院長(cháng)的培訓心得體會(huì )

　　當我們經(jīng)過(guò)反思，對生活有了新的看法時(shí)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，記錄下來(lái)，這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編精心整理的院長(cháng)的培訓心得體會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。

院長(cháng)的培訓心得體會(huì )1

　　短短的三天全市鄉鎮衛生院院長(cháng)培訓班結束了。時(shí)間雖短，但培訓內容豐富，學(xué)習的內容有法律法規，醫改政策，醫院文書(shū)書(shū)寫(xiě)，醫院管理，黨風(fēng)廉政等內容�；叵肫饋�(lái)感慨萬(wàn)千，收獲很多，既充實(shí)了知識又開(kāi)闊了思路。通過(guò)系統的學(xué)習，學(xué)員之間的相互交換，通過(guò)對新的醫改政策學(xué)習，我了解了新醫改政策的方向和重點(diǎn)，思想上收獲很大，主要有以下心得體會(huì )。

　　一、進(jìn)一步解放思想，進(jìn)步熟悉，認清情勢。

　　鄉鎮衛生院“麻雀雖小，五臟俱全”，工作在最基層的衛生院院主座雖不大，責任不小。要當好院長(cháng)，必須有正確的理念，熟習我國農村衛生工作的政策；在抓建設時(shí)，堅持衛生院的公益性質(zhì)，做到以公共衛生服務(wù)為主，弄好基本醫療服務(wù)。院長(cháng)作為鄉鎮衛生院的管理者，要解放思想，不斷研究新題目，特別是新的《醫療事故處理條例》，《執業(yè)醫師法》等新法律，新法規頒布實(shí)施的今天，更要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。更新知識改變觀(guān)念，努力構建適應市場(chǎng)運行規律的鄉鎮衛生院，根據新醫改的相干政策，特別是公共衛生均等化項目及藥物制度的實(shí)施，捉住機遇，找準“切進(jìn)點(diǎn)”，震動(dòng)“共叫點(diǎn)”才能掌控好，增進(jìn)和加強衛生院發(fā)展的最好時(shí)機，明確鄉鎮衛生院的發(fā)展方向，才能真正建設好適應社會(huì )主義新農村的標準化鄉鎮衛生院。

　　二、管理能力調和能力進(jìn)一步進(jìn)步。

　　管理能力靠人品做事前做人，進(jìn)步管理能力重要的是提升做人的品質(zhì)，然后才是管理方法。在品性修煉方面，衛生院院長(cháng)一方面要強化自己的責任心，做到在位一日盡職一天，另外一方面，還要加強道德修養，并鍛煉毅力，堅持天天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，逐步走向成功。為改進(jìn)管理方法，衛生院院長(cháng)首先要把握公共衛生管理、臨床診療管理、財務(wù)管理和行政后勤管理的基本知識和方法；其次要曉得按部就班。衛生院基礎差，起步低，管理要從最簡(jiǎn)單、最輕易的、最有效和最緊急的做起。且重視抓細節，“思想時(shí)針走得準，必須控制好時(shí)針的運行”；再次，要嚴格照章辦事，實(shí)施績(jì)效管理規章制度和執行情況考核。

　　調和能力靠真誠，假如調和不力，內部工作就難以順暢，外部環(huán)境就難以寬松。很多工作就難以落實(shí)。進(jìn)步綜合調和能力，方法很重要。與上級調和要有‘膽識’，多匯報困難和題目，不能只上交矛盾。進(jìn)行內部調和要源于“誠心”，多說(shuō)理，切忌簡(jiǎn)單粗魯；同時(shí)要做到了解情況，共謀對策，不但重視結果，也要緊盯進(jìn)程，且要做到關(guān)心、鼓勵、照顧好職工。與相干單位調和要發(fā)自肺腑，平時(shí)要多聯(lián)系，態(tài)度要懇切，以主動(dòng)、體諒、忍讓的'姿態(tài)與對方協(xié)商題目的解決辦法，同時(shí)又堅持原則性。

　　三、創(chuàng )新能力，防***能力。

　　創(chuàng )新能力靠才干，院長(cháng)在時(shí)機工作中，既要依照政策方針、上級唆使和基本規范辦事，又不能固守傳統的思惟方法和思惟定式，要應用自己的知識和才干，開(kāi)闊思路，創(chuàng )造性解決實(shí)際工作中出現的題目。

　　防腐能力靠自控。握有一定權利，要強化自我保護意識，抗的住***，經(jīng)得起考驗，過(guò)好權利關(guān)、金錢(qián)關(guān)、榮辱關(guān)和人情關(guān)，做到嚴守紀律不貪污腐化，不以權謀私，艱苦奮斗不奢侈浪費。

　　四，在工作中要捉住管理重點(diǎn)。

　　衡量院長(cháng)是不是稱(chēng)職，根本標準只有一個(gè)，就是有無(wú)良好的工作業(yè)績(jì)。當前鄉鎮衛生院院長(cháng)要捉住新醫改的機遇，抓好六個(gè)工作重點(diǎn)。

　　1，認真落實(shí)農村公共衛生服務(wù)與管理政策，這是鄉鎮衛生院應當長(cháng)時(shí)間堅持的戰略。

　　2，想方設法進(jìn)步醫療服務(wù)質(zhì)量和水平。鄉鎮衛生院是農村看病就診的主要場(chǎng)所，應當解決也必須解決農村常見(jiàn)疾病、多病發(fā)的診療題目。

　　3，進(jìn)步重視衛生技術(shù)隊伍的培訓和穩定，使農民“沒(méi)病有人防，得病有人醫”。

　　4，推行完善鄉村衛生服務(wù)管理一體化。村衛生室是農村衛生網(wǎng)絡(luò )管理的難點(diǎn)和薄弱點(diǎn)。鄉村衛生服務(wù)管理一體化是當前理順農村衛生管理體制、健全農村衛生服務(wù)體系、鞏固農村衛生服務(wù)網(wǎng)絡(luò )的一項行之有效的手段。

　　5，為新型農村合作醫療提供規范良好的服務(wù)。這對減緩農村看病難，看病貴題目，避免農民因病致貧、因病返貧相當重要。

　　6，落實(shí)新醫改的相干政策，特別是公共衛生均等化項目和基本藥物制度的落實(shí)，為群眾減輕負擔，真正為群眾帶來(lái)實(shí)惠。

院長(cháng)的培訓心得體會(huì )2

　　這次鎮鄉衛生院院長(cháng)培訓，通過(guò)衛生行政主管部門(mén)的精心組織和安排下，圓滿(mǎn)完成了培訓計劃，并達到了預期目的。

　　通過(guò)各位專(zhuān)家教授、衛生行政主管部門(mén)領(lǐng)導耐心細致的講解，系統學(xué)習了解農村衛生基本政策、新型農村合作醫療基本政策、鎮鄉衛生院的功能定位和作用、鎮鄉衛生院衛生事業(yè)管理知識、鎮鄉衛生院財務(wù)管理與成本核算、抗生素臨床合理使用原則、醫院營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)管理，以及農村衛生法律法規等。

　　王延興老師給我們講解和分析了當前社會(huì )國際形式，醫療衛生今后的發(fā)展方向。剖析了新醫改核心實(shí)質(zhì)，使之真正認識到新醫政是對全國民生關(guān)愛(ài)的重要體現，是解決全國人民“看病難、看病貴”問(wèn)題，是政府義不容辭的職責。政府要承擔責任，使我深刻領(lǐng)悟到，只有順應改革，辦為人民信賴(lài)的醫院，以病人服務(wù)為中心，以人為本，科學(xué)管理，構建和諧的醫患關(guān)系和良好診療環(huán)境，全方位提供人性化、安全有效、方便、廉價(jià)的優(yōu)質(zhì)醫療服務(wù)是我們追求永恒的'目標。

