)法學(xué)院心理健康協(xié)會(huì )邀請優(yōu)秀學(xué)姐學(xué)長(cháng),在120報告廳舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“指路問(wèn)津”經(jīng)驗交流會(huì )。
在主持人的精彩介紹以及同學(xué)們的熱烈掌聲中,學(xué)姐學(xué)長(cháng)們閃亮登場(chǎng)。他們分別是陳新平、聶朋云、黃子非、張駿。學(xué)姐學(xué)長(cháng)們的經(jīng)驗交流分為“如何推開(kāi)法學(xué)之門(mén)”、“拿什么拯救你我的時(shí)間”、“在活動(dòng)中綻放”三個(gè)主題,不僅為同學(xué)們提供學(xué)術(shù)指導,也為同學(xué)們解決了心理困惑。學(xué)姐學(xué)長(cháng)們或幽默風(fēng)趣,引得同學(xué)們開(kāi)懷大笑;或誠懇平和,引來(lái)同學(xué)們頻頻點(diǎn)頭。他們談良師,說(shuō)好書(shū),講益友,他們時(shí)而分析案例,時(shí)而引據經(jīng)典,他們有共鳴,有分歧。其中聶朋云學(xué)長(cháng)的一句“我心中有猛虎,在細嗅薔薇”尤其富有哲理,使同學(xué)們印象深刻。交流經(jīng)驗后,學(xué)姐學(xué)長(cháng)們用親身體會(huì )解答了同學(xué)們的`問(wèn)題,為同學(xué)們在迷茫中點(diǎn)亮了一盞明燈。最后,在主持人的總結下,“指路問(wèn)津”經(jīng)驗交流會(huì )圓滿(mǎn)落下帷幕。
本次經(jīng)驗交流會(huì ),使臺上的學(xué)姐學(xué)長(cháng)們既完成了對自己大學(xué)生活的梳理,又表達了對新生們的殷殷希望,同時(shí)也使臺下的同學(xué)們有所知,有所得,對自己的大學(xué)生活有了更明確的定位,擁有了更健康的心理、更踏實(shí)的精神和更堅定的目標。
法學(xué)院心理健康協(xié)會(huì )舉辦的本次經(jīng)驗交流會(huì )為同學(xué)們提供了實(shí)質(zhì)性幫助,受到了同學(xué)們的一致好評,希望這項活動(dòng)能一屆一屆更好的辦下去,成為溝通新老生的橋梁。
經(jīng)驗交流會(huì )新聞稿 5
20xx年6月8日,物理與機電工程學(xué)院在學(xué)術(shù)一廳、八教101和111教室按考研方向分三場(chǎng)成功舉辦了考研經(jīng)驗交流會(huì )。學(xué)院所有領(lǐng)導、教研室老師、班主任、輔導員、20名成功考研生以及600名低年級學(xué)生參加了本次考研經(jīng)驗交流會(huì )。
在交流會(huì )上,考研取得優(yōu)異成績(jì)的幾位同學(xué)從自身考研經(jīng)歷出發(fā),圍繞如何選取專(zhuān)業(yè)和院校、制定復習計劃、調整心態(tài)以及復試中的注意事項等方面談了自己的親生體驗和感受?既〉内w歡強調獨立思考的重要性,選取專(zhuān)業(yè)和院校時(shí)不能盲從,并建議同學(xué)們不要只局限于與考研專(zhuān)業(yè)相關(guān)的書(shū)籍,應多讀不同類(lèi)型的.書(shū),拓寬視野?既∮谩扒趭^”“計劃”“心態(tài)”三個(gè)關(guān)鍵詞總結自己的成功。她從“真題”、“筆記”等具體問(wèn)題著(zhù)手,叮囑同學(xué)們要仔細研究真題題型,揣測出題動(dòng)機。到會(huì )的其他幾位考研取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)也就復試技巧等方面與同學(xué)們交流了自己的考研感受。
之后自由提問(wèn)階段,大家就如何選擇考研專(zhuān)業(yè),選擇什么樣的培訓班以及復習備戰過(guò)程中遇到方方面面的問(wèn)題如何解決等等問(wèn)題向高知輝學(xué)長(cháng)尋求意見(jiàn)建議,高知輝同學(xué)耐心地為同學(xué)們做了解答,并且還向同學(xué)們推薦了一些優(yōu)秀的教輔資料。
最后,大會(huì )主持人做了總結發(fā)言。主要內容如下:首先對考研成功的24位同學(xué)表示祝賀;其次對在場(chǎng)學(xué)生提出了幾點(diǎn)要求和希望,希望同學(xué)們做好大學(xué)人生規劃,早準備、早實(shí)踐;要有毅力、有韌性、會(huì )堅持;要擺正心態(tài)、正視最終結果;希望同學(xué)們考研路上要有認真踏實(shí)的態(tài)度、迎難而上的品格、堅持不懈的努力。
經(jīng)驗交流會(huì )新聞稿 6
12月2日下午三中小學(xué)部班主任經(jīng)驗交流會(huì )在小學(xué)部教學(xué)樓多媒體教室隆重召開(kāi)。本次交流會(huì )是在我校全面加強師德建設的同時(shí),為了進(jìn)一步加強班主任隊伍的師德建設,提升廣大班主任對師德建設重要性的認識,提升班主任的工作水平而召開(kāi)的一次主題交流會(huì ),副校長(cháng)、小學(xué)教務(wù)處主任江輝、大隊輔導員,以及小學(xué)部全體班主任參加了此次交流會(huì )。交流會(huì )由大隊輔導員王吉濤同志主持。
