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幼兒園父親節新聞稿（通用14篇）
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，接觸并使用新聞稿的人越來(lái)越多，新聞稿是公司/機構/政府/學(xué)校等單位發(fā)送予傳媒的通信渠道，用來(lái)公布有新聞價(jià)值的消息。你知道新聞稿怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的幼兒園父親節新聞稿，希望能夠幫助到大家。
幼兒園父親節新聞稿 1
20xx年6月15日，有機會(huì )來(lái)參與了xxx幼兒園的“父親節親子活動(dòng)”，在這短短的兩個(gè)小時(shí)里，深切的感受到幼兒園為培養孩子健康成長(cháng)而做出的付出和努力，也感受到愛(ài)德華國際幼兒園在幼教中傳承中國傳統文化精髓與西方文明的鮮明特點(diǎn)和與眾不同。同時(shí)感受到老師們日復一日的辛勤、堅定與耐心，工作畢竟不是享受，尤其是幼兒教師，她們的奉獻精神更多了，總是不厭其煩，教育和引導孩子們健康成長(cháng)。
在老師《父親》的歌聲和配樂(lè )詩(shī)朗誦《父親》中我感受到為人父親、為人子女的責任。作為家長(cháng)，不光要讓孩子享受到較好的物質(zhì)生活，關(guān)心了孩子是否吃飽穿暖的問(wèn)題，最關(guān)鍵的還是要在孩子不斷成長(cháng)的過(guò)程中讓他的幼小心靈得到啟迪，心智得到鍛煉，從小傳承中華民族的傳統美德，培養他們頑強的精神，不屈的性格，這樣才能更無(wú)懼的去面對未來(lái)的成長(cháng)之路。作為子女，我們也要為孩子們樹(shù)立好榜樣，孝敬父母，熱愛(ài)家庭，用自己的`行為去引導孩子，做好言傳身教。
在孩子為我端來(lái)洗腳水，向我說(shuō)：“爸爸，您辛苦了，今天我來(lái)為您洗腳”的時(shí)候，我深受感動(dòng)。同時(shí)也對孩子刮目相看，眼前再也不是原來(lái)調皮搗蛋、任性自我的兒子，而是一個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事、孝順的兒子。當孩子用他稚嫩的雙手為我搓腳的時(shí)候，我腦海里浮現的是孩子出生以來(lái)不斷成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和我小時(shí)候爸爸把我背在肩上的記憶……
在這個(gè)快節奏的社會(huì )，很多父親都面臨著(zhù)工作、生活上的種種壓力，在孩子這個(gè)特殊的成長(cháng)期里缺少了一份耐心和溝通，而現在的獨生子女往往也是需要父親這種交流與溝通，讓他有一種被認同的感覺(jué)，同時(shí)可以一改父親在孩子心中繁忙、威嚴的形象，讓他們不再害怕我們，愿意向我們傾訴。讓孩子們感受到父愛(ài)同母愛(ài)一樣偉大，一樣不求回報。
與孩子共同成長(cháng)，看似平常，但絕不是一個(gè)簡(jiǎn)單的口號，而是一種理念，是一種持之以恒的行動(dòng)。
讓我們用父愛(ài)，證明給孩子：父親是座山，父親是條河……
幼兒園父親節新聞稿 2
每年6月的第三個(gè)星期日是父親節。為增進(jìn)父子、父女間的感情，引導孩子知道感恩父親，對孩子進(jìn)行感恩教育，父親節前夕，育紅幼兒園中班開(kāi)展了“快樂(lè )父親節”活動(dòng)，搭建了孩子和爸爸溝通交流的平臺。
首先孩子們?yōu)榘职謧兝收b了《爸爸，我愛(ài)您》的詩(shī)歌，讓爸爸們萬(wàn)分感動(dòng)。此后在“袋鼠爸爸和小袋鼠”、“摸手認親”、“抱孩子”等數個(gè)親子活動(dòng)中，爸爸們一展風(fēng)采，他們在孩子們的加油助威聲中個(gè)個(gè)表現機智、神勇，與孩子配合默契，至始至終，全場(chǎng)歡聲笑語(yǔ)不斷，掌聲連連�！八徒o爸爸的禮物”活動(dòng)，更使父子、父女親情達到高潮，孩子親手剝一粒糖放到爸爸嘴里，表達出孩子對父親深深的謝意，感謝父親養育之恩，感謝父親如同母親一樣所付出的愛(ài)心和辛勤勞動(dòng)，爸爸們也感到了做父親的驕傲。