　　通過(guò)培訓學(xué)習，自己在管理知識與管理技能方面有了新的認識，了解掌握了許多新觀(guān)念、新理念;對管理的概念、管理計劃、目標任務(wù)、效果與效率的關(guān)系、管理者的角色轉換與定位、管理者所具的綜合素質(zhì)及能力等方面的知識，得到了進(jìn)一步認識、提高和掌握;特別講解了結合醫院實(shí)際如何發(fā)展建設獨有的醫院文化，使我受益匪淺，感受很深。

　　通過(guò)這次培訓，自己回單位重點(diǎn)抓了以下工作。

　　1、把在這次院長(cháng)培訓有關(guān)精神、管理知識技能的新觀(guān)念、新理念及時(shí)組織精神病醫院、西南衛生院、板橋衛生院領(lǐng)導班子、院管會(huì )成員、中層干部、業(yè)務(wù)技術(shù)骨干，認真學(xué)習并分析我院在管理方面，服務(wù)方面、醫院文化建設方面、制度建設方面、人才培養方面、公共衛生方面等其它內涵建設方面存在的問(wèn)題、缺陷，并結合精神病院、西南衛生院、板橋衛生院的實(shí)際提出完善和整改方案。

　　2、抓住機遇積極推進(jìn)災后重建。

　　抓住一切機遇，積極推進(jìn)精神病院、西南衛生院、板橋衛生院選址異地重建工作。力爭在20xx年5月完成板橋衛生院異地重建任務(wù)，搬遷并投入使用;20xx年11月底完成西南衛生院重建項目并投入使用;于20xx年12月底完成精神病醫院災后重建工程項目，并于20xx年1月底正式投入使用。屆時(shí)3所重建醫療機構將以功能齊全、布局合理、適度超前、外觀(guān)環(huán)境優(yōu)美展示在世人面前。

　　3、進(jìn)一步加強3所醫院內部管理、分級管理、落實(shí)管理制度，建立健全各種操作規程，特別要認真執行落實(shí)好醫院的核心制度。注重細節管理，不斷提高全院職工責任意識、團隊意識、執行意識、創(chuàng )新意識、居安思危意識、以人為本優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識，進(jìn)一步升華構建和諧的醫患關(guān)系意識等。建設培養一批技術(shù)過(guò)硬、樂(lè )于奉獻、與時(shí)俱進(jìn)、醫德高尚的醫療衛生隊伍;正確樹(shù)立全院職工人生世界觀(guān)、自我價(jià)值觀(guān);病人就是我們的消費者，我們是因他們而存在的;樹(shù)立醫院靠我們發(fā)展，我們靠醫院生存的理念;要求職工對患者和醫院負責任，醫院要對職工和社會(huì )負責;樹(shù)立對工作負責任就是敬業(yè)，對醫院負責就是忠誠，對患者和家庭負責就是誠信;全方位、多渠道培訓專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，制定切實(shí)可行的人才培養計劃，每3年對專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才送至三甲省立醫院輪訓進(jìn)修學(xué)習。進(jìn)一步提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，不斷提升醫院核心競爭力。高起點(diǎn)購置必備的醫療設備，真正做到內強素質(zhì)，外樹(shù)形象。進(jìn)一步滿(mǎn)足人們對醫療服務(wù)的需求。

　　4、理清發(fā)展思路，把握發(fā)展方向。

　　精神病醫院、西南衛生院是以特色專(zhuān)科而著(zhù)稱(chēng)，為此要不斷加強專(zhuān)科人才的培訓，高起點(diǎn)購置專(zhuān)科設備，把特色專(zhuān)科進(jìn)一步做大做強做精，建設以專(zhuān)科為特色的精品醫院，同時(shí)要以特色專(zhuān)科為發(fā)展龍頭，充分發(fā)揮并整合現有的衛生資源，帶動(dòng)其它專(zhuān)業(yè)發(fā)展，走可持續發(fā)展，大專(zhuān)科小綜合為其發(fā)展方向和思路。

　　5、進(jìn)一步加強公共衛生工作管理，重視公共衛生隊伍的建設。

　　鎮衛生院的主要功能定位是以公共衛生工作為主，以提供基本醫療服務(wù)為輔，為此我們重新認識公共衛生在鎮鄉衛生院中的重要地位。搞好公共衛生工作是鎮鄉衛生院的重要職責和義不容辭的的責任。認真落實(shí)，不折不扣地完成轄區內的公共衛生工作及突發(fā)公共衛生事件是衛生院首要任務(wù)。在今后工作中，我們一定要高度重視農村公共衛生工作，在人力、財力加大投入，轉變以往只重視醫療而輕視預防的陳舊觀(guān)念，只培養專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，不建設公共衛生隊伍的錯誤思想。通過(guò)培訓學(xué)習，深刻認識到公共衛生工作在鄉鎮衛生院中的重要性和必要性。公共衛生工作任重而道遠，為此我們還需不懈努力，在市疾控中心的領(lǐng)導下，努力完成各項公共衛生工作任務(wù)。

　　總之，通過(guò)參加這次系統培訓，無(wú)疑進(jìn)一步提高了自己的管理水平和管理能力，再次感謝衛生行政主管部門(mén)，給我這次學(xué)習提升的機會(huì )，真誠希望今后衛生行政主管部門(mén)能多次組織安排這類(lèi)似的培訓，為我市衛生事業(yè)又好又快的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。

院長(cháng)的培訓心得體會(huì )3

　　20xx年12月26日至27日，在市衛生局的統一安排下，我有幸參加了由省衛生廳舉辦的20xx年度鄉鎮衛生院院長(cháng)農村衛生政策培訓班。對于這幾天的培訓課程，我想我只能用受益匪淺這四個(gè)字來(lái)形容了。從省衛生廳農衛處各老師講解的農村衛生相關(guān)政策到公共衛生服務(wù)和衛生室規范化管理，從新農合政策到鄉鎮衛生院規范化管理，老師們的博文廣識、生動(dòng)講解、精彩案例無(wú)不在我的腦海里留下了深刻的印象，回想起來(lái)感慨萬(wàn)千，收獲很多，既充實(shí)了知識又開(kāi)闊了思路。通過(guò)系統的學(xué)習和我們學(xué)員之間的相互交流，通過(guò)對新的醫改政策學(xué)習，我了解了新醫改政策的方向和重點(diǎn)，思想上收獲很大，主要有以下心得體會(huì )。

　　一、解放思想，提高認識。鄉鎮衛生院做為最基層的衛生行政、醫療、預防等工作的綜合機構，他承擔著(zhù)全鎮轄區內公共衛生服務(wù)、基本醫療服務(wù)、衛生監督管理、衛生行政管理等多方面工作。鄉鎮衛生院“麻雀雖小，五臟俱全”，工作在最基層的衛生院院長(cháng)官雖不大，責任不小。要當好院長(cháng)，必須有正確的理念，熟悉我國農村衛生工作的政策;堅持衛生院的公益性質(zhì)，做到以公共衛生服務(wù)為主，搞好基本醫療服務(wù)。我作為鄉鎮衛生院的管理者，要解放思想，不斷研究新問(wèn)題，尤其是在這次培訓班中學(xué)到的知識更是讓我受益匪淺，通過(guò)培訓學(xué)習，我自己在管理知識與管理技能方面有了新的認識，了解掌握了許多新觀(guān)念、新理念;對管理的概念、管理計劃、目標任務(wù)、效果與效率的關(guān)系、管理者的角色轉換與定位、管理者所具的綜合素質(zhì)及能力等方面的知識，得到了進(jìn)一步認識、提高和掌握。為我以后的工作目標指明了方向。在以后的日常管理中，我更要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。更新知識改變觀(guān)念，努力構建適應市場(chǎng)運行規律的鄉鎮衛生院，根據新醫改的相關(guān)政策，特別是公共衛生均等化項目及藥物制度的實(shí)施，抓住機遇，找準“切入點(diǎn)”，觸動(dòng)“共鳴點(diǎn)”才能把握好，促進(jìn)和加強衛生院發(fā)展的最佳時(shí)機，明確鄉鎮衛生院的發(fā)展方向，才能真正建設好適應社會(huì )主義新農村的標準化鄉鎮衛生院。

