大學(xué)生消防講座新聞稿（通用22篇）
在經(jīng)濟飛速發(fā)展、人們往來(lái)越來(lái)越密切的今天，新聞稿與我們不再陌生，新聞稿如何傳播新聞稿營(yíng)銷(xiāo)最重要的一個(gè)問(wèn)題就是稿件的傳播與效果監控。你知道新聞稿怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的大學(xué)生消防講座新聞稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學(xué)生消防講座新聞稿 篇1
10月12日，杜甫學(xué)校舉行消防應急安全疏散演練活動(dòng)。
演練前，德育處對此次活動(dòng)進(jìn)行了精心的組織和周密的安排，成立了領(lǐng)導小組，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議制定活動(dòng)方案，明確了老師職責，規定了演練路線(xiàn)，詳細規劃了各班集合區域，并安排了各樓層秩序維持人員。
隨著(zhù)一陣尖銳而又急促的地震警報聲響起，全體學(xué)生在短短數秒時(shí)間內迅速鉆入課桌下進(jìn)行自我掩護；接著(zhù)，第二次警報鈴聲急促響起，全體師生按照應急逃生預案，用毛巾或手捂口鼻，沿著(zhù)樓梯通道，彎腰靠墻邊快速、有序地撤離到教室外空曠的安全地帶，做到了安全、安靜、有序、迅速。隨后，全體師生在各區域集合，并迅速向總指揮報告集合地點(diǎn)及人數。
此次演練部署周密、以演促練，將理論知識與實(shí)踐相結合，有序開(kāi)展、圓滿(mǎn)完成工作任務(wù)�；顒�(dòng)的開(kāi)展，向全體師生普及了消防安全相關(guān)知識，提高了師生的安全防范意識，增強了師生自防自救能力及面對突發(fā)狀況的應急能力，為創(chuàng )建“平安校園”夯實(shí)了基礎。
大學(xué)生消防講座新聞稿 篇2
為了進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作，樹(shù)立全校師生“安全第一”的思想，強化師生安全意識，提高師生防范自救能力和應對火災等自然災害安全突發(fā)事件的綜合能力，深入打造平安和諧校園，著(zhù)力消除安全隱患，持續筑牢安全發(fā)展基礎，為迎接建黨100周年提供有力保障。
下午，茂名市東灣學(xué)校開(kāi)展了消防應急疏散演練活動(dòng)。學(xué)校黨支部書(shū)記、負責人盧春年同志擔任總指揮，副校長(cháng)陳振才、呂進(jìn)智，黨支部委員、工會(huì )主席廖雁為副總指揮，全面部署工作。陳振才同志進(jìn)行現場(chǎng)指揮。
下午16：25，消防應急疏散演練活動(dòng)在急促的警報聲中拉開(kāi)帷幕，全體學(xué)生在班主任和科任老師的指揮下緊張有序地疏散出教室，并按照指定路線(xiàn)，彎腰、用毛巾捂住口鼻迅速有序地從各教室向操場(chǎng)安全地帶疏散，到達后，班主任或班長(cháng)迅速清點(diǎn)人數并逐級進(jìn)行匯報。整個(gè)演練過(guò)程按照預定方案嚴謹而有序地進(jìn)行，學(xué)生們嚴肅認真，秩序井然，演練達到了預期的目的。
隨后，消防中隊向全體師生展示了如何急救傷員和消防車(chē)運作過(guò)程，同時(shí)講解了干粉滅火器的使用方法，全體師生認真觀(guān)看了現場(chǎng)滅火器使用演示，部分師生也參與了現場(chǎng)滅火操作演示。
陳振才同志進(jìn)行總結性發(fā)言。他指出，本次活動(dòng)的主要目的是增強師生防火減災的意識，提高預防火災等突發(fā)事故引起的安全應急處理能力。一是高度重視，演練活動(dòng)組織到位；二是周密部署，演練安全可靠；三是廣泛宣傳，增強處理突發(fā)事件的能力。
他強調，本次演練既是一次切實(shí)的安全教育，也鍛煉了師生在危急情況下臨危不亂的心理素質(zhì)，通過(guò)演練，讓師生親身參與緊急疏散，對應急疏散的程序、逃生自救的方法有切身的體會(huì )。要時(shí)刻提高安全防范意識，認真對待每一次演練，繼續提高安全防范意識，加強安全知識宣傳，把安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)，努力創(chuàng )建平安和諧校園。
大學(xué)生消防講座新聞稿 篇3
安全工作重于泰山，為進(jìn)一步普及消防安全知識，提高全體師生對突發(fā)事件的應急能力，使學(xué)生從小具備消防安全意識，做到在發(fā)生火災時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)安全疏散，確保生命安全。20XX年XX月XX日下午4點(diǎn)，我校全體師生進(jìn)行了安全逃生演練活動(dòng)。
活動(dòng)之前，各班主任講解關(guān)于如何迅速逃離火災現場(chǎng)的方法及一些安全小常識。
隨著(zhù)緊急的警報聲響起，“師生消防疏散演練”活動(dòng)開(kāi)始了。全校學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下，井然有序地彎著(zhù)腰，用小毛巾捂住鼻子沿著(zhù)安全通道路線(xiàn)緊急疏散，離開(kāi)教室。
學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下有秩序地撤離到安全地點(diǎn)，組織學(xué)生在操場(chǎng)上以班級為單位集合后立即清點(diǎn)人數，并及時(shí)把學(xué)生人數及安全情況報告給安全演習總指揮蔡雯副校長(cháng)。本次活動(dòng)，從警報的拉響到全體師生安全站到規定的地方，只用了2分55秒。
