大學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)新聞稿（精選8篇）
隨著(zhù)時(shí)代在進(jìn)步，需要使用新聞稿的情境愈發(fā)增多，新聞稿是對新近發(fā)生事實(shí)的報道。這是目前最被認可的一種新聞定義。那么新聞稿應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編收集整理的大學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)新聞稿，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)新聞稿 篇1
“千磨萬(wàn)擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)”，生命科學(xué)學(xué)院2015級生物技術(shù)1班的同學(xué)一直以一種斗志昂揚、激流勇進(jìn)的態(tài)度去對待生活、對待學(xué)習。獨特而堅毅的班風(fēng)，豐富而意義非凡的班級活動(dòng)和嚴謹而刻苦的學(xué)風(fēng)一起組成了他們這樣一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
獨特班風(fēng)，展現風(fēng)采
班風(fēng)是一個(gè)班級的精神所在，良好的班風(fēng)可以引領(lǐng)整個(gè)班級積極向上，“斗志昂揚，激流勇進(jìn)”八個(gè)字就是該班獨特的班風(fēng)。一直秉承班風(fēng)的同學(xué)們建立了班級的微信公眾號，定期推送國家大事，讓同學(xué)們緊跟時(shí)代的步伐；定期推送生物知識，開(kāi)拓同學(xué)們的知識面；定期推送各類(lèi)競賽，培養同學(xué)們敢于拼搏、敢于創(chuàng )新的精神。每學(xué)期累計推送量達到100篇的微信，在同學(xué)們的生活和學(xué)習方面都起到了引導作用�！岸分景簱P，激流勇進(jìn)”的班風(fēng)最突出的體現在該班完善的班委制度上，10名班委認真負責、各司其職，不僅積極與各科老師溝通，方便老師掌握學(xué)生的學(xué)習情況，還定期召開(kāi)班委會(huì )，對每一周的學(xué)習情況進(jìn)行總結，使得該班同學(xué)始終保持著(zhù)斗志昂揚、精神飽滿(mǎn)的狀態(tài)。
此外，在該班同學(xué)的日常生活和學(xué)習中，每天開(kāi)展的課前十分鐘活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì )自我反思，在反思中成長(cháng)。在興趣的支持下，該班同學(xué)成立了富有活力的學(xué)習興趣小組，如“英語(yǔ)興趣小組”、“實(shí)驗興趣小組”、“創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)興趣小組”、“考研加油吧”等等。該班期末，還開(kāi)展了學(xué)業(yè)一對一幫扶小組，以確保班級零掛科；主動(dòng)掛手機袋，打造無(wú)手機課堂，以確保上課聽(tīng)課質(zhì)量；為加強與優(yōu)秀學(xué)長(cháng)學(xué)姐的交流，班級還開(kāi)展“我與學(xué)長(cháng)學(xué)姐面對面——考研經(jīng)驗交流會(huì )”。大大小小的活動(dòng)無(wú)不透露著(zhù)這是一個(gè)積極富有活力的班級，這也是一群十分上進(jìn)的學(xué)生。
優(yōu)良學(xué)風(fēng)，你我同行
如果說(shuō)優(yōu)良的班風(fēng)是班級的精神，那么優(yōu)良的學(xué)風(fēng)就是班級的靈魂。該班一直秉承“嚴謹認真，追求卓越”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，也正是這種優(yōu)良的學(xué)風(fēng)使該班同學(xué)不斷突破自我，取得了一次又一次進(jìn)步。
該班級上課出勤率高達100%，年及格率100%，黨課考試通過(guò)率100%，學(xué)年必修課平均成績(jì)，計算機等級考試通過(guò)率，四六級通過(guò)率，均位列全院第一。在上學(xué)年該班共計斬獲國家級證書(shū)6個(gè)、省級證書(shū)1個(gè)、校級、院級榮譽(yù)證書(shū)200余項。其中劉亞玲獲得“國家獎學(xué)金”，葉玲、秦怡等5位同學(xué)獲得“國家勵志獎學(xué)金”，10位同學(xué)分別獲優(yōu)秀學(xué)生一、二、三等獎學(xué)金，1位同學(xué)獲國元證券獎學(xué)金。
