手術(shù)室護士進(jìn)修心得體會(huì )
我們心里有一些收獲后，寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇，這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的手術(shù)室護士進(jìn)修心得體會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
手術(shù)室護士進(jìn)修心得體會(huì )1
首先，通過(guò)此次培訓學(xué)習，我們對xx手外科醫院的醫院文化，發(fā)展歷史，管理規章制度有了系統的了解，同時(shí)也學(xué)習了消防安全等有關(guān)知識，收獲很大；
其次，通過(guò)此次培訓學(xué)習，讓我們對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護理人員有了深一步的認識，我們必須要做到以下幾點(diǎn)：
1、要安心工作，端正思想，遵守院紀院規，踏踏實(shí)實(shí)工作，愛(ài)崗愛(ài)業(yè)，不恥下問(wèn)，時(shí)刻為病人著(zhù)想，千方百計為病人解除病痛，想病人所想，急病人所急，擺正自身的位置，在別人眼里，護士只是一個(gè)打針發(fā)藥的，是的，護理工作是一個(gè)非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是是非常重要和不可或缺的工作。
2、在平凡的崗位上，我們要堅持為病人服務(wù)的信念的同時(shí)，也要嚴格的在學(xué)習上要求自己，不斷更新知識，提高技術(shù)水平，臨床與實(shí)踐相結合，在工作中不斷充實(shí)和完善自我。
3、要不斷加強思想政治修養，要不斷向黨組織靠攏，提高整體思想素質(zhì)。
4、在當前醫患關(guān)系十分緊張的情況下，我們不僅要嚴格遵守技術(shù)規范，還要崇尚學(xué)習，增強法律觀(guān)念，強化法律意識，提高服務(wù)質(zhì)量，提高人文素質(zhì)，避免醫療糾紛。
5、要有團隊協(xié)作精神，團結就是力量！
除了上述之外，在這次的這次的培訓學(xué)習，讓我感觸最為深刻的是護理的形象問(wèn)題。因為：護士良好的形象不僅使醫院給公眾留下深刻印象，同時(shí)也是醫院整體形象的關(guān)鍵之一。人們說(shuō)，看人先看臉，見(jiàn)臉如見(jiàn)心，面部表情是寫(xiě)在臉上的心思，微笑服務(wù)不僅是禮貌，它本身就是一種勞動(dòng)的方式，是護士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式，微笑是無(wú)價(jià)的，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，它不花費錢(qián)財，但可以帶給病人萬(wàn)縷春風(fēng)，可以讓新入院的病人消除緊張和陌生感，被親切感代替，可以使臥床重病人消除恐懼焦慮，被信任感代替，可以使老人孩子消除孤獨感，被善良的親情代替，產(chǎn)生尊重和理解的良好心境，縮短護患間的距離，所以，護士真誠的微笑，表現出對患者的尊重、理解和同情。
護士良好的儀表儀容如：亭亭玉立的站姿展示護士挺拔俊秀，穩重端正的坐姿顯示護士謙虛嫻靜的'良好教養，文雅美觀(guān)的蹲姿顯示護士職業(yè)的素養，輕盈機敏的步態(tài)走出護士的動(dòng)態(tài)美，這些都能體現出護士良好的禮儀修養。
俗話(huà)說(shuō)：不學(xué)禮，無(wú)以立，試問(wèn)現代社會(huì )哪個(gè)無(wú)禮行業(yè)可生存、發(fā)展?我們護理和我們醫院憑什么得到社會(huì )的認可和病人滿(mǎn)意?所以，禮儀能表達護理人員的文化素質(zhì)，打造護士完美社會(huì )形象可樹(shù)立醫院行業(yè)口碑。