最后，就本次活動(dòng)由蔡雯副校長(cháng)做出總結講話(huà)：緊急情況下的逃生絕不僅僅是速度的較量，保持清醒的頭腦和良好的秩序才是關(guān)鍵的關(guān)鍵。希望同學(xué)們居安思危，時(shí)刻保持安靜的警覺(jué)性。牢記：平安是福。本次演習取得了圓滿(mǎn)的成功。
通過(guò)此次消防應急疏散演練，給全校師生上了一堂生動(dòng)的消防安全課，增強了學(xué)校師生消防安全意識和自我保護意識，提高了教師應對突發(fā)事件的組織應變能力，為全校師生的生命安全提供有力保障。
大學(xué)生消防講座新聞稿 篇4
為了堅持以人為本，保護學(xué)校師生生命和財產(chǎn)安全，吸取火災對學(xué)校師生造成重大傷亡事故的教訓，提高在校學(xué)生的消防逃生意識和火災發(fā)生時(shí)的應急、自救技能，使全校師生在火災發(fā)生時(shí)能快速有序地逃生，推進(jìn)創(chuàng )建“平安校園”建設，德潤小學(xué)于20XX年11月2日早上大課間舉行了一次消防安全疏散演練活動(dòng)。
演練前，學(xué)校結合實(shí)際認真細致地制定了此次演練活動(dòng)預案，并向師生做了演練前安全教育。在演練過(guò)程中，隨著(zhù)警報的響起，各位老師立即到達指定崗位，確保演練過(guò)程的安全，并指導學(xué)生有序快速疏散。各班正副班主任帶領(lǐng)學(xué)生彎著(zhù)腰，用衣袖、手帕或紅領(lǐng)巾等捂住口鼻，出教室后自覺(jué)和本班隊伍形成兩路縱隊，樓上班級都能一隊靠墻走，一隊靠樓梯扶手走，留出中間救援通道，沿著(zhù)學(xué)校指定路線(xiàn)快速疏散，有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶。整個(gè)演練緊張有序、實(shí)用性強，收到了預期的效果。
消防安全疏散演練結束后，副校長(cháng)邱健芬對此次疏散演練活動(dòng)進(jìn)行了細致的總結，提出了演練時(shí)的優(yōu)缺點(diǎn)，同時(shí)提出了學(xué)校安全工作的進(jìn)一步要求。
此次安全疏散演練活動(dòng)，為全體學(xué)生上了一堂實(shí)在的安全教育課，提升了學(xué)�；馂膽北茈U和應急疏散演練的組織和管理水平，強化師生安全意識和火災應急避險和疏散能力，培養學(xué)生終身受益的火災防護行為習慣。
大學(xué)生消防講座新聞稿 篇5
為增強全體師生的消防安全意識，掌握火災防范知識及逃生技能，強化應對突發(fā)事件的能力，減少、避免因火災而造成的傷害事故發(fā)生，11月13日上午我校開(kāi)展了消防安全應急疏散演練。
據了解，為了保障演練順利地進(jìn)行，學(xué)校成立了演練領(lǐng)導小組，并對演練過(guò)程做了詳細部署和安排。8點(diǎn)30分，隨著(zhù)“模擬煙霧”的急速飄散，刺耳的警報聲也迅速響起。全體同學(xué)在老師的指導下紛紛拿出毛巾捂住口鼻，沿著(zhù)既定的逃生通道快速、有序地向操場(chǎng)撤離。到達指定位置后，各班班主任立即清點(diǎn)人數，向現場(chǎng)指揮匯報，確保每一位同學(xué)的人身安全。整個(gè)過(guò)程井然有序，快速高效，僅耗時(shí)3分48秒。
演練結束后，副校長(cháng)錢(qián)靜對此次應急疏散演練情況作總結，充分肯定了師生們的鎮定表現，評價(jià)“撤離過(guò)程有條不紊，集合過(guò)程安全有序”，并希望全體同學(xué)明晰本次活動(dòng)的意義，提高生命安全意識，全面掌握自救技能，增強安全防范自救能力。
通過(guò)本次消防應急疏散演練，提高了實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強了師生消防安全意識，提高了防火救災的應急應變、自救、互救能力。
大學(xué)生消防講座新聞稿 篇6
為了積極防范，有效應對可能發(fā)生的火險火患，最大限度的保證在校師生的生命財產(chǎn)安全，力求通過(guò)應急疏散演練，使廣大師生了解、掌握火災發(fā)生時(shí)的應急避險知識，進(jìn)一步增強應對火災的自我保護和協(xié)同救護的能力。根據《全民消防安全宣傳教育綱要》，結合我校消防安全工作實(shí)際，我校于20XX年11月18日下午16時(shí)開(kāi)展了消防安全應急疏散演練活動(dòng)。
20XX年11月17日通過(guò)教師會(huì )傳達師生學(xué)習我�！断腊踩珣笔枭⒀菥殞�(shí)施方案》，各部門(mén)對消防安全疏散演練活動(dòng)進(jìn)行了部署。11月17日晨讀時(shí)間各班班主任組織學(xué)生學(xué)習《消防安全應急疏散演練實(shí)施方案》及《火災自救互救常識》。
20XX年11月18日下午16時(shí)整，隨著(zhù)王耀鋒老師開(kāi)啟安全警報信號，分管安全的王治春副校長(cháng)有序指揮全體師生撤離，負責各樓層的行政值班人員及教師也按“安全應急處理預案”立即到達指定位置進(jìn)行人員疏散。同學(xué)們在老師的.帶領(lǐng)下，用衣服捂住口鼻，彎著(zhù)腰，迅速、有序地撤離教室，跑向教學(xué)樓前集合……
全體師生集中在教學(xué)樓前，各班清點(diǎn)人數，掌握本班學(xué)生傷亡情況，并向總指揮匯報。全體師生撤離共用時(shí)1分13秒，達到了預期的效果。
