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團結凝聚力的心得體會(huì )
當我們經(jīng)過(guò)反思,對生活有了新的看法時(shí),心得體會(huì )是很好的記錄方式,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的團結凝聚力的心得體會(huì ),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
團結凝聚力的心得體會(huì )1
“眾人拾柴火焰高”,上學(xué)五年以來(lái),我們班的同學(xué)之間經(jīng)常有團結合作的事情,其中最能體現同學(xué)們團結合作的就是那一次。
記得那一天早上,一個(gè)同學(xué)進(jìn)了教室后發(fā)現地面上有許多水,仔細一看,才知道是飲水機的水管破了,兩根連接在一起的`水管的連接處斷開(kāi),正不停地流水。王昱走了過(guò)來(lái),嘗試能否把它們給重新接起來(lái),沒(méi)想到他剛把兩條水管拼接起來(lái),水馬上從朝著(zhù)王昱的衣服的縫隙里噴出來(lái),把他的衣服給弄濕了呢,他馬上松手并退了好幾步。這時(shí),剛回來(lái)的我剛好看到了這一幕,心想:不就是把這兩根水管拼接起來(lái)嗎?能有多難呢?我馬上大步走過(guò)去,像王昱一樣把兩根水管給拼接起來(lái),沒(méi)想到還沒(méi)有接起有放棄,仍然在繼續,我使出了吃奶的力氣,好不容易才把兩根水管鏈接住,沒(méi)有流水。誰(shuí)知我剛想向大家領(lǐng)工時(shí),兩根水管因實(shí)在抵擋不住水的沖擊力而又斷開(kāi)了。這時(shí)已有好多個(gè)同學(xué)回來(lái)了,他們見(jiàn)到此情景,立刻過(guò)來(lái)幫忙。有幾個(gè)同學(xué)拿了了幾個(gè)空水桶過(guò)來(lái),讓水流進(jìn)水桶里,免得讓水繼續往外流。水滿(mǎn)了,兩個(gè)同學(xué)就提出去,倒到門(mén)口旁的下水道里去,再換另一個(gè)水桶來(lái)。八九個(gè)同學(xué)拿著(zhù)掃把,互相把水傳到對方跟前,把水掃到門(mén)外的下水道口里,十分有順序,同學(xué)們也十分團結合作。一位同學(xué)看到鄧老師回到辦公室了,立即跑去辦公室,向老師報告了這個(gè)情況,老師迅速來(lái)到教室,先鎮定好我們的情緒,在與同學(xué)們一起把水掃出去,并打電話(huà)給學(xué)校主任,說(shuō)明了這件事情的情況。過(guò)了一會(huì )兒,學(xué)校就派校工大叔來(lái)了,只見(jiàn)他抓住那根正在流水的水管,打了三個(gè)死結,看到后,同學(xué)們都不約而同地說(shuō):“原來(lái)這么簡(jiǎn)單呀!我剛才怎么就沒(méi)想到呢?”