回想起來(lái)，很難忘。從未進(jìn)入手術(shù)室的我，第一個(gè)實(shí)習的科室就是手術(shù)室，心里既興奮又恐懼，帶著(zhù)這樣的心情，我來(lái)到這個(gè)神秘的地方。記得剛踏進(jìn)來(lái)，老師就嚴格要求我們更換鞋子，戴好手術(shù)帽和口罩，讓我體會(huì )到了手術(shù)室的無(wú)菌觀(guān)念之強，之后在老師的領(lǐng)導下，熟悉了手術(shù)室的環(huán)境，各項規章制度和要求的無(wú)菌操作原則，練習了鋪無(wú)菌盤(pán)，打無(wú)菌包，疊手術(shù)衣，中單，包布，布巾，空巾等等。讓我學(xué)習到了學(xué)校老師教的很多不一樣的操作。
之后幸運的把我分配到了張老師，她很有耐心，對工作一絲不茍，已經(jīng)奉獻醫療工作20年，從不抱怨什么，我既欽佩有羨慕。在她耐心的教導下，我學(xué)到了很多。一直以來(lái)她一般都在婦科手術(shù)間做巡回護士，因此我了解最多的就是腹腔鏡，宮腔鏡的手術(shù)，之后也基本了解到了剖宮產(chǎn)、骨科、包皮、膽囊闌尾切除、和一些泌尿結石等等很多手術(shù)。讓我看到了術(shù)前、術(shù)中、術(shù)后器械護士，巡回護士，醫生、麻醉師的配合，體會(huì )到了他們的無(wú)私奉獻精神。
這讓我不時(shí)幻想什么時(shí)候我也能成為其中的一員，配合醫生拯救病人，可現實(shí)中我還是以一位實(shí)習護士，必須要經(jīng)過(guò)更深的學(xué)習和培訓才能上臺，所以堅定了我的目標，好好努力，希望某一天我也可以上手術(shù)臺搶救病人。
手術(shù)室護士進(jìn)修心得體會(huì )2
非常有幸在美麗的九月懷著(zhù)對中山眼科中心的向往來(lái)到該中心進(jìn)修學(xué)習，短短幾天使我感觸頗豐。
在出發(fā)之前我查找了一些關(guān)于中山眼科中心的資料，它座落于廣州市先烈南路54號，占地面積8,900多平方米，建筑面積35,000多平方米。是中山大學(xué)附屬單位之一，她的前身是嶺南大學(xué)醫學(xué)院、中山大學(xué)醫學(xué)院、光華醫學(xué)院的眼科組成的中山醫學(xué)院眼科教研室，組建于1953年。該中心設有12個(gè)專(zhuān)業(yè)科室，包括：角膜病、青光眼、眼底外科、白內障、眼腫瘤和眼眶病、眼底內科、眼整形、眼外傷、眼肌屈光、中醫眼科、神經(jīng)眼科、準分子激光，現有床位317張。
順著(zhù)清晰的指示牌，我很順利的`到達了目地科室——眼底病房。當天是中秋節后第一天，正是收病人的高峰期，沒(méi)有嘈雜的喧囂聲，沒(méi)有人群來(lái)往的擁擠，沒(méi)有忙碌的身影，入眼的是干凈整潔的病區，接待護士輕聲溫和的詢(xún)問(wèn)。雖然等待入院的患者很多，但好像誰(shuí)都不忍心破壞這種溫情的氛圍，大家都安靜的坐著(zhù)。辦理入院的效率很高，大約2-3分鐘就完成一個(gè)病人，然后由責任護士帶領(lǐng)進(jìn)入病房，整個(gè)過(guò)程都是安靜、和諧、有條不紊。
接下來(lái)的時(shí)間里，在病區護士長(cháng)的安排下我參觀(guān)了病區環(huán)境和工作流程。病區的衛生是由后勤公司承包，清潔工由后勤公司直接管理，減少了科室負責人的工作，也保證了衛生質(zhì)量。
在開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護理工程方面：病房有訂餐和送餐服務(wù)，護士協(xié)助缺乏自理能力的患者進(jìn)餐，開(kāi)水送至床頭，病區有專(zhuān)門(mén)晾曬衣物的房間，為患者提供了便利。正是有了這些配套服務(wù)，患者家屬沒(méi)有后顧之憂(yōu)，陪人率控制得很好。責任護士定時(shí)和不定時(shí)巡視病房，治療護理的同時(shí)詢(xún)問(wèn)、觀(guān)察，有效降低紅燈率;
病區設有檢查室，大部分專(zhuān)科檢查在病區完成，責任護士合理安排患者進(jìn)行檢查，使檢查過(guò)程井然有序，避免患者往返奔波。
在工作流程方面，采取了多項簡(jiǎn)化流程，減少護士工作量的措施。術(shù)前病歷完善由主管醫生負責，責任護士及組長(cháng)在送術(shù)前查對一次病歷;部分患者在手術(shù)后辦理入院手續，減少了病區護士的工作量。
