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消防安全教育新聞稿

時(shí)間:2022-11-02 20:36:45 新聞稿 我要投稿

消防安全教育新聞稿范文200字(通用24篇)

  在人們越來(lái)越重視發(fā)展的今天,新聞稿出現的次數越來(lái)越多,新聞稿如何傳播新聞稿營(yíng)銷(xiāo)最重要的一個(gè)問(wèn)題就是稿件的傳播與效果監控。那么新聞稿一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的消防安全教育新聞稿范文200字(通用24篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

消防安全教育新聞稿范文200字(通用24篇)

  消防安全教育新聞稿1

  11月9日是消防日。學(xué)校組織了一次消防演習。使我從中學(xué)習到了在火災和地震發(fā)生時(shí)該如何自救的方法。

  下午,隨著(zhù)警報聲的響起,同學(xué)們立刻從自己的座位上竄出來(lái),捂著(zhù)口鼻,弓著(zhù)腰,飛快地跑到操場(chǎng)上集合。這時(shí),緊張的心才慢慢的平靜下來(lái)。這時(shí)侯操場(chǎng)上已經(jīng)有人逃出來(lái)了。

  演習中,我們班級同學(xué)是最幸運的了。指導員讓我們班同學(xué)進(jìn)入模擬演練房體驗。房里有許多濃煙,濃煙中夾雜著(zhù)一些小毛毛,給人一種嗆鼻的感覺(jué)。同學(xué)們一邊咳嗽一邊往外跑。有的人說(shuō):“霧好甜呀!”

  這次活動(dòng),我感到很好玩!

  消防安全教育新聞稿2

  今天下午我校舉行消防演習。

  老師說(shuō),如果發(fā)生火災的話(huà),我們可以逃到衛生間里,用水潑在墻上,把墻打濕,用濕布塞住門(mén)縫,怕毒煙進(jìn)來(lái);假如我想沖出火場(chǎng)的話(huà),要把棉被打濕披在身上,然后再沖出來(lái)。

  在第一次演習的時(shí)候,樓梯上什么氣味都沒(méi)有,第二次演習的時(shí)候,樓梯上有許多難聞的氣味,我們拿出準備的小毛巾,疊成四層,護住口鼻部位,然后按次序跑下樓梯,到達安全地方。

  通過(guò)這次消防演習,我可以懂得如何逃離火災現場(chǎng),保護自己,也牢記了火警電話(huà)“119”。

  消防安全教育新聞稿3

  吸取了“9.18”火災的教訓,這不,縣消防大隊的兩名消防官兵到我們學(xué)校來(lái)進(jìn)行消防演習。走,我們去看看!

  他們先拿一個(gè)里面裝有木版的大盤(pán)子,然后,用一把火把將它點(diǎn)燃,一個(gè)消防隊員拿著(zhù)干冰滅火器按下按鈕一下就把火撲滅了。接著(zhù),校長(cháng)把煤氣罐擰開(kāi),用火把將它點(diǎn)燃,煤氣罐頓時(shí)噴出了熊熊烈火。拿著(zhù)干粉滅火器的消防隊員馬上把火給撲滅了。我心想:哇,真厲害呀!

  今天,我看到了真正的消防演習,也明白了一個(gè)道理:水火無(wú)情,做什么事情都要三思而后行。

  消防安全教育新聞稿4

  危險就像一只野獸,潛伏在我們身邊。時(shí)不時(shí)就會(huì )向我們張開(kāi)血盆大口。今天為了不讓危險的野獸傷害我們,學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)消防演練。