團結就是力量,在學(xué)習生活中,團結合作就能克服一切困難,取得成功,團結是無(wú)堅不摧的力量。
團結凝聚力的心得體會(huì )2
大到一個(gè)國家,小到一個(gè)企業(yè),一個(gè)家庭,沒(méi)有團結就沒(méi)有一個(gè)國家的安定;沒(méi)有團結,一個(gè)企業(yè)就無(wú)法在當今日益激烈的競爭中長(cháng)期發(fā)展,日益壯大!皥F結就是力量!”這句歌詞好啊,它激勵著(zhù)我們做任何事情都要團結一致,勇往直前,而不是只靠某一個(gè)人的力量。我是第一次參加打造團隊凝聚力訓練營(yíng),從中學(xué)到了許多曾經(jīng)未學(xué)到的知識。那種氛圍,那種熱情,那種體驗式的學(xué)習、分享讓我受益匪淺,感觸頗深,F將心得體會(huì )總結如下:
一、承諾就是說(shuō)到做到,說(shuō)了不去做就是空話(huà)。
在日常生活中,我也曾對自己的家人、同學(xué)、朋友、同事輕易地許下自己的承諾。但是有些承諾自己并未考慮能否有能力做到,是否有條件完成,就答應了別人。結果,當別人反問(wèn)時(shí)我就感覺(jué)自己當時(shí)真的無(wú)話(huà)可說(shuō),非常后悔自己當初的盲目舉動(dòng)。不僅給他人留下了不信守承諾的壞印象,失去了別人對我的信任,更為重要的是他人委托我的事情沒(méi)有按時(shí)完成,給別人帶來(lái)極大的不便。
有時(shí)候,我們之所以失信于他人,不遵守承諾、信守承諾。不是因為你自己沒(méi)有這個(gè)能力,沒(méi)有這個(gè)條件。若是沒(méi)有條件,我們完全可以充分發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性,利用自己身邊的資源,創(chuàng )造條件,完成我們的承諾。而是最主要的原因是你是否把答應別人的事情放在了心上,銘記在心。時(shí)刻不忘,我們才會(huì )有時(shí)間,有精力去兌現自己的承諾,樹(shù)立自己堅守信用的良好形象。這就要求我們自己要時(shí)刻提醒自己,我要完成承諾。
承諾的另一面就是失信,拿謊言欺騙他人、欺騙自己。自欺欺人,相當可怕,謊言騙得了別人,騙不了自己,有再一再二,沒(méi)有再三再四,當三番五次說(shuō)謊話(huà),說(shuō)謊就會(huì )變成一種習慣。好的習慣很難養成,但是壞習慣的養成,或許就是你在一次次的寬恕自己的過(guò)程中,在一次次的一瞬間逐漸養成的。分開(kāi)來(lái)看,就像我們做一次大的抉擇一樣,就像在人生的岔路口,對與錯,無(wú)人告訴你。這就要靠你自己的智慧,自己的思維來(lái)做出重大的決定。做出一次正確的決定就是對自己的一次歷練,一次親身體驗的積累。往往事情是只有自己親身經(jīng)歷了,才會(huì )有所深層含義的體會(huì ),有所感悟和反思。以此不斷地提升完善自己。
就我而言,要想在人生的岔路口做出正確的決定,這就要在日常的工作生活中,不斷地學(xué)習,不斷地積累好的經(jīng)驗教訓,養成良好的生活工作習慣。才能不斷提升自己的聰明才智。
二、相信團隊的力量,給自己所屬的團隊以信任。
信任是相互的,而不是單方面的。當團隊伸出友誼之手主動(dòng)幫助你度過(guò)難過(guò),但是,關(guān)鍵的時(shí)候你卻不信任團隊,懷疑自己的.實(shí)力。那么最終團隊也不會(huì )完成任務(wù)。團隊的核心凝聚力也不會(huì )得到一次次的提升。俗話(huà)說(shuō)天助自助者,首先自己要學(xué)會(huì )幫助自己,充滿(mǎn)自信和熱情,相信自己行。做,才能知道行與不行;不做,只有一種答案那就是不行。