在學(xué)習期間，我有幸參加了一次全院查房，查房?jì)热莘譃閷?zhuān)科知識講解、病歷匯報和護理措施三個(gè)部分，特別是對于專(zhuān)科知識的講解非常精彩，匯報人的講解運用了解剖學(xué)、組織學(xué)、病理生理、診斷等知識，同時(shí)提及還到國內外最新的治療護理進(jìn)展，令人耳目一新。之后的發(fā)言及精彩點(diǎn)評，更讓我感受到濃郁的學(xué)術(shù)氛圍。
取人之長(cháng)，補己之短，我將學(xué)習的體會(huì )與大家分享，也將以學(xué)習所得用于實(shí)踐中。我會(huì )在今后的工作中繼續努力，不斷學(xué)習，充實(shí)與提高自己。
手術(shù)室護士進(jìn)修心得體會(huì )3
為期3個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習剛剛結束，我又回到了我所熟悉的工作崗位。首先要感謝醫院、領(lǐng)導給予我這個(gè)寶貴的機會(huì )，還要感謝各位同事，因為他們的辛勤工作、默默奉獻，使我安心完成學(xué)業(yè)。
20xx年3月至5月，我在在天津市眼科醫院眼肌科進(jìn)修斜視與小兒眼科。這次經(jīng)歷對我來(lái)說(shuō)，是非常珍貴和值得記憶的，我的收獲無(wú)疑是豐裕的，不僅增加了我對斜視和小兒眼科專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)，也使我的專(zhuān)業(yè)技術(shù)有了一定的提高，在此將我的學(xué)習體會(huì )與計劃開(kāi)展的業(yè)務(wù)與想法向院領(lǐng)導匯報如下：
一、斜視與小兒眼科專(zhuān)業(yè)的“黃埔軍�！�
天津市眼科醫院現為南開(kāi)大學(xué)眼科醫院，天津醫科大學(xué)眼科臨床學(xué)院，是國家衛生部三級甲等專(zhuān)科醫院，天津市衛生系統重點(diǎn)學(xué)科。斜視與小兒眼科進(jìn)修班由我院已故專(zhuān)家赫雨時(shí)教授在國內最早創(chuàng )建，至今已超過(guò)80屆。學(xué)員來(lái)自北京、上海、廣州等各個(gè)省市、自治區，至今，已培養了千余名斜視與小兒眼科專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)骨干。被譽(yù)為斜視與小兒眼科專(zhuān)業(yè)的“黃埔軍�！�。該專(zhuān)業(yè)承擔國家級繼續教育、博士及碩士研究生培養，目前已經(jīng)培養博、碩士研究生逾百名，畢業(yè)生分布在全國各地，已成為當地醫院的斜視與小兒眼科專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)骨干和學(xué)科帶頭人。
二、感受名師們的風(fēng)范
最令我深感快慰的是能夠跟國內、外知名的教授共事，向他們學(xué)習醫學(xué)上最高層次的專(zhuān)業(yè)知識。這里的教授極其大度，總是竭力奉獻著(zhù)自己的'學(xué)識，毫無(wú)保留，只要你肯學(xué)，不用偷藝、巧取，隨處可學(xué)，任意豪取，處處體現著(zhù)一絲不茍、精益求精的學(xué)術(shù)精神。
斜視與小兒眼科進(jìn)修班分為理論授課和臨床實(shí)踐兩部分。理論授課有趙堪興教授講授的斜視手術(shù)設計、郭新教授講授的麻痹性斜視、馬惠芝教授講授的特殊類(lèi)型斜視、張偉教授講授的上斜肌手術(shù)、陳霞教授講授的A、V現象及雙眼視、李月平老師講授的眼外肌解剖及生理等。臨床實(shí)踐包括特殊病例分析，手術(shù)示教和培訓。每年完成各類(lèi)斜視手術(shù)4000多例,為進(jìn)修班學(xué)員提供了大量學(xué)習機會(huì )。在整個(gè)進(jìn)修過(guò)程中，各位老師總是積極帶教，并虛心聆聽(tīng)進(jìn)修醫生的意見(jiàn)，與我們親切互動(dòng)，共同探討學(xué)術(shù)問(wèn)題，他們淵博的知識、嚴謹的作風(fēng)和謙虛的態(tài)度讓我們肅然起敬。
天津市眼科醫院與美國斜視與小兒眼科（AAPOS）合作，成為該學(xué)會(huì )在中國唯一斜視與小兒眼科培訓基地，4月中旬，美國專(zhuān)家的到來(lái)不僅帶來(lái)了國際斜視與小兒眼科的新觀(guān)點(diǎn)和新思想，還為我們奉獻了精彩的手術(shù)演示，讓我大開(kāi)眼界。