交流會(huì )上,六年級班主任劉光老師、李章君老師、五年級班主任楊琳老師、四年級班主任何小芳老師、三年級班主任曹麗雅老師、二年級班主任宋幼齡老師、鄒俊英老師,以及一年級班主任許晶老師代表各年級班主任進(jìn)行了精彩的發(fā)言。他們分別從不同側面結合自己的日常工作,根據自己的班級情況和工作經(jīng)驗,用一個(gè)個(gè)真實(shí)、鮮活的典型案例,就如何發(fā)揮班干部作用、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生、重視學(xué)生養成教育、培養學(xué)生優(yōu)秀習慣等經(jīng)驗做了介紹,并進(jìn)一步介紹了他們擔任班主任工作的做法和體會(huì ),以及自己對教育事業(yè)的`理解,對學(xué)生的熱愛(ài)。從他們的發(fā)言中,我們真切地感受到我校廣大班主任教師在教學(xué)、科研任務(wù)壓力大的情況下,克服困難,勇于擔當,在為人師表、潛心育人、幫助學(xué)生成長(cháng)成才方面默默無(wú)聞地做了大量的工作,真正體現了班主任愛(ài)生敬業(yè)、無(wú)私奉獻的崇高品質(zhì),令與會(huì )的領(lǐng)導和教師深受感動(dòng),也很受啟發(fā),會(huì )場(chǎng)不斷響起熱烈的掌聲。在分享成功經(jīng)驗的同時(shí),大家也進(jìn)行了深刻的反思,真誠地提出工作中存在的困惑,與同事共同商榷改進(jìn)的良策。
最后,副校長(cháng)吳麗霞同志作了講話(huà)。在對各位班主任感人發(fā)言和全體班主任在教書(shū)育人方面所做的努力和奉獻給予了充分肯定的用時(shí),向每一位班主任提出了幾點(diǎn)要求:要求各位班主任:
一,做一個(gè)有心人,善于觀(guān)察、善于發(fā)現;
二、對學(xué)生要有愛(ài)心;
三、有足夠的信心和耐心;
四、培養學(xué)生的孝心;
冰心老人說(shuō)過(guò):“教師的現在,就是學(xué)生的將來(lái)”,會(huì )后,班主任都表示,通過(guò)本次交流會(huì )進(jìn)一步加深了對班主任工作的認識,也進(jìn)一步提升了對師德的理解,希望學(xué)校今后能多組織此類(lèi)的工作經(jīng)驗交流會(huì ),進(jìn)一步促進(jìn)我校學(xué)生工作上的水平。
經(jīng)驗交流會(huì )新聞稿 7
20xx年5月16日晚7點(diǎn),材料科學(xué)與工程學(xué)院金屬專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗交流會(huì )在綜合樓316隆重召開(kāi),金屬專(zhuān)業(yè)xx級、13級的近70人參加了交流會(huì ),本次交流會(huì )邀請了20xx級金屬專(zhuān)業(yè)的劉暢、滕慶、蔣鼎邦三位優(yōu)秀的學(xué)長(cháng),分別就就業(yè)、保研、考研三個(gè)方面與同學(xué)們進(jìn)行了交流,陳吉華教授出席了本次交流會(huì )。
晚上7點(diǎn),大會(huì )正式開(kāi)始,主持人李韜進(jìn)行了簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)白,隨后由我們的上一屆學(xué)生會(huì )主席劉暢學(xué)長(cháng)跟大家分享了他的就業(yè)經(jīng)驗。劉暢學(xué)長(cháng)向大家介紹了企業(yè)宣講會(huì )筆試、面試、簽約環(huán)節應該注意的問(wèn)題,并分享了自己實(shí)習、面試的經(jīng)歷和經(jīng)驗教訓,“主考官的`問(wèn)題在這里,聲音卻在那里,要聽(tīng)懂問(wèn)題的弦外之音并有藝術(shù)的回答是非常重要的”他還著(zhù)重強調了簡(jiǎn)歷的重要性,“簡(jiǎn)歷沒(méi)有通用版,對不同的公司側重點(diǎn)不一樣,突出你特別的地方讓主考官過(guò)目不忘”學(xué)長(cháng)幽默大氣的演講博得了滿(mǎn)堂喝彩!接著(zhù)保研到華中科技大學(xué)的滕慶學(xué)長(cháng)向大家介紹了保研的有關(guān)情況,“保研前要記得提前聯(lián)系導師,爭取支持”“英語(yǔ)學(xué)習很重要,專(zhuān)業(yè)排名在前六保研才有把握”等發(fā)言給同學(xué)們留下了深刻的印象,而同樣是學(xué)霸級別的蔣鼎邦學(xué)長(cháng)則為大家講了考研的經(jīng)驗,考到中南材料科學(xué)與工程學(xué)院的他給我們詳細地列出了他的考研計劃和時(shí)間表,以及對重點(diǎn)科目的復習方法,同學(xué)們不禁為之一嘆。他精彩的發(fā)言讓場(chǎng)下的同學(xué)們受益匪淺,贏(yíng)得了陣陣掌聲。最后陳吉華教授就本次交流會(huì )進(jìn)行了總結并鼓勵同學(xué)們努力學(xué)習,向美好的未來(lái)前進(jìn)!
交流會(huì )持續了兩個(gè)半小時(shí),會(huì )場(chǎng)氛圍熱烈、互動(dòng)十足,在場(chǎng)的同學(xué)都收獲頗豐,不少同學(xué)期待與三位優(yōu)秀的學(xué)長(cháng)進(jìn)行進(jìn)一步交流。此次交流會(huì )不僅拉近了金屬專(zhuān)業(yè)同學(xué)們的距離,而且為我們同學(xué)指明了前進(jìn)的道路,對今后的學(xué)習指導具有重要的意義!