“快樂(lè )父親節” 活動(dòng)，讓爸爸們知道了孩子在幼兒園的表現，進(jìn)一步了解了幼兒園的'教育理念，加深了爸爸與孩子間的感情。同時(shí)，培養了幼兒對爸爸的尊敬和親近感，并使孩子保持一種對爸爸的感恩之情。年輕的爸爸們也都有共同的感悟：在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間給孩子，多陪陪孩子，讓孩子在成長(cháng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
幼兒園父親節新聞稿 3
6月的陽(yáng)光是一年之中最熾熱的，象征了父親給予子女那火熱的愛(ài)。值此父親節來(lái)臨之際，2016年6月17日，北重陽(yáng)光幼兒園開(kāi)展了“父愛(ài)中成長(cháng)”父親節主題活動(dòng)。
寬大的衣服和漂亮的領(lǐng)帶是爸爸在孩子們心最直接的形象，中班的孩子們這一次將爸爸的衣服作為親子間的紐帶，畫(huà)上自己對爸爸的愛(ài)，穿在身上，寬大而溫暖的衣服像是爸爸的`懷抱。系上領(lǐng)帶做一個(gè)大人，體驗當爸爸的感覺(jué)，是孩子們小小的心愿，孩子們發(fā)揮想象畫(huà)出自己心中的領(lǐng)帶，似乎離爸爸更加的近了呢!在每個(gè)孩子心中，爸爸是最帥的，在父親節這天制作愛(ài)心卡片送給爸爸，在紙上用彩筆描繪自己的爸爸，把爸爸最深的印象留在腦中，一張小小的愛(ài)心卡片凝聚了孩子對爸爸最真最純的愛(ài)意。
父親節活動(dòng)讓孩子親近了爸爸，讓爸爸了解了孩子。讓孩子在成長(cháng)的過(guò)程中留下了美好的回憶。同時(shí)，感恩、關(guān)愛(ài)的種子在孩子們幼小的心靈中開(kāi)始生長(cháng)、萌芽。
幼兒園父親節新聞稿 4
6月的第三個(gè)星期天，是一年一度的父親節。據說(shuō)，父親節定在6月，是因為6月的陽(yáng)光是一年之中最熾熱的，象征了父親給予子女的.那火熱的愛(ài)。2016年6月17日，晨鳴熱電廠(chǎng)育才幼兒園組織開(kāi)展了“快樂(lè )父親節”主題活動(dòng)。首先各班教師為孩子們講解了父親節的由來(lái)以及每年父親節的日期。接著(zhù)教師和孩子們一起討論起爸爸的工作和在生活中是如何照顧自己的，讓孩子們深深體會(huì )到爸爸平日的辛苦。最后，孩子們一起為爸爸們準備了漂亮精致的父親節禮物。
大班的小朋友制作了賀卡《我眼中的好爸爸》，中一班的小朋友給爸爸畫(huà)《腕表》，中二班的小朋友給爸爸畫(huà)《爸爸的樣子》，小一班的小朋友給《爸爸的襯衫》做裝飾，小二班的'寶貝制作《大手牽小手的賀卡》，小三班的寶貝裝飾了《爸爸的領(lǐng)帶》�；顒�(dòng)現場(chǎng)孩子們忙得不亦悅乎，認真制作的表情，表現出了對爸爸的喜歡，對爸爸的愛(ài)。
通過(guò)這次活動(dòng)，加深了幼兒對爸爸的了解，密切了爸爸與孩子間的感情。同時(shí)，豐富的情感教育載體使“感恩、關(guān)愛(ài)”的種子在孩子幼小的心靈中開(kāi)始生長(cháng)。
幼兒園父親節新聞稿 5
父親，在我們的印象中也許是沉默、嚴厲、智慧，也許是敬佩、感動(dòng)、心酸……可無(wú)論是哪種父親，他們對子女的愛(ài)都猶如六月的陽(yáng)光般熾熱......普林斯頓國際幼兒園在父親節來(lái)臨之際，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，增添父子、父女之間的感情，同時(shí)把感恩的種子播散在孩子們的`心間。寶貝們也用自己獨特的方式表達了對父親滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)!
其實(shí)，父親的角色在孩子的成長(cháng)道路上有著(zhù)不可或缺的作用。孩子的剛強、執著(zhù)、勇敢和張揚的個(gè)性，都離不開(kāi)父親的言傳身教。
孩子們用幾句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，輕聲的問(wèn)候，為父親送上最深情的祝福!