三、我的收獲
在三個(gè)月的學(xué)習中，對于斜視手術(shù)的目的有了更清晰的認識，術(shù)后不僅要達到美容的目的，對于有雙眼視功能的患者，尤其是兒童，恢復有效的雙眼視功能才是手術(shù)要達到的更高級的目標。通過(guò)學(xué)習，基本掌握了共同性斜視的手術(shù)設計原則及手術(shù)操作方法，對于難治性復雜性斜視的診斷和治療也有了較為清楚的認識，對于麻痹性斜視的診斷、鑒別診斷及手術(shù)設計有了一定的認識，學(xué)習了眼球震顫中間帶轉移手術(shù)矯治特發(fā)性眼球震顫引起的代償頭位的手術(shù)設計理念，手術(shù)目的為提高生活主要視野的視功能。了解了Duane眼球后退綜合癥、慢性眼外肌纖維化等特殊類(lèi)型斜視的疾病特征、手術(shù)指征及手術(shù)方法，對于復雜類(lèi)型的斜視有了較為深入的認識。
四、對今后工作的建議
加強團隊合作精神。在天津市眼科醫院進(jìn)修的最大體會(huì )就是，并不是一個(gè)專(zhuān)家或教授就可以提升整個(gè)學(xué)科的水平，一個(gè)相互協(xié)作、高度團結的團隊才是專(zhuān)科發(fā)展最為難能可貴的。此外，同上級醫院的聯(lián)系也是非常重要的。有天津市眼科醫院作為強大后盾，對于提升我院處理復雜患者能力，邀請教授對我們的技術(shù)指導，甚至于復雜患者轉診都將會(huì )有極大的幫助。
加強科室建設和人才的培養。年輕大夫不僅能夠更快更好的接受新理論、學(xué)習新技術(shù)，而且對工作也充滿(mǎn)了熱情，加強年輕大夫的培養，將有助于建設科室合理的人才梯隊。建議科室成立完備的科研教學(xué)體系，由有能力的醫師擔任科研、教學(xué)秘書(shū)，專(zhuān)門(mén)負責科室的科研與教學(xué)工作。以科研促進(jìn)臨床發(fā)展，臨床工作為科研積累資料，達到相互促進(jìn)、共同發(fā)展的目的，對于醫院綜合實(shí)力的提高也有積極的推動(dòng)作用。
由于時(shí)間較短，要學(xué)的知識太多，以前在我院見(jiàn)到的病種相對較少，所以感到還有更多需要掌握的還沒(méi)掌握，回來(lái)后要不斷鞏固收獲的知識，努力學(xué)習使自己有更大的提高。通過(guò)這次進(jìn)修學(xué)習使自己在斜視及小兒眼科專(zhuān)業(yè)的理論知識、診斷治療、手術(shù)設計及手術(shù)技巧上均有了明顯提高，更重要的是視野的開(kāi)拓，思維的拓寬，理念的轉變是我最大的收獲。最后再一次感謝院領(lǐng)導大力的培養；感謝xxx院長(cháng)對我生活、學(xué)習、工作上的關(guān)心、幫助和支持；感謝xxx主任，即我的恩師的大力栽培和關(guān)照；感謝我的同事們默默無(wú)聞的奉獻，感謝我的家人一貫的支持；沒(méi)有大家我的學(xué)業(yè)不會(huì )如此順利完成，在此一并致謝！
手術(shù)室護士進(jìn)修心得體會(huì )4
感謝附一院眼科給了我這次學(xué)習的機會(huì )，感謝眼科全體同仁接納、包容的態(tài)度，讓我很快融入團隊，感謝各位老師不厭其煩的指點(diǎn)，遇到問(wèn)題總能獲得幫助。
我于20xx年1月4日一7月4日到昆明醫科大學(xué)第一附屬醫院眼科進(jìn)修學(xué)習半年，在上來(lái)之前我也是糾結了很長(cháng)時(shí)間，因為我雖然在眼科工作二十多年，但之前一直在斜弱視門(mén)診，17年的時(shí)候才到眼科手術(shù)室，基本沒(méi)在病房呆過(guò)。上班的第一天真的是很忐忑，是各位老師的熱情、耐心，讓我很快就融入眼科這個(gè)團隊�？梢哉f(shuō)眼科的很多專(zhuān)科護理操作從沖洗結膜囊，沖洗淚道到顳淺動(dòng)脈旁注射等都是老師們一步步手把手教會(huì )我的。工作中無(wú)論遇到什么問(wèn)題，問(wèn)到哪一位老師，大家都會(huì )耐心解答，認真示范。在此，再次謝謝護士長(cháng)張力老師及眼科的各位老師！