經(jīng)驗交流會(huì )新聞稿 8
20xx年5月27日,林學(xué)院自律委為我院大一新生做了考前學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )。此次學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )邀請了大二的七名學(xué)習成績(jì)名列前茅的同學(xué)進(jìn)行交流與輔導。
活動(dòng)伊始,大一的學(xué)生代表韓冰進(jìn)行了發(fā)言,他與大家分享了幾篇端正學(xué)習態(tài)度,發(fā)揚刻苦精神的文章。而后,大二七名同學(xué)一一進(jìn)行了自我學(xué)習經(jīng)驗的交流與總結,他們的精彩發(fā)言使會(huì )場(chǎng)不時(shí)引發(fā)陣陣掌聲;顒(dòng)的最后,大一同學(xué)們踴躍地提問(wèn)咨詢(xún),各抒己見(jiàn),而各位學(xué)長(cháng)學(xué)姐也為他們悉心解答,相互探討,使此次活動(dòng)在輕松活躍的氣氛中結束。
舉辦本次活學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )我院自律委本著(zhù)督導并存的原則,對于大一同學(xué)有很大的教育意義。它不但為同學(xué)們備戰期末考試做了有力的動(dòng)員,在聆聽(tīng)經(jīng)驗的過(guò)程中取長(cháng)補短,構建屬于自己的學(xué)習指南和復習計劃,做到按部就班,方法對頭,穩中有升,事半功倍,而且還讓同學(xué)們對學(xué)習有了多層面的理解,通過(guò)聽(tīng)大二同學(xué)講述自己對大學(xué)學(xué)習的看法和見(jiàn)解,同學(xué)們還會(huì )認識到,大學(xué)學(xué)習的范圍很廣,我們不應該只滿(mǎn)足于課業(yè)知識,因為社會(huì )需要的不是一個(gè)僅僅智商被武裝的人,更不是一紙文憑和證件。
作為大一的.同學(xué),需要從現在開(kāi)始學(xué)著(zhù)清楚自己想要的是什么,需要勇敢地探索和實(shí)踐,這些并不難做到,每一次小機會(huì ),小嘗試,小展示,看似不起眼,卻是經(jīng)驗之塔上的堅實(shí)堆砌。誰(shuí)都不知道自己會(huì )在哪一秒驚艷于世,一鳴驚人。聰明的人就聰明在,無(wú)處不學(xué)習,無(wú)處不實(shí)踐。大學(xué)四年,可能就是這樣的一個(gè)學(xué)習過(guò)程,通過(guò)學(xué)習,人自身的素質(zhì)在不斷的提高,開(kāi)始有了自己的思維和想法,并且獨立的去實(shí)現自己的理想。
經(jīng)驗交流會(huì )新聞稿 9
贏(yíng)在起跑線(xiàn),學(xué)長(cháng)學(xué)姐伴我行——化工學(xué)院舉辦學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )
為幫助大一新生更好地了解大學(xué)生活,在期中考試來(lái)臨之際讓他們盡快完成由高中到大學(xué)生活的過(guò)渡,解決他們在學(xué)習生活過(guò)程中存在的疑惑,xx月3日晚,化工學(xué)院于D204教室舉辦學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì ),化材學(xué)院黨總支書(shū)記、主管學(xué)生工作的副院長(cháng)XXX,學(xué)生會(huì )指導老師XXX,20xx級數位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生代表以及大部分大一學(xué)生參加了此次交流會(huì )。
據悉,此次交流會(huì )由學(xué)生會(huì )學(xué)習部聯(lián)合天工文學(xué)編輯部傳媒中心,采用線(xiàn)上“搶票”的方式吸引大一學(xué)生前來(lái)聆聽(tīng)學(xué)習交流;馃岬膱竺諊笠粚W(xué)生的廣泛報名,現場(chǎng)座無(wú)虛席,極大提高了學(xué)生自主學(xué)習的積極性。
交流會(huì )伊始,優(yōu)秀學(xué)生代表依次發(fā)言,他們主要就學(xué)習和生活兩方面談?wù)摿俗陨淼慕?jīng)驗及感悟。他們指出,在學(xué)習上,認真學(xué)好每一門(mén)科目,做到課前預習,課上細聽(tīng),課后復習,興趣是最好的老師,把不喜歡變成喜歡,把強迫變成自主尤為重要;在生活中,要積極與人交流,踴躍參加各項實(shí)踐活動(dòng),培養動(dòng)手能力,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。制藥專(zhuān)業(yè)XX同學(xué)就“預習,聽(tīng)講,復習”三部曲作深入論述;高分子材料與工程專(zhuān)業(yè)XXX同學(xué)針對高數學(xué)習方法為在場(chǎng)學(xué)生做出細致剖析;環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)XX同學(xué)用“自控、自信、堅持、目標”四個(gè)關(guān)鍵詞生動(dòng)詮釋了大學(xué)生自我管理的重要性。
交流互動(dòng)問(wèn)答環(huán)節中,學(xué)生代表現場(chǎng)為新生解疑答惑,并針對新生的問(wèn)題給出詳細滿(mǎn)意的答復,雖然場(chǎng)外歲暮天寒,但現場(chǎng)氣氛十分火熱。在場(chǎng)觀(guān)眾都紛紛表示受益匪淺,大大增進(jìn)了彼此間的友誼。
XXX在交流會(huì )最后做深入總結。學(xué)生要以學(xué)為本,不斷培養循序漸進(jìn),勤奮學(xué)習,持之以恒的精神,進(jìn)而促進(jìn)德智體美全面發(fā)展,通過(guò)本科階段的教育學(xué)習,真正成為一名為國有用的應用技術(shù)型人才。同時(shí)號召同學(xué)們一定要養成良好的`學(xué)習和生活習慣,不斷摸索適合自己的學(xué)習技巧、鍛煉堅持不懈的毅力,制定職業(yè)生涯規劃目標,為人生早作打算。