最后，由分管安全的王治春副校長(cháng)進(jìn)行總結性講話(huà)。首先，他指出，這次演練活動(dòng)的目的是：讓學(xué)生學(xué)習和掌握消防自救知識，增強消防安全意識，在以后遇到危險時(shí)，知道應該如何更好地進(jìn)行自我保護。其次，他對本次消防安全應急疏散演練進(jìn)行了評價(jià)，既肯定了優(yōu)點(diǎn)，也提出了很多的不足之處。最后，他強調希望全校師生能以這次消防安全演練為契機，及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，及時(shí)把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，進(jìn)一步把我校的安全工作做好、做實(shí)，為繼續推進(jìn)平安校園、和諧校園而不懈努力。
通過(guò)本次演練，進(jìn)一步加強了全體師生的安全意識，提高了師生自我保護能力，有利于維護校園治安秩序，凈化校園。同時(shí)為師生人身安全，防止突發(fā)事件的發(fā)生，創(chuàng )建安全、文明的校園環(huán)境提供了有力保障。
大學(xué)生消防講座新聞稿 篇7
為了進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作，增強學(xué)校師生消防安全意識，本著(zhù)堅持“安全第一、預防為主”的方針和“以人為本、生命至上”的思想，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火災時(shí)，能臨危不亂，有序、快速地按照消防逃生路線(xiàn)安全撤離，確保生命安全，我校各部于4月29日、5月12日分兩個(gè)時(shí)間，分別舉行了一次“火災逃生”安全疏散演練，演練過(guò)程非常成功。
學(xué)校領(lǐng)導高度重視，分部安排和籌備，各班開(kāi)展了以“消防安全”為主題的班會(huì )、資料學(xué)習以及視頻觀(guān)摩，從思想和行動(dòng)上為演練活動(dòng)做前期助力。
一陣急促而嘹亮的警報聲拉開(kāi)了本次消防演練的帷幕。聽(tīng)到警報聲，全體老師立刻到達指定崗位，指導學(xué)生快速疏散。各班班主任和任課老師帶領(lǐng)學(xué)生彎著(zhù)腰、貓著(zhù)步，捂住口鼻，沿著(zhù)學(xué)校指定的逃生樓梯口快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶。隨即各班班主任現場(chǎng)清點(diǎn)人數，層層向上匯報。
同時(shí)，我們還開(kāi)展了滅火器使用培訓活動(dòng)。在培訓現場(chǎng)，彭部長(cháng)重點(diǎn)向大家講解了滅火器的分類(lèi)、使用要點(diǎn)以及注意事項，并手把手指導大家如何正確使用滅火器。大家認真聆聽(tīng)后，根據講解，一絲不茍地完成了滅火器滅火的演練過(guò)程。
這次“火災逃生消防演練”活動(dòng)順利完成。學(xué)生在毫無(wú)預兆的情況下，能夠快速、安全、有序地撤離“火災現場(chǎng)”，并學(xué)會(huì )了正確使用滅火器，使抽象的“火災逃生”、“滅火現場(chǎng)”變成具體可感的實(shí)戰場(chǎng)景，既強化了師生的安全意識，加強了安全教育工作，又讓全體師生感受到了生命的可貴，了解了災害發(fā)生時(shí)的應對措施，為創(chuàng )建“平安校園”夯實(shí)了基礎。
大學(xué)生消防講座新聞稿 篇8
為提高師生消防意識，真正掌握消防安全知識，增強自救互救能力，濟南理工學(xué)校制定了《濟南理工學(xué)校消防疏散演練方案》，規范消防疏散路線(xiàn)，明確教師、班主任、系主任和科室負責人的崗位職責，確保學(xué)校消防疏散規范化和常態(tài)化。
10月18日9時(shí)40分，火災警報響起，消防安全疏散演練正式開(kāi)始。同學(xué)們聞警而動(dòng)，各樓層安全疏導負責老師各司其職，指揮學(xué)生按照安全逃生疏散路線(xiàn)，迅速向操場(chǎng)方向撤離。撤離過(guò)程中，同學(xué)們秩序井然，有條不紊。3分15秒，2400余名學(xué)生全部從教學(xué)樓內撤離。在操場(chǎng)，班主任迅速清點(diǎn)人數，向副總指揮匯報，確保全部學(xué)生安全撤離。
演練結束，校長(cháng)張洪軍、黨支部書(shū)記尹憲海召集演練負責人和各系疏散員，針對本次演練進(jìn)行總結，并對下一步演練的時(shí)間、具體要求、注意事項等進(jìn)行了細致探討。
政教科副科長(cháng)焦提鵬為全校師生進(jìn)行消防知識培訓，對消防專(zhuān)業(yè)知識做進(jìn)一步講解。
副校長(cháng)孫全對全體同學(xué)進(jìn)行了消防安全疏散演練活動(dòng)總結，希望同學(xué)們一方面要端正態(tài)度，認真對待每次演練，另一方面要從細節上注意演練時(shí)的安全問(wèn)題，切實(shí)掌握安全疏散逃生的本領(lǐng)，學(xué)會(huì )自救和互救。
通過(guò)此次演練和消防知識培訓，同學(xué)們學(xué)習和掌握了逃生自救知識，增強了安全自救意識，積累了集體疏散、消防救助等實(shí)戰經(jīng)驗。這次消防演練，也是在全體同學(xué)之間開(kāi)展的一次綜合實(shí)踐活動(dòng)，展示了同學(xué)們的紀律觀(guān)念和團結合作意識，使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰演習，為創(chuàng )建平安和諧校園夯實(shí)基礎。
大學(xué)生消防講座新聞稿 篇9
為提高全校師生面對自然災害的處理能力，提高自救自保意識，20XX年XX月23日，竅角沱小學(xué)校全體師生開(kāi)展了消防安全演練。