在“嚴謹認真，追求卓越”的學(xué)風(fēng)的帶領(lǐng)下，該班同學(xué)更是不斷突破自我，走出校園贏(yíng)得了無(wú)數榮譽(yù)。許玲同學(xué)代表學(xué)校參加“安徽省高校足球聯(lián)賽”并且獲得一等獎。該班21位同學(xué)參加學(xué)校的“動(dòng)植物標本大賽”并分別榮獲一、二、三等獎，其中有四組作品入圍省賽。5位同學(xué)獲得校級比賽“插花大賽”三等獎。班級共有10位同學(xué)被授予“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱(chēng)號，5位同學(xué)被授予“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱(chēng)號。優(yōu)秀的個(gè)人會(huì )組成一個(gè)優(yōu)秀的集體，在優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍的評選中，該班有4個(gè)宿舍被授予“優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍”榮譽(yù)稱(chēng)號，在寢室美化大賽中，該班有4個(gè)宿舍分別獲得“寢室美化大賽”一、二、三等獎。
心懷感恩，大愛(ài)無(wú)疆
作為當代大學(xué)生，該班同學(xué)不僅僅在學(xué)習上取得了驕人的成績(jì)，更是在生活的點(diǎn)滴小事中，為社會(huì )為他人貢獻出自己的一份力量。在植樹(shù)節的時(shí)候，該班開(kāi)展了“行知愿景特色活動(dòng)”，為綠色環(huán)保貢獻出自己的一份力量；在雷鋒三月行期間，該班同學(xué)學(xué)習雷鋒精神，去錦繡幼兒園支教，自發(fā)進(jìn)入教學(xué)樓、實(shí)驗室打掃衛生。在九月開(kāi)學(xué)初，為了迎接學(xué)弟學(xué)妹，班級策劃系列迎新活動(dòng)，為學(xué)弟學(xué)妹適應大學(xué)生活、共建學(xué)院良好學(xué)習氛圍做榜樣。
為踐行行知文化，弘揚行知精神，暑假里，該班同學(xué)組建6支行知學(xué)堂隊伍赴阜陽(yáng)、六安、宣城等地開(kāi)展行知學(xué)堂，服務(wù)留守兒童200余人。其中楊靜思同學(xué)因表現突出被授予“行知學(xué)堂優(yōu)秀小先生”榮譽(yù)稱(chēng)號。本著(zhù)“服務(wù)青年，完善自我”的宗旨，該班同學(xué)積極參加“迎接新生”、“迎新志愿者”、“馬拉松志愿者”、“百里毅行”、“半程馬拉松”“義務(wù)獻血”、“校園文明勸導員”等活動(dòng)，一學(xué)期累計參與志愿服務(wù)的同學(xué)超過(guò)班級總人數的60%。
轉眼間，兩年的時(shí)光過(guò)去了，但是他們依舊像剛入大學(xué)一樣朝氣蓬勃，只是現在的他們多了一分成熟穩重，這就是生命科學(xué)學(xué)院2015級生物技術(shù)1班，一個(gè)斗志昂揚、激流勇進(jìn)的班集體。
大學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)新聞稿 篇2
榆林學(xué)院化學(xué)與化工學(xué)院依托化工學(xué)院強大的學(xué)科優(yōu)勢，以學(xué)科競賽和活動(dòng)為載體，完善強化監督機制，廣泛進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設宣傳，深入開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設工作，在發(fā)揮學(xué)科特色的同時(shí)突出創(chuàng )新性，在強調理論學(xué)習的同時(shí)突出實(shí)踐性，營(yíng)造了勤于學(xué)習、善于思考、勇于探索、敏于創(chuàng )新的風(fēng)氣，培養出了一批優(yōu)秀學(xué)生典型，有效提高了學(xué)生課堂到課率、抬頭率、點(diǎn)頭率，學(xué)生考研錄取率、就業(yè)率、外語(yǔ)和計算機過(guò)級率、職業(yè)資格通過(guò)率以及社會(huì )對學(xué)院人才培養質(zhì)量和畢業(yè)生素質(zhì)的認可度持續提高。