　　二、認真學(xué)習。熟知政策，加強各項工作管理

　　鄉鎮衛生院是為當地居民提供基本醫療和預防保健的基層醫療機構，越是基層的領(lǐng)導越是要管理含量更高，作為院長(cháng)，我必需熟悉地掌握國家關(guān)于農村衛生的相關(guān)政策和法規，敏銳地領(lǐng)悟新出臺的農村衛生政策，結合本鄉實(shí)際情況，融會(huì )貫通，才能制訂出能很好地促使本鄉衛生事業(yè)發(fā)展的工作方案。在這種宗旨下，我將做好以下工作：

　　1，認真落實(shí)農村公共衛生服務(wù)與管理政策，這是我鎮

　　衛生院應該長(cháng)期堅持的戰略。

　　2，千方百計提高醫療服務(wù)質(zhì)量和水平。我鎮衛生院是農村看病就醫的主要場(chǎng)所，應該解決也必須解決農村常見(jiàn)病、多發(fā)病的診療問(wèn)題。也就是我常說(shuō)的“醫防并重”

　　3，提高重視衛生技術(shù)隊伍的培訓和穩定，使農民“沒(méi)病有人防，得病有人醫”。

　　4，推行完善鄉村衛生服務(wù)管理一體化。村衛生室是農村衛生網(wǎng)絡(luò )管理的難點(diǎn)和薄弱點(diǎn)。鄉村衛生服務(wù)管理一體化是當前理順農村衛生管理體制、健全農村衛生服務(wù)體系、鞏固農村生服務(wù)網(wǎng)絡(luò )的一項行之有效的手段。

　　5，為新型農村合作醫療提供規范良好的服務(wù)。這對于緩解農村看病難，看病貴問(wèn)題，防止農民因病致貧、因病返貧至關(guān)重要。

　　6，落實(shí)新醫改的'相關(guān)政策，特別是公共衛生均等化項目和基本藥物制度的落實(shí)，為群眾減輕負擔，真正為群眾帶來(lái)實(shí)惠。

　　三、加強醫院內部管理，落實(shí)各項管理制度

　　我們要建立健全各種操作規程，特別要認真執行落實(shí)好醫院的核心制度。注重細節管理，不斷提高全院職工責任意識、團隊意識、執行意識、創(chuàng )新意識、居安思危意識、以人為本優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識，進(jìn)一步升華構建和諧的醫患關(guān)系意識等。建設培養一批技術(shù)過(guò)硬、樂(lè )于奉獻、與時(shí)俱進(jìn)、醫德高尚的醫療衛生隊伍;正確樹(shù)立全院職工人生世界觀(guān)、自我價(jià)值觀(guān);病人就是我們的消費者，我們是因他們而存在的;樹(shù)立醫院靠我們發(fā)展，我們靠醫院生存的理念;要求職工對患者和醫院負責任，醫院要對職工和社會(huì )負責;樹(shù)立對工作負責任就是敬業(yè)，對醫院負責就是忠誠，對患者和家庭負責就是誠信;全方位、多渠道培訓專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，制定切實(shí)可行的人才培養計劃，進(jìn)一步提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，不斷提升醫院核心競爭力。高起點(diǎn)購置必備的醫療設備，真正做到內強素質(zhì)，外樹(shù)形象。進(jìn)一步滿(mǎn)足人們對醫療服務(wù)的需求。

　　總之，通過(guò)參加這次系統培訓，無(wú)疑進(jìn)一步提高了自己的管理水平和管理能力，為我鎮衛生事業(yè)又好又快的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。開(kāi)創(chuàng )我們農村衛生工作的新局面。

院長(cháng)的培訓心得體會(huì )4

　　在河源市教育局的組織下，我與500名園長(cháng)共同參加了河源市幼兒園園長(cháng)培訓班，這次的學(xué)習機會(huì )非常難得，所以我格外地珍惜。

　　在此期間，我們聆聽(tīng)了曹璐，袁衛，李思嫻，張博，黃麗云，幾位專(zhuān)家的《幼兒園戲劇教育課程的理念與實(shí)踐》專(zhuān)題講座、《幼兒美術(shù)教育的探索與思考》專(zhuān)題講座、《廣東省幼兒一日活動(dòng)指引》《學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃》《幼兒園區域活動(dòng)講解》《幼兒園安全教育的方法和策略》等精彩豐富專(zhuān)題講座。

　　我是第一次聽(tīng)到戲劇教育課程這個(gè)詞，我的第一感覺(jué)戲劇教育課程就是表演的意思，后來(lái)經(jīng)過(guò)曹璐老師的講解我才知道戲劇教育課程是是幼兒表達自我、認識和理解世界的一種手段時(shí)，戲劇教育的內容不僅僅局限于“表演”。在戲劇教育課程中，表達、創(chuàng )作和表演構成了戲劇教育的內容，戲劇是一種綜合藝術(shù)，它統整了音樂(lè )、美術(shù)、文學(xué)、舞蹈等各種藝術(shù)經(jīng)驗。在講座中，專(zhuān)家深入淺出地分析幼兒戲劇游戲的現狀，分享自己多年研究成果，專(zhuān)家們結合具體的活動(dòng)案例，帶老師們一起互動(dòng)，理論+實(shí)踐的培訓，讓大家能夠更深入地理解幼兒戲劇游戲課程的教學(xué)理念與方法。

　　黃麗云園長(cháng)安全教育的繪本課程，利用繪本進(jìn)行安全教育比拿實(shí)例講給小朋友聽(tīng)更好，所以，對于孩子來(lái)說(shuō)，還是繪本符合他們的.思維，讓孩子從繪本中自己去感受去體會(huì )，加上大人的引導，形成自己的價(jià)值觀(guān)。

　　非常感謝河源市教育局為我們提供了一個(gè)這么好的學(xué)習交流機會(huì )，我一定以此次學(xué)習為契機，好好反思自己的教育管理行為，把學(xué)到的知識運用到實(shí)際工作中去，使幼兒園的各項工作不斷邁上新臺階!