演練前，各班利用晨讀時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行了安全逃生知識教育，學(xué)校也專(zhuān)門(mén)成立了安全演練小組，并對老師們進(jìn)行了技能培訓。隨著(zhù)消防警報的響起，演練正式開(kāi)始，同學(xué)們在老師們的組織下，積極運用應急情況相關(guān)處理方法迅速有序撤離與疏散。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)彎著(zhù)腰，用小毛巾捂住嘴鼻，快速而有序的撤退到安全地帶，整個(gè)過(guò)程中沒(méi)有推擠，沒(méi)有講話(huà)，更沒(méi)有平日里的嬉笑打鬧，大家都把演練當作真實(shí)的情況認真應對。
最后，全體師生用歷史最短時(shí)間完成了演練，圓滿(mǎn)達成“安全、有序、快速”的預期目標。
本次演練再一次提升了全體師生處理應急自然災害的能力，同時(shí)也讓學(xué)生們明白只有保持冷靜的頭腦，采取相應的措施，就一定能最大限度戰勝災害，保護好自己的生命。竅小也將會(huì )堅持常態(tài)開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng)，將安全教育融入日常教育教學(xué)中！
大學(xué)生消防講座新聞稿 篇10
為進(jìn)一步加強我園安全工作，營(yíng)造安全、穩定、和諧的園所環(huán)境，使師幼了解消防安全知識，增強全園消防安全意識，提高緊急疏散逃生能力，做到在發(fā)生火警火災時(shí)臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)安全疏散，確保生命安全。優(yōu)笛幼兒園于10月14日下午，舉行了消防應急疏散演習活動(dòng)。
演練前，為確保師生活動(dòng)中的安全，幼兒園制定了演練預案，規劃了各班的逃生路線(xiàn)，各班老師也提前給寶貝們開(kāi)展了一節關(guān)于消防安全演練教育活動(dòng)，讓寶貝們知道發(fā)生火災時(shí)應該如何應對。
下午14點(diǎn)55分，演練活動(dòng)準備就緒，隨著(zhù)急促的警報聲響起，拉開(kāi)了消防安全演練的序幕。各班教師按照方案明確分工，以班級為單位，分方向、按路線(xiàn)向安全出口進(jìn)行應急安全疏散。演練過(guò)程中，各班老師本著(zhù)“安全第一”的原則，有序的組織幼兒快速、科學(xué)疏散。全體幼兒捂住口鼻、低頭彎腰，不驚慌、聽(tīng)指揮、動(dòng)作敏捷、無(wú)推擠、無(wú)沖撞地安全逃生。
到達安全地帶后，各班級老師迅速清點(diǎn)人數向統計員匯報。
此次“消防安全進(jìn)校園”活動(dòng)，使全園老師和幼兒的消防安全意識得到了顯著(zhù)的提高，也使教職工在面對突發(fā)火災時(shí)有沉著(zhù)冷靜的心理素質(zhì)，為孩子們創(chuàng )造了安全、健康快樂(lè )成長(cháng)環(huán)境。同時(shí)也培養了小朋友們的消防意識，學(xué)會(huì )如何自我保護，懂得遇到火警快捷有效的逃生辦法。此次消防安全進(jìn)校園活動(dòng)，圓滿(mǎn)結束。
大學(xué)生消防講座新聞稿 篇11
為進(jìn)一步增強師生消防安全意識，提高自救防范能力，11月9日，珂田中心學(xué)校組織開(kāi)展了消防安全演練活動(dòng)。
演練前，各班班主任召開(kāi)了以消防安全為主題的班會(huì )，進(jìn)行了消防安全教育，講解災難發(fā)生時(shí)逃生的方法以及注意事項。
下午，隨著(zhù)一陣急促而又刺耳的警笛聲響起，各班老師立即指導學(xué)生進(jìn)行安全疏散。學(xué)生們彎著(zhù)腰、用濕毛巾捂住口鼻、沿著(zhù)墻壁快速有序的撤離，集中到達空曠安全的操場(chǎng)，由各班班主任清點(diǎn)人數后向總指揮報告人數。同時(shí)，負責滅火的相關(guān)教師迅速取下滅火器，前往指定地點(diǎn)進(jìn)行滅火。此次演練從警笛聲響起到集中到操場(chǎng)用時(shí)35秒。
最后由珂田中心學(xué)校凌校長(cháng)對此次演練進(jìn)行總結，對于本次演練的成功開(kāi)展和師生的高度重視表示了肯定，同時(shí)也再次強調作為學(xué)生一定要認真學(xué)習安全常識，遇到火災時(shí)學(xué)會(huì )自救，做到災難發(fā)生時(shí)臨危不亂、高效有序的按照指定消防逃生路線(xiàn)安全疏散。
此次演練使全校師生進(jìn)一步掌握了在發(fā)生火災時(shí)的緊急情況下如何積極應對，同時(shí)也為日后學(xué)校消防安全工作奠定了良好的基礎！
大學(xué)生消防講座新聞稿 篇12
為了幫助學(xué)生樹(shù)立消防安全意識、掌握消防安全知識，提高自我保護能力，保障每一個(gè)學(xué)生健康、安全地成長(cháng)，也正值我國第xx個(gè)“119消防宣傳月”，20xx年11月9日，新華路小學(xué)舉辦了主題為“消防記心中安全伴我行”的升旗儀式，此次活動(dòng)由六九中隊承辦。
“大家好……”伴隨初升的朝陽(yáng)和主持人慷慨激昂的開(kāi)場(chǎng)白，本周的升旗儀式正式拉開(kāi)了帷幕�？�，六九班的秦老師為旗手授旗，旗手趙祎航鄭重接下老師手中的五星紅旗。
在旗手的帶領(lǐng)下，由4名英姿颯爽的護旗手和4名品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生代表組成的國旗護衛隊，整裝待發(fā)！在這莊嚴的時(shí)刻，孩子們的眼中散發(fā)著(zhù)堅定的光芒！旗手們昂首挺胸、意氣風(fēng)發(fā)，肩扛無(wú)數先烈為之奮斗的國旗，步履鏗鏘地走向升旗臺。
在莊嚴的國歌聲中，在少先隊員標準的隊禮中，在同學(xué)們高亢的歌聲中，在全體師生的熱切注視中，五星紅旗在噴薄的朝陽(yáng)中冉冉升起。