此次學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )的成功舉辦,使新生們消除了初入大學(xué)時(shí)的迷茫與無(wú)措,讓新生對自己的大學(xué)生活有了明確的目標與定位,同時(shí)激發(fā)了他們的學(xué)習與生活的熱情,為自己的目標努力奮斗。
經(jīng)驗交流會(huì )新聞稿 10
20xx年12月5日晚7:00,于xx舉辦航空學(xué)院學(xué)長(cháng)經(jīng)驗交流會(huì )。本次交流會(huì )吸引了大量學(xué)生,場(chǎng)內座無(wú)虛席,氣氛活躍。為加強各年級同學(xué)與優(yōu)秀畢業(yè)生之間的交流與溝通,幫助同學(xué)們把握更多就業(yè)信息,科研方法和讀博攻略。,特意請來(lái)劉彥杰和魏鵬飛師兄幫我們解惑。
交流會(huì )中,師兄們從簡(jiǎn)歷制作方面、面試方面為大家講述了如何在千萬(wàn)份簡(jiǎn)歷中脫穎而出,必須做到重點(diǎn)突出、吸引眼球、簡(jiǎn)明扼要、排版美觀(guān)、照片取勝,面試中則要謹記著(zhù)裝得體、落落大方,以一個(gè)過(guò)來(lái)人的姿態(tài)為我們講述了學(xué)習的重要性,在如何編寫(xiě)論文和專(zhuān)利申請的方面師兄們有獨特的見(jiàn)解。要注重技術(shù)、知識和能力,那就要求我們平時(shí)多積累,多查資料一方面練習數學(xué)論文能力,另一方面大量積累背景知識。除了這些,師兄們還提到了讀博的優(yōu)缺點(diǎn),為我們以后的.研究生道路指明了方向。
此次交流會(huì )的成功召開(kāi),有助于引導廣大學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān)、就業(yè)觀(guān),提升自身素質(zhì),增強就業(yè)競爭力,為今后的進(jìn)一步發(fā)展打下堅實(shí)基礎,同時(shí)也對優(yōu)良校風(fēng)的培育和濃厚學(xué)風(fēng)的營(yíng)造產(chǎn)生了積極影響。
經(jīng)驗交流會(huì )新聞稿 11
為了進(jìn)一步加強學(xué)校德育工作,提升班主任的管理水平,建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍,也為了加強班主任之間工作經(jīng)驗的交流,充分發(fā)揮班主任在學(xué)校管理中的作用。11月22日晚,我校召開(kāi)了班主任工作經(jīng)驗交流會(huì ),學(xué)校領(lǐng)導和全體班主任參加了會(huì )議。會(huì )議由政教處主任肖焰主持。
首先,王艷等7位班主任分別從不同角度介紹了自己從事班主任的成功經(jīng)驗和好的做法。他們分別從加強班級安全管理、學(xué)習管理和家校溝通聯(lián)系等方面,進(jìn)行了交流。舉實(shí)例、說(shuō)做法、話(huà)經(jīng)驗,講述了自己從事班主任工作的心得體會(huì ),各位老師的發(fā)言,既有理論的高度,也有時(shí)代的新意;既有對過(guò)往做法的`總結,也有對今后工作的展望。
隨后,政教處主任肖焰同志針對班主任工作介紹了自己的經(jīng)驗并給出了很好的意見(jiàn)。最后,李一雄校長(cháng)講話(huà),首先肯定了我校班主任工作上取得的成績(jì),同時(shí)對班主任工作提出了殷切的希望。他指出,班主任的工作要有愛(ài)心,要有耐心,更要講究方法。班主任工作既是艱辛的,又是偉大的。
此次班主任經(jīng)驗交流會(huì )取得了圓滿(mǎn)成功。會(huì )議為班主任提供了交流學(xué)習的平臺,有效地促進(jìn)了各班主任之間的經(jīng)驗交流,對加強我校德育工作和提高班主任工作水平起到了極大的促進(jìn)作用。
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3月25日,我校(中國地質(zhì)大學(xué)北京)校學(xué)生會(huì )權益部部長(cháng)陳純和部委代表xx,參加了在中國石油大學(xué)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“石大”)昌平校區舉辦的,第三屆北京市高校權益交流活動(dòng)。出席本次活動(dòng)的還有中央財經(jīng)大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、北京科技大學(xué)等的十余所高校。
在會(huì )前的等待時(shí)間里,石大的同學(xué)們?yōu)楦鞲咝4聿シ帕吮拘5男麄饕曨l,在介紹其校史校情的同時(shí)展示了石大學(xué)生會(huì )各部的風(fēng)采。
上午十時(shí),會(huì )議準時(shí)召開(kāi)。主持人分別介紹了出席本次活動(dòng)的各高校代表,并以“擊鼓傳花”的游戲形式活躍了會(huì )場(chǎng)氣氛,也使大家很快熟悉起來(lái)。隨后進(jìn)入活動(dòng)的重要環(huán)節,由各高校代表分別發(fā)言,講述了其所在學(xué)校權益活動(dòng)的經(jīng)驗和工作中遇到的問(wèn)題,加強彼此間的了解,并共商解決方案。
與會(huì )代表們向大家介紹了自己學(xué)校權益部門(mén)的.亮點(diǎn)活動(dòng),如北郵的宿舍大作戰、北語(yǔ)的包餃子比賽、北科的宿委座談會(huì )、我校的跳蚤市場(chǎng)等,并講述了活動(dòng)中的經(jīng)驗和想法。隨后代表們又圍繞維權途徑、校內建設、部門(mén)招新等話(huà)題展開(kāi)了激烈的討論,常常是一人提問(wèn),眾人爭相作答的場(chǎng)面。在這融洽熱烈的氛圍中,權益部人集思廣益,為不少問(wèn)題找到了行之有效的解決方案。會(huì )后代表們還留下了自己的聯(lián)系方式,以便以后經(jīng)常進(jìn)行類(lèi)似的交流活動(dòng),交流工作經(jīng)驗。
與會(huì )代表紛紛表示:“這是一次意義重大的活動(dòng),不僅增進(jìn)了各高校之間的了解,更使得權益人成為一個(gè)密切聯(lián)系、不可分割的整體,為了一個(gè)共同的目標——維護學(xué)生權益——不懈努力著(zhù)!逼渲幸晃淮砑(dòng)地說(shuō):“有了這些同路人,在維權道路上我們將走的更長(cháng)更遠!”