因住院病人比較多，科室實(shí)行預約式住院，責任護士在通知病人住院時(shí)間時(shí)不僅告訴他要帶身份證、醫�？�、銀行卡及病人和家屬的核酸檢測結果，還在電話(huà)中耐心解答病人提出的各種問(wèn)題，有效地進(jìn)行了入院前的溝通。
停車(chē)難、看病難、住院難是各個(gè)醫院普遍存在的問(wèn)題，大家都怕到醫院看病，最怕的就是排隊。醫院將繳費結算前移到各科護士站，病人在護士站就可直接辦理入院，減少了上下樓排隊交費等待的時(shí)間。很大程度上不僅緩解了醫患矛盾，還避免了部分病人的流失。
新進(jìn)護士都進(jìn)行為期兩年的規范化培訓，進(jìn)一步提高了護士的專(zhuān)業(yè)知識和操作技能。培訓結束后能獨立完成本專(zhuān)業(yè)常見(jiàn)病的護理，一般危重癥病人的搶救配合及護理。是護理質(zhì)量保證和護理安全保證的基礎。我們科的早班護士就等于這里的一節班，每天所要做的事就是更換床單，送大小便、血液標本，更換消毒器械，領(lǐng)取各種藥品、物品。不停地在各個(gè)輔助科室之間排隊，對人力資源是一個(gè)極大的浪費。在這里呢，這些工作都是由外勤人員來(lái)完成，真正的做到了把時(shí)間還給護士，把護士還給病人。
現在醫院都提倡開(kāi)展日間手術(shù)，日間手術(shù)是指實(shí)施相對簡(jiǎn)單且無(wú)預期復雜合并癥的患者，在門(mén)診完成各項術(shù)前檢查，在入院24-48小時(shí)內完成手術(shù)、術(shù)后觀(guān)察、治療和護理，并達到出院標準。其優(yōu)點(diǎn)是加快住院病床周轉，縮短住院天數，把盡可能多的住院床位提供給疑難危重的患者，實(shí)施醫療資源的最大利用率，同時(shí)方便患者就醫，減輕患者的經(jīng)濟負擔。眼科手術(shù)短、頻、快，是最適合開(kāi)展日間手術(shù)的。
同時(shí)日間手術(shù)模式節奏快、住院時(shí)間短、醫患溝通少，患者會(huì )面臨更加突出的心理應激反應。但附一院眼科的日間手術(shù)開(kāi)展得相當好，我認為和他們科學(xué)的管理模式是分不開(kāi)的。眼科工作快而有序，人員職責明確，大家在完成本職工作的同時(shí)又互相協(xié)作。良好的工作秩序及團隊精神，確保了病人的醫療護理質(zhì)量安全。
隨著(zhù)醫療體系的不斷深化，個(gè)性化的健康教育成為眼科實(shí)施整體護理計劃的主要構成部分�？剖乙曰颊邽橹行�，將個(gè)性化的健康教育實(shí)施在患者整個(gè)護理過(guò)程中，注重發(fā)展專(zhuān)科特色，根據患者需求，制作圖文并茂的健康宣傳欄及各種展板，內容具體全面，通俗易懂。責任護士每周組織患者進(jìn)行集中宣教，普及眼科知識，講解術(shù)前術(shù)后注意事項，正確滳眼藥水的方法等，提高患者對疾病的認識，積極配合治療。
將基礎護理和人文關(guān)懷貫穿于護理全過(guò)程，各種溫馨小提示，責任護士為女病人編辮子、貼劉海貼，接送手術(shù)患者，為患者提供安全、有效、方便、滿(mǎn)意的護理服務(wù)。良好的學(xué)習氛圍，科室每周組織業(yè)務(wù)學(xué)習，使大家進(jìn)一步掌握常見(jiàn)病、多發(fā)病的規范化治療和護理，了解一些治療上的新進(jìn)展。通過(guò)不定期的培訓考核，使各項操作更加標準化、流程化、規范化。達到護理操作質(zhì)量的持續改進(jìn)和提高�，F在醫院都實(shí)行以病人為中心的責任制整體護理，但大多都流于形式。而在附一院眼科＂我的病人＂的理念深入病房，我聽(tīng)得最多的是＂我是你的責任護士＂，＂這是我的病人＂責任護士負責病人從入院到出院的一切治療和護理，動(dòng)態(tài)地觀(guān)察病情變化。與患者進(jìn)行有效溝通，做到操作前有問(wèn)侯、操作中有解釋、操作后有交待。為患者提供連續、全程的護理服務(wù)。
上個(gè)星期在核對手術(shù)病人手腕帶時(shí)，我發(fā)現手腕帶上貼了一個(gè)糖尿病的標識，一問(wèn)才知道是護士長(cháng)張力老師的創(chuàng )意，我覺(jué)得很值得我們借鑒和學(xué)習。還有床頭柜上的藥盒，不僅標明了眼藥水的用法，還很貼心地寫(xiě)上了左右眼。其實(shí)我們優(yōu)質(zhì)護理的真正目的，就是透過(guò)這些細節和創(chuàng )意，用我們專(zhuān)業(yè)的態(tài)度，為患者提供安全、舒適、貼心的服務(wù)。