  第二,節下課時(shí),同學(xué)們剛放松。一陣刺耳的警報打破了學(xué)校的沉寂。消防練習了,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。同學(xué)們拿著(zhù)濕毛巾,一留煙,跑出了教室。我用毛巾捂住口,鼻彎下身子,扶著(zhù)墻,迅速撤離。中間還有煙霧彈,煙很濃也很密,到了二樓就什么都看不見(jiàn)了。真是伸手不見(jiàn)五指,我們被煙包圍了。煙霧很濃,也很嗆人。這給我們撤離增加了難度。喘氣聲,尖叫聲,說(shuō)話(huà)聲,跑步聲,不停在耳邊回蕩。我成功下樓時(shí),毛巾都被濃煙染紅了。老師組織好,我們站好隊,開(kāi)始清點(diǎn)人數。又請教官給我們講解如何使用滅火器。他告訴我們,一搖二握,三撥四掃。又給我們講解如何在火災中逃生。這次演習讓我們每個(gè)同學(xué)都收獲很多。

  感謝學(xué)校為我們準備了一節這樣真實(shí),生動(dòng),重要的一節消防演習課。

  消防安全教育新聞稿5

  今天,我們將會(huì )進(jìn)行消防演練。

  在第二節下課時(shí),我們都拿出半濕的毛巾,時(shí)刻準備在警報響起逃生。

  突然,警報響起,大家立馬用毛巾捂住口鼻,蹲著(zhù)身子,慢慢的從樓梯上走下來(lái)。樓梯口都放了煙霧彈,紅煙飄飛,人人面對面都看不清。

  在這個(gè)迷蒙的環(huán)境中,大家弓著(zhù)腰,用毛巾捂著(zhù)口鼻,小心翼翼的下樓,沒(méi)有一個(gè)人敢在這時(shí)候說(shuō)一句話(huà)。

  大家來(lái)到樓下后,便開(kāi)始迅速集合,由老師清點(diǎn)人數,并向校領(lǐng)導匯報,然后大家全體坐下,聆聽(tīng)校領(lǐng)導講話(huà)。

  這時(shí),我發(fā)現我的毛巾上有兩大塊紅印子,像兩團血一樣,我很驚訝,原來(lái)濕毛巾有這樣大的作用,那兩塊紅印,就是煙霧形成的。

  這次消防演練,真的讓我明白了應對火災的措施和的生命的真諦!

  消防安全教育新聞稿6

  今天下午,我們全校師生舉行了一次消防演練。

  我們到后操場(chǎng)集合后,講臺上的消防員叔叔給我們講了許多關(guān)于火中逃生的故事。又教我們如何使用滅火器。滅火器的使用方法是:首先搖一搖瓶子,然后打開(kāi)拉環(huán),最后朝著(zhù)火的地方噴。他還教我們如何在火中逃生。大人可以戴防毒面具,小朋友用濕毛巾捂住臉,不能哭,以防吸入毒煙。

  兩個(gè)大火盆的木片燒著(zhù)了,半晌就煙霧繚繞了,我們拿著(zhù)濕毛巾捂住臉,老師讓前面的同學(xué)蹲下看,后面的同學(xué)站著(zhù)看。

  這時(shí)候,幾個(gè)老師手拿滅火器,圍著(zhù)兩個(gè)火盆站著(zhù),當煙霧很大的時(shí)候,老師們馬上打開(kāi)滅火器滅火。這時(shí),白煙慢慢升起。同學(xué)們笑說(shuō)是白色沙塵暴來(lái)了。

  消防安全教育新聞稿7

  今天下午第二節課,學(xué)校開(kāi)始消防安全演練后,全校同學(xué)就去后操場(chǎng)看消防員叔叔的講座和演練。

  一個(gè)消防員叔叔先給我們講解了在火災范圍比較大的時(shí)候要立即撥打119,但是發(fā)生小火災的時(shí)候只用滅火器滅火就行了。隨后叔叔為了我們了解怎樣用滅火器滅火,就生起了一堆火,把保險銷(xiāo)拔下來(lái),對著(zhù)火的根部射擊,“赤”的一下子,火就被撲滅了。后來(lái),叔叔讓我們看了消防員穿衣服的速度,還讓幾個(gè)同學(xué)試穿了一下。最后,叔叔讓我們看了消防員一般滅火時(shí)的情景,表演了用小消防車(chē)的管子噴水,我看見(jiàn)水涌出來(lái)的時(shí)候,那個(gè)抱著(zhù)管子的叔叔突然被強大的反作用力后退了一步,我才知道這個(gè)是高壓的`。后來(lái)他們用大消防車(chē)對著(zhù)前操場(chǎng)噴了出去,足足有五、六十米呀!我們都不約而同的發(fā)出贊嘆聲。