院長(cháng)的培訓心得體會(huì )5

　　隨著(zhù)教育事業(yè)的快速發(fā)展，學(xué)校中的院長(cháng)和校長(cháng)的角色變得愈加重要。為了提升他們的管理能力和領(lǐng)導力，不少教育機構舉辦了相關(guān)的培訓課程。近期，我有幸參加了一場(chǎng)院長(cháng)校長(cháng)培訓課程，獲益良多。以下是我對這次培訓的心得體會(huì )。

　　在課程的第一天，我們共同探討了教育領(lǐng)導的核心價(jià)值觀(guān)。教育不僅僅是傳授知識，更是培養學(xué)生的品格、自信和創(chuàng )造力。每一位院長(cháng)和校長(cháng)更應該投身其中，成為學(xué)生們的榜樣。我們在討論中發(fā)現，作為領(lǐng)導者，我們要善于溝通和傾聽(tīng)。我們要了解師生的需求，理解他們的困惑和挑戰，以更好地引領(lǐng)他們走向成功。這個(gè)啟示改變了我的理念，使我更加珍視和關(guān)懷我的學(xué)生，注重與師生的溝通交流。

　　隨后的培訓課程中，我們學(xué)習了關(guān)于學(xué)校管理的重要技能。作為一名校長(cháng)，我們需要具備良好的組織和協(xié)調能力，以更好地管理學(xué)校的日常運營(yíng)。在課程中，我們學(xué)習了如何制定明確的目標和計劃，并如何分配任務(wù)和資源。這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰，因為在管理過(guò)程中，我經(jīng)常會(huì )感到手忙腳亂。通過(guò)這次培訓，我學(xué)會(huì )了如何合理安排自己的時(shí)間，并給團隊成員提供明確的.目標和指導。這讓我在管理學(xué)校時(shí)更加有信心和效率。

　　此外，我們還就教育創(chuàng )新和變革的問(wèn)題進(jìn)行了深入研討。如今，社會(huì )在迅速發(fā)展，技術(shù)也在不斷進(jìn)步，我們不得不面對教育的變革與創(chuàng )新。作為一名領(lǐng)導者，我們需要敏銳地觀(guān)察到這些變化，并在學(xué)校中積極引入創(chuàng )新。在課程中，我們學(xué)習了如何利用技術(shù)手段提升教育質(zhì)量，如何激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造力和探索精神。這讓我意識到，教育不應該被固定在傳統的課堂和教學(xué)模式中，而是要與時(shí)俱進(jìn)，積極適應社會(huì )的變革和需求。

　　另外一項讓我收獲頗多的內容是關(guān)于領(lǐng)導力的培養。在現代社會(huì )中，領(lǐng)導者不僅需要有卓越的管理能力，更要具備良好的領(lǐng)導力。在課程中，我們學(xué)習了不同的領(lǐng)導風(fēng)格和方法。我深刻認識到，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(cháng)，作為一名領(lǐng)導者，應該充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢，鼓勵團隊成員發(fā)揮潛力。此外，有效的領(lǐng)導還需要善于團隊合作和解決沖突。通過(guò)這些學(xué)習，我成為了更具魅力和鼓舞人心的領(lǐng)導者。

　　最后一天的培訓中，我們進(jìn)行了一次實(shí)踐演練。我們按角色分組，模擬了一場(chǎng)緊急情況的處理過(guò)程。這讓我深刻體會(huì )到，作為一名領(lǐng)導者，我們需要冷靜、果斷和高效。培訓結束之后，我意識到在危機和困難面前，我們要對自己充滿(mǎn)信心，并且找到合適的解決方案。這次實(shí)踐演練給了我很大的鼓舞，讓我更加自信地面對未來(lái)的挑戰。

　　通過(guò)這次院長(cháng)校長(cháng)培訓，我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的管理技能，更深刻地認識到教育的使命和責任。作為領(lǐng)導者，我們要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的需求和發(fā)展，積極引領(lǐng)他們走向成功。我將把這次培訓中學(xué)到的知識與經(jīng)驗運用到實(shí)際工作中，努力提升自己的能力，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻。同時(shí)，我也希望能夠與其他院長(cháng)和校長(cháng)共同學(xué)習和成長(cháng)，為教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展貢獻自己的力量。

院長(cháng)的培訓心得體會(huì )6

　　20xx年元月13日上午，在縣衛生局的通知下，我到鄭州報到參加了20xx年院長(cháng)培訓會(huì )，戴能光處長(cháng)組織了本次培訓，通過(guò)這次培訓，我受益匪淺。

　　首先由省衛生廳農衛處李春霖同志組織探討了全省農村衛生相關(guān)工作，每一次的學(xué)習就是一次實(shí)踐的機會(huì )，每一次的實(shí)踐就是一次挑戰。通過(guò)這次培訓，使我體會(huì )到村衛生室規范管理、基本公共衛生服務(wù)、鄉村醫生執業(yè)再注冊及老年鄉村醫生補助政策鄉村醫生簽約服務(wù)的重要性，我院今后將努力做好相關(guān)工作，落實(shí)到位，抓實(shí)到人。對村衛生室管理的產(chǎn)權政策加以宣傳與引導，政策堅持以改擴建為主，新建為輔，由政府舉辦、歸集體所有、鄉村醫生無(wú)償使用為解決途徑，以基本醫療職能為重點(diǎn)，積極做好疾病的初診、常見(jiàn)病、多發(fā)病診療、康復指導、護理服務(wù)、危急重癥病人的初步現場(chǎng)急救和轉診服務(wù)、傳染病和疑似傳染病人的轉診及其他基本醫療服務(wù)。切實(shí)做好國家十二項基本公共衛生服務(wù)，保障和促進(jìn)基本公共衛生服務(wù)的到位、優(yōu)質(zhì)和高效。我院將本著(zhù)科學(xué)規范，準確合理、公開(kāi)公平、客觀(guān)公正的原則，將公共衛生服務(wù)績(jì)效考核落到實(shí)處，使得基本公共衛生資金合理發(fā)放給村醫。我院仍將積極廣泛宣傳，依法辦理上級下達的鄉村醫生執業(yè)再注冊文件，對新進(jìn)人員嚴格要求，我院將加強政策指導，統一政策精神，加強日常監管。

　　我院嚴格要求新農合管理制度，規范操作，嚴格按照物價(jià)部門(mén)的醫療收費標準收費，杜絕騙取、套取合作醫療基金的現象發(fā)生。落實(shí)衛生局對定點(diǎn)醫療機構的監管措施和文件，嚴格控制、進(jìn)一步降低參合農民醫療費用。無(wú)醫務(wù)人員違紀違規行為，嚴格控制次均住院費用，最大限度地減輕了農民醫療費用負擔。20xx年我鎮居民參合率達到100%，切實(shí)將國家惠民政策落到實(shí)處。

　　在日后的.工作中，我院將嚴格要求禁止過(guò)度醫療，杜絕違規收費，嚴格掌握入出院標準，嚴禁我院工作人員套取農合基金，在新農合政策監管年里，我院將積極完善服務(wù)協(xié)議、強化日常監管、暢通舉報投訴渠道、嚴厲查處違規行為、強化責任追究制度，積極迎接縣領(lǐng)導等上級部門(mén)的監管與督導。

　　我院和村衛生室全部配備使用基藥，基藥使用率為100%，實(shí)行網(wǎng)上統一采購并保證零差率銷(xiāo)售。自配備和使用基藥后，徹底改變了以藥養醫的發(fā)展模式，增加了臨床用藥安全，一年來(lái)無(wú)重大藥品不良反應事故發(fā)生。

　　建設群眾滿(mǎn)意的鄉鎮衛生院，踐行了黨的群眾路線(xiàn)，滿(mǎn)足了群眾衛生服務(wù)需求的客觀(guān)需要，是緩解群眾看病就醫負擔的有力保障，我院將結合我院實(shí)際情況，本著(zhù)政府主導、全面覆蓋、目標導向、群眾參與的活動(dòng)原則，積極做好相應工作，力爭成為全省10%的達標鄉鎮衛生院。

　　本次培訓，讓我學(xué)到了很多知識， 在接下來(lái)的工作里，我將一如既往地將我的一片熱忱投入到祖國偉大的醫療事業(yè)中去，結合我院實(shí)際情況，力爭做到以下幾點(diǎn)：