一、制度促學(xué)，以長(cháng)效機制明確學(xué)生要學(xué)。
嚴格規范學(xué)籍管理。根據《榆林學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理實(shí)施細則》，加強對學(xué)生學(xué)業(yè)過(guò)程監督和預警，注重警示與幫扶、嚴管與厚愛(ài)相結合，幫助學(xué)生克服學(xué)業(yè)難關(guān)。
深化教學(xué)秩序整頓。出臺《化學(xué)與化工學(xué)院課堂考勤管理制度》，制定“三冊一書(shū)”，即學(xué)生信息管理登記冊、學(xué)生請銷(xiāo)假登記冊、學(xué)生考勤冊、學(xué)業(yè)警示告知書(shū)，嚴格學(xué)生考勤制度，請銷(xiāo)假制度，嚴肅學(xué)風(fēng)；學(xué)生課堂考勤實(shí)行“班委——任課教師——班主任”三級管理制度，并強化警示教育，制定和實(shí)施考勤每周通報制度，要求各班班委每周一晚18:20前，將本班上一周的學(xué)生考勤單復印件上交至4505學(xué)生工作辦公室，院系將各個(gè)年級、班級的考勤記錄一并匯總，并對照假條進(jìn)行核實(shí)，于每周二對遲到、早退、曠課的同學(xué)予以通報批評，有效強化課堂紀律管理；進(jìn)一步落實(shí)《榆林學(xué)院輔導員班主任“抓舍風(fēng)，促學(xué)風(fēng)”管理規定》、《榆林學(xué)院輔導員聽(tīng)課查課制度》文件要求，班主任、輔導員每周“進(jìn)課堂”聽(tīng)課、查課，及時(shí)了解學(xué)生出勤情況、課堂秩序、學(xué)習紀律、聽(tīng)課狀態(tài)等基本情況，嚴抓遲到、早退、曠課、代課等現象，積極引導學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度，激發(fā)學(xué)習熱情，助力營(yíng)造良好育人環(huán)境；
建立“兩早一晚三清除”學(xué)風(fēng)建設制度。即早操、早餐、晚自習、清除教學(xué)區抽煙現象、清除上課遲到早退現象、清除上課玩手機現象，提高學(xué)生學(xué)習的自主性、積極性，清除一些學(xué)習過(guò)程中的陋習，鼓勵廣大學(xué)生勤奮學(xué)習、保持優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍。
建立家�；�(dòng)機制。新生報道時(shí)，輔導員、班主任與家長(cháng)面對面，建立家校交流通道，定期向家長(cháng)反映學(xué)生的學(xué)習情況。
二、榜樣領(lǐng)學(xué)，以先進(jìn)典型激發(fā)學(xué)生想學(xué)。
建立日趨完善的獎助體系和榮譽(yù)體系。每年優(yōu)秀畢業(yè)生、考研錄取學(xué)生、大學(xué)生優(yōu)秀骨干、優(yōu)秀團干等通過(guò)畢業(yè)典禮、化學(xué)與化工學(xué)院表彰大會(huì )進(jìn)行現場(chǎng)表彰，展現了豐富的育人成果，激發(fā)學(xué)生學(xué)習發(fā)展的內生動(dòng)力。
加大正面典型宣傳力度。在化學(xué)與化工學(xué)院微信公眾號上，通過(guò)“校友風(fēng)采”系列專(zhuān)欄推送張帆、�；⒚鞯然瘜W(xué)與化工學(xué)院往屆優(yōu)秀校友個(gè)人成長(cháng)經(jīng)歷，通過(guò)“正青春·學(xué)子風(fēng)采”系列專(zhuān)欄推送在校各專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀學(xué)生的典型事跡，使榜樣的力量深入人心，大力推動(dòng)了優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。
邀請優(yōu)秀校友回校開(kāi)展專(zhuān)題講座。2020年，陜西陜煤陜北礦業(yè)有限公司副總經(jīng)理�；⒚髟陂_(kāi)學(xué)典禮上為新生作題為《大學(xué)與生涯》專(zhuān)題講座，切實(shí)結合能源化工發(fā)展現狀，為新生生涯規劃指明了方向。
開(kāi)展朋輩經(jīng)驗交流會(huì )，充分發(fā)揮朋輩專(zhuān)業(yè)成績(jì)優(yōu)異、綜合素質(zhì)能力較強和年齡相近、便于溝通等優(yōu)勢，幫助同學(xué)們增強學(xué)習積極性，盡快找準自己的定位，提早做好職業(yè)規劃。