  今天這個(gè)消防安全演練讓我知道了消防員是怎樣滅火的,和怎樣使用滅火器。我想信以后我遇到火災一定能夠沉著(zhù)應對了。

  消防安全教育新聞稿8

  今天下午,我們學(xué)校舉辦了次消防演練。

  第三節上課鈴一響,陳校長(cháng)就說(shuō):“聽(tīng)到響聲的下來(lái)”我就特緊張,然后我在座位上坐著(zhù),看著(zhù)老師發(fā)下來(lái)的那張紙。響聲響了,我們三班就在走廊上排好隊,又快又靜又齊地走了下去,去的地方是籃球場(chǎng)。在樓梯上一看,樓梯里人山人海,學(xué)校里的樓梯里差不多全是人,而且樓梯上的人都是捂著(zhù)鼻子,因為有那些火燒出來(lái)的煙。我下去操場(chǎng),就看見(jiàn)二樓辦公室有黑黑的煙霧,就以為是真的著(zhù)火了,就在球場(chǎng)上旁邊眼睜睜看二樓辦公室,呆呆地站在那里。

  這時(shí),我就看見(jiàn)有消防車(chē)來(lái)了我們學(xué)校,下車(chē)的時(shí)侯,全部人都很快,拿管子的時(shí)候,他們都很會(huì )合作。他們把水噴了上去,差不多有十幾米了,然后有人上了去,把水噴了過(guò)去。

  火被水熄滅了,消防隊員成功了。

  到了最后,消防員教我們用滅火器來(lái)滅了那些火,消火的時(shí)候,好多白煙都噴了出來(lái)。

  看了這個(gè)事情,我知道了著(zhù)火的時(shí)候,要干什么,要做些什么。

  消防安全教育新聞稿9

  今天下午第一節課一上課,一聲清脆的哨聲便響了起來(lái)。咦?這是什么聲音,原來(lái)是消防警報響了,我們飛快地跑出教室,像操場(chǎng)跑去,沒(méi)過(guò)多久,學(xué)校里的每個(gè)班級都按照早操隊形排好了。這一次我們用了兩分十秒。這個(gè)成績(jì)校長(cháng)和老師們似乎不太滿(mǎn)意,便等到消防部隊的中隊長(cháng)講完一些評價(jià)后,又讓我們再來(lái)一次。

  剛坐到椅子上,屁股還沒(méi)坐熱,好幾聲震耳欲聾的哨聲響了起來(lái),要是不知道的人,準會(huì )被嚇一大跳。我們似乎不太配合,有些人還在消防車(chē)旁欣賞消防車(chē),然后慢悠悠的朝操場(chǎng)走去,要是在真真的火災現場(chǎng),那些人不被燒死那才怪。第二次我們用了兩分零八秒的時(shí)間。

  哇塞!怎么回事?主席臺上冒出了熊熊大火,你們以為是真的著(zhù)火了嗎?不,不是的,這是消防隊員在給我們制造火災現場(chǎng),然后讓幾個(gè)老師輪流上去拿著(zhù)滅火器來(lái)滅火,那場(chǎng)景真是酷斃了。

  我喜歡這次的消防演練,因為這次的比以前的更好玩。

  消防安全教育新聞稿10

  昨天,學(xué)校通知要舉行一次消防安全演練,老師給我們講解了有關(guān)防火安全方面的基本常識,并且告訴我們明天下午第一節課要進(jìn)行演練。如果聽(tīng)到警笛聲就要馬上鉆到書(shū)桌底下,并要求我們作好準備。