六九中隊的全體師生也帶來(lái)了精彩的班級風(fēng)采展示——《消防意識記心間，常抓不懈保安全》。他們把對消防官兵的贊美和自己在生活中的一些注意事項有機的結合在了一起，在他們聲情并茂的朗誦中孩子們不僅領(lǐng)略了消防官兵在火海中奮勇拼搏的矯健身影，也深深的感受到了如何從自己做起爭取讓消防官兵們少流汗少流血。新穎的形式，有趣的內容，押韻的兒歌無(wú)不展示了他們內心的洶涌澎湃，六九班師生的共同參與更是將本次主題活動(dòng)推向了高潮，贏(yíng)得了全體師生熱烈的掌聲！
時(shí)光流轉，歲月如歌。少年強則中國強，少年的美好未來(lái)就是祖國的美好未來(lái)。在晨風(fēng)中，在朝陽(yáng)下，孩子們高高地舉起右手，振臂呼出屬于自己的《新小少年說(shuō)》。
安全無(wú)小事，事事講安全。生活如此美好，我們需要認真對待。李主任強調：增加消防安全意識，要防患于未然。學(xué)生生命高于一切，校園安全重于泰山，消防安全教育工作要真抓實(shí)抓，要抓牢抓細，希望每個(gè)學(xué)生都能關(guān)注消防安全，對生命負責，牢記安全，健康成長(cháng)！
大學(xué)生消防講座新聞稿 篇13
為了進(jìn)一步強化師生消防安全教育，貫徹落實(shí)上級文件有關(guān)精神，強化師生消防安全意識，提高師生應急自救能力，提升抗擊突發(fā)事件的反應能力，能有組織、迅速地引導學(xué)生安全迅速疏散，學(xué)會(huì )正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。我校全體師生開(kāi)展了為期一周的消防安全教育活動(dòng)，全體師生首先接受了系統、全面的消防安全知識的學(xué)習后，于20xx年11月10日進(jìn)行了消防應急疏散演練。從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置，用時(shí)二分三十四秒，演練取得圓滿(mǎn)成功，達到了預期的目的。
在順利完成前兩項基礎活動(dòng)以后，各班主任老師在班級內開(kāi)展了以“關(guān)注消防，安全至上”主題班會(huì )活動(dòng)，通過(guò)各種形式提高學(xué)生抗擊突發(fā)事件的應變能力和安全防范意識。
安全工作沒(méi)有重點(diǎn)，始終在路上，任重而道遠。今后，我們將繼續加大校園安全防范工作力度，進(jìn)一步與家庭、社會(huì )密切配合，通力協(xié)作，做好校園各方面安全工作，開(kāi)創(chuàng )我校和諧平安校園工作的新局面。
大學(xué)生消防講座新聞稿 篇14
為了提高學(xué)校處理突發(fā)事件的能力，加強師生的安全意識、強化師生的安全逃生技能在學(xué)校發(fā)生火災等緊急情況時(shí)，能安全、快速地進(jìn)行疏散工作，環(huán)球教育于10月24日晚上開(kāi)展了消防安全應急疏散演練活動(dòng)。
演練活動(dòng)開(kāi)始前，成立了疏散演練領(lǐng)導小組和現場(chǎng)指揮小組，制定了周密的疏散演練方案，做到分工明確，責任到人。各班老師在演練前為學(xué)生講解消防安全知識，并把消防演練的要求落實(shí)到位。明確“逃生”的路線(xiàn)、順序、方向，確保消防演練安全有序地開(kāi)展。
當急促的警報聲響起，疏散演練正式開(kāi)始。學(xué)生按照演練方案立即各就各位，各班老師迅速組織學(xué)生撤離。為防止演練過(guò)程中出現安全事故，樓梯有教師負責疏散，指揮學(xué)生用衣袖或者手捂住口鼻，沿指定路線(xiàn)低頭彎腰快速下樓，有序撤離到學(xué)校前坪的安全地帶。
歷時(shí)3分鐘，所有學(xué)生撤離到安全地帶，老師迅速清點(diǎn)人數，并報告組長(cháng)。整個(gè)過(guò)程師生都能做到有秩序、行動(dòng)快速、配合默契！
最后，老師進(jìn)行了總結：表?yè)P進(jìn)步的地方，提出在演練過(guò)程中存在的問(wèn)題，同時(shí)強調學(xué)校非常重視校園安全教育，今后還會(huì )不定期開(kāi)展形式多樣的安全教育活動(dòng)以及安全疏散演練，希望全體師生提高消防意識，將安全知識牢記于心。
大學(xué)生消防講座新聞稿 篇15
近日，西安財經(jīng)大學(xué)以“落實(shí)消防責任，防范安全風(fēng)險”為主題，多部門(mén)、多學(xué)院聯(lián)合開(kāi)展消防安全系列活動(dòng)。
11月9日，由該校領(lǐng)導帶隊組成的檢查小組分赴各校區及家屬院開(kāi)展安全隱患排查工作。檢查小組現場(chǎng)清查整改多處摩的違規充電問(wèn)題，對學(xué)生寢室違規使用（存放）大功率電器、私拉亂接電源線(xiàn)等問(wèn)題進(jìn)行現場(chǎng)整改。針對現場(chǎng)無(wú)法及時(shí)整改的相關(guān)問(wèn)題，落實(shí)具體整改部門(mén)責任人，下發(fā)安全隱患整改任務(wù)分解表，建立安全隱患整改檔案，確保檢查不留死角，整改不留隱患，做好冬季校園安全育人工作。
“119”活動(dòng)當天，學(xué)校開(kāi)展滅火實(shí)戰演練活動(dòng)，黨政辦、后勤管理處、保衛處、離退休管理處、圖書(shū)館、實(shí)驗室管理處、檔案館及各學(xué)院師生300余人參加。保衛處在演練中強調了校園防火“共同參與、群防群治”的重要性，為大家講解了各類(lèi)型火災特點(diǎn)、火災預防事項并現場(chǎng)演示了消防器材使用方法，參加演練的師生、員工認真學(xué)習、積極演練，切實(shí)提高了師生的消防安全意識和滅火技能。