三、活動(dòng)導學(xué)，以多元形式引導學(xué)生樂(lè )學(xué)。
深化學(xué)生組織管理。將社團、學(xué)生會(huì )、班委會(huì )、團支部、學(xué)生黨支部等組織功能及其活動(dòng)定位在形成良好學(xué)風(fēng)、強化自我管理、提高學(xué)生素質(zhì)上，積極引導學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度，掌握學(xué)習規律和方法，增強學(xué)習動(dòng)力，提高學(xué)習效果，規范行為習慣。
抓好班級建設。完善班級管理制度和班干部工作職責，把學(xué)風(fēng)建設作為班級工作的主要任務(wù)，組織豐富多彩的課余文體活動(dòng)，積極開(kāi)展文明班級創(chuàng )建和評比活動(dòng)。
打造“魅力化工”科技文化節。以科學(xué)競賽和活動(dòng)為載體，充分發(fā)揮學(xué)科類(lèi)、文娛類(lèi)競賽、科技創(chuàng )新活動(dòng)、志愿者活動(dòng)在拓展學(xué)生素質(zhì)、特色育人方面的獨特作用，實(shí)現科技育人、創(chuàng )新育人、文化育人、實(shí)踐育人。
學(xué)風(fēng)建設關(guān)乎大學(xué)生的個(gè)人成長(cháng)，關(guān)乎學(xué)院的人才培養質(zhì)量，化學(xué)與化工學(xué)院將繼續不斷探索，優(yōu)化體制機制，逐步推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設常態(tài)化、規范化、長(cháng)效化，助力學(xué)生健康成長(cháng)成才。
大學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)新聞稿 篇3
“學(xué)風(fēng)是讀書(shū)之風(fēng)、治學(xué)之風(fēng)，是立校之本、強校之源。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是良好校風(fēng)的基礎和前提，對大學(xué)生成長(cháng)成才起著(zhù)強大促進(jìn)作用�！�
4月28日，凱里學(xué)院紀念中國共青團成立100周年系列活動(dòng)之“青年勵志大講堂”第六期開(kāi)講。學(xué)校黨委副書(shū)記余曉林教授擔任本期主講人，以《學(xué)風(fēng)與大學(xué)生成長(cháng)成才》為題，對學(xué)風(fēng)的內涵及其重要性進(jìn)行講解。
講座現場(chǎng)，余曉林分享自身學(xué)習經(jīng)歷，列舉生活中耳熟能詳的例子，用以詮釋高校學(xué)風(fēng)建設的重要性。他指出，當前高校學(xué)風(fēng)建設雖取得可觀(guān)成效，但仍存在一些問(wèn)題，加強高校學(xué)風(fēng)建設刻不容緩。作為一名大學(xué)生，必須具備健全的人格和高度的`社會(huì )責任感，努力提升自身素養，做到德智體美勞全面發(fā)展。
關(guān)于如何提升個(gè)人素養，余曉林提出以下建議：一是要樹(shù)立時(shí)代發(fā)展的學(xué)習理念；二是要堅定正確的學(xué)習目標；三是要樹(shù)立虛心踏實(shí)的學(xué)習態(tài)度；四是要養成勤奮刻苦的學(xué)習精神；五是要培養求實(shí)創(chuàng )新的學(xué)習品格；六是要尋求科學(xué)嚴謹的治學(xué)方法；七是要遵循嚴格的學(xué)習紀律。
講座結束后，同學(xué)們紛紛表示，通過(guò)此次學(xué)風(fēng)專(zhuān)題的講座受益頗多，要以此次講座為契機，努力營(yíng)造“學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正”的良好氛圍。
大學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)新聞稿 篇4
“營(yíng)造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境，校長(cháng)是第一責任人。要從校園廉潔文化建設著(zhù)手，筑牢思想防線(xiàn)，推動(dòng)領(lǐng)導班子廉潔從政、教師廉潔從教、學(xué)生敬廉崇潔�！苯�，省紀委省監委派駐第十一紀檢監察組對全省新任職的89名高中校長(cháng)開(kāi)展廉潔教育。