這種體會(huì )就是通過(guò)過(guò)電網(wǎng)這個(gè)游戲感悟的。當時(shí)感覺(jué)電網(wǎng)的口那么的小,而自己又是那么的胖,自己能過(guò)去嗎?團隊能否安全的把我輸送出去。這就是在懷疑自己,不信任自己,更不信任團隊的力量。當時(shí),我很擔心自己過(guò)不去,因為我已融入其中,不想被敵人抓住。
當時(shí),我就全身心站在大隊長(cháng)后面給團隊加油鼓勁,手一直是拍個(gè)不停。當大隊長(cháng)看見(jiàn)我時(shí),一把把我拉過(guò)來(lái),我搖了搖頭,示意我不行。當隊員的一雙雙眼睛看著(zhù)我時(shí),我知道這來(lái)不得半點(diǎn)推脫,因為還有時(shí)間的限制。沒(méi)有其他的選擇,只有全力以赴密切配合團隊,所幸的是,在團隊的齊心協(xié)力下我安全通過(guò),當時(shí)那種心情無(wú)以言表,只有用自己的實(shí)際行動(dòng)為團隊貢獻自己的微薄之力。
三、在團隊中要各顯其能,優(yōu)勢互補,分工合作,而不是各自為政,相互孤立。
在這次體驗式學(xué)習中,我們分為十個(gè)小組,為了獲得最后的冠軍每一個(gè)小組都要努力為自己的團隊掙分。按照課程安排我們都是先認真聽(tīng)課,再親身體驗,最后分享。在分享階段,這就要做好合理的分工,緊湊的計劃。因為每次的體驗,并不是每個(gè)人都有很深的心得體會(huì ),也許他對這次親身體驗,感悟很深,有話(huà)可說(shuō);另一人可能就對其它的活動(dòng)有所領(lǐng)悟,突發(fā)靈感。因此,做好充分的計劃至關(guān)重要。
在這次訓練中,我組的隊長(cháng)充分發(fā)揮模范帶頭及領(lǐng)導魅力作用,尤其是領(lǐng)導魅力氣質(zhì)至始至終感染著(zhù)我。在管理學(xué)中,所謂領(lǐng)導魅力指領(lǐng)導者利用其自身的魅力鼓勵追隨者并作出重大組織變革的一種領(lǐng)導理論。具體來(lái)說(shuō),有領(lǐng)導魅力的領(lǐng)導者:自信、遠見(jiàn)、清楚表述目標的能力、對目標的堅定信念、不循規蹈矩的行為。有領(lǐng)導魅力的領(lǐng)導者與下屬的高績(jì)效和高滿(mǎn)意度之間有著(zhù)顯著(zhù)的相關(guān)性。因此,在感恩環(huán)節,我跟大家一起分享了自己的心得體會(huì ),站出來(lái)一次,就是給自己一次展示的機會(huì ),展示了自己,得到了一次演講能力的提升,同時(shí),也為團隊貢獻自己的一份力量。我不愿做團隊中的一名寄生蟲(chóng),我要充分發(fā)揮自己的實(shí)力,只有這樣,在獲得團隊榮譽(yù)時(shí),自己才當之無(wú)愧。和團隊一起感受那份榮譽(yù)。在隊長(cháng)的帶領(lǐng)下,隊員的齊心協(xié)力下,我們獲得了團隊冠軍。當接過(guò)領(lǐng)導手中的鮮花和紀念品,我很激動(dòng),這是我第一次參加這樣的訓練,也是第一次獲得團隊冠軍。我體會(huì )到了團隊的力量,看到了團隊成員中每個(gè)人身上都有各自的閃光點(diǎn),只要充分發(fā)揮各自的力量,優(yōu)勢互補,團隊的核心凝聚力才會(huì )增強。
在工作中,我要認真吸取他人的優(yōu)點(diǎn),摒棄自身不足。在工作開(kāi)始階段,面對工作困難是必然的,但是,在困難面前我絕不低頭,逃避困難,懼怕困難,都不能解決問(wèn)題。我唯一要做的就是勇于面對困難,在困難面前充分利用各種資源,想盡一切辦法去解決問(wèn)題,做到要敢于向他人請教自己不懂得問(wèn)題,不管這個(gè)問(wèn)題是多么的簡(jiǎn)單,只要是自己不懂,自身無(wú)法解決,就求救于他人。人,是一個(gè)社會(huì )人,脫離整體,離開(kāi)社會(huì ),便無(wú)法生存。