　　一、抓管理，上水平；抓學(xué)習，改變了以往醫務(wù)人員學(xué)術(shù)氣氛不濃，碌碌無(wú)為不思進(jìn)取的狀況，提高醫務(wù)人員醫療水平；抓質(zhì)量，健全和完善醫療質(zhì)量核心制度，規范病歷書(shū)寫(xiě)和處方書(shū)寫(xiě)；抓優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，讓廣大患者享有質(zhì)量?jì)?yōu)良，高效快捷的護理服務(wù)，努力做到“安全零差錯，關(guān)愛(ài)零距離，服務(wù)零投訴”；抓環(huán)境，為就診病人提供整潔、舒適、文明的就醫環(huán)境；抓安全，保障了醫務(wù)人員診療安全和患者就醫安全；抓配合，協(xié)調門(mén)診和住院、急診和住院、臨床醫生和藥房及注射、臨床和醫技、職能科室和臨床科室 之間的關(guān)系，實(shí)現了全體員工朝著(zhù)醫院發(fā)展的總目標而努力的方向。

　　二、抓特色，創(chuàng )優(yōu)先；抓人才培養和引進(jìn)，充實(shí)診療技術(shù)后備力量；添置康復設備，提高醫院的診療能力。

　　三、抓醫德，樹(shù)新風(fēng)；抓行風(fēng)整頓，樹(shù)立良好的行業(yè)風(fēng)范；抓紀律作風(fēng)建設，改變了以往紀律渙散的狀態(tài)；抓考評落實(shí)獎罰管理的機制，規范醫療行為；抓文明用語(yǔ)，推進(jìn)醫院人性化管理，杜絕對待病人態(tài)度的“生、冷、硬、頂、推”的不良行為。

　　四、抓文化、強精神；院班子通過(guò)充分的研究，并廣泛征求群眾意見(jiàn)，制定出我院的核心價(jià)值體系，進(jìn)一步激發(fā)職工的積極性和工作熱情，牢固樹(shù)立“院榮我榮、院衰我恥”的觀(guān)念，凝集全院職工的人心。

　　五、抓惠民 解民憂(yōu)，建立健全惠民醫療服務(wù)管理機制，積極為民政優(yōu)撫對象，提供健康咨詢(xún)、免費體檢，讓黨的惠民政策溫暖民心。

　　我相信在縣委縣政府及縣衛生局的正確領(lǐng)導下，在我院全體工作人員的共同努力下，我們會(huì )迎難而進(jìn)、共克時(shí)艱，共創(chuàng )我院美好的明天！

院長(cháng)的培訓心得體會(huì )7

　　非常有幸參加了幼兒園園長(cháng)任職資格培訓班的學(xué)習，這次學(xué)習機會(huì )非常難得，所以格外珍惜。在此期間，我們聆聽(tīng)了培訓中心安排的專(zhuān)家的講座，聽(tīng)取了幼兒園園長(cháng)的管理經(jīng)驗介紹。通過(guò)這次學(xué)習培訓，不僅使我進(jìn)一步開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，結識了許多幼教行業(yè)的新朋友，為今后我們幼兒園的發(fā)展指明了方向。同時(shí)我也找到了差距，明白了我所在幼兒園存在的不足之處�；仡欉@次學(xué)習過(guò)程，真是受益匪淺，感慨頗深。

　　首先，通過(guò)培訓學(xué)習，使我理解了“以人為本”的幼兒園教育理念，懂得了與幼兒園息息相關(guān)的教育法規，更進(jìn)一步深入的體會(huì )到幼兒園教育應該怎樣科學(xué)管理、如何做好安全工作、如何做一名教職工喜歡的園長(cháng)、如何科學(xué)地開(kāi)展幼兒園的活動(dòng)、如何正確引導家長(cháng)教養觀(guān)念的轉變、如何有效與家長(cháng)溝通，真正了解了什么是教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，教師應該怎樣關(guān)注孩子，怎樣去研究孩子，以及怎樣創(chuàng )新幼兒園的管理等，這次學(xué)習培訓為我們以后開(kāi)展教師培養和自身培養方面指明了方向，從而避免管理和教育的盲目性。

　　其次，作為園長(cháng)，對于當什么樣的園長(cháng)，辦什么樣的幼兒園正是我所面臨的問(wèn)題，講座中很明確的給我們提出了現代園長(cháng)應具備的觀(guān)點(diǎn)和要求。明確了我們園長(cháng)的'角色和幼兒園的發(fā)展方向，在此次學(xué)習中，讓我們明確幼兒園的管理不容忽視，從師資、設備、環(huán)境、孩子、家長(cháng)等各個(gè)方面做了全方位的分析，幼兒園必須朝著(zhù)精細化方向發(fā)展。

　　再次，在這次培訓學(xué)習中，我們深刻的感受到了同行們刻苦學(xué)習的勁頭，學(xué)政治、習管理、學(xué)理論、學(xué)專(zhuān)業(yè)等，時(shí)刻關(guān)注學(xué)前教育的政策法規發(fā)展動(dòng)態(tài)，不斷豐富自己的管理知識，切實(shí)轉變教育管理理念，讓理論提升自己的整體素質(zhì)，拓展自己的知識結構，深化自己的知識領(lǐng)域，努力營(yíng)造科學(xué)發(fā)展的氛圍，為幼兒園走上科學(xué)持續發(fā)展之路積極創(chuàng )造條件，讓自己站于教師隊伍前沿，當好教職工開(kāi)展幼教工作的支持者、引導者、合作者與助手，切實(shí)做到依法辦園，依法治教，努力發(fā)揮示范園的輻射作用。 要切實(shí)樹(shù)立為家長(cháng)服務(wù)、為幼兒服務(wù)、為教師服務(wù)的觀(guān)念，在日常事務(wù)繁忙中要科學(xué)安排時(shí)間，經(jīng)常深入教職工和家長(cháng)中，切實(shí)解決問(wèn)題，充分發(fā)揮團隊精神，同心同德促進(jìn)幼兒園科學(xué)發(fā)展。每天要擠出時(shí)間進(jìn)行反思，反思自己的一切工作，從反思中自省，從反思中明理，從反思中提升自己的管理水平，發(fā)揮表率作用。

　　培訓結束了，借鑒別人反思自己，我園應該從以下幾個(gè)方面努力：

　　一、明確幼兒園的發(fā)展方向

　　我園是鎮上的公辦幼兒園，在各項工作中應該為民辦幼兒園起好帶頭作用，這就要求我園在實(shí)際工作中不斷總結經(jīng)驗，完善不足，促使幼兒園管理日趨規范化、精細化，辦園水平優(yōu)質(zhì)化，力求做到在發(fā)展中創(chuàng )特色，在特色中求提高。爭創(chuàng )市級一類(lèi)幼兒園。

　　二、具體措施

　　1、加強培訓力度，全面提高教師隊伍的整體素質(zhì)。

　　我園教師專(zhuān)業(yè)知識匱乏，數量少，任務(wù)重，這對幼兒園的發(fā)展來(lái)說(shuō)是不容樂(lè )觀(guān)的。幼兒園科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵在師資，在現有條件下，我們只有堅持以人為本的原則，加快教師隊伍專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的步伐，提升師資隊伍的整體素質(zhì)，才能為我園幼兒教育科學(xué)發(fā)展提供強有力的保障。因此，通過(guò)縣教師培訓、園內培訓、園本教研等，幫助教師在業(yè)務(wù)上成長(cháng)起來(lái)，通過(guò)傳幫帶的形式，發(fā)揮骨干教師的示范作用，使所有教師在思想業(yè)務(wù)方面盡快成熟起來(lái)，鼓勵老師們積極參與教育科學(xué)研究，錘煉組織教育活動(dòng)與開(kāi)展班級管理工作的藝術(shù)，不斷提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　2、完善考核、評價(jià)等制度，促使幼兒園科學(xué)化、規范化管理，增強教職工的凝聚力。根據幼兒園的實(shí)際情況，完善幼兒園的教職工的考核、評價(jià)管理制度，加強幼兒園科學(xué)的管理體制，增強教職工的主人翁意識和責任感。完善班級管理制度，增強班級精細化管理力度。