給參與“國培”“省培”計劃的校長(cháng)或教師上一堂廉潔教育課，是省紀委省監委推動(dòng)廉潔文化進(jìn)校園的“規定動(dòng)作”。
為貫徹落實(shí)中共中央《關(guān)于加強新時(shí)代廉潔文化建設的意見(jiàn)》，省紀委省監委立足職能職責，結合全省教育系統黨風(fēng)廉政建設實(shí)際，推動(dòng)建設全省教育系統理想信念教育基地，分層分類(lèi)抓實(shí)教育行政部門(mén)干部隊伍、教師隊伍、學(xué)生隊伍及廉潔文化陣地“三支隊伍一個(gè)陣地”建設。
全省紀檢監察機關(guān)通過(guò)與教育行政部門(mén)召開(kāi)廉潔文化建設專(zhuān)題推進(jìn)會(huì )等方式，適時(shí)掌握工作動(dòng)態(tài)，壓緊壓實(shí)教育系統加強廉潔文化建設主體責任。通過(guò)督促教育行政部門(mén)召開(kāi)警示教育大會(huì )、組織參觀(guān)警示教育基地等方式，引領(lǐng)教育行政部門(mén)干部隊伍廉潔從政、廉潔用權，從思想上固本培元。
針對學(xué)校教師隊伍廉潔文化建設，全省紀檢監察機關(guān)統籌“室組�！绷α�，緊盯招生招聘、基建工程、物資采購等重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節，圍繞立德樹(shù)人、意識形態(tài)管控、廉潔風(fēng)險防控、師德師風(fēng)建設等方面，開(kāi)展教師廉潔教育和師德師風(fēng)專(zhuān)項整治，查處和曝光師德失范行為，引領(lǐng)教師隊伍樹(shù)牢為黨育人、為國育才意識。
“學(xué)校承擔著(zhù)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，在堅決維護教師隊伍純潔性的同時(shí)，更要抓實(shí)學(xué)生隊伍廉潔文化建設�！笔〖o委監委派駐第十一紀檢監察組組長(cháng)李娟表示。
省紀委省監委督促省教育廳圍繞不同學(xué)段年齡特點(diǎn)，組織編寫(xiě)新時(shí)代學(xué)生廉潔教育教師指導用書(shū)和學(xué)生廉潔文化教育讀本，對小學(xué)生強化典型事例教育，對中學(xué)生加強遵紀守法教育，對大學(xué)生做深思想政治教育，用清廉文化培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
針對高校作為培養中國特色社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人重要陣地的特殊使命，省紀委省監委創(chuàng )新警示教育方式，聯(lián)合省教育廳、團省委開(kāi)展“清風(fēng)行動(dòng)·校園計劃”活動(dòng)，組建志愿服務(wù)宣講組，走進(jìn)大學(xué)校園，用正反兩方面典型案例，為即將踏入社會(huì )的應屆畢業(yè)生代表上廉潔教育課，教育引導青年學(xué)生筑牢理想信念，扣好入職第一�？圩�。
“看到個(gè)別師兄師姐成為反面典型，我五味雜陳，有痛恨、有惋惜，更有最刻骨銘心的警醒�！辟F州大學(xué)應屆畢業(yè)生郝建東說(shuō)。
除了上好警示教育課，省紀委省監委還用好教育系統典型案例，編印全省教育領(lǐng)域違紀違法警示錄，分層次精準開(kāi)展廉潔教育。各級紀檢監察機構結合本地實(shí)際有針對性開(kāi)展廉潔教育，貴州師范大學(xué)紀委（監察專(zhuān)員辦）從“師德師風(fēng)類(lèi)”“招生錄取類(lèi)”等8類(lèi)反面典型，選編《防風(fēng)險·守底線(xiàn)警示教育宣傳冊》，增強警示教育效果。
為推動(dòng)廉潔文化陣地建設，省紀委省監委與高校紀檢監察機構共同發(fā)力，用好高校馬克思主義、政治、法學(xué)等學(xué)科優(yōu)勢，建設廉潔文化研究基地，推動(dòng)紀檢監察學(xué)科建設，推動(dòng)高校加強廉潔文化理論研究，實(shí)現教學(xué)實(shí)踐相結合，提升廉潔教育質(zhì)效。
“我們正在擬工作方案，將進(jìn)一步凝聚監督合力，強化清廉學(xué)校建設，用廉潔文化涵養優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，推動(dòng)廉潔文化進(jìn)校園�！笔〖o委省監委有關(guān)負責人表示。
大學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)新聞稿 篇5