  果然,下午第一節課沒(méi)多久,警笛聲響了起來(lái),我們趕快鉆到桌子底下,然后聽(tīng)老師指揮,一組一組撤離。我們從右面的走廊出去,到了樓梯后,只見(jiàn)里面濃煙滾滾,大家趕快用衣服捂住口鼻。終于,劉老師帶著(zhù)我們一路小跑,到了操場(chǎng),又可以呼吸道新鮮的空氣了。

  到了操場(chǎng)后,校長(cháng)給我們講了一個(gè)故事,在汶川大地震時(shí),有一個(gè)中學(xué)因為每天都進(jìn)行防火,防地震的演練,結果在地震時(shí),全校的2000多名學(xué)生在1分36秒內全部撤出,而且無(wú)一傷亡。當時(shí)校長(cháng)還在外地開(kāi)會(huì ),沒(méi)有了校長(cháng)的指示,他們還能全部撤出,這是多么令人感動(dòng)和驚訝的故事呀!

  消防安全教育新聞稿11

  有一次,我們舉行了一次宿舍消防演練,我記得那是第三節課的時(shí)候,我們正在寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì )班主任就回來(lái)了,班主任說(shuō):“一會(huì )我們要舉行消防演練,叫做宿舍消防演練!

  我們所有人都去了宿舍,我們都拿出了手巾,把手巾弄好之后我們都要聽(tīng)有沒(méi)有口哨聲,突然我們聽(tīng)見(jiàn)了口哨聲,我們就彎著(zhù)腰,順著(zhù)樓梯一直往下走,在火災中我們必須用手巾捂住口鼻,我們下來(lái)的時(shí)候是捂著(zhù)口鼻的,為了在火災中不摔倒,被火燒死,所以我們要有順序的下樓梯。我們是從西邊的樓梯下來(lái)的,從三樓走到一樓,從門(mén)口出來(lái)的時(shí)候我們也是捂著(zhù)口鼻,彎著(zhù)腰跑到我們班級集合的地方。一個(gè)老師給我們講了很多在火災中如何自救的知識,還讓我們學(xué)會(huì )了如何使用滅火器,這時(shí)我才知道火災原來(lái)是很危險的。但是沒(méi)事,我已經(jīng)知道在火災中如何自救了。

  這就是我們消防演練的過(guò)程。

  消防安全教育新聞稿12

  在昨天,我們進(jìn)行了一個(gè)宿舍版的消防演練。

  首先,老師先開(kāi)了一個(gè)會(huì ),主要內容是進(jìn)行一次消防演練。討論好后,各班班主任就開(kāi)始告訴自班同學(xué)們了。說(shuō)完后,我們知道了要怎么做了,便開(kāi)始往宿舍跑去。到宿舍后,有幾個(gè)老師總是在外面說(shuō):“別說(shuō)話(huà),別打鬧,別跑跳!备愕梦覀兌悸(tīng)煩了。

  這時(shí),突然一個(gè)人吹響了口哨,然后我們便排著(zhù)隊,有秩序地往外走。當然,走路也要有注意事項,必須彎腰,用毛巾捂住口鼻,然后再往外跑。

  出來(lái)后,我們便迅速站成四隊,體育委員就要匯報人數。隨后,有一位警察就給我們說(shuō)怎樣防止火災發(fā)生,火災時(shí)要怎么辦。說(shuō)完后,警察就讓一位會(huì )用滅火器的小朋友給我們示范了一下,頓時(shí),我恍然大悟了。

  這就是昨天的消防演練的事了,你們做過(guò)嗎?