　　3、加大園本課程開(kāi)發(fā)的科研力度，辦出特色 。繼續開(kāi)展農村美術(shù)園本課程的開(kāi)發(fā)，多研討，多實(shí)踐，多積累經(jīng)驗。爭取做到，每周一交流研討，每班一特色，每學(xué)期開(kāi)展一次美術(shù)作品展評。

　　4、注重養成教育，培養幼兒良好的行為習慣，為幼兒一生奠基。在幼兒養成教育方面，要制定幼兒園的總體方案，月活動(dòng)主題，周活動(dòng)安排。班級要制定相應的活動(dòng)方案及相關(guān)的教育內容，將無(wú)形的知識，實(shí)施到有形的教育中。幼兒園將制定班級養成教育評比方案。

　　5、規范一日生活，提高保教水平，確保幼兒安全健康成長(cháng)。要按照幼兒身心發(fā)展規律，促進(jìn)每個(gè)孩子在原有基礎上健康、和諧、快樂(lè )

　　的成長(cháng)。為實(shí)現這一目標，強化細節管理，在幼兒一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節加大教育、引導力度，讓每一個(gè)幼兒實(shí)現科學(xué)發(fā)展。

　　6、多與家長(cháng)溝通，轉變育兒觀(guān)念。我們要以平等的態(tài)度對待家長(cháng)，耐心、誠心聽(tīng)取家長(cháng)的一些合理化的建議。通過(guò)開(kāi)展家長(cháng)會(huì )、親子活動(dòng)等活動(dòng);利用家長(cháng)接送幼兒的時(shí)間，家訪(fǎng)等多種形式與家長(cháng)進(jìn)行交流和溝通，爭取營(yíng)造和諧、自然、輕松、愉快的家園共育的氛圍。通過(guò)開(kāi)展育兒交流主題會(huì )，耐心告訴家長(cháng)要運用科學(xué)的育兒方式，肯定孩子的成績(jì)，強化孩子繼續努力的心理，爭取每個(gè)孩子都不斷的提高成長(cháng)。

　　7、做好幼兒園資料的積累和活動(dòng)的宣傳工作。幼兒園日常的教育教學(xué)內容是幼兒園成長(cháng)的寶貴資料，它不僅記錄著(zhù)幼兒園本身的發(fā)展，也記錄著(zhù)孩子成長(cháng)的每一步，我們幼兒教師要及時(shí)整理教學(xué)內容和孩子的成長(cháng)作品。

　　總之，我要以這次學(xué)習培訓為契機，好好反思自己的教育管理行為，相信自己能學(xué)有所用，在工作中做到理論聯(lián)系實(shí)際，科學(xué)管理好幼兒園，辦人民群眾滿(mǎn)意的幼兒教育，使孩子們終身受益，使幼兒園的各項工作不斷邁上新臺階！

院長(cháng)的培訓心得體會(huì )8

　　鄉鎮衛生院是以公共衛生為主，綜合提供預防保健和基本醫療服務(wù)，并受區縣級衛生行政部門(mén)委托承擔公共衛生管理職能的集體制單位，是農村衛生工作的一個(gè)重要樞紐，而鄉鎮衛生院院長(cháng)則是這一樞紐的核心，對建設、管理和發(fā)展好鄉鎮衛生院起著(zhù)至關(guān)重要的作用，結合實(shí)際工作，談以下幾點(diǎn)工作體會(huì )：

　　一、抓管理，出效益，促發(fā)展

　　首先鄉鎮衛生院院長(cháng)要有一定的醫院管理水平和管理能力，對全院的醫療活動(dòng)進(jìn)行有計劃、有組織的協(xié)調、控制和運作，使診療的各個(gè)環(huán)節相互銜接，密切配合，使衛生院的人、財、物等各種因素合理安排、充分利用、高質(zhì)高效地完成診療疾病的任務(wù)，解決本鄉群眾的常見(jiàn)病、多發(fā)病的問(wèn)題，促使衛生院的社會(huì )效益和經(jīng)濟效益穩步發(fā)展。

　　其次，鄉鎮衛生院院長(cháng)要有公共衛生管理能力，能夠面向轄區群眾、綜合運用法律、行政、預防醫學(xué)技術(shù)、宣傳教育手段，動(dòng)員全鄉群眾共同參與消除與控制各類(lèi)傳染病及其相關(guān)因素，提高轄區居民的健康水平。

　　另外，鄉鎮衛生院院長(cháng)要協(xié)調好院內各科室之間、職工之間的關(guān)系，搞好與兄弟單位之間的橫向聯(lián)系，取長(cháng)補短、資源共享，其中尤其要注重高層次的協(xié)調，以贏(yíng)得領(lǐng)導們對衛生院工作的'支持，來(lái)促使本鄉衛生事業(yè)的良性發(fā)展。

　　二、專(zhuān)業(yè)過(guò)硬，熟知政策

　　鄉鎮衛生院是為當地居民提供基本醫療和預防保健的基層醫療機構，越是基層的領(lǐng)導越是要技術(shù)含量高，必需熟悉地掌握國家關(guān)于農村衛生的相關(guān)政策和法規，敏銳地領(lǐng)悟新出臺的農村衛生政策，結合本鄉實(shí)際情況，融會(huì )貫通，才能制訂出能很好地促使本鄉衛生事業(yè)發(fā)展的工作方案。

　　三、解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力

　　基層衛生工作中出現的困難和矛盾相當多，要善于抓住主要矛盾，要有全局意識，要從本鄉衛生事業(yè)發(fā)展是大局，本鄉經(jīng)濟建設是大局，本鄉人民的健康是大局來(lái)考慮問(wèn)題，安排工作要從這些大局出發(fā)，服務(wù)服從于這些大局，你的工作才不會(huì )因小失大。不但需要處理好重要的工作和問(wèn)題，日常工作中的小事處理得好不好，同樣是你能力的體現。作為鄉鎮衛生院院長(cháng)，必需先得講原則、講政治，比如在計劃免疫工作和突發(fā)性公共衛生事件的處理上，同時(shí)又得講感情，比如生活小事的處理，就得要會(huì )靈活處理，因為鄉鎮衛生院所面臨的各種事項錯綜復雜，作為院長(cháng)，你不能夠靈活處理，肯定是行不通的。

　　四、講求實(shí)效，創(chuàng )造業(yè)績(jì)

　　在當前形勢下，要抓住以下幾個(gè)工作重點(diǎn)，創(chuàng )造出良好的業(yè)績(jì)。

　　1、切實(shí)抓好基層公共衛生服務(wù)與管理

　　公共衛生服務(wù)是鄉鎮衛生工作的重點(diǎn)，是各級政府明確提出的，作為鄉鎮衛生醫院院長(cháng)，一定要親自抓，并落實(shí)到位，要充分調動(dòng)全鎮衛生人員的積極性（重點(diǎn)是防疫人員與鄉村醫生），明確每個(gè)公共衛生服務(wù)項目的責任人及參與者，細化分工，來(lái)確保衛生服務(wù)的社會(huì )效益和全鎮居民的身體健康。