四、以寬容的心態(tài)、友好的態(tài)度去對待你身邊的人和事。
在這次訓練中,紅黑游戲讓我感到我要珍惜身邊的人,使我對自己又有了一次精神的洗禮,內心的反省。在現實(shí)生活中,可能我們很殘忍,總是愛(ài)斤斤計較一些瑣碎的事情,經(jīng)常向他人出紅牌,尤其是自己的家人、同學(xué)、好友、同事等。我也經(jīng)常向我的家人出紅牌,在自己的叛逆時(shí)期,總是愛(ài)頂撞他們,誤會(huì )他們?偸亲砸詾槭堑恼J為和他們存在代溝,無(wú)法交流。一句不跟你說(shuō)了,你也聽(tīng)不懂等類(lèi)似的話(huà)來(lái)回復家人對我的關(guān)心。等自己慢慢長(cháng)大了,才發(fā)現曾經(jīng)的無(wú)知是多么的幼稚,曾經(jīng)的莽撞給父母帶來(lái)了多少的傷心。但是,當時(shí)他們仍然那樣關(guān)心我,沒(méi)有任何怨言,不求任何回報。我經(jīng)常自以為是的向他們出紅牌,但是,我得到呢?我得到的是父母對我一次次的出黑牌?蓱z天下父母心!在上學(xué)期間,我也曾經(jīng)向我的同學(xué)出紅牌,但是,我得到的仍然是他們寬容的胸懷,友好的微笑,真誠的友誼。
在工作中,我要以真誠友好的態(tài)度去對待身邊的同事,當他們需要我時(shí),我要耐心并樂(lè )于幫助他們,我相信,愛(ài)是相互的,當你付出真心的時(shí)候,也是獲得他人真心的時(shí)候。有付出,才可能有收獲。真心的和同事交流溝通,以心換心,才能和諧的相處,共同的發(fā)展。有了和諧溫馨的公司氛圍,我們才能夠團結一致,使公司不斷地成長(cháng)壯大。
在兩天一夜的體驗式學(xué)習中,那種氛圍讓我我哭過(guò)、笑過(guò),雖然很辛苦,但更多的是收獲了知識,反省了自身。我要把這次學(xué)到的知識落實(shí)到實(shí)際的工作中,所學(xué)和所做真正密切的結合。時(shí)刻謹記開(kāi)放、信任、承諾、責任、團結、忠誠、雙贏(yíng)、愛(ài)、感恩所包含的內涵。
我感謝公司給我這次難得的機會(huì ),讓我又成長(cháng)了一步。我一定會(huì )珍惜這次難得的工作機會(huì ),通過(guò)公司這一良好的平臺,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,為公司的成長(cháng)壯大貢獻自己的一份力量,同時(shí),不斷完善了自己,使個(gè)人自身價(jià)值得以最大的實(shí)現。
團結凝聚力的心得體會(huì )3
團隊精神是什么,團隊精神是大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現。團隊精神的基礎是尊重個(gè)人,核心是協(xié)同合作,是提高工作團隊向心力、凝聚力的最終表現,體現的是把個(gè)人利益與集體利益融為一體的統一性。
對于一個(gè)集體,特別是我們這種實(shí)踐性極強的部門(mén),團隊精神及其重要,并不是說(shuō)要大家配合部門(mén)放棄自己的個(gè)性、特長(cháng),而是在團隊合作共同發(fā)展的基礎之上,讓大家更充分的去發(fā)揮自己的優(yōu)勢、特點(diǎn),團隊合作促進(jìn)公司發(fā)展,實(shí)現公司利益與個(gè)人利益實(shí)現的最大化。
不久前,我們還是一個(gè)負責生產(chǎn)車(chē)間的`單一工作部門(mén),雖然我們只是一個(gè)小部門(mén),然而,同事們的團結協(xié)作能力是有目共睹的。
