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學(xué)校憲法宣傳周新聞稿（精選15篇）
我們眼下的社會(huì )，新聞稿與我們的關(guān)系越來(lái)越密切，新聞稿是對新近發(fā)生事實(shí)的報道。這是目前最被認可的一種新聞定義。那么怎么去寫(xiě)新聞稿呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校憲法宣傳周新聞稿（精選15篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校憲法宣傳周新聞稿 1
看著(zhù)正在熱播的學(xué)憲法講憲法全國總決賽，心中有所觸動(dòng)，也有一些自己對憲法的理解和感悟，接下來(lái)談?wù)剛�(gè)人的幾點(diǎn)想法：
憲法是根本大法的地位始終不可動(dòng)搖，因為它不僅保護著(zhù)群眾的個(gè)人權益，更重要的'是讓人們有法可循，有法可依，讓人真正體會(huì )到法對自身、生活、社會(huì )的重要性。
就像學(xué)憲法講憲法全國總決賽中每個(gè)人對憲法不同的理解，以及他們的感悟。賽場(chǎng)上每個(gè)人發(fā)表自己的主見(jiàn)，激烈的論辯賽，讓評委都不得不感嘆他們的理解能力和悟性。
就像今年憲法宣傳周的主題所說(shuō)，尊崇憲法，它是尊重和崇尚憲法的組成，我們要學(xué)會(huì )尊重憲法的存在意義，也要對它保持崇尚之心。學(xué)習憲法，我們只有真正去學(xué)習、去了解，才會(huì )發(fā)現憲法的重要性及不可替代性。維護憲法，我們要大力弘揚和主動(dòng)維護憲法的實(shí)施，這是我們作為中國公民的義務(wù)。運用憲法也就要求我們熟悉憲法，并且懂得用它。特別是在我們遇到權益侵害時(shí)，要適當拿起憲法的武器維護自己利益，進(jìn)一步推進(jìn)法治化！
學(xué)憲法講憲法的重心就是圍繞著(zhù)憲法的實(shí)施進(jìn)行，圍繞著(zhù)憲法對國家和人民的意義去深化。所以，無(wú)論我們的職位是什么，都要深深明白憲法的重要性，深深知道學(xué)習憲法，從今天做起，去遵守、去維護和運用！
大家行動(dòng)起來(lái)吧！走進(jìn)憲法的世界，就從學(xué)憲法、講憲法做起！
學(xué)校憲法宣傳周新聞稿 2
為進(jìn)一步推進(jìn)XX一中法治示范校創(chuàng )建工作，迎接“12.4憲法宣傳日”的到來(lái)，引導全校學(xué)生做知法守法好公民，12月2日下午，盤(pán)龍一中各班按照學(xué)校工作布署，組織開(kāi)展了形式多樣的法治宣傳主題班會(huì )活動(dòng)。
為配合學(xué)校法治文化示范校的創(chuàng )建工作，盤(pán)龍一中前期開(kāi)展了主題黑板報評比、請法治宣講團進(jìn)校園、學(xué)生走進(jìn)模擬法庭等多種形式的'宣傳教育活動(dòng)，法治思想已逐漸深入學(xué)生內心。本次主題班會(huì )活動(dòng)中，各班更是結合校情和學(xué)生的生活實(shí)際開(kāi)展主題教育：有播放生活中青少年違法案例讓學(xué)生參與討論的；有從良好行為習慣的養成談如何做守法好公民的；有結合自身實(shí)際交流對憲法條文的認識理解的；更有請班內“法治小專(zhuān)家”向同學(xué)們作法律條文解讀的。為增強教育效果，各班還利用多媒體設備制作了相關(guān)課件。新穎靈活的教育形式，貼近學(xué)生實(shí)際的教育內容，讓同學(xué)們學(xué)在其中、樂(lè )在其中！
學(xué)校憲法宣傳周新聞稿 3
俗話(huà)說(shuō)：“百行德為首，萬(wàn)事法為先�！蔽覀兠恳粋�(gè)人做任何事都要遵紀守法，不能逾越法律的底線(xiàn)。7月16日，我報名參加了太倉日報組織的法治夏令營(yíng)，深刻體會(huì )到了這一點(diǎn)。