  消防安全教育新聞稿13

  消防安全演練總能帶我們知識和啟發(fā),讓我終生難以忘懷。

  “著(zhù)火了!”黑灰色的濃煙夾雜著(zhù)燒焦的含有毒素、臭味的煙塵在校園中迅速彌漫開(kāi)來(lái),我們被濃煙烈火烤嗆得直咳嗽、流眼淚。這時(shí)同學(xué)們急忙用水浸濕圍巾等布料捂住口鼻往外狂奔。同學(xué)被濃煙烈火圍困著(zhù),他們有的打開(kāi)窗戶(hù)焦急的大聲呼喊救命,有的一邊揮動(dòng)著(zhù)紅領(lǐng)巾一邊迫切地等待著(zhù)消防人員來(lái)救助他們。我們的老師不僅組織滅火還立即用電話(huà)向公安局求救地喊道:“是119嗎?井亭巷的通政小學(xué)著(zhù)火了,請快速救火!”……

  僅僅幾分鐘后,消防車(chē)就趕來(lái)了,舉著(zhù)特效滅火器向暴烈無(wú)情的火焰噴射過(guò)去,

  后來(lái),消防官兵還講解了火災起因、應如何進(jìn)行防火、如何救火、如何進(jìn)行自我防護等等預防、救護的常識。

  雖然每一次消防演練活動(dòng)都驚心動(dòng)魄的,但讓我們學(xué)會(huì )了臨危不亂,科學(xué)自救!

  消防安全教育新聞稿14

  今天,我們平陽(yáng)浦社區的活動(dòng)是去東港那邊做參觀(guān)消防演練。

  不久,我們便來(lái)到了目的地,太陽(yáng)高高的掛在天上,我們有些人被熱的滿(mǎn)頭大汗。

  我們看見(jiàn)消防員先拿來(lái)一個(gè)鐵桶,在再在里面倒上煤油,用打火機打火在木棍上,再把木棍放進(jìn)鐵桶里,火立刻飛了上來(lái),接下來(lái)就到了關(guān)鍵的時(shí)候,消防員主要讓我們用滅火器,先把插在上面的鐵環(huán)拉出來(lái),再用噴口對準火,最后按一下,那白色的泡沫從里面噴出來(lái),把那熊熊烈火給熄滅了,后來(lái)他讓幾個(gè)小朋友都嘗試著(zhù)滅火。

  我們來(lái)到樓上參觀(guān),消防員把我們帶到一個(gè)小屋子前,上面寫(xiě)著(zhù)模擬逃生幾個(gè)字,他任意選十個(gè)人進(jìn)去體驗,我也進(jìn)去了,我們幾個(gè)人排隊,彎下要捂住嘴,從后面逃出來(lái)了。

  這次參觀(guān),讓我們受益匪淺!

  消防安全教育新聞稿15

  10月22日,我們學(xué)校組織去參加一年一度的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),是兩天一夜。所以也會(huì )有許多的活動(dòng),其中就一個(gè)是消防演習。

  只見(jiàn)教官把我們帶到樓上之后,就對我們說(shuō):“一會(huì )兒我會(huì )把煙霧彈放置在樓梯間,你們要彎腰捂住口鼻,盡快下樓,但是不要跑,最好不吸入煙氣到你的身體內,下來(lái)之后,看班旗集合,在樓下面等著(zhù)我!

  說(shuō)完,教官就把煙霧彈放置于樓梯間拐彎處的角落里,飄起了裊裊炊煙,并且是藍色的,我們見(jiàn)況,立即下樓,容不得一絲緩慢。因為稍有不慎,就會(huì )吸進(jìn)濃煙,令你非常難受。我們爭先恐后的.下樓。下來(lái)之后,我把袖子移開(kāi),呼吸了一口空氣,仍然彌漫著(zhù)一股炸藥味,熏得我直咳嗽,此時(shí)再看旁邊,五顏六色的煙霧籠罩著(zhù)我們,仿佛生活在仙境一般。這時(shí),我們都十分開(kāi)心,因為我們都快速的完成了消防演練,也見(jiàn)識了真正的煙霧,并且感受到了火災來(lái)臨時(shí)的緊迫感。

  這次消防演習令我終生難忘。

  消防安全教育新聞稿16

  演練前,老師來(lái)到教室里對我們說(shuō):“我們要做一次消防演練,大家先回到宿舍里去,準備好毛巾,聽(tīng)到口哨,大家就用毛巾捂住口鼻,彎下腰,從樓梯上逃生,然后在教學(xué)樓前集合!崩蠋焺傉f(shuō)完,同學(xué)們就急急忙忙地跑回宿舍里去了。