平常,我們部門(mén)的工作任務(wù)較公司的其他部門(mén)來(lái)說(shuō),是比較輕松的,但是我們也時(shí)常會(huì )面臨一些繁重的生產(chǎn)任務(wù),常常面臨長(cháng)時(shí)間、不間斷的加班,這就是對同事們的團隊精神的又一次考驗。面對需要我們加班加點(diǎn)完成的繁重工作,大家沒(méi)有抱怨,沒(méi)有消極怠工,通過(guò)部門(mén)領(lǐng)導的妥善安排和同事們的協(xié)商調解,長(cháng)達一周甚至一個(gè)月的不間斷工作都被我們順利完成。為什么這些繁重的工作我們都可以順利完成,因為,面對這些工作的時(shí)候,我們全體同事的團隊精神被充分的調動(dòng)起來(lái)了,我們都明白,個(gè)人再完美,也只是滄海一粟,而一個(gè)團隊、一個(gè)優(yōu)秀的團隊才是無(wú)邊的大海。面對工作,我們不是個(gè)人主義的英雄,而是一個(gè)團隊,我們分工合作,互相配合,盡各人最大的努力,完成好每一次的工作任務(wù)。
團結凝聚力的心得體會(huì )4
團結是凝聚力的源泉,增強領(lǐng)導班子之間的團結,我們要做到“三個(gè)堅持”。堅持在不同意見(jiàn)中求共識。就是要做到不片面追求“一個(gè)聲音”。每個(gè)班子成員盡可能從班子和單位建設大局出發(fā),思考問(wèn)題,掏真心、吐真言。
通過(guò)這些,使片面的看法全面起來(lái),分歧的意見(jiàn)統一起來(lái),達到思想上和行動(dòng)上的統一。堅持在發(fā)揮每個(gè)班子成員作用中求合力。
一是克服局外者的思想,明白自己是集體領(lǐng)導中的一員,珍惜自己的權利,認真履行責任和義務(wù),積極為單位發(fā)展和建設出謀劃策。
二要破除“老大”心里,每個(gè)班子成員要正確認識自己在班子中的地位和作用,消除顧慮,以平等身份與大家相處。堅持在班子的動(dòng)態(tài)變化中始終搞好團結。
一要在“磨合期”增強凝聚意識。一般情況下,剛剛組建的,大家發(fā)表意見(jiàn)都比較謹慎,相互之間不便直言指出問(wèn)題。這時(shí),要增強團結意識,使班子成員對團結產(chǎn)生共識;抓制度落實(shí),形成順暢的工作渠道;融洽關(guān)系,使班子成員愉快共事。
二要提防“穩定期”的一團和氣。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處,班子內部工作比較協(xié)調,氣氛比較融洽,隨著(zhù)彼此關(guān)系的.加深,對一些問(wèn)題就會(huì )“睜只眼閉只眼”,不大計較。在這個(gè)階段,特別要注意加強黨性教育,使班子成員既注重感情又不喪失原則,既講友誼又不忘批評。
三要消除“過(guò)渡期”的渙散苗頭。班子在面臨人員調整階段,個(gè)別同志會(huì )過(guò)多考慮進(jìn)退去留問(wèn)題,容易忽視和放松團結。此時(shí),大家都要保持清醒頭腦,少考慮自己的后路,多琢磨班子建設和事業(yè)發(fā)展的問(wèn)題,不斷鞏固良好的團結局面。
團結凝聚力的心得體會(huì )5
兩天一夜的短短時(shí)間里,我的眼眶一次又一次的濕潤,感受最深的是愛(ài)和感動(dòng)!在茫茫人海的體驗中,當我帶上眼罩什么也看不到的時(shí)候,是搭檔一直陪在我的身邊幫助我,搭檔的扶持讓我親身感受了失往光明的痛苦與無(wú)助。一 兩天一夜的短短時(shí)間里,我的眼眶一次又一次的濕潤,感受最深的是愛(ài)和感動(dòng)!在茫茫人海的體驗中,當我帶上眼罩什么也看不到的時(shí)候,是搭檔一直陪在我的身邊幫助我,搭檔的扶持讓我親身感受了失往光明的痛苦與無(wú)助。一首《感謝你》回蕩在耳邊,讓我想起了工作、生活中,同事和朋友們一直給我的鼓勵和幫助。當全部的人蒙上雙眼,在茫茫人海中尋找最初的搭檔的時(shí)候,被別人推開(kāi)的那一刻,我感受到了被拒盡時(shí)的無(wú)奈和傷心,狂風(fēng)暴雨中蹣跚的腳步與小心翼翼的前行教會(huì )我要珍惜自已擁有的一切。