本次夏令營(yíng)歷時(shí)半天，以體驗式普法教育為主。我們先是在市公共法律服務(wù)中心聆聽(tīng)了著(zhù)名律師關(guān)于憲法知識的講座，了解了憲法的起源和發(fā)展；和服務(wù)大廳的智能機器人進(jìn)行了問(wèn)答互動(dòng)，大家輪流上陣，各個(gè)斗志昂揚……我們在贊嘆高科技的同時(shí)，又學(xué)到了很多法律知識。
緊接著(zhù)，我們整隊驅車(chē)前往雙鳳黃橋村，走進(jìn)全省首家法紀教育基地。筑牢防線(xiàn)，培厚信仰，門(mén)口的八個(gè)大字彰顯著(zhù)這里的宗旨。跟隨講解員的節奏，我們?yōu)g覽了展廳預防職務(wù)犯罪的資料和圖片。古典元素和現代聲光電科技的結合，形式多樣，內容豐富，向我們展示了一個(gè)個(gè)鮮活的腐敗案例和一個(gè)個(gè)催人警醒的反面典型，讓我們真實(shí)感受到了法律的威嚴和犯罪的'畏懼，在我們在靈魂深處敲響了警鐘。我印象最深的是那個(gè)名為《毫厘》的微電影，講述了一名國家干部在切身利益面前堅持原則和底線(xiàn)，嚴厲拒絕親屬賄賂的故事。差之毫厘，定會(huì )失之千里。片中的主人公雖然急需一筆資金用于置辦女兒的學(xué)區房，但他深知若接受了親屬的賄賂就再也回不了頭了，最終以實(shí)際行動(dòng)捍衛了法律的尊嚴。
不知不覺(jué)到了返程時(shí)間，我的心情久久不能平靜。同學(xué)們，讓我們牢記今天的所見(jiàn)所聞，從小樹(shù)立知法守法意識，傳承法制精神，弘揚道德品質(zhì)，共建設和諧社會(huì )。
學(xué)校憲法宣傳周新聞稿 4
通過(guò)召開(kāi)此次以"學(xué)習憲法，尊法守法"為主題的晚班會(huì )以及開(kāi)展憲法知識測試活動(dòng)，旨在響應國家號召，使憲法教育深入校園，推動(dòng)創(chuàng )新、協(xié)調、綠色、開(kāi)放、共享發(fā)展，從而形成弘揚憲法精神，培育法治觀(guān)念的校園氛圍。同時(shí)，憲法主題班會(huì )的開(kāi)展，有利于使文學(xué)院師生們深刻地體會(huì )到憲法的重要性，增強師生對憲法實(shí)施重要意義的理解，促進(jìn)文明和諧校園的發(fā)展。
更重要的是，文學(xué)院以本次班會(huì )召開(kāi)為契機，不僅弘揚了憲法精神也使憲法知識深入人心，從而讓文學(xué)院學(xué)生們更好地投入到學(xué)習、生活、工作之中，將自己培養成為更優(yōu)秀的'人，使文學(xué)院更加持續、穩定地發(fā)展。
要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)抓好憲法的貫徹實(shí)施。深刻認識學(xué)習和貫徹實(shí)施憲法的重大意義，把學(xué)習和貫徹實(shí)施憲法作為當前的一項重要工作，認真抓好落實(shí)，切實(shí)以憲法為根本的活動(dòng)準則，嚴格依照憲法辦事，自覺(jué)地在憲法和法律范圍內活動(dòng)，維護憲法尊嚴，保證憲法的全面實(shí)施。要堅持"以人為本"把人民群眾的利益放在首要位置，使人民群眾在改革開(kāi)放中得到更多實(shí)惠，更好地調動(dòng)廣大人民群眾的積極性、創(chuàng )造性，堅定不移的推進(jìn)經(jīng)濟體制改革與其他各項改革，推進(jìn)社會(huì )主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調發(fā)展。
學(xué)校憲法宣傳周新聞稿 5
近日，xx學(xué)校成功舉辦了憲法宣傳周活動(dòng)，旨在增強全體師生的憲法意識，弘揚憲法精神。此次活動(dòng)以 “學(xué)習憲法，尊崇憲法” 為主題，形式多樣，內容豐富，吸引了全校師生的廣泛參與。