眼科手術(shù)室和中心手術(shù)室還是有很大區別的，中心手術(shù)室每臺手術(shù)都有相應的器械護士和巡回護士，你只要管好你自己跟的'手術(shù)就可以，而眼科手術(shù)則不同，時(shí)間短，速度快，其間要不停地核對病人、眼別、晶體度數及各種耗材，還要連接機器、管道，調試各位醫生所需的模式。這就要求大家不僅要對當天所有的手術(shù)都做到心中有數，還要有高度的默契和團隊協(xié)作精神。這一點(diǎn)，在手術(shù)室的這幾個(gè)月我感受很深，在艷輝老師，麗梅老師和其他老師身上都學(xué)到了很多。其實(shí)眼科手術(shù)室護士間的溝通交流和配合更重要。我們科開(kāi)展的手術(shù)和上邊差不多，但手術(shù)量不大，所以很多東西都體現得不明顯。
我覺(jué)得手術(shù)室呢最重要的是做好感染管理和手術(shù)安全核查，嚴格的感染管理是手術(shù)成功的必要條件，而安全核查保證了正確的患者、正確的部位和正確的術(shù)式。一旦術(shù)眼發(fā)生錯誤你就是再完美的手術(shù)都等于零。這個(gè)術(shù)眼標識呢也是我回去后一個(gè)需要改進(jìn)的地方，我們科的術(shù)眼標識就是在術(shù)眼上方用藍色的記號筆標一個(gè)圓點(diǎn)，那個(gè)顏色和手術(shù)帽的顏色是一樣的，而且病人一出汗或者用手一抹就看不清了，我覺(jué)得是一個(gè)很大的安全隱患。其他一些細節方面的問(wèn)題，如醫療器械托盤(pán)的使用，沖眼用的愛(ài)可琳，器械盒、擦手紙等很多東西，我都已咨詢(xún)了艷輝老師她們，回去后要做進(jìn)一步的改進(jìn)�？傊�，附一院眼科這種優(yōu)質(zhì)、高效、低耗的護理文化，團結協(xié)作的團隊精神很值得我們學(xué)習�；厝ズ笪覍⑴嘤柨苾茸o士顳淺動(dòng)脈旁注射的操作方法并開(kāi)展此項治療，協(xié)助科主任、護士長(cháng)做好日間手術(shù)的規范化管理，從細節入手，做好手術(shù)室的精細化管理。
半年的進(jìn)修學(xué)習，我最大的收獲是認知和思維方式的改變，很多時(shí)候我們都太過(guò)于按部就班、安于現狀、得過(guò)且過(guò)。其實(shí)只要你邁出了第一步，認為“我可以”，任何時(shí)候，任何年齡，學(xué)習永遠都不晩！讓我們一起學(xué)最好的別人，做最好的自己！
手術(shù)室護士進(jìn)修心得體會(huì )5
為期一年的眼科醫生進(jìn)修結束了，在這一年里熟悉和加深對眼科常見(jiàn)病種診斷和治療的理解，了解并熟悉少見(jiàn)病、危重病和疑難病種的診斷、鑒別診斷及處理原則。通過(guò)參加科內業(yè)務(wù)講座和業(yè)務(wù)活動(dòng)，了解目前眼科醫療和科研新動(dòng)態(tài)，引導眼科科研入門(mén)。
一、醫療方面
1、病房（共5個(gè)月，分2次完成）
要求：完成病房期間所分管床位病史的撰寫(xiě)，跟隨上級醫師完成每日所管床位的早晚兩次查房和日常醫療工作。掌握眼科常見(jiàn)病種的診斷和治療方法，包括白內障、青光眼、孔源性視網(wǎng)膜脫離、糖尿病性視網(wǎng)膜病變玻璃體積血/牽引性視網(wǎng)膜脫離、眼內異物、眼眶腫塊、眼球摘除、義眼座植入等疾病的診斷及鑒別診斷、手術(shù)指征、術(shù)前檢查、術(shù)前準備、基本的手術(shù)步驟、手術(shù)并發(fā)癥的處理原則，以及角膜潰瘍、葡萄膜炎、缺血性視神經(jīng)病變、中央動(dòng)/靜脈栓塞等疾病的診斷、鑒別診斷及治療原則。掌握眼球穿孔/破裂傷、眼內容炎等急癥的處理原則。參加病房疑難及危重病例討論。正確書(shū)寫(xiě)病案。
2、門(mén)診（共6.5個(gè)月，分2次完成）