在輕松和諧的氛圍中此次權益交流活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。
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外國語(yǔ)學(xué)院舉辦“心交流,新起點(diǎn)”新生經(jīng)驗交流會(huì )
近日,外國語(yǔ)學(xué)院在長(cháng)清校區綜合教學(xué)樓C區345教室舉辦“心交流,新起點(diǎn)”新生經(jīng)驗交流會(huì )。20xx級輔導員董鑫出席交流會(huì ),交流會(huì )特別邀請盧靜宜、伍蓬萊、姜英杰等十余名優(yōu)秀學(xué)生代表與全體新生進(jìn)行交流。
會(huì )議伊始,董欣宏觀(guān)地介紹各個(gè)專(zhuān)業(yè)的情況,為新生做了學(xué)業(yè)指導,使新生對于各自專(zhuān)業(yè)有了更為深刻的理解。盧靜宜向大家講述了積極參與學(xué)術(shù)、科研活動(dòng)的重要性,同時(shí)就如何獲取有效的學(xué)習資源展開(kāi)講解。她提醒新生從一開(kāi)始就應踏踏實(shí)實(shí),珍惜大學(xué)時(shí)間,準確把握好自己的人生。隨后,姜英杰就如何處理好社團和學(xué)習之間的關(guān)系提出建議。她將大學(xué)生活比作一棵樹(shù),紛繁的社團活動(dòng)是綠葉,學(xué)習才是主干,是立根之本。最后,伍蓬萊著(zhù)重強調了加強安全意識和自我保護意識的必要性。國慶長(cháng)假將至,同學(xué)們尤其應注意乘車(chē)安全,減少人身及財產(chǎn)損失。
交流會(huì )旨在讓新生更快、更好地完成角色轉變,盡快融入大學(xué)生活,對促進(jìn)新生盡快進(jìn)入角色、明確方向起到了積極的促進(jìn)作用,新生們反應熱烈,紛紛表示感想豐富,受益匪淺。交流會(huì )真正實(shí)現了面對面的`交流和心與心的溝通,體現了外國語(yǔ)學(xué)院對新生的熱切關(guān)懷。
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20xx年1月22日,由阜陽(yáng)師范學(xué)院附屬中學(xué)郭校長(cháng)帶隊,組織一行4人赴開(kāi)發(fā)區第一初中對接學(xué)習。
一初語(yǔ)文教研組在賈金超校長(cháng)的帶領(lǐng)下熱情接待了郭校長(cháng)一行,并就七年級語(yǔ)文下冊的《塞翁失馬》一課,進(jìn)行了同課異構,之后舉行了座談交流會(huì )。
首先,由一初的錢(qián)婷婷老師和隋王莉老師,分別同課異構。第三節課由來(lái)自師院附中的丁杰老師授課。丁老師的這節課,無(wú)論是在教態(tài)、教學(xué)機智,還是在教學(xué)流程安排、問(wèn)題設計上,都給我們大家做了很好的示范,對我們今后的課堂教學(xué)起到了很好的引領(lǐng)作用。
同課異構后,進(jìn)行了座談交流。座談會(huì )上,賈校長(cháng)對師院附中對我校工作的支持表示衷心地感謝,對各位領(lǐng)導、老師的到來(lái)熱烈的歡迎,并簡(jiǎn)要介紹了此次學(xué)習交流的目的.。座談會(huì )主要圍繞如何教授文言文教學(xué)展開(kāi),并就三位老師的同課異構進(jìn)行了詳細探討和點(diǎn)評。
本次結對交流活動(dòng)的開(kāi)展,為兩校教師提供了一個(gè)相互學(xué)習的平臺,促進(jìn)了兩校教師共同進(jìn)步與發(fā)展。(隋王莉)
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近日,為響應學(xué)校號召,建設“學(xué)習型、服務(wù)型、創(chuàng )新型”三型學(xué)生黨支部,本科11級第三黨支部組織了一次“1+17”讀書(shū)交流會(huì )。
畢業(yè)班的同學(xué)們即將走向工作的崗位,以后就少有機會(huì )閱讀自己興趣相關(guān)的書(shū)籍了,為了能讓他們更充分地利用課余時(shí)間來(lái)繼續拓寬視野,組織者在會(huì )前提出讓同學(xué)們自己選購書(shū)籍并提前閱讀的要求,旨在督促同學(xué)們發(fā)揚黨員積極進(jìn)取,不懈追求的探索精神。
黨員們完成各自的閱讀任務(wù)后,分成兩只隊伍分別舉辦讀書(shū)交流會(huì ),每個(gè)黨員就自己所閱讀的.書(shū)籍進(jìn)行介紹,然后就其中的熱點(diǎn)問(wèn)題提出自己的觀(guān)點(diǎn)或者疑問(wèn),供給大家討論交流。這樣的交流模式下,原本只閱讀一本書(shū)籍的黨員們就能學(xué)習和掌握其余十七本書(shū)籍的精華,既節儉了經(jīng)費,又提高了效率。
經(jīng)驗來(lái)自總結,活動(dòng)結束后,黨員們將一篇撰寫(xiě)讀書(shū)心得,表達自己閱讀書(shū)籍后的感悟和理解,并在今后的工作、學(xué)習和生活中通過(guò)閱讀不斷地自我審視,達到共同進(jìn)步的目的。
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為加強高鴻內部研發(fā)、技術(shù)人員的溝通交流,為大家帶給更暢通、自由的分享平臺,由高鴻青聯(lián)主辦的首場(chǎng)技術(shù)沙龍活動(dòng)經(jīng)過(guò)前期認真組織、籌備,于20xx年xx月xx日舉行,部分青聯(lián)代表、高鴻總部及各分子公司的研發(fā)、技術(shù)及相關(guān)崗位的同事參加了此次活動(dòng),活動(dòng)人數逾40人。公司青聯(lián)主席張新中親臨會(huì )場(chǎng),參與討論和分享。