11月17日，由保衛處、學(xué)工部和團委聯(lián)合舉辦的學(xué)校第六屆教職工消防技能比賽暨第十二屆學(xué)生消防趣味運動(dòng)會(huì )在長(cháng)安校區舉行，校屬33個(gè)部門(mén)和各學(xué)院師生共400余人參加了活動(dòng)。本屆比賽設置了極速滅火、火場(chǎng)救援、消防屋模擬滅火演練、消防屋模擬逃生演練等多個(gè)項目。賽場(chǎng)上，師生們爭分奪秒、團結協(xié)作，達到了寓教于賽、以賽促學(xué)的消防安全教育目的。通過(guò)激烈爭奪，最終國際教育學(xué)院、文學(xué)院、管理學(xué)院榮獲第十二屆學(xué)生消防趣味運動(dòng)會(huì )的前三名。
為普及師生消防安全知識，強化消防安全意識，學(xué)校邀請長(cháng)安消防救援大隊王建昌一行通過(guò)“培訓+宣傳+演練”的形式為學(xué)校師生上了一堂生動(dòng)地消防安全課。培訓會(huì )上，大隊教導員王建昌受聘擔任校外消防輔導員一職，校保衛處處長(cháng)李新宇為王建昌教導員頒發(fā)聘任證書(shū)。參會(huì )師生們通過(guò)參加應急逃生疏散演練、參觀(guān)消防車(chē)輛、體驗使用消防救援器材，進(jìn)行邊學(xué)邊練，切實(shí)提高了火災逃生自救能力。
保衛處定期組織有關(guān)部門(mén)、各學(xué)院（教學(xué)部）的義務(wù)消防員和安全信息員共計170余人進(jìn)行集中培訓，強化了消防技能和能力，并對圖書(shū)館、實(shí)驗樓、食堂、學(xué)生公寓等重點(diǎn)部門(mén)工作人員組織開(kāi)展消防安全知識講座，向參訓人員分模塊講授了單位、宿舍、家庭用電、用火、發(fā)生火災處置辦法、滅火器的使用方法及針對不同火災場(chǎng)景如何正確開(kāi)展安全疏散與逃生的知識等相關(guān)內容。同時(shí)，通過(guò)各部門(mén)之間的協(xié)作配合，當前學(xué)校消防器材維保工作已順利完成。
11月份是學(xué)校消防安全宣傳教育月，為了做好消防安全宣傳工作，保衛處利用“平安西財大”微信公眾號重點(diǎn)推送宿舍防火、高層防火、辦公室防火、食堂防火、電瓶車(chē)違規充電等相關(guān)警示教育類(lèi)文章10余篇；采取抓宣傳、抓檢查、抓落實(shí)、抓整改“四個(gè)嚴抓”工作舉措，積極營(yíng)造“聯(lián)防聯(lián)控、群防群治”的宣傳聲勢和輿論氛圍；聯(lián)合各部門(mén)在各校區、家屬院懸掛宣傳安全知識橫幅20余條，制作消防展板30余副在各校區展出、發(fā)放大學(xué)生校園安全宣傳手冊5000余份；管理學(xué)院、商學(xué)院分別組織消防安全專(zhuān)場(chǎng)講座，主題班會(huì )及主題團日活動(dòng)等，帶領(lǐng)師生在學(xué)習討論中牢固樹(shù)立安全意識、掌握安全知識，時(shí)刻樹(shù)牢安全紅線(xiàn)意識，進(jìn)一步提高安全意識和防范技能。
據悉，該校接下來(lái)將聯(lián)合相關(guān)部門(mén)持續推進(jìn)“平安校園”系列工作，牢固樹(shù)立安全發(fā)展理念，筑牢校園安全防線(xiàn)，全力保障校園安全穩定，持續把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，全方位保障師生人身財產(chǎn)安全，為全體師生營(yíng)造一個(gè)安全、穩定、和諧的學(xué)習工作環(huán)境。
大學(xué)生消防講座新聞稿 篇16
落實(shí)消防責任，提高安全意識。為喚起師生防災減災意識，進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)們對防災減災工作的關(guān)注和了解，提高自救互救能力，11月9日，全國第30個(gè)全國消防日，齊魯工業(yè)大學(xué)藝術(shù)設計學(xué)院組織大學(xué)生志愿者舉辦了“人人重視消防，共建平安校園”的公益活動(dòng)。
大學(xué)生志愿者們在現場(chǎng)活動(dòng)宣傳基礎上，充分利用新媒體進(jìn)行多種方式的宣傳，與現場(chǎng)線(xiàn)下活動(dòng)相結合，最大程度地擴大宣傳面和影響力，實(shí)現"線(xiàn)下活動(dòng)+線(xiàn)上融合+立體傳播"。在活動(dòng)前期，志愿者們在校內宣傳欄張貼了大海報、在宿舍宣傳欄張貼了征文小海報，同時(shí)在網(wǎng)站、微信、微博進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò )宣傳，得到了很好的宣傳效果。
大學(xué)生志愿者李樹(shù)虎、楊梓珩繪制了精美的消防安全宣傳海報，他們告訴記者，“我們用畫(huà)筆宣傳消防安全，提高大家的安全意識，感覺(jué)非常有意義�！�
公益活動(dòng)開(kāi)展時(shí)，志愿者們開(kāi)展了消防日專(zhuān)題講座，播放了宿舍電瓶起火視頻和消防安全教育片，結合生動(dòng)的畫(huà)面向同學(xué)們介紹了基本的消防安全知識，講解了消防器材的種類(lèi)及使用方法。
大學(xué)生志愿者趙中鋒告訴記者，在進(jìn)行消防安全講座過(guò)程中，同學(xué)們聽(tīng)得非常認真，感覺(jué)非常有成就感。
為了提高廣大師生的消防安全意識，大學(xué)生志愿者們還舉辦了消防知識有獎問(wèn)答活動(dòng)并分發(fā)了公眾消防安全手冊�；顒�(dòng)現場(chǎng)同學(xué)們踴躍答題，反響熱烈。大學(xué)生志愿者季廷宇一邊分發(fā)宣傳單，一邊告訴記者，安全無(wú)小事，大家積極行動(dòng)起來(lái)，就能讓安全意識深入人心。