活動(dòng)期間，學(xué)校組織了憲法知識講座，邀請了法律專(zhuān)家為師生們深入淺出地講解憲法的重要意義和核心內容。通過(guò)生動(dòng)的'案例分析，同學(xué)們對憲法有了更直觀(guān)的認識。同時(shí)，舉辦了憲法知識競賽，同學(xué)們積極踴躍，在競賽中加深了對憲法條款的理解。此外，還開(kāi)展了憲法主題手抄報展覽，一幅幅精美的作品，展示了同學(xué)們對憲法的獨特感悟。
此次憲法宣傳周活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的法治氛圍，讓?xiě)椃ň裆钊肴诵�。學(xué)校表示，將以此次活動(dòng)為契機，持續推進(jìn)法治教育，助力學(xué)生成長(cháng)為知法守法的新時(shí)代好少年。
學(xué)校憲法宣傳周新聞稿 6
為迎接國家憲法日，xx學(xué)校于 [具體日期] 開(kāi)展了為期一周的憲法宣傳周活動(dòng)。本次活動(dòng)通過(guò)多種形式，全方位、多層次地普及憲法知識，提升師生的法治素養。
在啟動(dòng)儀式上，校長(cháng)發(fā)表了重要講話(huà)，強調了憲法的'重要地位，鼓勵同學(xué)們積極學(xué)習憲法。隨后，學(xué)校組織了憲法晨讀活動(dòng)，同學(xué)們在朗朗書(shū)聲中，感受憲法的莊嚴與神圣。同時(shí)，各班級開(kāi)展了憲法主題班會(huì )，同學(xué)們圍繞憲法展開(kāi)討論，分享自己的學(xué)習心得。此外，學(xué)校還利用校園廣播、宣傳欄等渠道，廣泛宣傳憲法知識，營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍。
此次憲法宣傳周活動(dòng)，有效增強了師生的憲法意識，為構建和諧、法治校園奠定了堅實(shí)基礎。
學(xué)校憲法宣傳周新聞稿 7
xx學(xué)校在憲法宣傳周期間，精心策劃了一系列豐富多彩的活動(dòng)，為全校師生帶來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的法治教育盛宴。
活動(dòng)以憲法知識演講比賽拉開(kāi)帷幕，同學(xué)們結合自身經(jīng)歷，暢談對憲法的.理解和感悟，展現了新時(shí)代青少年對憲法的尊崇和維護。接著(zhù)，學(xué)校組織了模擬法庭活動(dòng)，同學(xué)們扮演法官、檢察官、律師等角色，生動(dòng)再現了法庭審判的全過(guò)程，讓大家在實(shí)踐中學(xué)習法律知識，感受法律的公正與威嚴。此外，還開(kāi)展了憲法知識問(wèn)答活動(dòng)，同學(xué)們積極參與，現場(chǎng)氣氛熱烈。
通過(guò)本次憲法宣傳周活動(dòng)，xx學(xué)校將法治教育融入到學(xué)生的日常學(xué)習生活中，進(jìn)一步提升了學(xué)生的法律意識和自我保護能力。
學(xué)校憲法宣傳周新聞稿 8
在憲法宣傳周期間，xx學(xué)校積極行動(dòng)，開(kāi)展了一系列富有特色的活動(dòng)，讓法治之花在校園絢麗綻放。
學(xué)校邀請了法官走進(jìn)校園，為師生們帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的法治講座。法官結合實(shí)際案例，用通俗易懂的語(yǔ)言，向同學(xué)們講解了憲法與日常生活的緊密聯(lián)系，激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習憲法的'熱情。同時(shí)，舉辦了憲法主題征文比賽，同學(xué)們用手中的筆，表達了對憲法的尊重和對法治社會(huì )的向往。此外，學(xué)校還組織了憲法宣傳志愿者活動(dòng)，同學(xué)們走進(jìn)社區，向居民宣傳憲法知識，以實(shí)際行動(dòng)傳播法治精神。