本次活動(dòng)，拉近了父親與孩子間的距離，增進(jìn)了父親與孩子間的情感。
一份禮物，一個(gè)微笑，一聲祝福，都表達了孩子對爸爸的愛(ài)，都會(huì )對孩子產(chǎn)生潛移默化的影響，在這個(gè)美麗的六月，孩子就這樣把快樂(lè )帶給了寶爸們!普林斯頓國際幼兒園預祝所有的父親們節日快樂(lè )!
幼兒園父親節新聞稿 6
每年六月的第三個(gè)星期天是父親節,父親的角色在孩子的成長(cháng)道路上有著(zhù)不可或缺的作用，他不同于母親熾熱的，常常在身邊噓寒問(wèn)暖的愛(ài)，他總是默默付出自己的愛(ài)。也許是一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，就能傳達出濃濃的愛(ài)意。俗話(huà)說(shuō)：“母愛(ài)如水，父愛(ài)如山”。
在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會(huì )甚少。父親與孩子的'感情也比較淡薄。為迎接即將到來(lái)的父親節，匯佳幼兒園各班開(kāi)展了慶祝父親節活動(dòng)之“送給爸爸的禮物”主題教育活動(dòng)。
活動(dòng)前，老師通過(guò)教學(xué)視頻的形式向孩子們介紹了父親節的由來(lái)，讓孩子們了解父親的不易，培養幼兒從小學(xué)會(huì )感恩。
孩子們通過(guò)制作領(lǐng)帶、折襯衫、手工拖鞋、畫(huà)畫(huà)等形式，為爸爸準備了節日禮物，孩子們用自己的實(shí)際行動(dòng)傳遞祝福，將感恩的種子播撒在幼兒的心田。
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅提高了幼兒的動(dòng)手操作能力，密切了父親與孩子間的感情，同時(shí)培養了孩子對父親的尊敬和感恩之心，也讓爸爸體會(huì )到了身為父親的幸福和責任!
值此節日來(lái)臨之際，匯佳幼兒園全體教師祝福所有父親節日快樂(lè )!身體健康!
幼兒園父親節新聞稿 7
18號就是父親節了。為了給孩子和爸爸提供更多交流溝通的機會(huì )，今天下午，湘橋區新星幼兒園開(kāi)展主題為“爸爸的禮物”父親節親子活動(dòng)，組織全園130多個(gè)小朋友手工制作領(lǐng)帶，用自己的雙手表達對爸爸的愛(ài)。
活動(dòng)中，孩子們在爸爸的協(xié)助下，用手中的彩紙和畫(huà)筆，制作出了一件件可愛(ài)的禮物——領(lǐng)帶。這些小禮物承載著(zhù)孩子們對爸爸滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。整個(gè)園區充滿(mǎn)了陣陣笑聲，洋溢著(zhù)父子父女間的濃濃親情，現場(chǎng)每位爸爸的臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了幸福。
幼兒園老師建議，父親的角色在孩子的'成長(cháng)道路上有著(zhù)不可或缺的作用，爸爸們應該在繁忙的工作之余多留時(shí)間陪伴孩子，多與孩子接觸交流，使孩子在成長(cháng)過(guò)程中留下更多美好的回憶。
幼兒園父親節新聞稿 8
六月，有燦爛的陽(yáng)光照耀在我們的身上;六月，有綿綿的細雨滋潤在我們的心底;六月，父親節翩翩而至。為了讓寶貝們和老爸們共享快樂(lè )好時(shí)光，運城市解三幼兒園開(kāi)展了“快樂(lè )父親節”主題活動(dòng)。
活動(dòng)中有幼兒和爸爸們共同起舞“爸爸去哪了”、爸爸們?yōu)楹⒆哟罱ā按┥蕉础�、孩子們�(yōu)榘职执罱ā皶r(shí)空隧道”、孩子為爸爸捶背、孩子們送手工禮物給爸爸、爸爸拔河比賽孩子加油等一系列親子活動(dòng)。