此次活動(dòng)以消防宣傳日為契機，大學(xué)生志愿者們組織了消防安全檢查，對教學(xué)樓和宿舍進(jìn)行了深入細致的排查。
該學(xué)院大學(xué)生志愿者團隊指導老師告訴記者，通過(guò)此次活動(dòng)，進(jìn)一步強化了師生安全教育，提高全體師生的消防安全意識與應急能力。在今后，學(xué)院的志愿者們還會(huì )繼續持續加強“平安校園”建設，進(jìn)一步健全校園安全風(fēng)險防控體系，完善校園安全穩定工作長(cháng)效機制。
大學(xué)生消防講座新聞稿 篇17
南京郵電大學(xué)圍繞“落實(shí)消防責任，防范安全風(fēng)險”主題，聯(lián)合消防救援單位，開(kāi)展“119消防宣傳月”校園消防安全系列教育活動(dòng)，提升師生消防安全能力和自防自救意識，營(yíng)造出人人關(guān)注消防、人人關(guān)心消防的校園氛圍。
強化平臺建設，提升消防知識學(xué)習效果。學(xué)校在新修訂的本科生培養方案中增設安全學(xué)分項目，開(kāi)發(fā)上線(xiàn)“南郵安全學(xué)分”小程序，20xx級新生全員注冊。學(xué)生通過(guò)小程序完成安全知識的學(xué)習、培訓、考試等環(huán)節，獲得安全素養培訓等級證書(shū)和對應的安全教育類(lèi)自主學(xué)分。安全保衛部門(mén)通過(guò)小程序和“安全之聲”微信公眾號開(kāi)展線(xiàn)上消防宣傳，發(fā)布消防安全提醒、安全防護知識等推送12期，做到消防安全教育信息精準投放。
注重學(xué)練結合，提高消防處置應對能力。召開(kāi)新生安全員培訓會(huì )議，邀請消防專(zhuān)家從校園消防安全角度，分析身邊存在的消防安全隱患；開(kāi)展實(shí)驗室消防安全專(zhuān)題講座，結合實(shí)際案例，深刻剖析火災事故發(fā)生的原因以及高校面臨的消防安全嚴峻形勢，增強師生消防安全意識。組織新生、新進(jìn)教職工開(kāi)展高層建筑消防安全專(zhuān)項培訓和消防疏散、逃生帳篷、模擬控制火情等綜合性演練和滅火器實(shí)操訓練，提高師生的自防自救能力和撲救初起火災能力，參與人數近7000人次。
深入排查隱患，夯實(shí)校內消防管控基礎。成立專(zhuān)項檢查組，開(kāi)展實(shí)驗室消防安全專(zhuān)項檢查和夜查。重點(diǎn)對實(shí)驗室制度建設、責任落實(shí)情況，實(shí)驗試劑、氣體管理，安防、消防設施完好情況，易制毒易制爆管制藥品管理等方面存在的安全隱患進(jìn)行專(zhuān)項檢查，督促指導落實(shí)整改。進(jìn)一步健全安全責任體系，完善各項安全管理制度建設，建立安全隱患自查和整改的長(cháng)效機制，全力保障廣大師生人身和財產(chǎn)安全，確保校園安全穩定。
創(chuàng )新宣傳模式，助推消防宣傳提檔升級。面向全體學(xué)生開(kāi)展消防文學(xué)大賽、消防郵品收集比賽，促進(jìn)消防文化與校園文化的融合發(fā)展，共收集到參賽作品近200件，即將評選出優(yōu)秀作品40件。組織開(kāi)展科普知識講解活動(dòng)，設置消防安全知識展區，學(xué)生消防協(xié)會(huì )科普志愿者分組講解校園火災案例、校園常見(jiàn)火災隱患、實(shí)驗室消防安全、如何撲救初起火災、如何自救逃生等知識和技能，共同營(yíng)造和諧穩定的校園消防安全環(huán)境。
大學(xué)生消防講座新聞稿 篇18
為了堅持以人為本，保護學(xué)校師生生命和財產(chǎn)安全，吸取火災對學(xué)校師生造成重大傷亡事故的教訓，提高在校學(xué)生的消防逃生意識和火災發(fā)生時(shí)的應急、自救技能，使全校師生在火災發(fā)生時(shí)能快速有序地逃生，推進(jìn)創(chuàng )建“平安校園”建設，德潤小學(xué)于20XX年11月2日早上大課間舉行了一次消防安全疏散演練活動(dòng)。
演練前，學(xué)校結合實(shí)際認真細致地制定了此次演練活動(dòng)預案，并向師生做了演練前安全教育。在演練過(guò)程中，隨著(zhù)警報的響起，各位老師立即到達指定崗位，確保演練過(guò)程的安全，并指導學(xué)生有序快速疏散。各班正副班主任帶領(lǐng)學(xué)生彎著(zhù)腰，用衣袖、手帕或紅領(lǐng)巾等捂住口鼻，出教室后自覺(jué)和本班隊伍形成兩路縱隊，樓上班級都能一隊靠墻走，一隊靠樓梯扶手走，留出中間救援通道，沿著(zhù)學(xué)校指定路線(xiàn)快速疏散，有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶。整個(gè)演練緊張有序、實(shí)用性強，收到了預期的效果。
消防安全疏散演練結束后，副校長(cháng)邱健芬對此次疏散演練活動(dòng)進(jìn)行了細致的總結，提出了演練時(shí)的優(yōu)缺點(diǎn)，同時(shí)提出了學(xué)校安全工作的進(jìn)一步要求。
此次安全疏散演練活動(dòng)，為全體學(xué)生上了一堂實(shí)在的安全教育課，提升了學(xué)�；馂膽北茈U和應急疏散演練的組織和管理水平，強化師生安全意識和火災應急避險和疏散能力，培養學(xué)生終身受益的火災防護行為習慣。
大學(xué)生消防講座新聞稿 篇19
為提高職工的消防安全意識，近日，金牛餐飲邀請宣安消防服務(wù)中心的金教官為全體職工舉辦一場(chǎng)“消防安全知識普及專(zhuān)題講座”。