此次憲法宣傳周活動(dòng)，不僅提高了師生的憲法意識，還通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)了家庭和社會(huì )，形成了良好的法治宣傳氛圍。
學(xué)校憲法宣傳周新聞稿 9
xx學(xué)校在憲法宣傳周期間，開(kāi)展了一系列精彩紛呈的憲法宣傳教育活動(dòng)，掀起了全校師生學(xué)習憲法的熱潮。
活動(dòng)期間，學(xué)校邀請了專(zhuān)業(yè)法律人士為師生舉辦憲法專(zhuān)題講座。法律專(zhuān)家結合實(shí)際案例，深入淺出地講解了憲法的核心要義、公民的基本權利和義務(wù)等內容，為師生們帶來(lái)了一堂生動(dòng)的'法治教育課。同學(xué)們認真聆聽(tīng)，積極提問(wèn)，與專(zhuān)家展開(kāi)互動(dòng)交流，現場(chǎng)氣氛熱烈。
學(xué)校還充分利用校園廣播、宣傳欄、電子顯示屏等多種宣傳陣地，全方位、多角度宣傳憲法知識。校園廣播每天定時(shí)播放憲法解讀節目，宣傳欄展示憲法相關(guān)的法律條文和知識問(wèn)答，電子顯示屏滾動(dòng)播放憲法宣傳標語(yǔ)，讓師生們在校園的各個(gè)角落都能感受到憲法的力量。
同時(shí)，學(xué)校組織學(xué)生制作憲法主題手抄報，一幅幅精美的手抄報展示了同學(xué)們對憲法的理解和感悟，進(jìn)一步加深了學(xué)生對憲法的認識。通過(guò)這些活動(dòng)，憲法精神在校園內廣泛傳播，為構建法治校園奠定了堅實(shí)基礎。
學(xué)校憲法宣傳周新聞稿 10
為弘揚憲法精神，培養學(xué)生的法治觀(guān)念，xx學(xué)校在憲法宣傳周開(kāi)展了一系列富有特色的活動(dòng)，引導學(xué)生學(xué)法、懂法、守法、用法。
學(xué)校開(kāi)展了憲法主題征文活動(dòng)，同學(xué)們積極響應，圍繞憲法精神，結合自身經(jīng)歷，撰寫(xiě)了一篇篇立意深刻、情感真摯的'文章。通過(guò)征文，同學(xué)們深入思考憲法與生活的緊密聯(lián)系，進(jìn)一步增強了憲法意識。
此外，學(xué)校組織了模擬法庭活動(dòng)，選取真實(shí)的法律案例，讓學(xué)生扮演法官、檢察官、律師、當事人等角色，模擬法庭審判過(guò)程。在模擬法庭中，同學(xué)們嚴格遵循法律程序，運用所學(xué)的法律知識進(jìn)行辯論，真切地感受到了法律的公正與嚴肅。
在憲法宣傳周閉幕式上，學(xué)校對在各項活動(dòng)中表現優(yōu)秀的學(xué)生和班級進(jìn)行了表彰，鼓勵大家繼續學(xué)習憲法知識，弘揚憲法精神。此次憲法宣傳周活動(dòng)，為學(xué)生的健康成長(cháng)提供了有力的法治保障，讓?xiě)椃ň癜殡S學(xué)生青春成長(cháng)。
學(xué)校憲法宣傳周新聞稿 11
在憲法宣傳周期間，xx學(xué)校精心策劃了一系列憲法宣傳教育活動(dòng)，取得了顯著(zhù)成效。
學(xué)校通過(guò)舉辦憲法知識講座、發(fā)放憲法宣傳手冊等方式，向師生普及憲法知識。在講座中，法律老師用通俗易懂的語(yǔ)言，詳細講解了憲法的制定和發(fā)展歷程、憲法的基本原則等內容，讓師生們對憲法有了更全面的認識。
各班級開(kāi)展了憲法主題演講比賽，同學(xué)們結合身邊的`事例，闡述了對憲法的理解和踐行憲法的決心。比賽現場(chǎng)，選手們慷慨激昂的演講贏(yíng)得了陣陣掌聲，充分展現了當代學(xué)生對憲法的尊崇和對法治社會(huì )的向往。
學(xué)校還組織了憲法知識競賽，競賽題目涵蓋憲法的各個(gè)方面，通過(guò)激烈的角逐，選拔出了一批憲法知識小達人。此次憲法宣傳周活動(dòng)，營(yíng)造了良好的校園法治文化氛圍，全校師生共同參與，為構建法治校園貢獻了力量。