本次沙龍活動(dòng),邀請了公司兩位資深技術(shù)達人,分享自己在工作中積累的經(jīng)驗。中網(wǎng)公司技術(shù)總監李耀華,結合在彩票網(wǎng)站上線(xiàn)、維護的過(guò)程中,分享了網(wǎng)絡(luò )建設及優(yōu)化的心得,并通過(guò)網(wǎng)速慢就應怪誰(shuí)這樣的問(wèn)題,以各抒己見(jiàn)的方式,引發(fā)大家的思考,發(fā)揮了沙龍活動(dòng)互通有無(wú)的作用?偣まk副主任江霞,以不忘初心、方得始終為題目,分享了互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代機遇與挑戰并存的獨到見(jiàn)解。
以魚(yú)骨型擺放的桌椅,預示著(zhù)會(huì )場(chǎng)必有一場(chǎng)熱烈的討論。技術(shù)分享過(guò)后,江霞總拋出互聯(lián)網(wǎng)+,我們能加什么的問(wèn)題,大家分成組展開(kāi)深入的交流。隨后每個(gè)組推舉一位同事,分享本組的觀(guān)點(diǎn)。融合公司同事分享互聯(lián)網(wǎng)+用戶(hù)體驗,打開(kāi)把用戶(hù)轉成員工的思路;數據公司同事分享互聯(lián)網(wǎng)+門(mén)禁對講和互聯(lián)網(wǎng)+APP小區管理,將e服務(wù)送上家門(mén),體現出將服務(wù)做到極致的互聯(lián)網(wǎng)思維;信息公司同事分享互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的教育信息化產(chǎn)業(yè)現狀,以及慕課給教育產(chǎn)業(yè)帶來(lái)的期望;中網(wǎng)公司同事分享互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的平臺化產(chǎn)品和思路,向大家展示原先互聯(lián)網(wǎng)能夠這樣玩。隨后,江霞總補充了互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的商業(yè)模式轉變,以開(kāi)放式的總結,再次碰撞出思考的火花。
活動(dòng)中所有發(fā)言和分享的同事,都獲得了青聯(lián)秘書(shū)組精心準備的小禮物,以鼓勵他們敢于分享、樂(lè )于分享的行動(dòng),為大家樹(shù)立了新風(fēng)尚;顒(dòng)結束后,秘書(shū)組通過(guò)調查反饋的形式,收集了很多建設性意見(jiàn)。大家在肯定此次活動(dòng)的同時(shí),紛紛提出合理化推薦,表達出深入學(xué)習、不斷提高的`強烈愿望,為青聯(lián)今后的活動(dòng)帶給的寶貴的經(jīng)驗。
公司青聯(lián)在今年3月份舉行了全體會(huì )議,增補了部分委員,并按照委員的工作性質(zhì)的不同,將全體青聯(lián)委員分成市場(chǎng)、技術(shù)、專(zhuān)業(yè)三個(gè)管理組,旨在發(fā)揮不同組別交流活動(dòng)的互動(dòng)性,充分挖掘廣大青年的智慧,參與公司的技術(shù)進(jìn)步和管理提升。此次活動(dòng)為技術(shù)管理組舉辦的第一次沙龍活動(dòng)。青聯(lián)將以更好的形式、更開(kāi)放的組織,繼續做好更多的交流活動(dòng),讓大家在青聯(lián)的平臺上共同收獲、共同成長(cháng)。
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1月19日,由Cassw瓦赫寧根學(xué)聯(lián)組織的環(huán)境科學(xué)學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )成功舉行。此次活動(dòng)以座談會(huì )的形式,為瓦大環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)的新生們提供一個(gè)平臺,與在校老師、訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者、博士生,以及在荷蘭就業(yè)的畢業(yè)生進(jìn)行交流。
座談會(huì )分為兩個(gè)部分,首先是開(kāi)場(chǎng)的簡(jiǎn)短自我介紹環(huán)節,嘉賓們依次介紹自己的經(jīng)歷以及專(zhuān)長(cháng),以便同學(xué)們對嘉賓有一個(gè)初步的了解。自我介紹結束后,嘉賓們分別入座到三個(gè)區域。
接著(zhù)就是激烈的自由問(wèn)答環(huán)節。同學(xué)們根據自己對未來(lái)的規劃選擇相應的嘉賓進(jìn)行交流。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,參與者與嘉賓們的互動(dòng)十分活躍,嘉賓結合自己的`經(jīng)驗為新生在以后的學(xué)習以及職業(yè)規劃提供寶貴的建議。
時(shí)間飛逝,轉眼活動(dòng)就已接近尾聲。同學(xué)們還有許多的疑問(wèn)想要向嘉賓請教,同學(xué)們都留下了嘉賓的聯(lián)系方式以便繼續請教。同學(xué)們都覺(jué)得此次活動(dòng)受益匪淺,自己對于未來(lái)的規劃有了更明確的道路。
感謝此次活動(dòng)的各位嘉賓能夠在百忙之中為新生答疑解惑,也感謝各位同學(xué)的積極參與,為此次活動(dòng)畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號!