講座中，金教官采用PPT課件演示、提問(wèn)互動(dòng)等形式，通過(guò)觸目驚心的圖片、視頻，一個(gè)個(gè)真實(shí)的案例，用“血的教訓”警示職工高度重視消防安全。在講解的過(guò)程中，他不僅從理論上教育大家應提高消防安全意識，而且通過(guò)親自示范如何正確使用滅火器、防毒面具和其他新型求生工具，來(lái)讓職工切實(shí)體會(huì )具備基本消防安全知識的重要性。
整場(chǎng)講座內容豐富、形式多樣，讓在場(chǎng)所有職工更深刻認知消防知識對于生命的重要性，進(jìn)一步增強了職工的消防安全意識，提高火災自助自救能力，加強自我防范意識，對切實(shí)做好火災的防范工作具有深刻指導意義。
此次消防知識講座的開(kāi)展，讓金牛餐飲各個(gè)部門(mén)都深刻認識到消防安全問(wèn)題上不能抱有僥幸心理、不能麻痹大意，要堅持以預防為主，養成良好生活工作習慣，為全力創(chuàng )造平安穩定的工作環(huán)境提供安全保障。
大學(xué)生消防講座新聞稿 篇20
長(cháng)期以來(lái)，桃源縣三陽(yáng)港鎮中心小學(xué)始終把安全工作放在首要位置，對于校園消防安全高度重視。11月1日上午，該校特邀特級教官張?chǎng)螢槿w教職工開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的消防知識專(zhuān)題講座。
整個(gè)培訓過(guò)程以播放視頻和講解相結合，期間張?chǎng)谓坦儆锰釂?wèn)與教師進(jìn)行互動(dòng)，風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言大大激發(fā)了各位教師的學(xué)習熱情。他通過(guò)大量的真實(shí)案例揭示出消防安全事故發(fā)生背后的主要原因，敲響了消防安全的警鐘。張?chǎng)谓坦僭诹信e典型案例時(shí)經(jīng)常向教師提問(wèn)，把自己帶入現實(shí)場(chǎng)景中自己會(huì )怎么做�，F場(chǎng)的氣氛也被一來(lái)一往的你問(wèn)我答推向高潮，每位教師都全身心的投入到這場(chǎng)講座中。
本次消防安全專(zhuān)題講座從居家、行車(chē)等生活中的小事入手，就消防安全器材的使用，消防安全應急和預防等知識進(jìn)行深入淺出的講解，為全體教師上了一樣震撼和精彩的消防安全知識培訓課。
此次講座，進(jìn)行了消防常識的普及，切實(shí)提高了教師預防消防問(wèn)題的意識以及應對突發(fā)消防事件的能力，對火災的突發(fā)性和嚴重性有了深刻認識，對學(xué)校進(jìn)一步做好消防安全工作，消除校園安全隱患起了促進(jìn)作用。
大學(xué)生消防講座新聞稿 篇21
為增強轄區居民消防安全意識，提高防范和應對火災的能力，10月28日下午，長(cháng)沙市望城區銅官街社區組織開(kāi)展了消防安全知識講座，黨員骨干、陶瓷門(mén)店經(jīng)營(yíng)戶(hù)及居民群眾共計30余人參加了本次講座。
講座中，來(lái)自消防學(xué)校的教官給大家進(jìn)行了消防安全知識培訓，并結合火災事故視頻，向大家講述了引起火災的原因及火災發(fā)生后如何疏散和逃生的知識。隨后，教官還給大家展示了滅火器、報警手電、滅火毯等滅火器具，向大家講解了正確的使用方法和注意事項，并邀請居民現場(chǎng)模擬使用。針對現場(chǎng)居民在日常生活中所遇到的消防安全問(wèn)題，教官也及時(shí)答疑，耐心指導，使大家對消防安全知識有了更深刻的認識。
“平�？傁胫�(zhù)這些危險離我們很遠，沒(méi)有在意，通過(guò)今天的講座，不僅讓我們的防護意識有所提高，也掌握了正確的自救方法，我們感覺(jué)很實(shí)用!”經(jīng)營(yíng)戶(hù)們紛紛表示。
同時(shí)，在本次講座中，社區安全專(zhuān)干還針對交通安全、森林防火、防電信詐騙等與居民生活息息相關(guān)的安全知識進(jìn)行了宣傳與講解，并發(fā)放相關(guān)宣傳資料近50余份，切實(shí)增強了居民應對突發(fā)事件和應急救援的能力，擰緊了居民生命的“安全閥”，也為創(chuàng )建平安社區奠定了堅實(shí)的基礎。
大學(xué)生消防講座新聞稿 篇22
為了加強同學(xué)們的安全防火意識，有效地提高同學(xué)們在火災意外發(fā)生時(shí)的自救互救能力，電氣學(xué)院團委于xx年x月x日上午xxx在xxx舉行了一次關(guān)于以“安全防火，有你有我”為主題的公寓防火安全專(zhuān)題講座。
并邀請了市消防宣傳中心的資深講師xx老師為同學(xué)們現場(chǎng)進(jìn)行消防安全的培訓，電氣學(xué)院各個(gè)寢室的安全負責人共計80余人積極參加了此次講座。
xx老師結合消防安全制度以及各類(lèi)火災案例，對如何樹(shù)立公共消防意識、預防、杜絕可能引起消防事故的內外隱患、個(gè)人面對突發(fā)火災事故應如何進(jìn)行救災及逃生等方面進(jìn)行了全面的講解，并對滅火器、水帶等消防工具的的.使用進(jìn)行了詳細的說(shuō)明。
通過(guò)此次講座，與會(huì )的各個(gè)寢室安全負責人都表示深受教育并表示會(huì )將此次講座所講的安全防火知識向自己寢室的同學(xué)傳達，并將進(jìn)一步加強自身消防知識學(xué)習，從平時(shí)的細節一點(diǎn)一滴做起，堅決杜絕火災事故的發(fā)生
【大學(xué)生消防講座新聞稿】相關(guān)文章：
消防講座新聞稿11-03
消防宣傳講座新聞稿11-05
消防講座的新聞稿（精選8篇）11-03
消防知識講座新聞稿11-02
消防安全講座新聞稿11-03
消防知識安全講座新聞稿11-03
消防宣傳講座新聞稿（精選31篇）11-02
消防講座新聞稿（通用6篇）11-02
消防講座的新聞稿范文（精選22篇）11-02