  到了宿舍,大家拿起毛巾準備集合。忽然口哨聲響起,大家按照老師提前的布置從不同的出口撤離,跑到教學(xué)樓前集合。

  排好隊之后,消防員叔叔表?yè)P了我們。后來(lái),一位爺爺拿來(lái)一些易燃物品,把它們點(diǎn)著(zhù)了,還放了一些酒精,火一下子變大了。原來(lái)是消防員叔叔要教我們怎樣使用滅火器。要先拿起滅火器,把上面那個(gè)小鐵環(huán)兒拉下來(lái),然后一手拿著(zhù)滅火器,一手拿著(zhù)前面那個(gè)管子沖著(zhù)火的根部掃射。消防員叔叔教完了,就叫人上去試。我們看到從那管子里噴出了一團淡淡的黃色煙霧,那就是干粉,火一下子就被撲滅了。

  在這次活動(dòng)中,我們都很開(kāi)心。真想再來(lái)一次消防演練,我也能親自用一用滅火器。

  消防安全教育新聞稿17

  今天,我們學(xué)校進(jìn)行了一次消防安全演練。

  我們的老師首先給我們講:“下樓梯前,要用一切可以捂住口鼻的東西,然后彎著(zhù)腰下樓!崩蠋熢偃龔娬{說(shuō):“一定要按我剛才說(shuō)的做,因為發(fā)生火災時(shí),煙是往上升的!毖菥氶_(kāi)始啦,我們就按老師說(shuō)的,用衣角捂著(zhù)口鼻,快速而有序地跑下了教學(xué)樓。

  等我們集合到操場(chǎng)集合后,寧老師給我們講了消防演練的重要性,然后,他又給我們講了一些消防知識。接著(zhù),寧老師又拿出了滅火器,向我們演示怎樣使用滅火器。寧老師邊講邊示范,只見(jiàn)他首先拔掉消防栓,接著(zhù)用力按下壓把,把瓶口對準熊熊燃燒的報紙,只聽(tīng)噗噗幾聲,從滅火器中噴出一大團白霧,真嗆人。我一邊捂著(zhù)口鼻,一邊向四周擴散。等到白霧散去以后,我們驚喜地看到大火已經(jīng)全部熄滅啦。

  這次的消防演練結束了,通過(guò)這次消防演練,我們學(xué)到了發(fā)生火災時(shí)如何逃生和如何使用滅火器等方面的知識,這些知識將會(huì )使我受益終生。

  消防安全教育新聞稿18

  下午,我校舉行了一次消防演練。

  下午點(diǎn)多,校園里濃煙滾滾,隨著(zhù)陣陣火警響徹校園。隨著(zhù)陣陣火警聲,從廣播里傳來(lái)了丁校長(cháng)焦急的聲音:“快,馬上撤離教室!贝蠹衣(tīng)了警報飛快地跑出教室,大家用毛巾捂著(zhù)嘴,貓著(zhù)腰火速跑到了指定的地方。隨后,消防車(chē)趕來(lái)了。消防員們發(fā)現三樓上有一名同學(xué)在求救,然后扯上水管,升上云梯去救那名同學(xué)。當那名同學(xué)被救下的時(shí)候,大家都為消防官兵們故障。演練結束后,我們到操場(chǎng)上開(kāi)總結會(huì )。先由曹校長(cháng)為總結會(huì )致辭,然后是由消防大隊的副大隊長(cháng)劉永敏講話(huà),他告訴了我們一些消防小常識。今天我又懂了一些知識。

  在這次演習中,我學(xué)會(huì )了如何安全逃身。也深深明白了遇到任何事情要鎮靜,不要慌張。

  消防安全教育新聞稿19

  生命寶貴,大火無(wú)情。

  每年因為火災而死去的人,不在少數,數不勝數,由此帶來(lái)的悲傷和遺憾也是不可忽略……拿最近的涼山火災來(lái)講,犧牲了多名兵官;巴黎圣母院火災,使人類(lèi)多年文物歷史大量消失……還有各種各樣的火災,都是我們應該重視的……