“掙錢(qián)的爸爸”現在已成為一種社會(huì )現象，你們肩負著(zhù)“養家”的責任，爸爸們說(shuō)：“我如此拼命的工作，就是為了給孩子最好的生活!”你們總是“工作太忙”、“應酬太多”很少有時(shí)間陪伴在孩子的身邊，很多爸爸還會(huì )用買(mǎi)禮物的方式來(lái)彌補對孩子的愛(ài)，但是，對孩子來(lái)講，任何物質(zhì)的獎勵都比不了爸爸高質(zhì)量的陪伴，因為“在一起”才是最美好的童年時(shí)光，因為孩子成長(cháng)需要爸爸的陪伴和愛(ài)。
父親的角色在孩子的'成長(cháng)道路上有著(zhù)不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是威嚴的，孩子與爸爸接觸交流的機會(huì )較少。爸爸參加幼兒園活動(dòng)的機會(huì )也不多，通過(guò)本次親子活動(dòng)，父親們充分展現出他們可愛(ài)、溫柔、智慧的一面。
幼兒園父親節新聞稿 9
以"父親節"為契機，今天，南站中心幼兒園中班年級組開(kāi)展了"激情夏日爸氣十足"親子活動(dòng)。
看!大屏幕上快樂(lè )的父子倆，這里是爸爸和孩子享受親情和娛樂(lè )的港灣……通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)：和爸爸說(shuō)一句悄悄話(huà)、給爸爸奉上一杯茶、爸氣十足親子游戲、給爸爸化妝等，孩子們不僅感受到了節日氛圍，更感受到父親的豁達、幽默、開(kāi)朗的精神，使孩子們更愛(ài)自己的父親!
本次親子游戲活動(dòng)，喚起男性家長(cháng)的教養角色意識，樹(shù)立父親的榜樣形象，促使父親成為孩子的'良師益友。最重要的是，給孩子們的童年生活留下獨特而美好的回憶。
幼兒園父親節新聞稿 10
父親的角色在孩子的成長(cháng)道路上有著(zhù)不可或缺的作用，有人說(shuō)，父愛(ài)如山，大愛(ài)無(wú)言，有人說(shuō)，父親的`愛(ài)是一顆不落的星星，為此在父親節到來(lái)之際，我園開(kāi)展了“我愛(ài)你—爸爸”的主題活動(dòng)。幼兒通過(guò)給爸爸制作禮物，幫爸爸倒水、洗腳等活動(dòng)，增進(jìn)了幼兒與父親間的感情。
父親用厚實(shí)的臂膀支撐著(zhù)整個(gè)家庭，父親用親情溫暖著(zhù)孩子的心靈。在這個(gè)屬于父親們的日子里，讓我們大聲說(shuō)出對父親的愛(ài)，祝愿世上所有的父親們節日快樂(lè )!
幼兒園父親節新聞稿 11
父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情。父親為我們撐起一片天，在這個(gè)父親節，讓我們?yōu)橐恢币詠?lái)默默付出，總被忽略的父親們送上祝福：爸爸，節日快樂(lè )！
20xx年6月xx日諾寶幼兒園開(kāi)展“感恩父親——手工制作活動(dòng)”，各班老師們首先運用故事、視頻或PPT制作等形式為孩子們講述了父親節的來(lái)歷，幫助孩子們理解了父親節的含義。接著(zhù)老師們請小朋友互相講述自己的好爸爸，激發(fā)幼兒對爸爸的愛(ài)，知道在生活中要體諒、關(guān)心爸爸。最后，孩子們在觀(guān)看、在學(xué)習欣賞散文詩(shī)《我的爸爸》過(guò)程中，感知在自己的`成長(cháng)歷程中父親所付出的艱辛，體驗到濃濃的父愛(ài)，孩子們將自己的爸爸畫(huà)了下來(lái)，制作成了精美的賀卡、或其它手工，送給自己的好爸爸。
本次活動(dòng)讓孩子們體驗了濃濃的親情，孩子們用自己的方式表達了自己對爸爸的愛(ài)，起到愛(ài)心感恩的教育效果。六月是美麗的，在這個(gè)美麗的節日里，讓我們的孩子們把快樂(lè )帶給爸爸！衷心祝福：爸爸們節日快樂(lè )！
幼兒園父親節新聞稿 12