那種氛圍,那種熱情,那種體驗式的學(xué)習和分享,讓我在短暫的時(shí)間內仿佛經(jīng)歷了整個(gè)人生,讓我深深地感受和體會(huì )了一番,我已學(xué)著(zhù)慢慢長(cháng)大,逐漸走向成熟。體驗生命循環(huán)中兩人相遇的場(chǎng)景,看著(zhù)眼前錯過(guò)了而不能往擁抱的搭檔,該記得有多少人在我們生命中曾經(jīng)出現過(guò),又有哪些朋友我們未曾珍惜卻擦肩而過(guò)。生命循環(huán)中一次次看著(zhù)熟悉的身影與我們漸行漸遠,子欲養而親不待的無(wú)奈,親情友情的淡薄與疏遠,心底一次次遭受震撼,視野好多次都變得模糊,與每一個(gè)陌生人的擁抱與牽手,深呼吸靜靜回憶著(zhù)過(guò)往那人那事,體驗過(guò)后是淚水咸咸的味道。
紅黑牌游戲通過(guò)模擬市場(chǎng)競爭,讓我們在激烈的競爭環(huán)境下明白了合則兩利、分則俱損的雙贏(yíng)理念。在鉆石回應互動(dòng)中,我找到了人生中一面珍貴的鏡子,它照出了我身上很多的盲區,讓我對自己又有了新的熟悉,知道了自己該做什么,應該怎樣在工作中找到自己的位置,扮演好自己的角色,得到大家的認可。
下課后三個(gè)感恩電話(huà)的作業(yè)又是怎么完成呢?第一時(shí)間會(huì )想到誰(shuí)?又最想跟他們說(shuō)些什么呢?掛掉電話(huà),我沉思了許久,平時(shí)沒(méi)有好好珍惜眼前所擁有的,把所有的一切都以為是理所當然,當我在電話(huà)中說(shuō)出那句謝謝的時(shí)候,我能感受到電話(huà)那邊的人同樣是感動(dòng)。
從開(kāi)課起初的開(kāi)放自我、突破拘束、拋棄習慣思維,到穿越生死線(xiàn)大家一次次汗流浹背的集體嘗試與重頭再來(lái)的無(wú)奈,每個(gè)人都被人性剖析的淋漓盡致,淚水夾雜著(zhù)汗水。畢業(yè)科目穿越生死線(xiàn),體驗從納粹集中營(yíng)狹窄通道穿越電網(wǎng)的`場(chǎng)景,幾次由于不小心我們又回到出發(fā)點(diǎn)重新開(kāi)始,待到最后只剩下一個(gè)人時(shí),最大的困難出現了,毫無(wú)外力的幫助,單槍匹馬通過(guò)只能是冒險和孤注一擲,此刻只有靠助教的援助我們才能順利沖出生死線(xiàn),最后是那位隊友俯身鞠躬和熱和的擁抱,還有那顆真誠的心感動(dòng)了助教才在他們的幫助下安全通過(guò),終極我們成功了得以順利結業(yè),這一次是大家同心協(xié)力利用一切資源共同完成的心靈的救贖。 我為人人才能人人為我!在兩天一夜的體驗式學(xué)習中,擺脫慣有的習慣做法,尋求一種新思維,沒(méi)有什么是必須的,每一種自己以為做的事情都可轉化成一種內心深處感覺(jué)應該完成的責任。體驗的同時(shí)也收獲了知識,反省了自身。與其說(shuō)這是一次團隊凝聚力的培訓,不如說(shuō)是一次情感凝聚的交流,它留給了我太多的思考和感動(dòng)。臨別的時(shí)候,我擁抱了我的搭檔和隊友。通過(guò)這次成長(cháng)的洗禮,更加體會(huì )到生命中有很多值得珍惜的人和事,時(shí)刻謹記開(kāi)放,信任、我即是團隊、承諾、責任、共贏(yíng)、感恩和愛(ài)所講的內涵。
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