要求：掌握眼科常見(jiàn)病種的各種檢查方法、診斷和治療原則。積極參與眼科門(mén)診的日常工作。包括房角鏡、三面鏡、直/間接眼底鏡、全網(wǎng)膜鏡的檢查方法；屈光學(xué)檢查；眼A/B超檢查；淚道探通等操作。在上級醫生指導下，參加門(mén)診小手術(shù)，操作并掌握常見(jiàn)外眼病種手術(shù)方法。包括霰粒腫切除術(shù)、麥粒腫切開(kāi)引流、倒睫電解、倒睫矯正術(shù)、雙重瞼、瞼緣痣切除、翼狀胬肉切除等手術(shù)。
3、急診（貫穿于門(mén)診進(jìn)修期間完成）
要求：掌握眼科急診常見(jiàn)、危重疾病的.診斷、鑒別診斷及處理原則，包括急性視神經(jīng)炎、急性閉角型青光眼、中央動(dòng)脈栓塞、眼外傷等。
4、激光門(mén)診（0.5個(gè)月）
要求：了解和掌握激光治療的指征、反指征、主要激光參數；了解眼底熒光血管造影、脈絡(luò )膜血管造影等特殊眼底病檢查方法的臨床意義。
5、專(zhuān)人帶教作好本院高年資醫師和進(jìn)修醫師“結對子”，專(zhuān)人負責帶教，在醫、教、研三方面給予指導。
二、繼續教育
1、科內講課
充分調動(dòng)科室人員積極性，定期舉辦屈光手術(shù)、羊膜治療眼表疾病、白內障超聲乳化進(jìn)展、青光眼視野、玻切手術(shù)、眼底病的激光治療、眼眶疾病及其影像學(xué)等多個(gè)專(zhuān)題講座。
2、專(zhuān)科進(jìn)修
在完成眼科全面進(jìn)修的基礎上，根據各進(jìn)修人員的特殊要求，適當安排亞專(zhuān)業(yè)，如屈光、白內障、青光眼、玻璃體視網(wǎng)膜疾病、眼科激光等進(jìn)修。
三、科研方面
在負責帶教醫師指導下，于進(jìn)修結束前完成各相關(guān)進(jìn)修專(zhuān)業(yè)的綜述或論文一篇。具體要求視各人程度而定。
手術(shù)室護士進(jìn)修心得體會(huì )6
首先感謝院領(lǐng)導給我的這次進(jìn)修學(xué)習機會(huì )。通過(guò)這次在xx省人民醫院手術(shù)室對腔鏡手術(shù)的專(zhuān)項學(xué)習，在很大程度上開(kāi)拓了我的眼界、增強了自己的業(yè)務(wù)能力，認清了我們與上級醫院存在的差距，明確了自己今后的學(xué)習發(fā)展方向，為今后的學(xué)習和業(yè)務(wù)技能培訓奠定了堅實(shí)的基礎�，F將一個(gè)月進(jìn)修學(xué)習所學(xué)總結如下：腔鏡手術(shù)配合是專(zhuān)業(yè)性很強的技術(shù)知識，它要求手術(shù)室護士熟練掌握腔鏡儀器、器械的使用、裝卸、清洗、消毒、保養等步驟的操作，還要熟悉各種腔鏡手術(shù)的手術(shù)流程、注意事項乃至各手術(shù)醫生的手術(shù)習慣，并能對腔鏡手術(shù)中可能出現的問(wèn)題有預見(jiàn)性的評估，了解發(fā)生原因，掌握正確的處理方法。只有掌握了這些，才能在工作中更好地配合醫生，安全高效地協(xié)助手術(shù)順利進(jìn)行。而其中不可或缺的前提條件，是手術(shù)室護士必須具備高度的`責任心和積極認真的工作態(tài)度。
手術(shù)前的準備階段至關(guān)重要。其中包括術(shù)前一天值班人員的檢查備物和手術(shù)當天圍臺和臺上護士的準備情況。術(shù)前檢查內容包括儀器設備(必須開(kāi)機檢查)、co2是否充足(因手術(shù)量大，必須定點(diǎn)放置足夠的備用co2氣筒并懸掛“空”“滿(mǎn)”標志)、無(wú)菌包、一次xyp、手術(shù)床、無(wú)影燈、吸引裝置等。通過(guò)詳細檢查，必須在病人入室前確保手術(shù)用物的完好齊備，還要考慮到術(shù)中可能用到物品的準備情況(是否有以及放在哪里)。提前發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題。
病人入室后的核對要認真仔細，特別是同類(lèi)手術(shù)多，需要接臺的情況下�？墒褂煤藢我砸幏逗藢热�。病歷上寫(xiě)明有器官切除的，必須再次向手術(shù)病人確認，以免弄錯造成難以挽回的嚴重后果。同時(shí)態(tài)度親切和藹，對病人進(jìn)行鼓勵安慰，嚴謹仔細地回答病人提出的問(wèn)題以增加病人的安全感，減輕其緊張恐懼。