六月，有燦爛的陽(yáng)光照耀在我們的身上;六月，有綿綿的細雨滋潤在我們的心底;六月，父親節翩翩而至。父親節是每年六月的第三個(gè)星期天，在這樣一個(gè)偉大而特別的日子里，xx幼兒園各班級根據“父愛(ài)如山”的主題，開(kāi)展父親節活動(dòng)。借父親節之際，讓孩子們感受父愛(ài)，感恩父親;讓父親們充分展現出他們力量、溫柔、細膩的一面，滿(mǎn)足父親與孩子充分嬉戲的愿望。一張張充滿(mǎn)童稚的畫(huà)、一份份可愛(ài)的手工和一句句暖心的“爸爸，我愛(ài)你!”讓孩子們懂得感恩爸爸的養育之恩及為自己付出的許許多多。
父愛(ài)如傘，為你遮風(fēng)擋雨
父愛(ài)是一把大傘，即使在風(fēng)雨交加的路上，也不讓一滴水珠落在我身上。為了讓孩子們充分表達對父親的感恩之情，小班的孩子用稚嫩的小手制作了屬于爸爸獨一無(wú)二的禮物，傳遞了對爸爸濃濃的愛(ài)。小一班的孩子們用稚嫩的小手，為爸爸制造一條小領(lǐng)帶，讓爸爸們帥氣十足。小二班繪畫(huà)主題活動(dòng)《我和我爸爸》，繪畫(huà)出與爸爸在一起的幸福時(shí)光。小三班邀請了家長(cháng)與小三班的寶貝們一起制作手工主題活動(dòng)《把愛(ài)化作手中花，送給我的好爸爸》，小四班孩子們?yōu)榘职謧冎谱髁艘环荨逗影职帧焚R卡，表達對爸爸濃濃的愛(ài)意。
父愛(ài)如雨，為你濯洗心靈
父愛(ài)像春天的雨，滋潤著(zhù)我這棵破土而出的小苗。當我情緒倍感失落時(shí)，爸爸的一句鼓勵的話(huà)便能讓我倍感溫暖，一切的不快都隨風(fēng)消散。為了報答爸爸深沉的愛(ài)，中班的.小朋友們別出心裁，為爸爸制作一份獨一無(wú)二的禮物。中一班小朋友為爸爸制作了一份最帥的畫(huà)像，送給自己心目中最帥氣的爸爸。中二班精美的《我的爸爸我驕傲》獎狀，表達孩子們對爸爸的形象贊美。中三班的寶貝們給爸爸頒發(fā)了《最棒的爸爸》榮譽(yù)證書(shū)，讓爸爸們喜笑顏開(kāi)。中四班手工主題活動(dòng)《老爸永遠第一名》為爸爸制作一個(gè)個(gè)專(zhuān)屬的榮譽(yù)勛章。
父愛(ài)如路，伴你走完人生
父愛(ài)是人生旅途中的一盞明燈，在迷路時(shí)，父親像一座燈塔指引我們前進(jìn)的方向，照亮我們的行程。大班級小朋友用心去體會(huì )父愛(ài)，用心去制作屬于爸爸的禮物。大一班的孩子通過(guò)語(yǔ)言活動(dòng)《我的冠軍爸爸》，體會(huì )到爸爸在自己心里永遠都是最棒的，并為爸爸們制作了冠軍獎杯。大二班的小朋友手工制作出心目中的爸爸，表達對爸爸濃濃的愛(ài)意。大三班的小朋友制作手工《神筆爸爸》，表達了爸爸無(wú)所不能的厲害之處。
通過(guò)父親節系列活動(dòng)，既培養了孩子們關(guān)愛(ài)爸爸的意識，又鼓勵了孩子們大膽利用繪畫(huà)、賀卡、手工制作等形式來(lái)表達愛(ài)意。孩子們在了解父親節的節日意義以及為爸爸送小禮物等活動(dòng)中，加深了幼兒對爸爸的了解，增進(jìn)了爸爸與孩子間的感情。外幼的老師們通過(guò)這次的“父愛(ài)如山”主題活動(dòng)，抓住教育契機，將養成教育深入到幼兒的一日生活中，不失時(shí)機地對幼兒進(jìn)行愛(ài)的教育，讓孩子們從小懂得感恩，懂得珍惜擁有的幸福生活，促進(jìn)幼兒在養成良好的行為習慣的基礎上，形成高尚的道德品質(zhì)。豐富的情感教育，使“感恩、關(guān)愛(ài)”的種子在孩子幼小的心靈中開(kāi)始生長(cháng)。
幼兒園父親節新聞稿 13
我們活動(dòng)的地點(diǎn)就是在幼兒園內的大草坪上，活動(dòng)開(kāi)始前，孩子們的父親分別做自我介紹，在父親都介紹完自己后，活動(dòng)就真正開(kāi)始了。我們的活動(dòng)有三項，第一項是幼兒為了體諒父親的辛苦，給父親捶背和端茶送水，這一項通過(guò)這樣的方式，讓孩子與父親有更深的接觸，讓父親和孩子的關(guān)系更加親近。平時(shí)父親很忙，都沒(méi)有太多的時(shí)間去陪伴孩子。