經(jīng)驗交流會(huì )新聞稿 18
20xx年12月3日上午10:10至10:40,物聯(lián)網(wǎng)1-4班學(xué)生代表與高等數學(xué)老師歐春霞在教學(xué)四號樓212課室開(kāi)展了“師生溝通”的交流會(huì )。交流會(huì )主要以解決學(xué)生疑惑、提供老師建議、增進(jìn)師生感情為目的,大部分以問(wèn)答形式進(jìn)行。
交流會(huì )的開(kāi)端,由物聯(lián)網(wǎng)1班學(xué)習委員秦梓華講訴了本次交流會(huì )的目的以及學(xué)生們在高等數學(xué)這一學(xué)科的基本情況以及基本表現。在簡(jiǎn)單的開(kāi)場(chǎng)白之后,便進(jìn)入了本次交流會(huì )最為主要的環(huán)節,同學(xué)們都非常熱情地參與這次交流會(huì )并表達出自己的想法和觀(guān)點(diǎn),老師也很熱情地接受同學(xué)們的一些意見(jiàn)以及提供了一些個(gè)人看法。內容由淺入深,主要可分為三大部分:一關(guān)于課堂方面對老師提出的建議;二關(guān)于高等數學(xué)這一科的幾點(diǎn)疑惑;三關(guān)于大學(xué)課堂的學(xué)習咨詢(xún)等。老師在聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)后能更加使高數課堂高效化,同學(xué)們在疑難得以解決之下能更容易去掌握高數這一學(xué)科乃至遷移到其它學(xué)科當中。
交流會(huì )的最后環(huán)節,是由歐老師對整個(gè)交流會(huì )的總結以及她對我們的一些建議,以及一些學(xué)習上的感悟:我們需要在學(xué)習中學(xué)會(huì )知識,學(xué)會(huì )方法,鍛煉思維方式;不能帶著(zhù)排斥心理去做任何事,信念決定結果,要去適應不同的'環(huán)境,不同的人。由于天氣的嚴寒,交流會(huì )并沒(méi)有讓所有人表達自己的觀(guān)點(diǎn),歐老師考慮到這一點(diǎn),積極主動(dòng)地為我們留下來(lái)解決同學(xué)們的疑難,使得師生感情得到進(jìn)一步發(fā)展。
通過(guò)本次交流會(huì ),同學(xué)們不單單解決了對于高數學(xué)習的問(wèn)題,還延伸至高數外的其它學(xué)科之中,同時(shí)對大學(xué)的學(xué)習有了充分的認識與理解,相信他們會(huì )在大學(xué)四年里過(guò)得更加充實(shí),充滿(mǎn)樂(lè )趣。
經(jīng)驗交流會(huì )新聞稿 19
xx年3月6號xx辦公室為加大社團發(fā)展力度,豐富會(huì )員對創(chuàng )業(yè)和創(chuàng )意的認知,培養會(huì )員的創(chuàng )業(yè)知識和創(chuàng )意思想,特在A(yíng)樓106教室舉辦了創(chuàng )業(yè)與創(chuàng )意交流活動(dòng)。此次活動(dòng)帶給會(huì )員之間的交流和相互學(xué)習的機會(huì ),讓更好的知識與思路得到更好的表現。
本次活動(dòng)愛(ài)創(chuàng )成員認真觀(guān)看了會(huì )長(cháng)的PPT展示并聽(tīng)取詳細的講解,在此過(guò)程中全體成員認真仔細的做著(zhù)筆記,根據一些問(wèn)題都積極踴躍的回答。整個(gè)交流環(huán)節,大家各抒己見(jiàn),認真的聽(tīng)取別人的講解,積極的'做著(zhù)筆記,生怕漏掉一些好的知識和思路。在本次活動(dòng)的主要交流環(huán)節,各位成員準備充足,激情飽滿(mǎn)的介紹自己的創(chuàng )業(yè)知識與創(chuàng )意思想。
活動(dòng)結束后,指導老師李元做了總結,并表?yè)P愛(ài)創(chuàng )工作室:“看到大家積極認真的學(xué)習創(chuàng )業(yè)知識和創(chuàng )意理念,我更加的看好并相信咱們校園的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)之路!狈e極號召大學(xué)生學(xué)習創(chuàng )業(yè)知識,培養創(chuàng )業(yè)綜合素質(zhì)。
經(jīng)驗交流會(huì )新聞稿 20
8月29日上午,一場(chǎng)題為舌尖上的陽(yáng)光棕櫚社區廚藝交流活動(dòng)在陽(yáng)光棕櫚小區東門(mén)廣場(chǎng)如期舉行。本次活動(dòng)由陽(yáng)光棕櫚社區工作站主辦、陽(yáng)光棕櫚社區服務(wù)中心承辦;顒(dòng)吸引了眾多社區居民前來(lái)交流廚藝,品嘗美食。
本次活動(dòng)采用現場(chǎng)制作、現場(chǎng)品嘗的活動(dòng)方式;顒(dòng)中,共有十三戶(hù)社區居民報名參加,制作自家的拿手菜式供廣大社區居民們品嘗,F場(chǎng)制作的.菜式具有濃厚的地方特色,有西北風(fēng)味的刀削牛肉面、湖南名菜虎皮尖椒;東北風(fēng)味涼拌三絲;以及可樂(lè )雞翅、豆腐圓子等風(fēng)味獨特的家庭私房菜,可謂各具特色,令在場(chǎng)居民大飽口福。另外,在活動(dòng)中通過(guò)采訪(fǎng)居民廚師的形式向廣大社區居民傳授做菜的方法和技巧,體現本次活動(dòng)廚藝交流的主題。
隨著(zhù)最后一盤(pán)菜出爐,本次活動(dòng)接近尾聲,現場(chǎng)居民在品嘗美食的同時(shí),不忘咨詢(xún)做菜的用料和方法,交流自己的做菜心的。最后,活動(dòng)在一片歡聲笑語(yǔ)中落下了帷幕。
經(jīng)驗交流會(huì )新聞稿 21
為了適應時(shí)代發(fā)展的需求,盡可能提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì),加快鎮寧縣教育的均衡發(fā)展。20xx年6月16日下午,簡(jiǎn)嘎學(xué)校陳校長(cháng)一行5人到我校開(kāi)展了校際交流活動(dòng)。
交流會(huì )上,首先由我校王周英校長(cháng)和簡(jiǎn)嘎學(xué)校陳校長(cháng)簡(jiǎn)單介紹自己學(xué)校的`基本情況。然后我校教導主任唐洪鳳介紹學(xué)校的教育教學(xué)、教研教改情況;再由大隊副輔導員馬瓊介紹了學(xué)校德育工作。
課間時(shí)間簡(jiǎn)嘎學(xué)校陳校長(cháng)一行還我參觀(guān)了我校的德育特色亮點(diǎn):“感恩手操”。最后,兩校班子進(jìn)行了坦誠的交流,兩位交換的教師也各自談了自己到新學(xué)校一年的收獲。整個(gè)交流活動(dòng)氣氛熱烈、融洽,大家暢所欲言。
此次校際交流活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功,使兩校的班子們感受頗深,下一步我們將把此項活動(dòng)形成長(cháng)效機制,加強兄弟學(xué)校之間的交流,拉進(jìn)距離,增進(jìn)友誼、促進(jìn)共同進(jìn)步,爭取為我縣的教育均衡發(fā)展貢獻一份力量!