  尤其是宿舍,因為學(xué)生的不重視,學(xué)校的忽視,以至于宿舍發(fā)生線(xiàn)路短路,而引發(fā)火災。最常見(jiàn)的就是使用大功率電器,然后造成電路跳閘,而帶來(lái)危險。

  所以每個(gè)學(xué)校都應該重視安全教育,進(jìn)行消防演練義不容辭,這樣也可以教會(huì )學(xué)生當真正發(fā)生危險時(shí),發(fā)生火災時(shí),應該如何逃跑與自救。雖然滅火器很常見(jiàn),但是研究表明大部分學(xué)生并不會(huì )使用,也很少接觸,所以有必要現場(chǎng)操作給學(xué)生看,并給學(xué)生實(shí)際操作。

  生命只有一次,所以我們更應該倍加珍惜。在學(xué)校進(jìn)行每一次消防演練時(shí),我們應該專(zhuān)注與認真學(xué)習,雖然有些久,有些不耐煩,有些無(wú)聊,但比起生命的寶貴,這些都微不足道……

  消防安全教育新聞稿20

  這學(xué)期,學(xué)校開(kāi)展了許多有趣的活動(dòng),給我印象最深的是一次消防安全演習課。

  那天,我們照例上課,突然,警報聲響遍整個(gè)校園,老師說(shuō):消防疏散演練開(kāi)始。我連忙拿出毛巾,捂住口鼻,彎下腰,跟著(zhù)隊伍向外跑。雖然只是演習,可我心里還是有些緊張和激動(dòng)。

  來(lái)到操場(chǎng),我們站好隊形,只見(jiàn)兩輛紅色消防車(chē)停在兩旁。消防戰士們整齊地列好隊,等待命令。一位消防員叔叔認真地給我們介紹消防服、液壓剪、滅火器的作用和使用方法,我聽(tīng)得津津有味。

  精彩的體驗活動(dòng)開(kāi)始了,高年級的哥哥、姐姐們在消防員的指導下試穿消防服?此麄內蔽溲b的樣子,我覺(jué)得好酷。接下來(lái)是滅火實(shí)戰,消防戰士拿出一個(gè)大鐵盆,擺上木柴,澆上汽油。熊熊大火燃燒起來(lái),引來(lái)同學(xué)們陣陣尖叫。參加滅火的老師和同學(xué)們,熟練地打開(kāi)滅火器,最終大火被撲滅了。

  這次消防安全演習課,讓我學(xué)到了防火、滅火的知識,真是一節精彩而難忘的課!

  消防安全教育新聞稿21

  每年的11月9日是一年一度的消防日,就在星期四的時(shí)候,我們學(xué)校舉行了一次消防演練。

  首先,由一位消防員給我們講了關(guān)于消防以及安全方面的重要知識,發(fā)生火災時(shí)應該怎樣處理和逃生,并利用照片給我們講了火災的危害性。然后消防員阿姨給我們講了滅火器怎么使用,怎末打開(kāi)。

  俗話(huà)說(shuō),"水火無(wú)情",在所有的自然災害中發(fā)生頻率最高的就是火災,這次驚心動(dòng)魄的消防演練,學(xué)生知道了火災的危險性,火災怎樣預防,并學(xué)會(huì )怎樣使用滅火器撲救小火,學(xué)會(huì )火災自護自救的方法。我們學(xué)習消防知識,消除火災隱患,防微杜漸,防范未然。通過(guò)這次消防演練進(jìn)一步強化我們消防安全意識,提高我們防范火災的能力,如果遇到火災了,首先我們要鎮定,不能慌張,然后用我們學(xué)到的知識去處理就行了。