　　2、努力提高基本醫療質(zhì)量和水平

　　隨著(zhù)農村生活水平的不斷提高，居民對健康的重視，對醫療環(huán)境的要求也越來(lái)越高，作為鄉鎮衛生院院長(cháng)，要緊跟時(shí)代的步代，大力改造衛生院的硬件設施建改，抓好軟件人才配套建設，規范診療服務(wù)，全面提升衛生院的醫療服務(wù)水準，來(lái)適應廣大群眾不斷提高的健康需求。

　　3、制定適合本單位實(shí)際情況的績(jì)效考核辦法

　　通過(guò)進(jìn)一步完善績(jì)效（綜合目標管理管理制）考核辦法，提高衛生院的醫療服務(wù)質(zhì)量和效率，提高衛生院的社會(huì )效益；有利于解決群眾“看病難、看病貴”、有利于醫院發(fā)展的總體要求；通過(guò)成本核算與控制，提高經(jīng)濟效益；通過(guò)深化衛生院分配制度改革，逐步建立按崗取酬，按工作業(yè)績(jì)取酬機制，充分調動(dòng)各種類(lèi)人員的工作積極性和勞動(dòng)創(chuàng )造性。

　　4、堅持全面實(shí)施基本藥物制度

　　以相關(guān)文件精神為指導，理順藥品購銷(xiāo)關(guān)系、保障藥品質(zhì)量、降低藥品價(jià)格，減輕患者醫藥費用負擔為目標。充分體現公共醫療衛生服務(wù)的公益性質(zhì)，促進(jìn)基本藥物制度與公共衛生、醫療服務(wù)、醫療保障體系銜接，保證基本藥物的規范合理使用，不斷提高人民群眾健康水平，加快推進(jìn)基本藥物制度在本院的實(shí)施步伐。

　　總之，鄉鎮衛生院條件艱苦，設備簡(jiǎn)陋。醫務(wù)人員水平不高，人心不穩，作為鄉鎮衛生院院長(cháng)所面臨的壓力很大，困難很多，但我們一定要堅信黨的領(lǐng)導，積極學(xué)習，嚴格管理，樹(shù)立信心，開(kāi)拓創(chuàng )新，爭取政策的扶植，爭取各級領(lǐng)導的支持幫助，就一定能開(kāi)創(chuàng )我們基層衛生工作的新局面。

院長(cháng)的培訓心得體會(huì )9

　　10月我們踏進(jìn)了幼師的大門(mén)，有幸和幼教同行們一起參加了洛陽(yáng)首次園長(cháng)培訓班。在這次培訓的日子里，我獲得了新知識，增長(cháng)了新見(jiàn)識。參加此次培訓，聽(tīng)了專(zhuān)家們的精彩講座，真是受益匪淺，感慨頗深。

　　作為園長(cháng)我是教職工的一面鏡子，是師幼學(xué)習的榜樣，其自身的言行對師幼具有很強的感染力。為此，我要自覺(jué)地加強師德修養，以自身良好的精神風(fēng)貌、高尚的道德情操、高效的處事魄力面對教職工，使她們感受到來(lái)自領(lǐng)導強大的人格力量的激勵和期待，從而發(fā)揮其工作的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性，為辦好家長(cháng)滿(mǎn)意的幼兒園而盡心盡職。在日常管理中，要努力做到嚴于律己，寬于待人，廉潔奉公、任勞任怨，苦干實(shí)干加巧干，注重細節的打造，凡是要求教職工做到的，自己必須率先做到、做到位;凡是教職工不能做的，必須堅決杜絕，并敢于批評指正。

　　園長(cháng)的領(lǐng)導魅力是在具體的管理工作中修煉、生成和提升的，首先，要成為教育改革的先行者：以《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為指針，深入保教第一線(xiàn)，做好帶頭人，經(jīng)常性地關(guān)注教職工的思想動(dòng)態(tài)，傾聽(tīng)她們對課程改革、保教工作、幼兒園發(fā)展的意見(jiàn)和建議，為提高幼兒園的保教質(zhì)量獻計獻策。樹(shù)立“俯首甘為孺子�！钡木�神，努力抓好分管工作，樹(shù)立憂(yōu)患、責任、服務(wù)意識，加強工作的計劃性、針對性、精細性、優(yōu)質(zhì)性，努力為教職工搭建成才、展示風(fēng)采的舞臺，體驗專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的幸福感。

　　短短幾天的培訓學(xué)習使我收獲了很多很多，從震撼到感悟，從感悟到思考，從思考到行動(dòng)。我們有許多事情要做，理念的'更新，課堂的高效，特色的彰顯，校園文化的建設等等。教育是一個(gè)過(guò)程，是個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程。在教育事業(yè)的道路上，也許我們會(huì )面臨許許多多的艱辛和困難，但我堅信，只要有信念，只要腳踏實(shí)地的用心去工作，一步一個(gè)腳印，就一定能夠實(shí)現目標。我一定會(huì )充分發(fā)揮園長(cháng)的引領(lǐng)作用，堅守教育的信念與追求，用長(cháng)遠的眼光，務(wù)實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)，如履薄冰，用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，默默地看著(zhù)孩子們快樂(lè )的成長(cháng)，在靜悄悄中促進(jìn)孩子的發(fā)展變化，靜待花開(kāi)。

院長(cháng)的培訓心得體會(huì )10

　　短短的三天全市鄉鎮衛生院院長(cháng)培訓班結束了。時(shí)間雖短，但培訓內容很豐富，學(xué)習的內容有新醫改政策、工資制度及崗位設置，艾滋病防治、醫院管理、黨風(fēng)廉政等內容，回想起來(lái)感慨萬(wàn)千，收獲很多，既充實(shí)了知識又開(kāi)擴了思路。通過(guò)系統的學(xué)習、學(xué)員之間的相互交流，通過(guò)對新醫改政策的學(xué)習，我了解了新醫改政策的方向和重點(diǎn)，思想上收獲很大，主要有以下心得體會(huì )。

　　一、進(jìn)一步解放思想、提高認識，認清形勢

　　鄉鎮衛生院“麻雀雖小，五臟俱全”，工作在最基層的衛生院院長(cháng)官雖不大，責任不小。要當好院長(cháng)，必須有正確的理念，熟悉我國農村衛生工作的政策；在抓建設時(shí)，必須堅持衛生院的公益性質(zhì)，做到以公共衛生服務(wù)為主，搞好基本醫療服務(wù)。院長(cháng)作為鄉鎮衛生院的管理者，要解放思想，不斷研究新問(wèn)題，尤其是新的《醫療事故處理條例》、《執業(yè)醫師法》等新法律、新法規頒布實(shí)施的今天，更要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。更新知識改變觀(guān)念，努力構建適應市場(chǎng)經(jīng)濟運行規律的鄉鎮衛生院，根據新醫改的相關(guān)政策，特別是公共衛生均等化項目及基本藥物制度的實(shí)施，抓住機遇，找準“切入點(diǎn)”，觸動(dòng)“共鳴點(diǎn)”才能把握好，促進(jìn)和加強衛生院發(fā)

　　展的最佳時(shí)機，明確鄉鎮衛生院的發(fā)展方向，才能真正建設好適應社會(huì )主義新農村的標準化鄉鎮衛生院。

　　二、管理能力協(xié)調能力進(jìn)一步提高

　　管理能力靠人品做事先做人，提高管理能力首要的是提升做人的品質(zhì)，然后才是管理方法。在品性修煉方面，衛生院院長(cháng)一方面要強化自己的責任心，做到在位一日盡職一天。另一方面，還要加強道德修養，并鍛煉毅力，堅持每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，逐漸走向成功。為改進(jìn)管理方法，衛生院院長(cháng)首先要掌握公共衛生管理、臨床診療管理、財務(wù)管理和行政后勤管理的基本知識和方法；其次要懂得循序漸進(jìn)。衛生院基礎差，起步低，管理要從最簡(jiǎn)單的、最容易的、最有效和最緊迫的做起。且注重抓細節，“要想時(shí)針走得準，必須控制好秒針的運行”；再次，要嚴格照章辦事，實(shí)施績(jì)效管理。規章制度和執行情況考核。