經(jīng)驗交流會(huì )新聞稿 22
為進(jìn)一步滿(mǎn)足職工群眾日益增長(cháng)的多層次、高品質(zhì)心理健康需求,助力職工全身心投入經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展,推動(dòng)全區職工心理服務(wù)體系建設工作有序健康發(fā)展,達到切實(shí)為職工群眾辦實(shí)事解難題的'目的。11月1日,金口河區總工會(huì )“心理健康走基層”講座在區委黨校舉行,活動(dòng)邀請了樂(lè )山市精神衛生中心副院長(cháng)胡鳳明為大家講授心理健康知識,各鄉鎮、區級各部門(mén)工會(huì )工作人員、部分區屬企業(yè)工會(huì )工作負責同志近五十人參加講座。
講座中,胡鳳明從什么是壓力、壓力的影響因素和如何調節壓力等方面來(lái)講,引導大家通過(guò)認識自我、加強溝通等方法緩解壓力、調節情緒。同時(shí)為大家講解了心理健康及負面情緒的危害以及如何消除負面情緒,傳授心理健康知識和與人交往的基本方法技巧,并傳授正念解壓法,帶領(lǐng)大家現場(chǎng)實(shí)操,學(xué)習如何自我舒緩壓力、調整心態(tài)、放松身心,用“心力量”提高自身整體素質(zhì)和形象,最大程度地保障職工身心健康。
講座結束后,職工們紛紛表示,開(kāi)展職工心理健康講座不僅體現了工會(huì )對職工身心健康的關(guān)懷。
下一步,區總工會(huì )將繼續傾聽(tīng)職工心聲,找準職工們的疑難困惑,精細化落實(shí)心理講座,關(guān)心關(guān)愛(ài)職工工作,及時(shí)用“心”響應,搭建暖“心”平臺,幫助全區職工樹(shù)立積極向上的心態(tài),增強職工群眾對工會(huì )組織的認同感、幸福感和歸屬感,促進(jìn)職工心理健康,提高生活質(zhì)量,豐富心理服務(wù)功能,強化心理服務(wù)作用,做好“減壓閥”,當好職工“娘家人”。
經(jīng)驗交流會(huì )新聞稿 23
為了加強校際間的教學(xué)經(jīng)驗交流,提高城鄉教師教學(xué)經(jīng)驗優(yōu)勢互補,四大寨小學(xué)于5月10日下午應邀到我校進(jìn)行交流活動(dòng)。此次活動(dòng)四大寨小學(xué)羅校長(cháng)帶隊一行14人參加,我校行政、中層及學(xué)校教師的教育、教學(xué)水平,促進(jìn)教研所有語(yǔ)文教師全部參加。
本次活動(dòng)共兩個(gè)內容:教師同課異構展示課、教師交流研討會(huì )。教師展示課由四大寨小學(xué)老師和我校龍濤老師執教,最后由我校毛應麗老師進(jìn)行英語(yǔ)展示課。課后進(jìn)行研討。
研討會(huì )上,我校任校長(cháng)主持,兩校領(lǐng)導就學(xué)校前進(jìn)方向及不足作了交流,接著(zhù)對展示課進(jìn)行研討,兩校教師爭先恐后發(fā)表自己的見(jiàn)解,這種同課構形式讓老師們討論非常熱烈,大家深感教無(wú)定法,聽(tīng)課的老師一致認為2位老師的《刷子李》一課目標定位準確,各自結合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生實(shí)際有針對性地進(jìn)行不同的設計,可謂各有千秋。
課堂上立足于新課程理念,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習,培養學(xué)生多方面的能力,并且2位老師基本功較強,讓老師們感受到同課異構的精彩與技巧,相互開(kāi)拓了眼界。我校英語(yǔ)展示課更是讓聽(tīng)課的老師們驚嘆,毛應麗老師的愉快教學(xué)調動(dòng)了全場(chǎng)的學(xué)習氣氛,生生活躍,亮點(diǎn)不斷,兩校教師們都認為交流活動(dòng)讓他們得到了很大的提高。
今后,學(xué)校將繼續積極開(kāi)展學(xué)校間的'教師交流活動(dòng),繼續以同課異構的形式挖掘出不同的教學(xué)方法。此次活動(dòng)取得實(shí)效,在增進(jìn)兩校友誼的同時(shí)也提高教師們專(zhuān)業(yè)文化水平,我們相信,只要“動(dòng)”起來(lái),就能“飛”來(lái)。
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