臺上護士提前上臺檢查器械的完好性，如分離鉗是否能持緊，單雙極鉗是否能使用，trocar是否通暢，與氣腹管是否配套，鏡頭與光導是否能銜接，吸引器開(kāi)關(guān)是否緊密靈活等。術(shù)中注意力集中，仔細觀(guān)察手術(shù)醫生的手術(shù)步驟，盡可能做到跟上醫生的思維，提前一步想到醫生的下一步動(dòng)作，在醫生開(kāi)口之前做好準備。盡量減少多余步驟，使手術(shù)配合干凈利落，高效流暢。
圍臺護士要確保病人體位安全。
醫院手術(shù)室護士進(jìn)修心得體會(huì )花美美在外表，人美美在內心。爭當排頭兵，就要堅持以人為本，全心全意地為病人服務(wù)。努力創(chuàng )建一個(gè)和諧、溫馨、舒適的人性化診療環(huán)境�？浦魅魏妥o長(cháng)以身作則，對病人噓寒問(wèn)暖，態(tài)度像春天般溫暖，工作像夏天般火熱。在他們的影響和帶動(dòng)下，我們眼科的精神面貌也在悄悄發(fā)生了變化。
對行動(dòng)不便的患者，我們不厭其煩地攙扶他們進(jìn)行大小便及各項相關(guān)檢查，雖不是親人但更似親人；當班時(shí)，我們積極巡視病房，掌握病人病情和思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)為他們送去生活護理和心理護理，讓他感覺(jué)到我們醫院的護士不只是一個(gè)身著(zhù)白衣手持針筒的扎針者；記得今年二月的一個(gè)中午，急診收入了一名車(chē)禍致眼外傷的患者，患者入院是沒(méi)有親人陪在身邊，全身都是血跡，眼眶周?chē)鸂�得血肉模糊，當醫生為他沖洗傷口時(shí)，痛得猛一下抓住了我的手，指甲掐入我的手心，痛得我直冒汗，但我沒(méi)有叫他松手，直到維持完進(jìn)行了兩個(gè)多小時(shí)的清創(chuàng )縫合術(shù)，當我用這只麻痹的手幫他檫凈身上的血跡，換上干凈的衣服時(shí)，他說(shuō)了句很普通但我現在想起來(lái)都覺(jué)得欣慰的話(huà)，他說(shuō)：我一直都認為，護士的手是最臟的，但今天卻是這只手給了我一生中最大的力量。是的，我們不是偉人，沒(méi)有豐功偉績(jì)；更不是圣人，不能隨心所欲；但我們是：愛(ài)在左，同情在右，走在生命兩旁的醫務(wù)工作者。所以我們會(huì )用自己的熱情，真心、耐心的給予患者最需要的幫助。
只有漂亮的磚瓦才能建成奪目的大廈，只有奉獻才能撐起美好事業(yè)的藍天。我感恩生活，因為生活磨礪著(zhù)我；我感謝大家，因為大家鼓勵著(zhù)我；我感激工作，因為這工作充實(shí)著(zhù)我；我自豪，因為我在平凡的工作中沒(méi)有辱沒(méi)自己的使命。在護士崗位爭當排頭兵，對病人不僅僅需要熱情，更需要的是熟練掌握有關(guān)知識和技能。雖然我是年輕護士，但初生牛犢不怕虎，我會(huì )在實(shí)踐中不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步。記得被調到支援腫瘤科時(shí)，看著(zhù)被癌癥折磨得躺在床上，痛苦呻吟的病人時(shí)。發(fā)現自己有很多東西都不懂，忙得措手不及。但我不急不躁，虛心請教前輩和同事，以爭取在最斷的時(shí)間內掌握了各項專(zhuān)科操作技能。在搶救病人的關(guān)鍵時(shí)刻，我毫不畏懼，一直到陪伴他們走完人生的最后歷程。
朋友曾經(jīng)問(wèn)我：護士工作又苦又累，壓力大，考試多，最重要的是報酬不高，你為什么不趁年輕改行?是的，我也曾經(jīng)思索彷徨過(guò)。但如果能讓患者理解我們醫務(wù)工作者；能夠在構建和諧的醫患關(guān)系中發(fā)揮作用，我更愿意做一枚默默無(wú)聞的螺絲釘。我相信，只要心中深藏著(zhù)一個(gè)精神、堅持著(zhù)一份信念，就會(huì )鑄練出一種力爭上游的魂魄。
大家團結一致，同心同德，不斷學(xué)習，勤奮工作，在平凡的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，去追求卓越，創(chuàng )造輝煌！在科主任和護長(cháng)的帶領(lǐng)下，與全科人員一道，心往一處想；勁往一道使，開(kāi)拓創(chuàng )新。
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