第二項就是父親與孩子一起玩游戲。
游戲有兩個(gè)。
一是做手工（隨便做什么手工，只要是一起完成的就行），孩子是主力，父親是助力，這樣相互配合共同完成手工，不僅能讓孩子親身體驗到動(dòng)手的樂(lè )趣，而且有父親在旁幫忙，也能更彰顯兩人之間的默契配合和感情的提高。
二是老鷹捉小雞，這次我們換成父親去保護自己的孩子，分成幾組，每一組有一個(gè)爸爸做保護小雞的“母親”，一個(gè)抓小雞，還有一個(gè)在尾端保護，通過(guò)這個(gè)游戲，讓孩子們知道父母是在遇到危險時(shí)怎么去保護他們，也讓孩子體會(huì )到父親與母親一樣，他的愛(ài)是無(wú)聲且深沉的。第三項，幼兒對父親唱一首感恩父親的歌，以此結尾。
在這次父親節的活動(dòng)上，我深深的感受到孩子與父親們在一起的那種開(kāi)心和歡樂(lè )，大部分的父親雖然都不怎么喜歡說(shuō)話(huà)，但是行動(dòng)上卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，孩子在做活動(dòng)時(shí)，爸爸們總是小心翼翼的.護著(zhù)，不然他們受傷，作為活動(dòng)的組織者，在旁看著(zhù)他們配合，我特別的感動(dòng)，這就是父親，永遠默默的守護著(zhù)兒女�；蛟S日常生活不常在一起，但是當孩子真正跟父親在一起的額時(shí)候，很容易就去親近起來(lái)了，這就是血緣吧。
通過(guò)這次活動(dòng)對父親節的慶祝，能夠感受到孩子是渴望父親的，這類(lèi)活動(dòng)更能促進(jìn)他們之間的關(guān)系更親近些，也更讓我們明白在生活中，我們也是要去表達對父親的愛(ài)的，我們要去說(shuō)出來(lái)，才能讓父親也感受到�；顒�(dòng)已結束，那么在這就祝大家父親節過(guò)的開(kāi)心。
幼兒園父親節新聞稿 14
每年6月的第三個(gè)星期日是父親節，為弘揚中華民族的傳統美德，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，培養幼兒“感恩社會(huì )、報效祖國”的深厚情感，在父親節來(lái)臨之際，碧流臺寄宿制幼兒園孟校長(cháng)充分利用幼兒園這張大舞臺，為“父親節”準備了饕餮大餐，號召全體少先隊員為自己的父母送上最真摯的情意，回報父母。
一、幼兒園利用國旗下講話(huà)、校園廣播等形式對全體幼兒進(jìn)行傳統美德及感恩教育，共同聆聽(tīng)“感恩的心”、“父親”等幾首歌曲，讓“感恩”之聲唱響校園，把“感恩”之情傳遞心田。
二、各班利用晚課時(shí)間，通過(guò)講故事等方式暢談對父親的感受、敬佩和感激。讓感恩的情愫潤澤了幼兒心田，開(kāi)啟終身的感恩心路歷程。
三、給幼兒布置了一份特殊的家庭作業(yè)，即回到家中積極主動(dòng)為父母做一件力所能及的事；在父母勞累時(shí)為父母端上一杯熱茶，說(shuō)一聲“您辛苦了”；給父母洗一次腳，以實(shí)際行動(dòng)報答父母；給遠方打工的父母通一次電話(huà)，道一聲問(wèn)候與祝福。并要求幼兒返校后，以班為單位，召開(kāi)主題班會(huì )暢談自己的感受。
通過(guò)幼兒回顧生活中的.小事，幼兒認識到了自己父親的偉大，許多幼兒表示要孝敬自己的父母。各班以多種形式激發(fā)幼兒感悟父子真情。
一系列的感恩教育活動(dòng)，培育了幼兒的感恩情懷，增進(jìn)了父子之間的親情交流，增強了幼兒的感恩意識和責任意識，受到了廣大家長(cháng)的充分肯定和一致好評。
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