  我們要時(shí)刻牢記這些消防常識,學(xué)好消防知識,從自我做起,從今日做起,攜手共同為減少災難而努力,真正做到防患于未然,杜絕火災發(fā)生。

  消防安全教育新聞稿22

  星期四的一天,我們要舉行消防演練。吳老師讓我們帶著(zhù)一條濕毛巾。

  那天早上,我早早地嘮叨些小,把濕毛巾放在桌子上的右小角。這時(shí)候廣播響了,說(shuō):“請聽(tīng)消防叔叔的防火知識!蔽业男呐榕榈靥,緊張地拿起毛巾做好準備。廣播里又說(shuō):“下面請班主任再說(shuō)一遍防火知識,等警報響后按順序彎下腰走下樓!笨墒俏覀冃∨笥巡宦(tīng)話(huà),明明是走下樓的,卻變成跑下樓了。

  我們消防演練的活動(dòng)還有跳氣墊,爬云梯,還有噴水滅火等等……,其中最有趣的就是滅火,消防員叔叔拿來(lái)一張報紙和一個(gè)打火機,點(diǎn)著(zhù)火后把報紙扔進(jìn)大油桶里。我們趕緊用毛巾捂著(zhù)嘴巴蹲下身子,消防員叔叔拿起滅火器噴出白色的泡沫,火滅了,等我們站起來(lái)后一看,都成了一個(gè)個(gè)小雪人了。

  通過(guò)這次消防演練,我又得到了許多消防知識。

  消防安全教育新聞稿23

  “嘟!嘟!”我們盼望已久的消防演練終于開(kāi)始了。在今天的第二節課后,響起了一陣火警的警報聲。緊接著(zhù)隨風(fēng)飄來(lái)了一陣陣木頭燒焦的味道,我們全部人,一下子從前后們涌了出來(lái),低下頭向下看,發(fā)現在每一個(gè)樓梯口中都冒著(zhù)一股紅紅的濃煙,讓大伙都嚇了一大跳。

  我們立刻排好隊,拿出自己事先準備好的濕毛巾,捂住嘴巴,立刻向樓梯口跑去。在大家越來(lái)越接近樓梯口的時(shí)候,那一股難聞的味道越來(lái)越濃,讓人感覺(jué)的呼吸越來(lái)越困難,一吸的紅煙,喉嚨,鼻子就有一種十分難受的感覺(jué),當我們來(lái)到煙最濃的一層的時(shí)候,我憋了一口氣,一鼓作氣直接沖進(jìn)煙火中,又以最快的速度跑出了紅煙。

  當時(shí)我跑到操場(chǎng)上的時(shí)候,立馬大口大口的呼吸,當我再拿起毛巾一看,本來(lái)一條白白的毛巾已經(jīng)幾乎要被染成紅色的了。還有一些同學(xué)把唾沫吐在地上。發(fā)現自己的唾沫都已經(jīng)被染成紅色,這讓我意識到:人在越危險的時(shí)候越不能慌。

  消防安全教育新聞稿24

  今天大課間,我們開(kāi)展了消防演練。

  我們正在上課,突然一聲異常的鈴聲把我們從課中拉了出來(lái)。我們知道,這是模擬的逃生信號。我們用濕毛巾捂住口鼻,如同箭也似的跳下座位,仿佛真的災難來(lái)臨了一樣。我們哈著(zhù)腰,都跑出了教室。直聽(tīng)見(jiàn)柴老師在后面大聲喊:“彎腰,別擁擠!贝蠹叶紶幭,樓梯上仿佛成了一片沸騰的海洋。我們到了操場(chǎng)后,田老師清點(diǎn)了人數,看到我們都到齊了,才放下心來(lái)。這時(shí),有一位消防員叔叔先對這次演練評價(jià)了一下,并認真的向我們講解了幾點(diǎn)火災防范,自我保護的火災注意事項,還有一位同學(xué)講述一個(gè)關(guān)于機智,勇敢面對火災的故事。末了,校長(cháng)又進(jìn)行了評價(jià),并催促同學(xué)們切記。

  今天的消防演練,火災逃生,使我增加了消防知識,知道了如何逃生,加強了我對火災的防范意識和自我保護意識。

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