為了營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境，提高學(xué)生們學(xué)習興趣，現代服務(wù)學(xué)院于2020年11月25日特此舉辦“學(xué)風(fēng)建設”活動(dòng)。
本次活動(dòng)同學(xué)們投入了極大的熱情，利用晚自習時(shí)間把教室各個(gè)角落打掃干凈，在各班學(xué)委的帶領(lǐng)下，同學(xué)們熱情高漲，干勁十足，班級教室在同學(xué)們的打掃下變的格外的明亮。通過(guò)這次活動(dòng)同學(xué)們端正了自己的學(xué)習態(tài)度，明確自己的學(xué)習目標，做到從我做起，從而促進(jìn)了我院的優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設，為同學(xué)們打下了良好的學(xué)習氛圍。
大學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)新聞稿 篇6
為進(jìn)一步促進(jìn)人才培養水平的不斷提高，積極營(yíng)造向上的育人環(huán)境，6月份以來(lái)，美術(shù)學(xué)院組織開(kāi)展了“培養優(yōu)良學(xué)風(fēng)，爭做勤學(xué)典范”學(xué)風(fēng)建設系列活動(dòng)。
活動(dòng)以“樹(shù)好學(xué)風(fēng)、聚正能量”為目標，本著(zhù)形式多樣化、涵蓋范圍廣、教育效果好的原則開(kāi)展。學(xué)院組織全體學(xué)生深入學(xué)習了石家莊學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理的相關(guān)規章制度，通過(guò)學(xué)習、對照，進(jìn)一步強化了全體學(xué)生的紀律意識；還以展牌、微信、微博等形式，開(kāi)展了“身邊好榜樣”宣傳教育活動(dòng)，對考研成功同學(xué)、優(yōu)秀畢業(yè)生的事跡進(jìn)行廣泛宣傳，同時(shí)組織考研學(xué)生舉辦了經(jīng)驗交流匯報會(huì )，交流考研經(jīng)驗、策略、方法，為有意向考研的學(xué)生提供借鑒；舉辦了“樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，創(chuàng )模范班級”活動(dòng)，組織“時(shí)間都去哪兒了”主題班會(huì )，吸引了同學(xué)們的廣泛參與和討論，對指導學(xué)生認識學(xué)習與成長(cháng)的關(guān)系、合理分配和利用學(xué)習時(shí)間提供了有效幫助；開(kāi)展優(yōu)秀班級班風(fēng)評選活動(dòng)，結合各班平時(shí)考勤、紀律衛生等方面情況綜合評比，對模范班級進(jìn)行宣傳和獎勵，形成學(xué)先進(jìn)趕先進(jìn)的良好風(fēng)氣。
為了促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設的長(cháng)效化和常態(tài)化，美術(shù)學(xué)院將以此次系列活動(dòng)為開(kāi)端，著(zhù)力完善制度、健全機制，努力營(yíng)造良好的育人氛圍。
大學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)新聞稿 篇7
樹(shù)新風(fēng)，爭先優(yōu)，新學(xué)期要有新風(fēng)尚。
時(shí)光荏苒，轉眼間，新學(xué)年的第二學(xué)期伴隨著(zhù)春天的腳步悄然而至。在這新學(xué)期的伊始，我院于3月5日的下午召開(kāi)了新媒體學(xué)院20xx學(xué)年的學(xué)風(fēng)建設動(dòng)員大會(huì )暨學(xué)生科研競賽大會(huì )。意在在新的學(xué)期中樹(shù)立良好的學(xué)習風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取意識，為新媒體學(xué)院再添光彩。常務(wù)副院長(cháng)潘瑞芳、黨總支副書(shū)記兼副院長(cháng)顧晶晶、副院長(cháng)周忠成、副院長(cháng)俞承杭以及全體班主任、輔導員出席大會(huì )，全體學(xué)生參加。大會(huì )由學(xué)工辦主任張針銘主持。大會(huì )伊始，潘瑞芳院長(cháng)率先發(fā)言，她談到：在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中，我院取得了驕人的成績(jì)，去年在各項體育比賽中健兒們摘金奪銀，學(xué)科競賽榮獲多項獎項，成功承辦了中國大學(xué)生計算機設計大賽（杭州賽區），這是我院的榮耀，也是我院全體師生共同努力的結果！