學(xué)校憲法宣傳周新聞稿 12
近日，xx學(xué)校成功舉辦了憲法宣傳周活動(dòng)，旨在增強全校師生的憲法意識，弘揚憲法精神，營(yíng)造良好的法治校園氛圍。此次活動(dòng)內容豐富多樣，形式精彩紛呈，吸引了廣大師生的積極參與。
活動(dòng)伊始，學(xué)校通過(guò)校園廣播、宣傳欄等多種渠道，對憲法宣傳周進(jìn)行了廣泛的`預熱，使憲法宣傳的氛圍迅速在校園內蔓延開(kāi)來(lái)。在啟動(dòng)儀式上，校長(cháng)發(fā)表了重要講話(huà)，強調了憲法在國家和社會(huì )生活中的重要地位，鼓勵同學(xué)們積極學(xué)習憲法知識，做知法守法的新時(shí)代好少年。
為了讓?xiě)椃ㄖR深入人心，學(xué)校組織了一系列特色活動(dòng)。開(kāi)展憲法知識講座，邀請法律專(zhuān)家為師生們深入解讀憲法條文，結合生動(dòng)案例，讓大家對憲法有了更直觀(guān)、更深刻的理解。同時(shí)，舉辦憲法主題班會(huì )，同學(xué)們圍繞憲法的歷史、意義等話(huà)題展開(kāi)熱烈討論，各抒己見(jiàn)，進(jìn)一步加深了對憲法的認識。此外，還舉行了憲法知識競賽，同學(xué)們踴躍參與，在激烈的角逐中鞏固了憲法知識，增強了法治觀(guān)念。
此次憲法宣傳周活動(dòng)的成功舉辦，在校園內掀起了一股學(xué)習憲法的熱潮。同學(xué)們紛紛表示，通過(guò)此次活動(dòng)，對憲法有了全新的認識，今后將更加自覺(jué)地遵守憲法，維護憲法權威。xx學(xué)校也將以此次活動(dòng)為契機，持續推進(jìn)法治教育，讓?xiě)椃ň裨谛@里生根發(fā)芽，為構建法治校園奠定堅實(shí)基礎。
學(xué)校憲法宣傳周新聞稿 13
為大力弘揚憲法精神，深入推進(jìn)法治教育，xx學(xué)校在憲法宣傳周期間，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，取得了顯著(zhù)成效。
憲法宣傳周期間，學(xué)校精心組織了憲法晨讀活動(dòng)。每天清晨，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，齊聲誦讀憲法條文，那洪亮的聲音在校園上空回蕩，仿佛是對憲法精神的莊嚴宣誓。通過(guò)晨讀，同學(xué)們對憲法的內容有了更清晰的認識，在潛移默化中培養了對憲法的敬畏之心。
同時(shí)，學(xué)校還開(kāi)展了憲法主題手抄報比賽。同學(xué)們充分發(fā)揮自己的'創(chuàng )造力和想象力，用畫(huà)筆描繪出對憲法的理解和感悟。一幅幅精美的手抄報不僅展示了同學(xué)們的藝術(shù)才華，更體現了他們對憲法的深入思考。經(jīng)過(guò)評選，一批優(yōu)秀的手抄報作品在校園內進(jìn)行了展覽，吸引了眾多師生駐足觀(guān)看，起到了良好的宣傳教育作用。
此外，學(xué)校還組織了模擬法庭活動(dòng)。同學(xué)們扮演法官、檢察官、律師等角色，真實(shí)再現了法庭審判的過(guò)程。在模擬法庭中，同學(xué)們親身體驗了法律的公正和嚴肅，進(jìn)一步增強了法律意識和法治觀(guān)念。
此次憲法宣傳周活動(dòng)，為同學(xué)們打開(kāi)了一扇了解憲法的大門(mén)，讓法治的種子在他們心中生根發(fā)芽。xx學(xué)校將繼續創(chuàng )新法治教育形式，豐富法治教育內容，為同學(xué)們的健康成長(cháng)營(yíng)造良好的法治環(huán)境。
學(xué)校憲法宣傳周新聞稿 14
為響應國家憲法宣傳號召，xx學(xué)校積極開(kāi)展憲法宣傳周活動(dòng)，以多種形式引導師生學(xué)習憲法，弘揚憲法精神。