　　協(xié)調能力靠真誠如果協(xié)調不力，內部工作就難以順暢，外部環(huán)境就難以寬松，很多工作就難以落實(shí)。提高綜合協(xié)調能力，方法很重要。與上級協(xié)調要有“膽識”，多匯報，匯報困難和問(wèn)題，不能只上交矛盾。進(jìn)行內部協(xié)調要源于“誠心”，多說(shuō)理，切忌簡(jiǎn)單粗暴；同時(shí)要做到了解情況，共謀對策，不僅注重結果，也要緊盯過(guò)程，且要做到關(guān)心、激勵、照顧好職工。與相關(guān)單位協(xié)調要發(fā)自“肺腑”，平時(shí)要多聯(lián)系，態(tài)度要誠懇，以主動(dòng)、體諒、謙讓的姿態(tài)與對方協(xié)商問(wèn)題的解決辦法，同時(shí)又堅持原則性。

　　三、創(chuàng )新能力、防腐敗能力

　　創(chuàng )新能力靠才智，院長(cháng)在實(shí)際工作中，既要按照政策方針、上級指示和基本規律辦事，又不能固守傳統的'思維方法和思維定式，要運用自己的知識和才智，開(kāi)式思路，創(chuàng )造性地解決實(shí)際工作中出現的問(wèn)題。

　　防腐能力靠自控。握有一定權力，要強化自我保護意識，抗得住誘惑，經(jīng)得起考驗，過(guò)好權力關(guān)、金錢(qián)關(guān)、榮辱關(guān)和人情關(guān)，做到嚴守紀律不貪贓枉法，秉公盡責不以權謀私，艱苦奮斗不奢侈浪費。

　　四、在工作中要抓住管理的重點(diǎn)

　　衡量院長(cháng)是否稱(chēng)職，根本標準只有一個(gè)，就是有沒(méi)有良好的工作業(yè)績(jì)。當前，鄉鎮衛生院院長(cháng)要抓住新醫改的機遇，抓好六個(gè)工作重點(diǎn)創(chuàng )造佳績(jì)。

　　1、認真落實(shí)農村公共衛生服務(wù)與管理政策，這是鄉鎮衛生院應該長(cháng)期堅持的戰略。

　　2、千方百計提高醫療服務(wù)質(zhì)量和水平。鄉鎮衛生院是農村看病就醫的主要場(chǎng)所，應該解決，也必須解決農村常見(jiàn)病、多發(fā)病的診療問(wèn)題。

　　3、高度重視衛生技術(shù)隊伍的培養和穩定，使農民“未病有人防，得病有人醫”。

　　4、推行完善鄉村衛生服務(wù)管理一體化。村衛生室是農村衛

　　生網(wǎng)絡(luò )管理的難點(diǎn)和薄弱點(diǎn)。鄉村衛生服務(wù)管理一體化是當前理順農村衛生管理體制、健全農村衛生服務(wù)體系、鞏固農村衛生服務(wù)網(wǎng)底的一項行之有效的手段。

　　5、為新型農村合作醫療提供規范、良好的服務(wù)。這對于緩解農村看病難、看病貴問(wèn)題，防止農民因病致貧、因病返貧至關(guān)重要。

　　6、人落實(shí)新醫改的相關(guān)政策，特別是公共衛生均等化項目和基本藥物制度的落實(shí)，為群眾減輕負擔，真正為群眾帶來(lái)實(shí)惠。

院長(cháng)的培訓心得體會(huì )11

　　作為一名優(yōu)秀的高校院長(cháng)，學(xué)習和培訓自然是必不可少的，因為這是提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量的重要手段。近期我參加了一次院長(cháng)學(xué)習培訓，頗有收獲。接下來(lái)，我將結合自身體驗，從收獲、感受、認知、思考、落實(shí)五個(gè)方面，談一談對這次培訓的心得體會(huì )。

　　一、收獲：求進(jìn)心態(tài)征募全員。

　　本次培訓的課程內容涵蓋諸多前沿、熱點(diǎn)、實(shí)用的管理理念和技能，這讓我不禁思考，對于人們來(lái)說(shuō)，我們最需要學(xué)習的不是知識，而是求進(jìn)的心態(tài)以及學(xué)習能力。此外，培訓以征募全員的方式進(jìn)行，讓我感受到學(xué)習的力量。有同行的交流，有自己的思考，有管理成功案例的分享，讓我本次的收獲直接涵蓋全員的一個(gè)思考和反思。

　　二、感受：拓展眼界明確思路。

　　在日常生活中，我們很難有時(shí)間和機會(huì )去接觸到其他領(lǐng)域的知識和經(jīng)驗，例如戰略思維、商業(yè)模式創(chuàng )新等。而這次培訓可以說(shuō)是一次對我思維的重新啟發(fā)，讓我得以跳出慣性思維、突破知識范疇限制，拓展自己的思路，從而更好地服務(wù)學(xué)校和學(xué)生。同時(shí)，我也更清晰地認識到自己的優(yōu)勢和不足，找到了更為明確的行動(dòng)方案。

　　三、認知：提高專(zhuān)業(yè)素養樹(shù)立職業(yè)定位。

　　數十年的管理實(shí)踐告訴我，要做好管理，首先要提高自身的'專(zhuān)業(yè)素養。本次培訓中，除了一些令人耳目一新的實(shí)用管理技巧外，最有價(jià)值的是通過(guò)培訓，重新認識管理工作和自身定位，并明確自己的未來(lái)職業(yè)目標，這讓我對自己的職業(yè)發(fā)展有了更為清晰的認識和定位，更有目的和計劃地去開(kāi)展相關(guān)工作。

　　四、思考：反思促進(jìn)提高。

　　培訓結束后，我對自己的所言所行做了深入反思，并將自己的思考總結分享給整個(gè)學(xué)校，并征詢(xún)意見(jiàn)協(xié)作討論，以此不斷完善，提高自身管理水平。我認為，這種反思和溝通的方式，可以進(jìn)一步增強個(gè)人的認知能力和團隊凝聚力。

　　五、落實(shí)：全員參與切實(shí)落實(shí)。

　　學(xué)習培訓，最終目的是將所學(xué)應用到實(shí)踐中，促進(jìn)工作的提高。因此，在生產(chǎn)力、組織結構、工作流程和目標落實(shí)等方面，我都進(jìn)行了一系列的改進(jìn)和優(yōu)化。在此基礎上，我們通過(guò)加強團隊合作、強化目標管理、建立有效的激勵機制等，著(zhù)力切實(shí)落實(shí)培訓所授技巧和理念，以期不斷提高學(xué)校的管理水平和服務(wù)質(zhì)量，實(shí)現高質(zhì)量發(fā)展。

　　總結：通過(guò)本次培訓，我受益匪淺，更重要的是，這種收獲和感受不僅限于個(gè)人，還可以通過(guò)團隊的協(xié)作實(shí)現高質(zhì)量發(fā)展。我期望未來(lái)，學(xué)校能夠多舉辦這樣的培訓，讓更多的人受益。同時(shí)，我也希望自己與全校師生攜手共進(jìn)，共同為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦、謀劃路徑，為促進(jìn)學(xué)校的快速發(fā)展而不懈努力。

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