大會(huì )過(guò)程中，潘院長(cháng)還向我們介紹了20xx年各類(lèi)學(xué)科競賽的相關(guān)情況以及往屆學(xué)生在學(xué)科競賽中所獲得的優(yōu)異成績(jì)，激起在場(chǎng)學(xué)子的熱情，一股競先爭優(yōu)的熱潮在心中涌起，12屆的新生們更是躍躍欲試地做著(zhù)規劃，準備迎接更加激情和精彩大學(xué)生活，場(chǎng)內氣氛漸漸升溫。
20xx年，是極不尋常的一年，是新媒體學(xué)院學(xué)院快速發(fā)展、喜獲豐收的一年，更是新媒體學(xué)院成長(cháng)并趨于成熟的一年。一年來(lái)，學(xué)院在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導下，突出重點(diǎn)，全面發(fā)展，整體推進(jìn)，不僅在第28屆校運會(huì )上取得大滿(mǎn)貫的傲人佳績(jì)，還連續在多項校級體育賽事中奪冠。20xx年，我院還承辦了第五屆中國計算機設計大賽，并有7件作品分別獲得二、三等獎。在第七屆全國信息技術(shù)應用水平大賽中收獲兩個(gè)省團體一等獎，兩個(gè)省團體二等獎，三個(gè)省二等獎，“優(yōu)秀組織獎”；全國大學(xué)生數學(xué)建模競賽省級二等獎；第九屆浙江省大學(xué)生程序設計大賽三個(gè)銅獎；20xx年浙江省大學(xué)生高等數學(xué)競賽（工科類(lèi)）三等獎；20xx年浙江省大學(xué)生高等數學(xué)（微積分）競賽經(jīng)管類(lèi)三等獎；20xx年全國大學(xué)生英語(yǔ)競賽三等獎。20xx年浙江傳媒學(xué)院flash設計大賽一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)勝獎等。
顧晶晶書(shū)記在隨后的發(fā)言中指出：經(jīng)過(guò)去年一年的建設，大多數學(xué)生有了較為明確的學(xué)習目標，態(tài)度端正，思想政治素質(zhì)和科學(xué)文化素養同步提升，總體上是積極的、健康的，有理想、有追求、有作為已成為大多數學(xué)生的追求，同時(shí)，我們也要清醒的看認識到，在新形勢下我院學(xué)風(fēng)建設還存在一些嚴重問(wèn)題和較為薄弱的環(huán)節：
比如少數學(xué)生學(xué)習態(tài)度不夠端正，學(xué)習目的不明確，學(xué)習動(dòng)力不足，學(xué)習熱情不高，課堂紀律性較差，遲到、曠課、早退現象時(shí)有發(fā)生；課堂上睡覺(jué)、發(fā)短信、聊天、不認真聽(tīng)課學(xué)生也不在少數，干擾和破壞學(xué)校的教學(xué)秩序，影響了良好學(xué)風(fēng)的形成，導致難以形成有凝聚力的班風(fēng)，進(jìn)而影響學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。部分教師職業(yè)意識淡薄，缺乏責任感，只教書(shū)不育人，對學(xué)生不關(guān)心、不引導或不管理。這些問(wèn)題若不及時(shí)解決，必將影響到人才培養目標的實(shí)現，也會(huì )對學(xué)院的社會(huì )聲譽(yù)和發(fā)展產(chǎn)生不良影響。
就學(xué)風(fēng)建設而言，不會(huì )一蹴而就，這必將是一個(gè)長(cháng)期的、漸進(jìn)的過(guò)程，是一個(gè)潛移默化的大工程，是軟環(huán)境的建設。所以，對于學(xué)風(fēng)建設的長(cháng)期性和艱巨性需要教師和同學(xué)們有足夠清晰的認識。
之后由新媒體學(xué)院分團委學(xué)生會(huì )主席團代表梁佳麗、馮璇發(fā)言，以“新媒體，打造美麗學(xué)院最強音！”為題，對一年的學(xué)生會(huì )工作進(jìn)行總結和匯報。匯報內容分為以下五個(gè)方面：
一、一個(gè)目標：提高思想水平，與時(shí)俱進(jìn)，打造一個(gè)最好的學(xué)生會(huì )——思想美；
二、兩個(gè)方向：科研全面抓、青志重點(diǎn)抓，分享青春果實(shí)——豐收美；