在憲法宣傳周活動(dòng)中，學(xué)校邀請了法制副校長(cháng)為師生們帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的憲法專(zhuān)題講座。法制副校長(cháng)結合青少年的特點(diǎn)，用通俗易懂的語(yǔ)言和貼近生活的案例，深入淺出地講解了憲法的重要性以及與青少年息息相關(guān)的法律知識。同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，不時(shí)與法制副校長(cháng)進(jìn)行互動(dòng)交流，現場(chǎng)氣氛十分活躍。
為了激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習興趣，學(xué)校還舉辦了憲法知識演講比賽。同學(xué)們圍繞憲法主題，結合自己的學(xué)習和生活實(shí)際，闡述了對憲法的'理解和感悟。他們用真摯的情感、生動(dòng)的語(yǔ)言，表達了弘揚憲法精神、維護憲法權威的決心。比賽過(guò)程中，選手們精彩的表現贏(yíng)得了陣陣掌聲。
同時(shí)，學(xué)校還利用校園網(wǎng)、微信公眾號等新媒體平臺，開(kāi)設了憲法宣傳專(zhuān)欄，定期推送憲法知識、法治案例等內容，方便師生隨時(shí)隨地學(xué)習憲法。此外，各班級還通過(guò)制作憲法宣傳海報、開(kāi)展憲法知識問(wèn)答等活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的憲法學(xué)習氛圍。
通過(guò)此次憲法宣傳周活動(dòng)，xx學(xué)校的師生們對憲法有了更全面、更深入的了解。大家紛紛表示，將以實(shí)際行動(dòng)踐行憲法精神，為建設法治社會(huì )貢獻自己的力量。
學(xué)校憲法宣傳周新聞稿 15
xx學(xué)校在憲法宣傳周期間，開(kāi)展了一系列富有特色的活動(dòng)，全校師生積極參與，共同掀起了學(xué)習憲法的熱潮。
活動(dòng)期間，學(xué)校組織了憲法知識進(jìn)課堂活動(dòng)。老師們將憲法知識巧妙地融入到日常教學(xué)中，通過(guò)生動(dòng)有趣的教學(xué)方式，引導同學(xué)們學(xué)習憲法。在課堂上，同學(xué)們積極參與討論，提出自己的.疑問(wèn)和見(jiàn)解，課堂氣氛十分活躍。這種將憲法教育與學(xué)科教學(xué)相結合的方式，讓同學(xué)們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習憲法知識，取得了良好的教學(xué)效果。
為了增強同學(xué)們的憲法實(shí)踐能力，學(xué)校還組織了憲法志愿者服務(wù)活動(dòng)。同學(xué)們走進(jìn)社區，向居民發(fā)放憲法宣傳資料，講解憲法知識，用自己的實(shí)際行動(dòng)傳播憲法精神。通過(guò)參與志愿服務(wù)活動(dòng)，同學(xué)們不僅鍛煉了自己的溝通能力和實(shí)踐能力，還進(jìn)一步加深了對憲法的理解和認識。
此外，學(xué)校還舉辦了憲法主題文藝匯演。同學(xué)們通過(guò)朗誦、小品、歌曲等形式，表達了對憲法的熱愛(ài)和尊崇之情。精彩的表演贏(yíng)得了臺下觀(guān)眾的陣陣喝彩，將憲法宣傳周活動(dòng)推向了高潮。
此次憲法宣傳周活動(dòng)，讓 xx學(xué)校的師生們深刻感受到了憲法的魅力和力量。學(xué)校表示，將繼續加強法治教育，讓?xiě)椃ň裨谛@內代代相傳，為培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人奠定堅實(shí)的法治基礎。
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