三、三個(gè)基本：以學(xué)院的指導方針為基本，以干部的鍛煉發(fā)展為基本、以學(xué)生的根本利益為基本，積著(zhù)青春印記，綻放激昂——活力美；
四、四個(gè)機制：1字管理機制，5步工作機制，主要問(wèn)責機制，值班輪崗機制，完善制度建設，聚焦前人——嚴謹美（革新制度建設，規范促進(jìn)成長(cháng)）；
五、五個(gè)美:新媒體一路向前。
最后由學(xué)生代表朱倩薇宣誓，表示將在新的一年，新的學(xué)期中，樹(shù)立正確的學(xué)習風(fēng)氣，培養競先爭優(yōu)的精神，爭取為新媒體學(xué)院發(fā)展貢獻力量！
對于20xx年，我院迎來(lái)更多發(fā)展機遇，在這一特殊發(fā)展時(shí)期，我院召開(kāi)20xx年度學(xué)風(fēng)建設動(dòng)員大會(huì )暨學(xué)生科研競賽大會(huì )，在于分析新媒體學(xué)院學(xué)風(fēng)的現狀，明確下階段學(xué)風(fēng)建設的目標，更重要的是希望同學(xué)們可以樹(shù)立正確的學(xué)習風(fēng)氣，培養競先爭優(yōu)的精神，充分利用學(xué)院提供的優(yōu)質(zhì)教育資源，為自身和學(xué)院的發(fā)展而努力奮斗，用青春和熱情創(chuàng )造出屬于自己的燦爛和輝煌！。
大學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)新聞稿 篇8
20XX年3月20日，XX學(xué)院XX會(huì )計XX班在XXX舉行了“立學(xué)為先，讀書(shū)為本”的學(xué)風(fēng)建設的主題班會(huì )。
學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德品質(zhì)、學(xué)習精神與綜合素質(zhì)的重要體現，是學(xué)生成長(cháng)的基礎和前提。學(xué)風(fēng)建設是我校校風(fēng)建設的重要內容。作為XX級的學(xué)生，經(jīng)過(guò)一年的寬松式校園生活，更應該理解班級優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要性。為了進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，培養出更多高水平、高素質(zhì)的人才，XX會(huì )計XX班結合實(shí)際，針對同學(xué)們在學(xué)習過(guò)程中可能會(huì )出現的學(xué)習懈怠等情況，為了給同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，使同學(xué)們達到樂(lè )學(xué)、勤學(xué)、會(huì )學(xué)，早日形成班級長(cháng)期有效的學(xué)習氛圍，于20XX年3月20日19：30在XXX舉行了“立學(xué)為先，讀書(shū)為本”的學(xué)風(fēng)建設的主題班會(huì )，出席班會(huì )的有XX會(huì )計XX班的全體成員。
本次班會(huì )的目的在于讓大家有建立良好的主人翁意識，將大方面的號召具體到切身行動(dòng)中去，充分調動(dòng)大家的積極性。因此，將班級今后一段的工作活動(dòng)計劃和大家進(jìn)行了深入的交流，讓大家對優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設大體工作思路比較清晰的認識。首先，在班級說(shuō)一些不良學(xué)風(fēng)的行為，針對討論主題，讓宿舍長(cháng)發(fā)言。其次，針對如何改善自身的學(xué)習方法及提高學(xué)習能力主題自由發(fā)言討論，可以發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。第三，全體同學(xué)針對不良學(xué)風(fēng)討論的結果，集體進(jìn)行總結并由班長(cháng)收集大家的意見(jiàn)，以備日后使用。
此次主題班會(huì )的開(kāi)展，使同學(xué)們的學(xué)習熱情與思想覺(jué)悟有了進(jìn)一步的提高，同時(shí)也更加確立了自己的人生目標，明確了自身未來(lái)的發(fā)展方向，起到了加強班級學(xué)風(fēng)建設和創(chuàng )建和諧校園的良好效果。
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